初中生活，于我而言，猶如一江春水，即將流入大海；一棵小樹，即將落葉歸根。只剩寥寥幾月。

　　時光蹉跎，回眸初中生活的點點滴滴，酸甜苦辣猶現眼前。

　　初中的味道一“甜”

　　春天到了，鳥語花香，百鳥爭鳴。人記得，當那一縷溫暖的春光，灑入教室的玻璃窗時，正是我們收獲的時候——領獎。我們在陽光的撫摸下，在老師的鼓勵中，在同學們的掌聲里，帶著說不盡的快樂，步伐輕盈地登上講臺。高舉手中的獎狀，幸福的味道早已不是因獲得這份獎狀可以比擬的。我想:這就是初中生活的第一位吧！

　　初中的味道二“辣”

　　夏天的腳步逐漸逼近了。太陽綻放出它所有的光輝，在知了的伴奏中，一切都那么祥和安寧。但是我們卻迎來了不尋常的一天，我們將要去夏游——初中第一次處戶外出游。記得，那天，我們在太陽正在早睡時，便悄悄進行我們的工作。我們到達目的地，開始自己準備午餐。作為我這隊的隊長，我決定吃火鍋，即使是在烈日炎炎下。終于，經過同學們齊心協(xié)力，共同奮斗，完成了這頓大餐�？上�，知了早已向太陽公公報信，發(fā)出“知了，知了”的“警報聲”。我們只好在烈日下品味這頓大餐了。

　　在酷熱中，同學們被辣得稀里嘩啦，直呼“辣！辣！辣！”我想這就是初中生活中的“辣”吧！

　　初中的味道三“酸”

　　幾陣寒風不時吹來，將那枯黃的小樹葉吹的搖搖欲墜，我知道:秋天到了。在這秋風颯爽的時節(jié)，同學們的惰性便不知不覺的顯現出來了。記得，那時，我們的語文任課老師宋老師臨時檢驗，來一次“默寫突襲”。怎么辦？懶惰的士兵是打不出好仗的'，我們只能硬著頭皮挺過去。幾天后，默寫單子并沒有發(fā)，宋老師也并沒提及，我們想:不會是改單子的人沒有上報“朝廷”——我們“打敗仗”了吧？

　　心存僥幸心理的我們，焦急而恐懼的等待著。終于“秋后問斬”的時刻到了。宋老師火冒三丈，一手叉腰，一手執(zhí)戒尺，讓我們一個個到講臺“領獎”。在他的嚴厲懲罰后，我們一個個都像老鼠一樣，灰溜溜地回到座位上，我想:這就是初中生活中的“酸”吧！

　　初中的味道四“苦”

　　當小樹披上銀裝，當大地一片雪白時，我知道:我們已進入冬天的懷抱。古人曾言，冬天是最適宜讀書，發(fā)憤圖強的時候。如白君易的“邯鄲驛里逢冬至，報膝燈前影伴身�！背踔袑W習已到了最后沖刺階段。我們每天都沉浸在學習的海洋中，在題海中度過最后的初中生涯。這樣的初中生活，于任何人講都是苦不堪言的。但是，正因為有痛苦、勞累，才知道收獲的快樂，才可以化作我們前進的動力。我想這就是初中生活的“苦”吧。

　　無論是酸甜還是苦辣，它們都是初中生活中特有的一味。

　　多味的初中生活。如果時光可以倒轉，我想再來一次！

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