記得一年級時，一次上課的時候，鄭神秘地對我們一笑：“上課之前，我們來進行一次五分鐘的測試，大家一定能堅持吧？”

　　同學們一聽，躍躍欲試。鄭老師掏出手表接著說：“全體坐正，保持全身不動，好，開始！”

　　同時學們個個坐得筆直，挺著胸、昂著頭，一動也不動。

　　不就五分鐘嘛，有什么了不起。一節(jié)課四十分鐘，我都能堅持。

　　于是，我像同學們一樣開始靜坐�？蛇^了一會兒，我的左腳和右腳都很麻，腰也痛。我多么希望時間快點到�。】舌嵗蠋熆戳艘幌卤碚f：“堅持啊，還有兩分鐘！”

　　還有兩分鐘啊，我真的`堅持不了了。

　　又過了一會兒，由于頭抬得有點高，我的脖子和后腦勺都疼了起來，我快堅持不住了，但想到“堅持就是勝利”。渾身就又充滿了勁。

　　鄭老師又看了一下表說：“還有一分鐘！”我想已經過去很久了，怎么還有一分鐘啊？鄭老師是不是在騙我們啊？不可能啊，那是不是表壞了？

　　我想著想著，只聽見鄭老師說：“停，時間到！”同學們有的甩手，有的嘆氣。我也長長的舒了一口氣。

　　那天我戰(zhàn)勝了自己，我可以自豪的說——我是一個毅力堅強的人。

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