南湖公園學(xué)生作文

2021-08-18 敘事

　　公園，古代是指官家的園子，而現(xiàn)代一般是指政府修建并經(jīng)營(yíng)的作為自然觀賞區(qū)和供公眾的休息游玩的公共區(qū)域。在旅游景點(diǎn)中，通常被簡(jiǎn)稱(chēng)為“園”。以下是小編整理的南湖公園學(xué)生作文，歡迎閱讀！

　　南湖公園學(xué)生作文1

　　昨天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)。爸爸媽媽牽著我的手走進(jìn)了南湖公園。

　　春色滿園！高挑的柳樹(shù)矗立在熙熙攘攘的人群中。絲絲柳條好像春姑娘的發(fā)辮在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。一群群小魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍。真像一群調(diào)皮純真的孩子，這時(shí)水面上駛過(guò)一艘游船，游船上的`孩子灑下一些面包屑，小魚(yú)們立刻蜂擁而上，把面包屑吃得一干二凈，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖尾，像是給那個(gè)孩子道謝似的，沿著湖岸前行，石徑旁盛開(kāi)的朵朵桃花，像一個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人的姑娘，引得蜜蜂快樂(lè)地一邊哼著小曲一邊采蜜。

　　河畔草坪，游人們或促膝而坐、或半躺半臥擺著姿勢(shì)賞花。風(fēng)中的花朵似乎也看懂游人欣賞的目光，于是在風(fēng)的伴奏下，跳起了舞、并散發(fā)出沁人心脾的香氣，只有桃花羞紅了臉。又一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣慢慢飄落，像是下了一場(chǎng)桃花雨，孩子們?cè)诓莸厣洗螋[嬉戲，給美麗的公園增添了不少生機(jī)。

　　春天真美��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的南湖公園！

　　南湖公園學(xué)生作文2

　　吃完晚飯，媽媽建議去南湖公園散步，我和爸爸積極響應(yīng)。走在湖邊，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一道道波浪，各種燈光倒影在湖水中，非常漂亮。公園被湖水和樹(shù)木花草環(huán)繞，空氣清新怡人。

　　公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場(chǎng)舞，他們不分年齡大小，隨著歡快的歌聲踩著節(jié)拍盡情地跳著。還有一些風(fēng)箏愛(ài)好者，自行組織起來(lái)放夜風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏形狀各不相同，大小也不同，小的只有幾十厘米大，大的卻有3-4平方米。風(fēng)箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案，只要打開(kāi)電源，風(fēng)箏向空中飛去，太陽(yáng)，星星，臉譜，老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。爸爸問(wèn)我：“你知道，放風(fēng)箏是什么時(shí)候，有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？”我搖搖頭，爸爸說(shuō)：“那是源自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，已有兩千多年歷史了。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易，先要看好風(fēng)向，還有掌握好放線的技巧，線要一拉一放，這樣增加風(fēng)箏的'向上沖力，保持平衡，風(fēng)箏才能飛上去�！蔽覜](méi)想到小小的風(fēng)箏竟有這么多奧秘！

　　公園不僅是人們娛樂(lè)的地方，也是小狗們的快樂(lè)天地。它們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下在人流里奔跑嬉戲，享受著快樂(lè)時(shí)光。南湖公園的夜晚是快樂(lè)的，有趣的，豐富多彩的！

　　南湖公園學(xué)生作文3

　　在唐山有一個(gè)南湖公園，公園的景色美麗極了。

　　星期六的下午，爸爸領(lǐng)著我們游覽了南湖公園。一進(jìn)公園大門(mén)，我們就看見(jiàn)了很高的建筑物，爸爸告訴我們這是長(zhǎng)春解放紀(jì)念碑，是為了紀(jì)念革命烈士建造的。紀(jì)念碑有三十點(diǎn)三九米高，基座邊長(zhǎng)為：十點(diǎn)一八米和十九點(diǎn)四八米，形成一個(gè)正方形，碑身形成門(mén)形，象征著長(zhǎng)春一九四八年十月十八日獲得解放。

　　沿著小路來(lái)到荷花池，池中長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個(gè)個(gè)翡翠般的大玉盤(pán)。清晨，荷葉上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的.花骨朵像畫(huà)家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開(kāi)的荷花在粉紅色的花瓣中露出細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊中間露出一個(gè)嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開(kāi)敗的荷花在三兩片的花瓣中露出綠色的蓮蓬，遠(yuǎn)處，湖面上泛起一層層魚(yú)鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。

　　接著，我們走上了曲橋，橋頭的兩側(cè)，聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，橋的中間有四個(gè)亭，每個(gè)亭子都是用四根紅色的柱子建起來(lái)的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，每個(gè)亭子的橫檻上都畫(huà)著千奇百怪的圖案。令人們流連忘返。站在橋上向遠(yuǎn)處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起一層層魚(yú)鱗般的波紋，仿佛置身于藍(lán)色的海洋。

　　最后，我們來(lái)到了石孔橋。石孔橋又叫觀花橋，橋的兩旁各有十四根荷花骨朵形狀的柱子，在橋的十七個(gè)臺(tái)階中間雕刻著含苞欲放的荷花，走到橋上可以清晰的觀賞荷花池的美麗景色。

　　啊！南湖的景色真美��！