在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
中考，人生的指示牌，一個(gè)指向陽(yáng)關(guān)道，一個(gè)指向獨(dú)木橋，指出兩種截然不同的人生。
每日下了第八節(jié)課的飯后，我都會(huì)獨(dú)自坐于操場(chǎng)之上，看夕陽(yáng)落下，余暉照在空蕩的操場(chǎng)上，泛著橙光，時(shí)而有鳥(niǎo)兒飛向我不知的遠(yuǎn)方或不遠(yuǎn)的樹(shù)旁。 我時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而思考。那段時(shí)間，是一天中最輕松，最安謐的時(shí)段。
我的學(xué)習(xí)是否值得，生命是否會(huì)綻放光彩？就此，我的內(nèi)心展開(kāi)了一場(chǎng)思考與辯證。
初三，苦、累、困代名詞。開(kāi)學(xué)前，我曾彷徨過(guò)、沉思過(guò)，開(kāi)學(xué)后我也迷茫過(guò)。但我認(rèn)為，人生之路，就此抉擇，更何況人生之路并無(wú)一馬平川。所以，我的結(jié)果是“值”。值得去拼，去闖，青春不應(yīng)荒廢。
應(yīng)試教育固然不是很好。但是，教育并無(wú)對(duì)錯(cuò)。錯(cuò)在思想，錯(cuò)在人。何為應(yīng)試教育？必曰：“以考試為目的地灌輸式教育。”其實(shí)不然，這僅是心態(tài)問(wèn)題。若你樂(lè)于學(xué)，從被動(dòng)為主動(dòng)，你就會(huì)自主地多方位地去學(xué)習(xí)。假如，你是被動(dòng)方的話(huà)，肯定會(huì)有抗拒心理，必有灌輸想法。
生命坎坷，道路曲折，則必然。但心之所往，摒除外界干擾，必會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，打開(kāi)生命之光的開(kāi)關(guān)。
在通往遠(yuǎn)方的路并不平，這時(shí)就應(yīng)拿起知識(shí)的武器一路上披荊斬棘，勇往前方。生命之光由生命之花放出。生命之花由知識(shí)，情感與人生的坎坷所澆灌而成，并且他雖美麗無(wú)比卻渾身是刺，想要摘到它并不容易。
初三，分岔點(diǎn)，需要一個(gè)選擇。選擇的背后的故事充滿(mǎn)淚水，辛苦。陽(yáng)光道是限額的，想要過(guò)路那就需要付出比別人更多的汗水。
這一年的生活，其實(shí)望眼看去也依然是那么平淡，只是稍加忙碌罷了。但就是在這忙碌而又平凡的生活里，我可以找到我自己的興趣點(diǎn)。或多或少的得到些許快樂(lè)。
其實(shí)，最讓我喜愛(ài)的`還是那片人跡罕至的小樹(shù)林，石凳上。那兒清凈，人可以舒心唱起。聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒的獻(xiàn)唱與自然和流。
所以，經(jīng)過(guò)那一番思考與感悟，我明白了，學(xué)習(xí)之源來(lái)源生活，生活之樂(lè)來(lái)源學(xué)習(xí)。其相輔相成，永無(wú)止境。而對(duì)于我的未來(lái)，我也充滿(mǎn)著希望，等待它綻放光彩，煥發(fā)光芒！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是人類(lèi)的精神財(cái)富。我一直在書(shū)的海洋里遨游，我感到非常的快樂(lè)，我在書(shū)的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……
幼兒園時(shí)，老師就開(kāi)始給我們講《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了非常大的興趣，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清，噢！原來(lái)是我們?nèi)魏螘r(shí)候都只能看到天空的一半，其實(shí)，天上的星星還多著呢！真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清��！我還懂得了為什么地面會(huì)發(fā)生地震呢！那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用，逐漸發(fā)生了斷裂，當(dāng)有些斷裂來(lái)得到非常突然，又很大時(shí)，就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波，波動(dòng)傳到地面，地震就發(fā)生了……從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我又知道了許多知識(shí)，現(xiàn)在，我還得到了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號(hào)呢！
讀書(shū)不但使我增進(jìn)知識(shí)，還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書(shū)中，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動(dòng)人，它們能為朋友付出一切，甚至獻(xiàn)出生命，它們之間的無(wú)限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個(gè)故事令我懂得了人生的美好，令我懂得了朋友之間那種純潔，無(wú)暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯，而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代，它們彼此溫暖，彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩吧！
從書(shū)的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣，我開(kāi)心的時(shí)候，它陪伴著我，當(dāng)我悲傷的時(shí)候，它陪我哭泣，它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友，是我的好伙伴。同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓我們一起來(lái)嘗盡酸甜苦辣吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我有一枝鋼筆，這是爸爸送給我的。每天它都要出來(lái)為我服務(wù)，我非常喜歡它。自從它來(lái)到我家就有了新朋友。
它是一個(gè)圓柱體，寫(xiě)字的那頭是尖尖的。不用它的時(shí)候，我會(huì)為它蓋上筆蓋，讓它在文具盒里休息。它衣服上的顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍，別人也很喜歡它。
它每天都會(huì)幫助我完成家庭作業(yè)，當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒�！彼鼘�(xiě)出來(lái)的字也很漂亮。當(dāng)我馬虎時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，亂七八糟。
一次，我的鋼筆壞了，我傷心地大哭起來(lái)，爸爸又給我買(mǎi)了一枝，我這才停止了哭泣。但我還是沒(méi)有丟掉它，因?yàn)槲覑?ài)這支鋼筆。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
時(shí)常流逝，日月如梭，很快小學(xué)就要畢業(yè)，我們面臨著一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多家長(zhǎng)為此傷透腦筋，我也正為此做著準(zhǔn)備。
畢竟，經(jīng)驗(yàn)不足，我并沒(méi)有選擇報(bào)一些目標(biāo)學(xué)校的培訓(xùn)班，只是報(bào)了一些學(xué)習(xí)性的奧數(shù)班和英語(yǔ)班，所以少了一些面試和考試的機(jī)會(huì)。但是，我抓住了一些來(lái)自學(xué)校的招生機(jī)會(huì)。在小升初期間，有一些中學(xué)為了招到一些好學(xué)生，會(huì)來(lái)到各小學(xué)報(bào)名，我抓住了寒假里的一次機(jī)會(huì)考上了十三分。
后來(lái)陸續(xù)去一些學(xué)校報(bào)名投檔，交大、理工西外、首師大等等。由于今年限制跨區(qū)，西外只招海濱的寄宿生。這樣一來(lái)，去參加面試的我沒(méi)有了想法。然后，面試卻出奇的簡(jiǎn)單，一開(kāi)始先考英語(yǔ)的閱讀短文，然后聽(tīng)考官提示作一段簡(jiǎn)短的自我介紹，英語(yǔ)就OK了，緊接著是你的EQ（情商：交際能力），畢竟是住宿，要準(zhǔn)確地處理好同學(xué)之間的關(guān)系也不容易哦！我從小這方面就是特長(zhǎng)，這一部分也過(guò)關(guān)。如果EQ部分你沒(méi)有過(guò)得話(huà)，就直接進(jìn)入最后一項(xiàng)，廣播操展示。我是通過(guò)考，就進(jìn)入了倒數(shù)第三項(xiàng)，學(xué)習(xí)方面，其實(shí)也就是簡(jiǎn)單地問(wèn)兩句，你的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣。我輕輕松松地把廣播操做完以后，就興高采烈地出來(lái)了，因?yàn)槲抑牢铱隙ǹ忌狭耍M管我不去。
過(guò)了一兩天，我媽的手機(jī)響了，兩條短信送來(lái)了西外的錄取通知和交大的考試通知。但由于今年跨區(qū)制度，我們不得不把粉卡交到十三分。這樣這場(chǎng)奇怪的小升初戰(zhàn)役提前結(jié)束了。
總體來(lái)看，收獲很不錯(cuò)，但是有一點(diǎn)遺憾沒(méi)上到一些市重點(diǎn)。最可惜就是沒(méi)上培訓(xùn)班，希望在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在人生的道路上，我們決不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難，不要把任何事情想的如此難做，只要你做了，就有成功的機(jī)會(huì)。
記得我第一次學(xué)跳繩的時(shí)候，感覺(jué)是那么不容易。我拿起跳繩，雙手一搖，繩子快倫到腳尖的時(shí)候，媽媽喊：“快跳！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂之中，繩子像個(gè)調(diào)皮的小孩兒打中了我的腿�！鞍�！”失敗了，再來(lái)！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏到衣服上了。我覺(jué)得跳繩太難了，想放棄。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別著急，這是很正常的呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，是不行的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)！我不能放棄，越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳三、四個(gè)了，我信心大增，又試了一次，竟然跳了八個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我跳得越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。在一年級(jí)的跳繩比賽的時(shí)候，我一分鐘還跳了一百四十五下，我為我的努力而自豪。
從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中使我明白了：任何困難，只要找到了方法，就一定可以成功。
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