如果說(shuō)支教這十天什么最讓我難忘的，該是孩子們帶給我的源源不斷地驚喜。今天在班上和孩子們說(shuō)文藝匯演的注意事項(xiàng)時(shí)，一個(gè)女生和我說(shuō)：老師，你比我們的老師還要好。

　　這句話讓我感動(dòng)不已的同時(shí)又在反思，因?yàn)槲覀兪桥c孩子們相處的非常短的時(shí)間，并且我們是毫無(wú)帶班經(jīng)驗(yàn)的來(lái)到這，把一切都看得很重，事事親力親為，時(shí)刻關(guān)注每位孩子們的動(dòng)態(tài)，因此知道了解每個(gè)孩子，他們性格怎么樣，他們有什么要改正的地方。但是如果我們是帶了五年，十年，二十年的學(xué)生，還能做到和原先一樣嗎？是不是也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)太多而無(wú)暇分身，會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的頑皮搗蛋而耗盡耐心，會(huì)不會(huì)因?yàn)槿諒?fù)一日的'教學(xué)而疲憊不堪？我想這個(gè)答案是大多數(shù)人并不能夠始終如一。

　　我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而暴跳如雷，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而感動(dòng)不已，更會(huì)為學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而驚喜，但是時(shí)間一天天的積累，很少有人能做到完全公平平等的對(duì)待每位學(xué)生。每個(gè)人都喜歡成績(jī)優(yōu)異，聽(tīng)話乖巧的孩子，但是不可能每個(gè)孩子都是這樣，他們有自己的個(gè)性，有自己的想法，有自己擅長(zhǎng)的地方，只求相對(duì)公平地對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們從心里認(rèn)同自己也是受人喜歡的，被人關(guān)注著的，在他們遇見(jiàn)困難時(shí)能主動(dòng)地想到老師，有勇氣去面對(duì)難題，這才是為人師表的最大意義。

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