“氣球放這，捆上橡皮筋，對，好了！大功告成了！”我在自言自語什么呢？原來啊，是我要做“天氣預報瓶”。我在書上看見了這個小制作，簡單，又可以知道當天的氣溫變化，為何不試一試呢？于是我便準備好材料，開始制作！
我拿出了一瓶玻璃瓶裝的牛奶，還有氣球剪刀、橡皮筋、膠帶、紙板、彩筆和吸管，放在桌上。攤開書，我開始照書上制作了。
我先把牛奶喝掉，洗干凈瓶子，撕去包裝，再把瓶蓋擰下，放在一邊。 然后我把氣球橫著剪下一半，又費了九牛二虎之力把氣球的上半部分套在瓶子口，拉扯四周使氣球中間不凹下去，再把橡皮筋扎緊。被氣球封住的瓶子就像一個密閉的空氣倉，書上說，這是氣象儀器的主要部分——密閉的空氣儲藏室�，F在，我再把吸管用膠帶貼在氣球中間。
快完成了，我用彩筆在紙板上畫了三條線：和吸管平行的線旁寫下不變，在吸管上方的線旁寫下升溫，在吸管下方的線旁寫下降溫。最后將紙板豎直放在瓶子后側。
終于完工了！
為了試驗是不是真能起作用，我先離開一會兒，待會過來看看是否有變化。我走時，吸管指向“不變”。
今天的天真冷啊，我趕緊帶上了手套。10分鐘過去了，我回到房間，發(fā)現吸管真的指向了“降溫”！看來這“天氣預報瓶”真有用��！但我百思不得其解：為什么會這樣?我在書中找到答案后，恍然大悟。
雖然空氣來無影去無蹤，但它也是有重量的。物體表面所承受的空氣重量，就是——大氣壓。氣壓與天氣狀況有著緊密的聯系。氣象學家總結出了一條規(guī)律——地面上高氣壓的.地區(qū)往往是晴天，低氣壓的地區(qū)往往是陰雨天。所以在明媚的艷陽天外，外界氣壓大于瓶子的氣壓，瓶口的氣球橡膠模會受到壓迫，向下凹，進而帶動吸管向上傾斜，指向“升溫”。而到了陰雨天，外界氣壓小于瓶子內的氣壓，瓶口的橡膠模向上凸起，吸管就會指向“降溫”了。
我看完，終于明白了其中的道理。這個科學小制作不僅讓我可以準確知道天氣，還讓我懂得了科學小知識。
原來科學不只是高科技，還有那些小發(fā)明、小創(chuàng)意。其實我們身邊處處都是科學，小到一張紙，大到宇宙飛船。
這就是科學，這就是身邊的科學�？茖W無處不在。
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