在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，第一次舉手回答問題讓我終生難忘。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，何老師是我們班的班主任，教我們的語(yǔ)文。她對(duì)我們特別嚴(yán)格，但她上課風(fēng)趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑。何老師每次布置的作業(yè)不多，她強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“好”字。為了要讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，何老師要求我們上課回答問題要舉手。為此，她當(dāng)即提出了一個(gè)問題讓同學(xué)們舉手回答�？墒峭瑢W(xué)們都不敢輕易舉手。我呢，剛想舉手又縮了回來(lái)，心想，如果答錯(cuò)了，一定會(huì)被同學(xué)們笑話的�？晌矣植桓市模匆妿讉�(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)的`樣子，一股子氣不知從哪兒冒了出來(lái)，我決定把手舉起來(lái)。可是不知怎么搞的，剛舉到一半，我又像泄了氣的皮球一樣——焉癟癟的沒了一點(diǎn)精神。
何老師見我這樣，就不住地用眼睛打量著我，我從她的眼神中，讀懂了鼓勵(lì)，讀懂了老師期待的目光。這時(shí)候，我終于鼓起了勇氣，把手舉了起來(lái)�？墒�，由于是第一次舉手，我心里十分緊張，臉漲得通紅，好像偷了人家的東西似的，我想好的答案在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，吞吞吐吐的半天，最終還是沒有回答對(duì)。
同學(xué)們立刻議論紛紛，有的同學(xué)仿佛向我投來(lái)鄙視的目光，有的呢，則在偷偷笑話我，這一切，讓我感覺十分丟臉。心想，這回可要被老師批評(píng)了，想到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，始終沒有讓它流出來(lái)。這時(shí)，何老師發(fā)話了，她表?yè)P(yáng)了我，夸我是班上有勇氣舉手的第一個(gè)學(xué)生，為全班開了個(gè)好頭，樹立了榜樣。在這一剎那間，我感覺一股暖流注入了我的心田，溫暖著我的心，在那一瞬間，我覺得我長(zhǎng)大了。
這件事，讓我領(lǐng)悟到了人生的一個(gè)道理，做人要有勇氣，做事也要積極，所以，我要特別感謝使我明白這個(gè)道理的何老師。
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