在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的姐姐愛學(xué)習(xí)作文4篇，歡迎大家分享。
姐姐愛學(xué)習(xí)作文 篇1
我的表姐叫楊雨冰，長得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績是大學(xué)整個二年級里的第一哦！這個星期就要動身去上海的德國學(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時住在我們家，方便去學(xué)德語的學(xué)校�？墒�，雨冰姐姐一碰到有不會讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會說德語，正當我們急得團團轉(zhuǎn)時，我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急，她會努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會去跑書店買德語詞典，打電話問老師、同學(xué)，總之會想盡一切辦法。為了少有讀不出的語句，她上課聽得比任何人都專心，不開一點小差。
雨冰姐姐有“不動筆墨。不讀書”的習(xí)慣，只要你一翻開她的書，你可以看到密密麻麻的字，有些多的'地方連圖上都寫滿字，要是一個字一個字地數(shù)，也許整本書中手寫的比本來就有的字還多呢！我不解地問：“有這么多字可寫嗎？”“當然啦！”姐姐神氣地說，“不光這里，草稿本上還有一大堆�！蔽乙豢�，真的，草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說：“每個單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫上去，還要記它的音標，當然不是每一個啦！不過，這對學(xué)習(xí)有好處，對學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做�！闭f著，她又在書上劃劃寫寫了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠實，從不少做一樣，不懂的問題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺。當我半夜起床上廁所時，客廳的燈還亮著。
姐姐愛學(xué)習(xí)作文 篇2
在《和姐姐去買書》中我說到，我的姐姐來到了寧波。也說到了我姐姐每次考試都是第一。她為什么每次考試都得第一呢？因為她很好學(xué)。
當我上四年級時，我到了內(nèi)蒙古過年。我興奮極了，連作業(yè)也沒有寫，當大人們開始打麻將時，我馬上沖進書房，打開電腦看動畫片。不過那時姐姐不在。過了一會，姐姐回來了。她看我在看動畫片，便對我說：“姐姐要寫作業(yè)，你能不看了么？”“再看一會嘛！”我說。姐姐沒說什么，出去了。
當我還在看的時候，就聽見了姐姐在外面和大姨吵了起來。我出去一看，原來使用書桌寫作業(yè)的事。由于大姨不讓姐姐學(xué)習(xí)，姐姐還哭了起來。我頓時很慚愧，對姐姐說：“姐姐，我不看了，你去學(xué)習(xí)吧！”姐姐哭著說了一聲“謝謝”就進屋了，還把門鎖上了。我覺得我太貪玩了，姐姐比我好學(xué)多了。可大姨卻說姐姐是太沉迷學(xué)習(xí)了，不像我一樣懂得快樂。我說是我貪玩了，別怪姐姐。
過了一會，姐姐出來了。她已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。我說：“姐姐，是我不對，我不該貪玩�！苯憬銋s說：“沒事，這不是學(xué)好了么？你去看吧！”我便低著頭進屋了。
這件事雖然過去1年了，可我卻沒有忘記姐姐的好學(xué)。我把姐姐當做一個學(xué)習(xí)的目標，也把好學(xué)當做了我的座右銘。我始終相信，一個人只要好學(xué)，就會進步！
姐姐愛學(xué)習(xí)作文 篇3
我最敬佩的人就是我的好姐姐。
記得我剛學(xué)英語的時候，有的地方不太懂。有一天晚上，爸爸媽媽帶我去姐姐家，當時已經(jīng)是晚上8點鐘了，因為姐姐每個星期六和星期天還要學(xué)習(xí)其他功課，所以每個星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來了，就說：“雯雯，別寫了，先教弟弟寫英語吧�！苯憬汶m然作業(yè)很多，但還是放下了手中的筆，耐心地教我學(xué)英語直到我學(xué)會為止。等我學(xué)完，已經(jīng)9點多了，可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時，時針已經(jīng)指向10點了。我對姐姐說：“我們玩一會兒吧�！笨山憬銋s說：“不行，我還要練書法。”
于是，我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認真，啊!原來姐姐不光是英語學(xué)得好，書法字也寫的那么漂亮�？唇憬銓懙脡蚝昧�，我對姐姐說：“別練了，你已經(jīng)寫得夠好了。”姐姐不以為然地說：“差得遠呢，你還沒見過真正漂亮的字呢�！边呎f邊頭也不抬地認真寫著。終于寫完了，姐姐抬起頭對我說：“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒，不要再為了玩而耽誤了學(xué)習(xí)。好了，現(xiàn)在我們來玩吧�！笨纯唇憬悴紳M血絲的雙眼，再看看表，已經(jīng)11點半了，我不好意思地說：“算了。”姐姐對我抱歉地說：“讓你白等了�！�
這時我心里暗暗敬佩起姐姐來，是啊，姐姐年齡并不大，才上六年級，但她的英語水平已經(jīng)達到了初中的程度，甚至比有些初中生學(xué)得還好。書法練得也如此好，這都是她平時刻苦練習(xí)的結(jié)果，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神和毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
姐姐愛學(xué)習(xí)作文 篇4
我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她是個愛學(xué)習(xí)的人。
每次放學(xué)回家，姐姐第一件事就是寫作業(yè)，有一次吃飯的時間到了，媽媽叫她：“先吃飯再寫吧！”她好像沒聽到一樣，只顧埋頭寫著，媽媽不想再打擾她了，就悄悄地離開，過了一個小時，媽媽又勸她：“很晚了，別餓壞肚子，先吃飯再寫吧？”“我還有一題不會寫�！苯憬悴桓吲d地說。于是，她讓媽媽教了一下，直到弄懂了，他才肯去吃飯。
還有一次，在學(xué)校里，別的同學(xué)都去睡了，老師突然找不到姐姐，看看教室燈還亮著，老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點了�？斓�10點鐘了，姐姐還沒回宿舍，老師只好去教室崔了，老師走到教室門口只見她在冥思苦想，筆不停地在草稿上算了又算，老師看她認真的樣子實在不忍心驚動她，可是時間不早了，怎么辦呢！半小時又過去了，姐姐終于笑著合上書本，原來她解完了難題。
姐姐是一個愛學(xué)習(xí)的人，所以她的成績十分優(yōu)秀，我要向她學(xué)習(xí)。
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