那一次，正值丹桂飄香的金秋，我們第一次走出了校園，一起去感受外邊的世界。
那一周，學校組織我們初一的學生去參加了為期一周的課外實踐，讓我感受到了外面的世界真的很精彩，我盡情地在知識的海洋里遨游、盡情地在自然的世界中奔跑，吮吸著知識的甘泉、自然的'空氣。在校外的這次實踐，受到各種因素的感染，我變得更加充實，但真正的樂趣還在于那次電子配件課。
秋高氣爽，秋意正濃。一群天真的孩子，懷著對“電子”的各種疑問走進了教室�？赡苁沁@幾天同學們太興奮了，中午吃過飯后，在暖暖的太陽的照射下，已懨懨欲睡，同學們大都沒有認真聽老師對電子的講解，也沒有去認真的記筆記，我很興奮，津津有味地聽著老師的講解，記著筆記。到了實際操作的時間了，大家都手足無措了，只有我?guī)ьI著我們組的成員操作了起來，最后，老師終于告訴了我們一個秘密：按照說明書操作。這樣一說，同學們都開始忙碌起來，在我的帶領下，我們組迅速做好了一個電子配件，得到了老師和同學們的贊揚，這使我興奮不已。我們沒有驕傲，開始繼續(xù)做其它的。其它組也毫不氣餒，迅速地追趕，終于在快下課的時候，也相繼完成了他們的電子裝配件。我們的成果還真是不少啊，這節(jié)課，我們共做了七次電子裝配件，鈴聲類有110的警報聲、120的警報聲、機槍聲、生日快樂歌，還制作了許多大小的電燈，我們組的幾項成果深受大家的贊揚，我真是高興。最后我們依依不舍地離開了教室。
經(jīng)過這次的課外實踐，我真正地認識到了學習的意義，豐富了知識、完善了自我。知識的海洋真的是無邊無際，等待我們去盡情地遨游！
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