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學(xué)習(xí)感悟作文

2022-02-11 學(xué)習(xí)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)感悟作文,歡迎閱讀與收藏。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇1

  “唯有學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來沒想過進(jìn)到年級前五名,進(jìn)全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯了,我會更加的努力,爭取取得更好得成績,沒有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學(xué)習(xí)好;因為名字特別,而認(rèn)識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學(xué)都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個字,還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌,而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級,甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺到自己是多么的無知,多么傻,多么驕傲……

  從現(xiàn)在開始,我要加奮圖強(qiáng),我不會再滿足于自己那一點點知識,我會更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇2

  長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神永流傳!紅軍長征從1934年10月至1935年10月,歷時13個月零2天,縱橫11個省份,長驅(qū)二萬五千里,途中總共爬過18座山脈,走過600里人跡罕至的茫茫草地,渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月,歷時長達(dá)18個月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進(jìn)行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習(xí)?梢哉f,紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過沒有路的路這些在尋?磥硎遣豢赡芡瓿傻娜蝿(wù),但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學(xué)生,我們要用長征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河,長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。就在我一眨眼的瞬間,我就從一年級馬上升到了六年級,而又在這么一眨眼的時間里,六年級上半個學(xué)期也已經(jīng)過去了一半,馬上迎接我們的將會是期中考試,而在這半個學(xué)期里你捫心自問一下得到多少收獲,取得了哪些好成績呢?

  所有上過我們班課的老師都有共同的一個感受,那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六(6)班比較,不管是在作業(yè)情況也好,還是在上課情況,總覺得我們班和他們班相差很遠(yuǎn)。比如說包老師給我們班和(6)上同一個內(nèi)容的知識,包老師還是我們班講得詳細(xì)點,可是做上來同一頁的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課,包老師一個問題提了好幾遍都沒有人來回答,都是坐在座位上悶聲不響,有的在講空話,有的在顧自己做別的事情,還有的頭趴在桌子上,像是有幾千斤重似的。這是為什么呢?

  學(xué)習(xí)是什么呢?我覺得學(xué)習(xí)就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去倒;而學(xué)習(xí)就在于你努不努力,勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個年齡的小學(xué)生,許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?

  我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個學(xué)期半的時間內(nèi),抓住小學(xué)美好時光的尾巴,展翅高飛!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇4

  一學(xué)期下來,我對學(xué)習(xí)感悟了許多。

  智慧聰明的學(xué)生就像一條海洋中靈巧機(jī)警的小魚;但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚,但學(xué)得扎實?荚嚲拖褚粡埓缶W(wǎng)朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網(wǎng),但是網(wǎng)的縫細(xì)小,小魚沒有足夠的力量擺脫,而大魚有巨大的力量擺脫;較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞,聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去,而大魚找不到就被捕了。魚是學(xué)生,被捕了就是沒考好,逃走了就考好了。

  學(xué)習(xí)是給自己學(xué),不是表現(xiàn)給別人的。有成就的人不張揚,才是真正有成就的人,他把他的成就展示給自己看,是一種美妙的享受;那些一有成就就張揚的人,只會把自己的成就展示給別人看,而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受,若看不到就可惜了。

  這些都是有依據(jù)的。比如我就是老師家長一致認(rèn)為是聰明、愛思考的學(xué)生?珊唵蔚目荚嚳偸欠?jǐn)?shù)低,而一有難度的題,我就不會錯,大家都因題難而失敗,可我卻因計算錯而降了分?jǐn)?shù)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币虼死蠋熥屛夷_踏實地。

  再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢?因為他們一成功就張揚,一張揚大家就改變看法,大家改變看法,他就一落千丈。

  這就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是為了自己享受自己的成功。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇5

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了,F(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習(xí)足球,到又堅持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

  這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的感悟。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇6

  傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。

  《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

  這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習(xí)慣。

  在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當(dāng)時我著急得哭了,又沒有人認(rèn)識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去?”我擦干了淚水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖!請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”

  從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇7

  生活千變?nèi)f化,有時好似在一輛過山車上來一次瘋狂的旅程。

  記得那是一次英語考試,不像平時考試那么容易。我緊張不已,眉頭之間滲滿了密密麻麻的汗珠,握筆的手也不由自主地抖個不停。

  終于考完了,我深深地吸了一口氣;貞浧鹂紙隼锏那樾,就像坐在過山車上,來了一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)一樣,想起來心里還會有一點后怕哩!

  中午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)到老師辦公室,小心翼翼地試探了一下,才大膽地向老師詢問分?jǐn)?shù)。不想,老師竟頭也不抬毫不在意地說我考了八十一分!好一個晴空霹靂,我好像被人潑了一盆冷水一樣,像坐著過山車,以迅雷不及掩耳之勢沖入海中,心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。

  不過很快,老師又壞笑著拍了拍我的肩膀,說我考了全班第三名,九十八分呢!

  這一刻,我的心情好像又坐著過山車,沖出大海,迎著奪目的陽光駛了過去……我覺得這一次“過山車之旅”給我的生活帶來了許多樂趣,也讓我體會到生活中獨特的感受,令我受益匪淺。

  是啊,人生的道路不是平坦的,會出現(xiàn)許多問題,人的情感也會像坐過山車一樣,千變?nèi)f化。正是因為這樣,我們的生活才更加多姿多彩。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇8

  下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文,有一個特別大的感觸,那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強(qiáng)了。

  如果說在看到第一篇觀點文的時候,是有兩個作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話,那第三個故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平,我還是有些印象,了解到這是作者觀點的一個升華。

  之后在接下來的幾篇當(dāng)中,則是被那各種各樣的案例所折服,不再僅僅是有作家的寫作故事,還有古代的寓言,甚至還有一些拗口的古文,以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。

  除了這些讓我有點目不睱接之外,其中有一個舉的例子我覺得似曾相識,后來才想起來是一個電視節(jié)目,自己貌似也曾寫過,但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時,不由地欽佩自己對于論點論據(jù)之間的把握。

  總的來說,下午的這幾篇范文學(xué)習(xí),讓我看到了明顯地差距,懂得了自己還有很多需要去改進(jìn)去學(xué)習(xí)的地方。大量的閱讀,果然能夠拓展一個人的認(rèn)知與眼界,但最為重要的還是要去行動。就如同剛剛看到的一句話:“不能一邊想著成為高手,可卻空有志向,不能只是在思想上一心一意,行動起來卻是顧此失彼!

  很多時候,我們都是野心勃勃的人,卻忘了要培訓(xùn)堅持到底的毅力。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇9

  我在這個寒假里接觸了一個全新的學(xué)科——信息學(xué),這個學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。

  最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時,突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學(xué)會。

  學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

  又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時,也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我體會了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習(xí)的論述誠不我欺也!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇10

  學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,事實證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。

  讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。

  能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。

  有時候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時間打電話問候家人,忙得沒有時間鍛煉,忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時間給自己充點電,忙得沒有時間閱讀?墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。

  學(xué)會思考,學(xué)會觀察,才是成長必須學(xué)會和增強(qiáng)的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。

  而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇11

  現(xiàn)在已經(jīng)是七點了,因為晚自習(xí)有課的原因,我們來上課,結(jié)束后,我和同學(xué)去圖書館學(xué)習(xí)。

  本以為人會很少,沒想到圖書館里的人和白天一樣,每個人都在認(rèn)真的看著書,我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位,這個時間是剛開學(xué),學(xué)習(xí)的人依舊那么多。

  平常周末的時候沒有課,我之前并不會來圖書館,每天都在寢室待著,看電視,看小說,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個時候感覺每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因為報名了等級考試,不得不開始學(xué)習(xí),早上起了個大早,只不過在我看來是很早,到圖書館已經(jīng)九點了,我從一樓找到了六樓,沒有什么好的座位,有的只是人來人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。

  沒想到有這么多的人學(xué)習(xí),回寢室之后,同學(xué)都在床上看著手機(jī),大概是這樣過了一天,完全和圖書館不同,我有些懊惱之前的自己,不過現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及。

  因為參加的考試,社會上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過類似的報道,七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類的,沒想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。

  這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深,對我心靈進(jìn)行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義,不是為了任何人去學(xué)習(xí),而是要為自己而學(xué),現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會感激現(xiàn)在拼搏的自己。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇12

  俗話說:“活到老,學(xué)到老。”在我們一生中,學(xué)習(xí)是何等重要。在班級里,我的成績也算名列前茅,在學(xué)習(xí)上我下了大功夫,也感悟了學(xué)習(xí)的重要,聽我講講吧!

  學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂趣,讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學(xué)只在喊口號,不認(rèn)真對待每一件事,所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂,就去報一些輔導(dǎo)班,可成績還上不去,這就說明你沒有用心去學(xué),如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來,看看你還會學(xué)不好嗎?

  你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語文是閱讀游戲;英語是口語游戲……這樣一分,你就會覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí),需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

  在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問題,養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧!

  要想成績好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過我們的努力,一定不會被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇13

  今天孫老師讓我們寫自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說實話想了半天也沒一點頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷

  我自幼出生在北京,從小太貪玩不愛學(xué)習(xí),但小時候上的學(xué)校還不錯都是全國重點,那時候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過去的,初中畢業(yè)因為成績太差沒能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。

  當(dāng)時看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來對我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團(tuán),培養(yǎng)了我很多的愛好。這是我之前不曾有的。尤其是舞蹈隊(學(xué)校資源豐富,別看職高老師都是中央民族大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時間,其他時間就在形體房呆著,舞蹈老師不會去教,只會說要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點一點排練動作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個人的事情,需要團(tuán)隊合作,你和你搭檔的動作必須配合協(xié)調(diào),不會的動作就一邊一邊的練習(xí),實在不會了就把動作改編,有時候技巧太大為了練習(xí)一個動作經(jīng)常一練就是一個星期,剛開始沒經(jīng)驗受傷是再說難免的,基本上舞隊里不分男女身上沒有不受過傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團(tuán)隊合作的能力,而且也獲得了一些成績,舞隊包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽一、二、三等獎。北京市中學(xué)生舞蹈大賽二等獎,F(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了,職高的第三年是實習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯外加有特長被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時心情特別高興,畢竟從職高進(jìn)入公司做空乘是一個很不容易的事情,但進(jìn)了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因為是基層社會風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學(xué)校考大學(xué)(記得那會被就業(yè)指導(dǎo)老師罵,威脅我說離開公司要給我處分...)

  既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛。職高屬于中專還是能考高職的(類似于大專),但是人家三年的課,我這一年怎么補(bǔ)讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說要不然試試藝術(shù)類,從那會開始學(xué)習(xí)畫畫,周一到周五學(xué)語數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫畫,(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫畫學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過央美了)最后參加了自主招生,沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。到大專我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計,大學(xué)給我的感覺就是什么都學(xué)一點,但是什么都不深,只講一些皮毛,進(jìn)入公司再去深入學(xué)習(xí),大專給我的感覺還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒有愛好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒干天天玩游戲了)。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點事情做,最后啥也沒找到,到是找了一個女朋友,不過找了一個女朋友對我成長也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計可以得到應(yīng)用,這個廠子只是對體育局內(nèi)銷,想打開外部市場,還沒有成立完善的體系,

  所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計只能我一個人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計到圖案設(shè)計,在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計沒靈感就找同學(xué)一起討論,那個環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢,想辦法。在這實踐的過程中學(xué)到了很多很多課本上沒有的東西,對這個產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。大二下學(xué)期,有一次機(jī)會航空公司招3+2大改飛行員,我一想我夢想沒準(zhǔn)還能實現(xiàn),面試地點是武漢,興致勃勃去前面一切順利,進(jìn)入上站體檢,還沒體檢就被一腳踹回來了,原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格,浪費資源........給我打擊的夠嗆,(沒學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。

  又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專院校的前15%的學(xué)生考試入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門,一門英語,二門專業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語有最低分?jǐn)?shù)線,沒過其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點,英語是必須過線的,其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的情況,這說明大家基本上都是掛在英語上,沒能過線。學(xué)校肯定是想招滿人的,也就是說只要我英語過了線,其他幾門就好說了。至此開始狠學(xué)英語。

  話說回來英語這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒辦法接著找方法,俗話說工欲善其事,必先利其器。找個好老師是

  必不可少的。不惜代價,后來還真讓我找到了,英語系院長、專升本英語教研組主任,專升本主檢察員。學(xué)習(xí)英語開始了

  我基礎(chǔ)太差,除了平時背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語開始分為三個部分,語法、詞匯和作文?荚囀怯写缶V的我們可以吧每年都要考的東西進(jìn)行總結(jié),句子會變但是知識點是固定的,基本上選擇題考的是語法的固定搭配,(這個分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃危鋵嵾是考固定搭配大家都丟這里。但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個問題對應(yīng)原文中的一個自然段,簡單的問題能在原文中找到,難的就懸了。

  后來我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來到了中國民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來,自己去思考問題,您教的不是知識點而是一種能力。

  現(xiàn)在是北京時間2014年12月16號 凌晨1:00 實在想不出寫什么了,最后想想感悟是什么呢?想要做成事情起碼需要三點,態(tài)度、時間、金錢。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇14

  這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。

  會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

  講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。

  講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

  在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

  但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。

  另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機(jī)拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時地用手機(jī)拍下講師做在投影儀上的資料……

  為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進(jìn)步;蛟S,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進(jìn)步。我也是時候進(jìn)一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇15

  提到學(xué)習(xí),貌似大家都會有一絲厭倦的感覺。時間真的很快,名義上,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十幾年了。這十幾年,我們努力過失敗過甚至放棄過,可我們,始終在學(xué)習(xí)的路上。

  學(xué)和習(xí),是完完全全的兩碼事。名義上我們一直在學(xué)習(xí),如果真要拿學(xué)習(xí)地洞定義來說,我們恐怕僅僅是學(xué)。從出生到現(xiàn)在,學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)寫字……步入校園前,我們學(xué)怎樣做一個好孩子,進(jìn)入學(xué)校后,又學(xué)怎樣做一個好學(xué)生,離開校園,我們又將學(xué)怎樣獨立生活,用老人的話來說,就是活到老,學(xué)到老。往大了說,無論做人還是做事,我們一學(xué)就是一輩子。習(xí),即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。不需要說太多,畢竟在學(xué)校都聽習(xí)慣了,孔子說過:溫故而知新?墒澜缟嫌帜苡袔讉人愿意用玩的時間來預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)呢。我們都是平凡人,沒有愛因斯坦的腦子,也不如愛迪生勤奮,沒有那么多心思在學(xué)業(yè)上。

  這段時間,不論老師還是家長,都一直在說學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)課本上的知識,用來做兩年后的那五張試卷。學(xué)習(xí)過程中,一定在收獲著什么,或許它對你幫助不大,但是它一定有所作用。

  學(xué)習(xí)是個很好聽的詞語,學(xué),是我們身份的第一個字,學(xué)生。而習(xí),是我們的任務(wù)。學(xué)生的任務(wù),是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,盡管過程艱難,但結(jié)果總會意想不到。在語文的世界里,我們領(lǐng)略中國漢字的魅力,欣賞中國文人的詩作,你難道不為之自豪嗎?遨游在數(shù)學(xué)的海洋里,體驗數(shù)字的樂趣,體會幾何圖形獨特的美感,這不值得高興嗎?在英語的小天地里,學(xué)習(xí)外國的語言,了解更多的世界文化,這不就是在探索世界嗎?

  有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),學(xué)習(xí)中,他們傳授知識,像蠟燭般點燃自己,照亮我們。他們是辛勤的園丁,一點一點為我們修剪枝葉,只待我們能夠開花結(jié)果。在我們最懵懂的年紀(jì),最愛逞強(qiáng)的時候,他們不曾離開,是他們的諄諄教導(dǎo),一點一點讓我們走向成功。一支粉筆,他們寫盡了古往今來,他們是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。每個人一輩子會遇見幾十位老師,甚至幾百位,毫不夸張的說,他們都是獨一無二的。相遇,是緣分,在世界七十億人里,相遇的幾率僅是百分之零點幾,既然遇見了,那就要好好珍惜。

  感恩所有知識的出現(xiàn),為我的生活添上一筆獨一無二的色彩,讓我的世界不在枯燥。也感恩在學(xué)習(xí)過程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕時您不曾離開,也愿我真正成功時您依然還在。

  我有一件堅持了十三年的事情——學(xué)習(xí)。我很驕傲!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇16

  因為之前是關(guān)注了那一位老師,所以總是第一時間能收到她發(fā)的一些新的文稿。可以說,這些文字在讓我學(xué)到一些新的知識點的同時,也讓我對于她從最初的好奇尊敬到漸漸地有些并不很認(rèn)可了。

  當(dāng)然,她能達(dá)到如今的這個位置自然是有一定的才華知識打基礎(chǔ)的,曾經(jīng)也正是看到樸實的她訴了自己的奮斗史,總不覺得有多少驚艷感,還是被她的堅持所折服。

  想著,多少也是有些真誠的,于是就加入了她的陣營。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)她還是有很多可取之處,畢竟有那么多年的積累的底蘊,只是到了后來,越發(fā)覺得有些變成了商業(yè)化的運轉(zhuǎn),換句話說,就是有些過了頭。

  首先,對于寫作,我知道她曾標(biāo)榜自己寫的很快,還介紹了語音技巧,這并不足為奇,也在理解范圍內(nèi),只是后來看到她不少的文章中都有同音錯別字,只是這樣一個細(xì)節(jié),就讓我覺得她有點兒過于逐利了。

  做為一位老師,你想招攬學(xué)生,不斷地發(fā)一些軟文,都是可以理解的,畢竟也技巧的,在開頭時總會有很吸引目光的事例。只是覺得像這樣的校對的細(xì)節(jié),更應(yīng)該注意,才能給予他人好感。

  還有一點就是當(dāng)帶著客觀的目光看待她的那些宣傳文的時候,發(fā)現(xiàn)太過于功利性,也許這也是他們的技巧之一吧。

  所以,還是要學(xué)會擦亮眼睛,懂得辨別,有時不能被那華麗的宣傳一時迷惑,而是明白,不管任何成功,都是要自己腳踏實地去走出來的。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇17

  終于在我時刻的擔(dān)驚受怕中,期中試卷發(fā)下來了。它無情的指責(zé)了我那顆不思進(jìn)取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個字才能抒懷我此刻的心境吧。

  平時,由于學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學(xué)瘋瘋鬧鬧,把學(xué)習(xí)落在一邊,回到家后也整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無暇關(guān)心書本。因此對于日漸疏遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)來論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就行了,一定能考好。

  誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無策,只能憑借考前的模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有通常學(xué)、通常用才能取得較為穩(wěn)定且優(yōu)異的成績,怎么可能因為平時不加努力,到考前才匆忙的去應(yīng)考呢!那樣會取得理想的結(jié)果嗎!

  面對那五門鐵證如山的考分,我無奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴(yán)厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過的生疏;想起同學(xué)們那副輕視的目光,我感到從未有過的心寒。此刻我才想起做為一名孩子、學(xué)生和班長的目標(biāo)不能如此短淺。對于,美好的未來,我應(yīng)該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運的摧殘和擺布,我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。

  一次失敗,一個教訓(xùn),這次的失敗讓我認(rèn)識到:現(xiàn)實的競爭是殘酷的,努力的學(xué)習(xí)是永恒。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇18

  經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí),我明白一些道理。

  成功是和你的行為習(xí)慣密切相關(guān)的。比如說,我早已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活;我已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校與同學(xué)們打鬧;我已經(jīng)習(xí)慣了上課上到晚上八點多;我已經(jīng)習(xí)慣了為自己的未來努力了!

  還記得剛走進(jìn)新校園的時候,我還只是一個衣服不會自己洗的孩子;我還只是一個只知道玩的人;我還只是一個為了一點小事就流眼淚的人;我還只是一個心智不成熟的人!現(xiàn)在的我已經(jīng)是已經(jīng)位什么都自己做,衣服會自己洗,沉穩(wěn),堅強(qiáng),愛學(xué)習(xí)的人了!

  還記得剛剛走進(jìn)教室的時候,我還是一個膽小的人,一個沒有主見的人,一個整天只知道混日子的人!當(dāng)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)的時候,我在走廊上玩;當(dāng)同學(xué)們都已經(jīng)吃完了飯,要繼續(xù)去學(xué)習(xí)時,我卻還在拖拉。

  還記得第一次段考的前一天晚上,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)鞏固時,我卻還在無所事事。考試時,同學(xué)們早已寫完了并且在檢查時,我卻還在玩筆。當(dāng)看見卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時,我卻一臉無所謂。

  我以為我會一直這樣消極下去,可是,直到那一次,老師的談話,才真正喚醒了我。老師說,少壯不努力,老大徒傷悲。你是一個聰明的孩子,可是你的心思卻不放在學(xué)習(xí)上,你再這么下去的話,長大之后只會成為父母的累贅。一個再聰明的人,他不努力學(xué)習(xí),最終他也會變成傻子。那些偉人為什么能成功?難道是因為他們比我們聰明嗎?不,不是的。有一位名人說過,我哪是什么天才?我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。舉個例子來說吧,牛頓小時侯數(shù)學(xué)不及格,但他不甘心落后,靠自己的努力,他成功了,成為了世界上第一個發(fā)現(xiàn)地心引力的人。他靠的是什么?還不是超過別人百倍的努力。

  是的,如果我們不去努力的話,將來又會有什么成就呢?

  從那天開始,我就立下了一個小目標(biāo),那就是期末考試考上前十,這個要求不高,至少我努力就能實現(xiàn)。我們學(xué)了一篇課文,這篇課文的大意是,成功不是容易的,但是你只要給自己立下一個小目標(biāo),實現(xiàn)之后再立下另一個,這樣你會離成功越來越近。

  為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我決定了,我要上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真鉆研,多向同學(xué)老師請教,多看對自己學(xué)習(xí)有益、有幫助的書,提前預(yù)習(xí)好明天要學(xué)的內(nèi)容。我不是說說而已,自從那天以后我就照做了,我也不是只堅持了一兩天,因為我知道,水滴石穿非一日之功,只有經(jīng)過從今以來不懈的努力,我才能實現(xiàn)這個目標(biāo)。

  讓我們?yōu)樽约旱奈磥砼ζ床桑≈挥鞋F(xiàn)在努力了,長大以后才不會留有遺憾!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇19

  學(xué)習(xí)要有計劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個目標(biāo),比如說這學(xué)期我要考到第幾名,要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個目標(biāo)前進(jìn),這樣才會有進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。“興趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來就會感到很輕松?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。

  學(xué)習(xí)要有堅持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優(yōu)異的成績呢?如果當(dāng)初我沒有堅持下去,就不會取得現(xiàn)在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機(jī)會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  “溫故而知新,可以為師矣!蔽液苄蕾p孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個知識后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會把它忘了。時而溫習(xí)一下舊知識,也許會有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會提高許多。

  學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

  學(xué)習(xí)還要記住一點:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!比〉脛倮,不能驕傲,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓(xùn),人不能驕傲。

  世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇20

  眼看時間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時了8月16號,高三學(xué)習(xí)感悟。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

  此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全酸、甜、苦、辣。

  想到自己馬上就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

  進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。現(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機(jī)會。我想只要我努力一定會克服的。

  同時,我也對高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個家庭中,也不知道會發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會發(fā)生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個世上的價值……

  然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個新的環(huán)境,我真不知道我的今后會是什么樣的!

  在我馬上即將進(jìn)入高中時,

  時間在不斷流逝,不經(jīng)意間,我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學(xué)們,我們要把握住這難得的好時光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

  進(jìn)入高三,心情也變得復(fù)雜:有悲傷,悲傷自己浪費了太多美好時光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時間里決定人生;也有擔(dān)心,擔(dān)心會失敗。看到昔日有說有笑的伙伴,離開了我,去創(chuàng)造她的另一種生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經(jīng)努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經(jīng)之路啊,沒到最后都不曉得誰勝誰負(fù)呢!

  現(xiàn)在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進(jìn)步,把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對手,綜合他們的優(yōu)點來彌補(bǔ)我的不足,為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間,發(fā)現(xiàn)自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

  此刻坐在高三的教室里,看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學(xué)為了不會影響到別人的而細(xì)聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量,我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動力。

  其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學(xué)費,綴了學(xué),帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的.機(jī)會,我要加倍努力學(xué)習(xí),千萬不要松懈。

  我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

  現(xiàn)在,我只想說:有多苦都讓它一笑而過,因為陽光總在風(fēng)雨后,讓我們帶著愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇21

  德國阿爾伯特-愛因斯坦文理學(xué)校位于法蘭克福市的邁因塔爾小鎮(zhèn)。剛下車,映入眼簾的便是五彩的氣球,然后就是德國同學(xué)們真誠燦爛的笑容,讓身處異鄉(xiāng)的我們倍感溫暖。

  我們互相打著招呼,親切地問好,就像昨日依舊的老朋友一般。隨后,我們各自回到了交換生的家中。接待我的交換生,是一個身材高高壯壯,卻隨時帶著微笑的susi。她的母親雖英語水平不佳,卻對我特別慈祥親切,讓我感到家的溫馨。而她父親臉上友善的笑容,也跨越了語言的障礙。

  第二天,我們來到了他們的學(xué)!柌-愛因斯坦中學(xué)。一進(jìn)校門,就是鋪天蓋地的笑臉和歡迎的話語,給予了我們身體與心靈的安慰。簡短的歡迎儀式后,他們帶著我們參觀了校園。他們的教學(xué)樓分兩棟,中間由一道隔空長廊連接。兩棟教學(xué)樓分別為初中部與高中部。與中國不同的是,我們是坐在教室等各科老師來上課,而他們則是走班制,自己到不同教室上課。也因為他們沒有固定的教室,所以他們的書包等物品都會鎖在屬于自己的鎖柜里。我們漫步在校園間,隨處可見同學(xué)們的小報、論文、藝術(shù)作品等張貼在墻上,文化氣息靜靜漫延。

  上課鈴響了,我們要開始上我們的第一節(jié)課了,大家緊張又興奮。第一節(jié)是生物課,來到教室,同學(xué)與老師都表達(dá)了對我們的熱烈歡迎。但是,一個問題出現(xiàn)了。他們是用德語教學(xué),但我們卻只聽得懂英文。于是生物老師向同學(xué)們宣布這節(jié)課用英文教學(xué),這種寬容讓我們非常感動。在這堂課上,老師寫出了三種物質(zhì),讓同學(xué)討論說哪些東西含有這三種物質(zhì),從而引出三種物質(zhì)的特性及概念,這樣的教學(xué)方式讓我們都感到新奇。德國的課堂十分活躍,并且老師注重探索,讓同學(xué)們自己尋找答案,這對同學(xué)的獨立能力和創(chuàng)新能力有很大幫和提升。

  德國交換學(xué)習(xí)的收獲也是巨大的,我們體驗了不一樣的生活,不一樣的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)了不一樣的文化,不一樣的傳統(tǒng)。

  一周很快過去了,我們要離開了,離別充滿了不舍。分離之時,許多同學(xué)都不舍地落下眼淚,但我相信,未來我們還有可能再見面,愿我們的友誼地久天長!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇22

  其實,我上小學(xué)那會兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。

  也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強(qiáng)大吧。以至于當(dāng)時的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強(qiáng)行洗腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價一個學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評獎評優(yōu),看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個學(xué)科的課程拍的滿滿的。

  學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師,同時使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時,體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。

  可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。

  對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里。可能是在一年級的時候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為,這種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個也好,七八個也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的,而我們那時也已經(jīng)漸漸長大,不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團(tuán)體,玩游戲。那時候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色,還會沿襲到低年級去。

  只是后來,升入六年級后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇23

  中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,知識大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

  知識時常需要更新,隨著時間的流逝,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人,巧遇一仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮”也就是這個道理。同志說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”。

  學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

  國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界!白蛞刮黠L(fēng)雕碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也!钡谝痪罢f的是要有信心,“獨上高樓”,非信心不可;第二景說的是要有決心,“終不悔”實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心,“眾里尋他千百度”,沒有恒心,如何達(dá)得到?

  古人說:“凡事預(yù)則立,不遇則廢!敝橇ο嗤膬蓚學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)地利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇24

  如果有人問我,理想要怎樣實現(xiàn)時,我會告訴他,就是有規(guī)劃地行動。的確,與其你天天做著黃粱美夢,不如付諸行動,這樣,最起碼會讓你的心找到充實感!

  不過,有些同學(xué)肯定會斷章取義,說:“行動?誰不會呀,可是我們要的成效在那里?拿一個最簡單的事來舉例吧!如果你要炒菜第一步是買菜,第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃,做到心中有數(shù),有序進(jìn)行。

  最重要的是:我們的理想要一點一點逐漸擴(kuò)大。這樣,我們未來的命運就掌握在我們手中。

  很多次,我都在夢中夢到過我的未來,或是一名醫(yī)生,或是一名老師……千變?nèi)f化!很多人都對未來充滿著希望,希望自己長大是一位對社會有用的人,如果是這們,就證明你們是一位有追求的人。生活,就是需要追求,我覺得一個人如果沒有追求的話,可以說是一個殘缺不全的人,他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個狹小的范圍內(nèi),就像井底之蛙一樣!

  “現(xiàn)在的你們,最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對我說的話,其實,我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí),并不是埋頭在書本里,長大后變成書呆子,最后只會之乎者也!我不否認(rèn)學(xué)知識是沒有用的,但如果把課本知識看的過分重要,只會給你帶來無盡的痛苦!

  比爾·蓋茨相信大家都知道,世界著名微軟專家,但大家知道嗎?他小時學(xué)習(xí)成績經(jīng)常不及格,甚至被學(xué)校開除過!可是,今日的他,照樣是萬眾矚目,有什么所謂“不好好學(xué)習(xí),你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎?

  所以,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí),才是我所提倡的!我們該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,這樣,我們既學(xué)好習(xí)了,又休息了,何樂而不為呢?

  我希望大家能有自己的理想,自己的追求!要知道,未來的命運都是掌握在自己手中的,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂的成長,為自己的理想去奮斗吧!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇25

  班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實現(xiàn)個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學(xué)習(xí)報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆印

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報效祖國。

  到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報效祖國。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇26

  今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!

  我在寫作業(yè)的時候花費了比別人更多的時間,然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費大量時間,又沒有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。

  所以我現(xiàn)在要學(xué)會什么才是題的重點,什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會回憶過去的問題,而且書本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

  每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,這會使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會有一個好成績!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇27

  大雨傾盆間,一朵嬌艷的花兒冒雨怒放,給大地增添了美麗,這就是堅強(qiáng)。大地震動的那一瞬間,一位老師展開手臂護(hù)住了四名學(xué)生,他離去了,但卻換換回了四條鮮活的生命,這就叫做堅強(qiáng)。我感悟出的堅強(qiáng)是在繁華的大都市。

  淅淅瀝瀝的雨不停地下著,我多么希望在自己的心田里也下一場這樣的雨,以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石:作文比賽的失利,成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆,他們或穿著雨衣或遮著雨傘,正奔向人生的最高峰,而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點,不知所措……

  忽然,一只被雨淋得不成樣的小狗進(jìn)入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗:黃色的皮毛緊貼在身上,尾巴無力地向下垂著,它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下,它用力抖了抖身上的水,又?jǐn)[了擺尾巴,似乎有了一點生氣,但很快又無力地趴在了地上,它的舌頭不停地向外伸著,不停地喘著氣。“小狗怎么了?”我自言自語道。這時雨已停下來了,天空中劃過一道拱形的彩虹,七種顏色互相映衫,美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。

  “卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中,蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了,小狗又艱難從地上爬了起來,緩慢地走了幾步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然堅強(qiáng)之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起來,向遠(yuǎn)方走去。雖然步履有些蹣跚,但它走得很堅定?粗」冯x去的身影,我似乎感悟到了什么……

  堅強(qiáng)是人們的燈塔,有了它你的人生就不會迷失方向。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇28

  “大約在二個月前,我參加了學(xué)校小舞臺的表演。從那以后,一周幾乎有一半的時間花在排練上。剛開始,我很自豪,因為我進(jìn)了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。

  可是,誰知道我的痛苦日子正悄悄的到來……”

  跳頂碗的人既要頂好頭上的三個碗,又要在頂碗的同時做高難度動作,十分困難。頭上的三個碗,是陶瓷碗,一個碗有半斤多重,三個就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗,還要注意動作的優(yōu)美,抬手伸腿一轉(zhuǎn)身都生怕碗會掉下來!對我這種沒練過舞蹈的人來說分分鐘都是考驗呀,那段日子我簡直快要瘋了。本以為表演完就沒事了,可我們的表演太棒了,竟然被選去參加區(qū)比賽!老天爺,放過我吧!

  因為,我們是代表學(xué)校去比賽,所以一切動作難度都加深了,要求也越來越高。本來在里頭還算動作到位的我不知為何,慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己,為何那么笨!越怕就越容易出錯,新加入的一個新動作:揚手的同時要伸出腿,兩個動作要一氣呵成地完成,還要穩(wěn)住頭上的碗,好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當(dāng)被負(fù)責(zé)舞蹈的阿姨批評時,我都只能默默地在心里流淚。我不是一個堅強(qiáng)的人,但我知道,在同學(xué)面前被阿姨批評是很丟臉的事,在那么多人面前哭更是丟臉的事。所以,我一定不能哭!

  后來在排練中,我看著阿姨忙碌的身影,焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了,阿姨心里也一定很著急,才會批評我。畢竟,和全區(qū)三十二所擁有專業(yè)舞蹈團(tuán)隊的學(xué)校比起來,我們差遠(yuǎn)了。只有盡力做到最好,才能和那些學(xué)校競爭。只有獲得一個好名次,才能給辛苦指導(dǎo)我們排練的老師一個安慰。

  所以,不管我多難,我都要調(diào)整心態(tài),迎難而上,盡力做到最好。因為,我頭頂?shù)牟粌H僅是三個碗,更是整個福華小學(xué)一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績!加油吧!

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇29

  遙遠(yuǎn)的天際閃耀著五彩的光,隱隱見到許多來來往往,我凝望許久,那是什么地方?遠(yuǎn)方,一個封存著夢與詩的地方。

  捏著車票,我有些不知所措。我要去遠(yuǎn)方了,要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎著一籃子青草,銀白色的頭發(fā)有點亂,笑得很不自然。我突然明白,遠(yuǎn)行意味著與親人分別。相見時難別亦難,但幼稚的我怎會懂,在中庭踱來踱去,等待啟程,尋找詩一般的遠(yuǎn)方,撕下夢想的封印。

  夕陽將天際的云朵鍍上金邊,車水馬龍展現(xiàn)在我面前。這里有游不盡的風(fēng)景名勝,說不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無來由的爭執(zhí),無理由的謾罵,無形色的壓力!囚困于水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑:遠(yuǎn)方,真的值得向往嗎?

  篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅定,我不后悔來到遠(yuǎn)方。因為,在這里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強(qiáng)有力的對手,亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈,更明白奮斗的意義。我也得知,還有更遠(yuǎn)的地方,不僅詩情畫意,還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨的距離與風(fēng)景之中,這些足以將沿途的灰塵與細(xì)瑣滌洗瀝凈。我無悔,因為夢想已經(jīng)起航,向更遠(yuǎn)的地方。

  我依然憧憬著遠(yuǎn)方,沒有浮華與掩飾,沒有爭執(zhí)與輕蔑,在詩情畫意的風(fēng)景之下,聽自由的樂音在天空回蕩。世界文化在這里會聚升華,藝術(shù)與知識裝點了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光,怎不令人向往?

  我也同樣明白,通往遠(yuǎn)方的是一條陌生的路,充滿艱險與挑戰(zhàn),但我堅定地選擇了這條路,堅定地相信未來,相信無數(shù)次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會得到一個熱情、客觀、公正的評定,至少當(dāng)我回首往事時,不會因逃避而后悔不已。

  其實所謂遠(yuǎn)方,就是最初的夢想,它是心中不變的執(zhí)念,簇發(fā)起奮斗的無限動力。

  我依然心存遠(yuǎn)方,心存詩意的夢想。

  學(xué)習(xí)感悟作文 篇30

  聽了魏老師的話,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性;學(xué)習(xí)就像一個一望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇:一·在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二·永言不敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后達(dá)到成功的彼岸,享受成功的樂趣,我們要跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們的去努力,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永言不敗,那么成功離我們不遠(yuǎn)了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈的努力去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)不光要有不怕困難、永不言敗的精神,還要有勤奮的努力,著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水還重要!奔词刮覀兂煽儾皇呛芎茫灰行南胍獙W(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂“勤能補(bǔ)拙”沒有人天生就是天才,而要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路途當(dāng)中還要有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo)、堅定的決心,這樣腳踏實地一步一個腳印的走向自己的目標(biāo)。實現(xiàn)自己的夢想,不管在人生路途上遭受多大的挫折,我們要有堅強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!

  “一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴我們:“未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂。”學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂、樂趣。那么我相信世上的快樂莫過于這種苦中得來的快樂啦!

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