相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的高考過(guò)后記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考過(guò)后，我的心里反而空蕩蕩的，一下子沒(méi)有了目標(biāo)的感覺(jué)。為了緩和自己的這種心情，我開(kāi)始尋找身邊的美好，享受一下拋開(kāi)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
我開(kāi)始回憶高中的自己，如果畢業(yè)后最想做的是什么。
我的第一站是陪我的發(fā)小一起玩樂(lè)。他并沒(méi)有念完高中，由于對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有太大樂(lè)趣選擇去讀了職校，平常的生活空余較多，樂(lè)趣自然也比我在高中要強(qiáng)很多。他也放假了，在家了陪家人擺地?cái)�。這樣的日子在我看來(lái)是十分新奇的。我到了他家去找他，并和他一起管理了一個(gè)攤位。其間來(lái)的客人倒是絡(luò)繹不覺(jué)，看來(lái)要不是自己的幫助，他一個(gè)人今天會(huì)非常的疲憊。站在烈日下面擺攤的感覺(jué)著實(shí)是非常累的，也很熱，特別是一次就得近乎一天的時(shí)間。我也開(kāi)始理解家人的辛苦和不易，這也算作是我一天的感受吧。
好不容易熬過(guò)了擺攤的時(shí)間，順便在發(fā)小家蹭了一頓飯，愉快的結(jié)束了這一天的美好時(shí)光。
第二站是我高中同學(xué)家里。他們家經(jīng)營(yíng)著一所飼養(yǎng)場(chǎng)，我同學(xué)閑著沒(méi)事還真會(huì)做放羊和養(yǎng)牛的活兒。對(duì)此，我自然是感到新奇的，當(dāng)然要和他一起試一試。其間，我不僅接觸到了牛、羊、豬這樣的動(dòng)物，還牽了一把牧羊犬這樣威風(fēng)的動(dòng)物。剛看到可把我嚇壞了，我還真它來(lái)咬我，不過(guò)牧羊犬倒是馴養(yǎng)的很好，很聽(tīng)我同學(xué)的話。
就這樣，我也開(kāi)始和動(dòng)物打上了交到。盡管時(shí)間有限，但是這樣的時(shí)光讓我身心愉悅。畢竟這樣的樂(lè)趣都是以往我所不曾體會(huì)過(guò)的。
第三站是我的一所親戚家里，老實(shí)來(lái)講我是不想來(lái)的，但是家里人非要安排我來(lái)這位親戚家做客。原因是因?yàn)檫@個(gè)親戚是練書(shū)法的行家，那毛筆字寫(xiě)的叫一個(gè)棒！還沒(méi)進(jìn)到房間，我就在院子里聞到了一股非常弄得墨水的味道。應(yīng)該是從書(shū)房的紙張和墨水傳出來(lái)的吧。當(dāng)走進(jìn)親戚家的書(shū)房，我驚呆了。里面的作品近乎堆滿了一屋子，有一些收藏的作品被很規(guī)范的擺放著，而親戚所寫(xiě)的倒是反而沒(méi)有別過(guò)度的保護(hù)，只是在桌子上，椅子上甚至是地上隨意的擺放著。
我對(duì)于書(shū)法并沒(méi)有很大的`研究，只覺(jué)得他的字體應(yīng)該屬于楷體里的瘦金體，給人以大氣滂破之意又不乏自己的個(gè)性，字字之中透露出了一種挺拔和韌勁。這些東西讓我眼前一亮，和文字打交道那么多的自己也不禁發(fā)出了贊同。同時(shí)自己也開(kāi)始嘗試，在白紙上拿著毛筆來(lái)?yè)]灑自己的心中所想。
第四站也是我最后一站。因?yàn)橹笸ㄖ獣?shū)就要下來(lái)，不出意外的話，我可以提前去所考的大學(xué)校園里走一遭了。這一站我并沒(méi)有以身邊的人為目標(biāo)，而是選擇了附近的文化博物館。搭車的話大概有兩小時(shí)的路程。但是如今的時(shí)間還算充裕，我可以去走走。之所以選擇文化博物館的原因，也是為了彌補(bǔ)高中所留下的缺憾。那時(shí)候?qū)W習(xí)忙，無(wú)暇外出游玩，好不容易有空也只是希望躺在床上睡個(gè)懶覺(jué)，根本沒(méi)心思在外面瞎跑。而自己身為一個(gè)文科生，對(duì)于歷史的知識(shí)自然心中牢記，故此，想游覽一番古韻猶存的文化博物館。
到了之后，我剛進(jìn)去就仿佛有一種古韻朝我襲來(lái)。那種感覺(jué)大概只有對(duì)于歷史感興趣的人才能感受得到吧。
我慢慢地走過(guò)每一個(gè)角落，看古人留下來(lái)的文字書(shū)畫(huà)，感受著我泱泱大國(guó)五千年的古韻精髓。除了字畫(huà)，還有一些磚頭瓦蓋之類的器物，這古代的做工可絲毫不遜色于如今的現(xiàn)代裝飾品，只是風(fēng)格不同罷了。在那個(gè)磚頭之上竟然也刻畫(huà)的有很多栩栩如生的動(dòng)物，難以想象古人的雕刻技藝竟已有如此水平。至于瓷器陶器就更不用說(shuō)了，一件件的可以說(shuō)非常精美，隔著玻璃都能感受到曾經(jīng)的那份貴重。只是遺憾，不能動(dòng)手去摸一下。
這里我來(lái)回已經(jīng)轉(zhuǎn)了三圈依舊舍不得離開(kāi)。想來(lái)也是為了多彌補(bǔ)一下高中三年的缺憾。其實(shí)我曾經(jīng)的歷史成績(jī)是最差的，只是為了不拖其他科目的后腿，我曾耗費(fèi)了很多時(shí)間在這個(gè)科目上下功夫。那時(shí)候很多個(gè)日日夜夜我都在背誦各個(gè)朝代的主要特征，人文事跡。畢竟歷史這個(gè)科目比較獨(dú)特，如果搞錯(cuò)了一點(diǎn)那可是改變了咱老祖宗的故事啊，不能容得我們有一絲的懈怠。而如今在這里走著，感受著各種古代的風(fēng)采倒是令我產(chǎn)生了無(wú)限的興趣。都說(shuō)興趣是孩子們最好的老師。如果我以前就來(lái)這里轉(zhuǎn)一圈，大概會(huì)把那時(shí)候的努力，變成自己想要去學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。
很慶幸自己與偶這樣的時(shí)光彌補(bǔ)過(guò)去，如今拿著錄取通知書(shū)的自己眼角倒是有了一片紅色，著青春的三年時(shí)光就此完結(jié)，我也從此刻開(kāi)始畫(huà)上了美滿的句號(hào)。
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