一看到教室里的那盆花，我就會(huì)想起那天的.情景，心里充滿著感動(dòng)。
一天中午，我們發(fā)現(xiàn)教室門口的花不知被誰(shuí)弄斷了。老師和同學(xué)們都心疼極了。尤其是史家駒，他是花的主人。小飯桌下課后，孫小冉提議說：“我們把斷的莖再埋在土里，說不定還能救活呢！”我和劉明潔點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，我們?nèi)ピ囋��！?/p>
我們一起把花搬到花壇邊，準(zhǔn)備救“花”。孫小冉是主力，她輕輕地把花莖埋在土中。我們一齊準(zhǔn)備從花壇里取土。因?yàn)闆]有工具，我便用手去抓，可是土太硬了，只抓了一點(diǎn)點(diǎn)。劉明潔和王潤(rùn)陽(yáng)拿來尺子，可是仍然不好用。沒有東西弄土怎么辦呀？我們幾個(gè)人嘰嘰喳喳地說：“要是有個(gè)鏟子就好了。”
這時(shí)，一直在旁邊默不出聲的史家駒突然說：“我有辦法了，你們等著！”不一會(huì)，史家駒從教室里氣喘吁吁地跑回來，手里拿著他的水杯（一個(gè)嶄新的不銹鋼保溫杯），上氣不接下氣地說：“用這個(gè)就能鏟動(dòng)土了�！蔽殷@訝地說：“這是你喝水用的杯子呀！用它鏟土你怎么喝水？”史家駒說：“我要水杯，但救花比水杯更重要！”說著催促我趕快弄土。我心里一陣感動(dòng)，一時(shí)間不知說什么好。
我們用水杯口鏟土，然后用杯子裝土倒進(jìn)花盆里，不一會(huì)兒就把莖埋好了。我們端著花回教室，史家駒去水池刷杯子，看著史家駒的背影，我默默地想：花兒呀！你可一定要挺住，一定要活過來呀！
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