緊張是比賽的正常反應(yīng)，勝利和失敗也是絕對(duì)有的，但是，扮演著多重身份的淚水，包含著選手們的努力和心情，它是不可捉摸的……——題記兩個(gè)星期的訓(xùn)練，真讓人難受呀！這不，學(xué)科節(jié)比擂的這一天終于來(lái)臨了，比擂學(xué)科節(jié)作文。聽到了通知后，我們來(lái)到了多媒體教室。說(shuō)道心情嘛，那真是既興奮又緊張，而且扣人心懸坐在上面的班級(jí)發(fā)出一陣陣笑聲，像一塊石頭壓在了本班同學(xué)的頭上，喘不過(guò)氣。

　　比賽開始了，序幕被六（3）班打開了。他們用那質(zhì)感很好的聲音像我們?cè)V說(shuō)著他們內(nèi)心的感受。唉！不知道我們六年級(jí)的'時(shí)候會(huì)是什么樣的感受。演畢，臺(tái)下像歡樂的海洋，爆發(fā)出了熱烈的掌聲。雖然還沒有輪到我們，但我們?cè)诳磁_(tái)上也是非常之緊張，容不得有一點(diǎn)兒怠慢和輕松……還沒有回過(guò)神來(lái)，我們就要上場(chǎng)了�！皛~~~~~~~~”隨著音樂的響起，我們忘記了緊張，忘記了勞累，只記得音樂的韻律和詩(shī)詞的內(nèi)容、感情的把握，發(fā)揮出了自己的水平，讓臺(tái)下的裁判也聽得很認(rèn)真，仿佛在我們的情節(jié)里遨游——終于，我們的表演完了，甚至有點(diǎn)做明星的感覺（驕傲了吧�。。。�。表演完了就什么也不想了，讓我們期待著好結(jié)果吧！

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