尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學習，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！钡拇_如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)�，更不能學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)�。�
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經(jīng)過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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