學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。小編收集了我的學(xué)習(xí)方法作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的學(xué)習(xí)方法
我們不管做什么事情,首先信心是最重要的，所以我們大家要對自己充滿信心，相信自己“我能行”;其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)，在快樂中學(xué)習(xí)知識，在知識中找到快樂。
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點:
一：課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率。
二：上課時認(rèn)真聽
課堂45分鐘的時間其效率是最重要的。除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏。聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用。
三：課后復(fù)習(xí)
俗話說：“溫故而知新”。課后及時復(fù)習(xí)有利于我們鞏固所學(xué)的知識。復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué).
四：課后做練習(xí)
課后做練習(xí)是鞏固知識最好的方法,它即加深我們對知識的理解和運用,又開發(fā)我們的智力與能力。
五：勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。晚上學(xué)習(xí)不要開夜車，要保證充足的睡眠以使第二天的學(xué)習(xí)有充沛的精力。
六、經(jīng)常和老師、家長溝通
在平時，我們經(jīng)常和老師及家長溝通有利于及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足;有利于樹立正確的人生觀及價值觀;有利于及時調(diào)整自己的心態(tài);也有利于我們的身心發(fā)展。有了老師及家長的正確引導(dǎo)，我們在學(xué)習(xí)的道路上也會少走很多彎路。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。謝謝大家!
第二篇：我的學(xué)習(xí)方法
有人說，學(xué)習(xí)是痛苦的。但我覺得，學(xué)習(xí)是快樂的。每當(dāng)要考試時，同學(xué)們總是愁眉苦臉的，但我從不這樣，因為我有個學(xué)習(xí)的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年級的時候，馬上要期末考了，我非常害怕，要知道，這個考試的成績可是最重要的呢!為此我非常擔(dān)心�；氐郊遥乙蛔鐾曜鳂I(yè)，就馬上復(fù)習(xí)起來。我本以為爸爸回來一定會幫我復(fù)習(xí)，可沒想到……“你那么緊張復(fù)習(xí)干什么，快過來玩吧!”“老爸，你有沒有搞錯，明天就期末考了，還玩!!”“沒錯，就是要玩，你沒聽說過一句話嗎‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，當(dāng)然要好好玩一下，放松一下咯!”“可……那好吧!但你真的能保證我能考好嗎?”“當(dāng)然。”
第二天，我考完試，等待結(jié)果。沒想到，我居然考了三個一百分，我高興極了。
爸爸回來告訴我，你知道我為什么要你玩嗎?“小考小玩，大考大玩，不考不玩”關(guān)鍵是“不考不玩”。因為知識是靠平時積累起來的，只有平時認(rèn)真聽講，回家后，按照老師的要求把每天學(xué)到的知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)懂，融會貫通，不讓學(xué)習(xí)中遇到的問題過夜，才能說：“我掌握了今天學(xué)到的知識。”只有這樣，到考試前就應(yīng)該放松自己的心情，把平時的所學(xué)正常發(fā)揮出來就一定會考出好成績。如果過于緊張就會適得其反。反之，平時就是一知半解，到考試時臨時抱佛腳，怎能考到好成績呢?
聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。原來，玩也是一種學(xué)習(xí)方法啊!從此，我把這個好方法牢牢地記在了心中，每次考試都考得很好，我非常感謝這個好方法，我要讓這個好方法伴我成長!!!!!
第三篇：我的學(xué)習(xí)方法
要想學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法，我自創(chuàng)了一個學(xué)習(xí)方法。
每天把今天寫完的作業(yè)題錯誤的用一個本子給抄下來，然后要寫正確，并要記在腦子里，如果記不住，就多抄幾遍，一直到會背為止。
一個星期要背一篇作文，記住里面的好詞好句，利于以后寫作文應(yīng)用到里面的好詞好句，如果背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。
每天所做的事要拿一個本子記下來，這樣加強(qiáng)記憶又有了生活關(guān)聯(lián)。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你增強(qiáng)記憶力。人在早上，記憶力是最好的，容易記住東西，所以早上看書。到了學(xué)校寫作業(yè)就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多寫題目，如果不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的題就知道寫。
一個星期后，把上個星期的又總結(jié)起來把前面不會寫的或?qū)戝e的抄起來，再寫出來，復(fù)習(xí)一遍，加深印象。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
第四篇：我的學(xué)習(xí)方法
語文是我們中國的母語，不把語文學(xué)好是不能學(xué)習(xí)別的科目的，但是我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高，我為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法，那就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，在考試之前，家長一定會叫同學(xué)們做一大堆的課外題目，讓同學(xué)們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書，把課內(nèi)課外的知識復(fù)習(xí)一遍，便可以玩，在玩的時候，我經(jīng)常能看到一些新的漢字，然后產(chǎn)生了求知欲，便去查字典，學(xué)會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識，還有在玩的時候也會學(xué)到很多東西，有些同學(xué)喜歡玩電腦游戲，張口閉口就是什么光子、脈沖、超導(dǎo)，有了這些詞語，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性，可以去查找這些詞語的意思，只要不是太久，適量地玩一會也是有很好的效果。
所謂學(xué)中玩就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時，可以通過做一些小游戲來怎加學(xué)習(xí)的氣氛，讓同學(xué)們學(xué)得更開心、快樂，我就是個快樂主義者。學(xué)習(xí)是靠自己的興趣，而不是一味逼著你學(xué)，這樣反而適得其反，想要學(xué)，必須得激發(fā)我們的興趣，枯燥的學(xué)習(xí)只會讓同學(xué)們感到無聊，最后老師白講，同學(xué)們也沒聽，典型的浪費時間。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，到底好不好還是要看同學(xué)們是怎么
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