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學(xué)習(xí)作文

2021-06-26 學(xué)習(xí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文9篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文 篇1

  前幾天,網(wǎng)上有這樣一句話:在這個最長的寒假里,會有黑馬出現(xiàn),也會有星星隕落……,令我感觸頗深。

  因疫情的原因,為了響應(yīng)國家的號召,以及學(xué)生們的身心安全,防止疫情的擴(kuò)散,不得不延遲了開學(xué)時間。與03年的非典相比而言,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),國家臨時推出網(wǎng)上教學(xué),實(shí)行居家學(xué)習(xí)。大家面臨的誘惑還很多,這個時候更考驗(yàn)每個人的自覺性。

  現(xiàn)在做的一切的確“值得”焦慮,但我想,我們還有更值得的事情去做。你一個人改變不了疫情的去向,但你可以改變的是怎么處理時間,怎么處理迷茫。這次的疫情是災(zāi)難,是挑戰(zhàn),也是分水嶺,誰有自律的能力,誰就能在波動之后迅速地站起來,而那些容易受影響,容易自我放棄的人,也將因?yàn)檫@次的波動而被震蕩出局。

  對于我們學(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是突發(fā)事件。首先,我們要做好面對一切問題的準(zhǔn)備,以積極樂觀的心態(tài)去面對。我認(rèn)為居家學(xué)習(xí)有利也有弊,利在于上課是通過視頻進(jìn)行教學(xué),如果我們學(xué)生有聽不懂的地方可以重新再看一遍,進(jìn)行反復(fù)琢磨,直到將這個問題徹底弄懂為止。而且線上學(xué)習(xí)十分方便,無論你身處何地,只要有一臺電腦或手機(jī)就可以完整的上完一節(jié)課了。弊端是對于沒有自律性的同學(xué)來說,上課時老師不在身邊,可能導(dǎo)致學(xué)生心不在焉,上完一節(jié)課之后,一點(diǎn)知識都沒能夠吸收。

  總之,無論是線上教學(xué)還是線下教育,都不是讓我們松懈的理由!暗溬飧K小保舜我咔槭堑,而福則由我們的奮斗和自律去創(chuàng)造。(指導(dǎo)教師:喻貴明)

學(xué)習(xí)作文 篇2

  “是雄鷹就要展翅翱翔,是駿馬就要奮蹄疆場;我們是陽光下奔跑的少年,意氣風(fēng)發(fā)走向年級最強(qiáng)......”這首《雙優(yōu)之歌》包含著萬老師對我們七(12)班全體同學(xué)的期望,我們的雙優(yōu)目標(biāo)是“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級”,我們不能做到最優(yōu),但我們能做到更優(yōu)。雖然我們每人在學(xué)習(xí)中都少不了挨批評,但我們卻在學(xué)習(xí)中成長。

  莫以“分"小而不為

  開學(xué)前兩個周,萬老師立即啟用了量化分管理制度。你可別小看了這小小量化分,他能幫你選到最好的座位。最好的座位無疑于教室最中心的那個組,按萬老師的話就是“四面八方都有保鏢,如同國王一般!边@個組位置特別好,視覺也是數(shù)一數(shù)二的清楚。能坐在這個組上聽課,是每個組長和組員的夢想。

  第一周開始,組長唐卓強(qiáng)就發(fā)現(xiàn)了我們組的A君作業(yè)發(fā)下來就沒有改錯,而且有些題還沒有做。此時唐卓強(qiáng)便“義正言辭”地勸他:“作業(yè)發(fā)下來第一件事就是改錯,絕不能拖到第二天。假如你第二次做得很好,但老師一看你前面的錯題沒改,也不會給你加分,更何況這種沒做的情況?” 可是A君卻不以為然地說:“每天做作業(yè)才掙那么少得分,一個禮拜積累下來還不夠一百分,有什么用?”但有一天,萬老師再一次夕會上講:“量化分要想高,就要注意積累,水是一點(diǎn)一點(diǎn)聚起來的,分是一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來的,可以說,我們身邊哪兒都能掙分,所以大家既要積累分?jǐn)?shù)又要把握積分機(jī)會。”A君聽了之后,感觸很深,回家后他不僅把前面的錯題全都改了,還想方設(shè)法的把難題做了出來。因此在第一次評比中我組分?jǐn)?shù)排名第二。要想多掙分,我們已悟出:莫以分小而不為。

  莫以“惡”小而為之

  就在前一段時間“廁所事件”發(fā)生以后,我們都不敢在萬老師的班里瘋狂打鬧了。但很不幸,我又在這個“釘子”上摔了一跤。那天早上,當(dāng)萬老師在黑板上寫下“李國泓打架扣十分”時,我被稀里糊涂地“請”上了講臺,在我丈二和尚摸不著頭腦時,萬老師幫我回憶起了那不堪的一幕:那天下午放學(xué),我和張鑫旭一前一后地走在樓梯上,看著他的背影,就想和他開個玩笑。于是我揚(yáng)起雨傘,叫著他的名字,他剛轉(zhuǎn)過頭,便看見一把雨傘橫在他眼前,不自覺地把眼睛一閉。正當(dāng)我哈哈大笑之際,身后傳來“哎喲”一聲叫喊。我立刻認(rèn)識到:“完了,玩笑開大了!惫黄淙唬砗蟮凝堥增挝嬷。因?yàn)槭虑檩^為惡劣,龍樵鑫報告給了陳其瑩,而陳其瑩立刻報告給了老師。通過老師的一番教導(dǎo),我深刻地意識到了自己的行為是幼稚而危險的,這件事給我敲響了警鐘。莫以惡小而為之。

  驕傲自滿痛失分

  在一次英語考試中,我早早做完試卷,卻把老師提醒的“至少要檢查兩遍卷子”的忠告忘得一干二凈。試卷做起后,我自以為穩(wěn)拿滿分,便粗略地檢查了一遍,心中暗自竊喜:滿分已經(jīng)到手?纯荚嚂r間還有剩余,而閑得無聊,便拿起墊試卷的歷史填充圖冊做起來。萬老師發(fā)現(xiàn)我在做歷史填充圖,還嚴(yán)厲地提醒我要認(rèn)真檢查。我表面上聽了,心里卻在說:我早檢查了,你就看我的滿分吧!等英語試卷發(fā)下來之后,我頓時感到無地自容:我錯的那幾道題還是很簡單的題,只因?yàn)槲覜]有認(rèn)真檢查試卷。這次考試讓我認(rèn)識到:沒有一個好的態(tài)度,你就做不好一件事,驕傲自滿不會取得優(yōu)秀的成績的。

  在下一個月中,我要以本組的榮譽(yù)作為我前進(jìn)的動力,改變我的態(tài)度,做更優(yōu)自己,和同學(xué)們一起創(chuàng)更優(yōu)班級,和同學(xué)們一起成長!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  高爾基曾說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。的確,書是精神的遨游,是想象力無羈的騰飛,也是夢開始的地方。書,讓我遨游在知識的天空,馳騁于真理的草原,它像一位親密的朋友和我一起飛翔在語文的天空。

  我喜歡語文,喜歡讀書,喜歡書教給我的知識。因?yàn)槲抑,書在你仰望天空的時候,可以使你忘記自己凡塵的身份,然后展開它那夢幻的雙翼,穿越時空的界限,把你領(lǐng)入絢麗多彩而又神奇的書的世界。

  在書世界里,我們是揮著翅膀的孩子,可以無憂無慮的飛翔,尋找幸福的過去,現(xiàn)在,將來;在書世界里,沒有春夏秋冬,什么時候都是梔子花開的季節(jié)。當(dāng)你懷著好奇心走進(jìn)這個世界,你的嘴角不會因?yàn)槟菞d子花的香氣而輕輕上揚(yáng)50度嗎?

  書世界是美妙的,它能讓我們的精神得到遨游。如果你覺得這個世界是大人在主宰,這個世界充斥著大人的聲音。那么,惟一一個沒有大人的地方就是書的世界。書世界中的書精靈在你傷心難過的時候,不會以大人那訓(xùn)斥的口吻批評你,訓(xùn)斥你不要哭泣。而是那它那風(fēng)一般柔軟的雙手拂拭你的雙鬢,趴在你的耳邊輕聲告訴你:把自己心里的憂愁化作淚水哭出來就好了。讓你在書的世界收獲快樂,釋放壓力。即使在書世界的旅途中會有些困難等待著你,但書精靈會負(fù)責(zé)任地告訴你:"成功=勇氣",并促使你舉起利劍,刺向一切困難。我相信,只要我們尋找,就一定可以在這里找到屬于自己的黃金屋,屬于自己的勇氣。

  書世界是奇幻的,它能讓想象力無羈的騰飛。如果你覺得你的想象力還不夠豐富,那么,在書世界,你就要努力爭取了。當(dāng)你看到些黃色的“小尾巴”縈繞在你的身邊時,不要驚訝。你應(yīng)該聽取書精靈的勸告,舉起“記憶魔盒”,把想象力封鎖在自己記憶的天堂里。并用“記思融合器”把記憶天堂中的想象力和思想融合起來,讓你在說話或?qū)懽鞯臅r候巧妙地運(yùn)用它。

  書世界也是美好的,它能讓你飛翔的夢有個堅固的地基。如果你覺得自己“書糧”吃得不夠多,大腦經(jīng)常唱空城計,那么,書的世界便可以給你“充氣”。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  今天可是雷鋒紀(jì)念日啊!這可是激動人心的日子啊!早在上午我就開始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機(jī)會。劉老師叫來了我們組同學(xué),下令讓我們?nèi)プ霾涣裘暮檬隆N胰酉率种袥]吃的水果,穿上羽絨服就往外跑,F(xiàn)在整個校園的人都在沸騰呀,已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機(jī)緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們?nèi)齻體形略顯單薄的男孩子就走遍操場,搜尋衛(wèi)生的死敵——垃圾。代沛能擔(dān)任雷達(dá)兼清潔工,主要負(fù)責(zé)搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。

  我是一號清潔工,操縱著廢棄拖把的骨骸,看到大塊的好深藏不露的“”,便義不容辭地拉開手柄,張開天羅地網(wǎng)擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監(jiān)獄長,看見我和代沛能捕獲的極端分子,便張開垃圾袋,看好每一個不老實(shí)的。一番挪移之后,極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足,肝滿腸肥,像是在對我們說:“Your Mission Accomplish!”。

  弘揚(yáng)雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們?nèi)绻荚谡f“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將變成美好的人間”并照樣做的話,這個世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!

  如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒,成為雷鋒,超過雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我的學(xué)習(xí)計劃是:6:50起床刷牙洗臉用十分鐘,7:00—7:10分吃早飯,然后去上學(xué)。

  到了學(xué)校以后拿出語文書就讀,下午,午后靜悄悄的時候,拿出自己帶的課外書讀,自習(xí)的時候把一天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,晚上,寫完作業(yè)看會課外書就可以了。

  我以后要執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  星期六,空氣涼爽,微風(fēng)拂面,我懷著雀躍的心情來湘潭日報社會議廳聽大學(xué)生哥哥陳送軍講自己成功的故事。

  哥哥閃亮登場的時候,剛好麥克風(fēng)有些問題,可是陳送軍哥哥卻好輕松,沒有沮喪,和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學(xué)習(xí)、收獲成功的經(jīng)歷。

  其實(shí)我自己也有體會,學(xué)習(xí)是一個艱難而枯燥的過程。平時老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨,教導(dǎo)我要爭第一,要堅持,要品學(xué)兼優(yōu)。我知道他們的期望,可是他們一開口,我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽,也愿意按照哥哥的教導(dǎo),做到最好。

  哥哥講故事的同時,還發(fā)禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑!白鍪孪茸鋈耍鋈讼戎v話,講話先立德”,我每天被要求努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在才知道要有品德、有愛心,才會有朋友和更廣闊的世界!我在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到困難,我感覺我用了100%的努力,可成績總不如爸爸媽媽的意。

  哥哥告訴我“學(xué)習(xí)為自己”,“困難是紙老虎”。既然是為了自己,那學(xué)什么我都不會害怕,也一定要像哥哥一樣有自己獨(dú)立的思想,能對他人“付出愛”,自己收獲快樂!收獲成功!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  說到愛學(xué)習(xí),我們先要愛學(xué)校、愛老師。如果一個同學(xué)連學(xué)校和老師都不愛,又怎么可能愛祖國呢?學(xué)校里的環(huán)境、公物我們都應(yīng)該愛護(hù);我們還要做一個尊師愛幼的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生現(xiàn)在最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)好了就是對學(xué)校和老師最好的回報。我們上課要認(rèn)真聽講,按時完成課堂作業(yè)和回家作業(yè)。上課積極舉手發(fā)言。我們不光要有扎實(shí)的課內(nèi)知識,也要豐富自己的興趣愛好,比如:游泳、溜冰、畫畫、跳舞、彈琴等等。我們不僅要愛學(xué)習(xí),還要給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),每天努力一點(diǎn),日積月累就向成功邁出了一大步。每天堅持看半小時課外書,讓自己的知識變得豐富多彩。完成這些目標(biāo),我們就可以更上一層樓,做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  我們現(xiàn)在都是爺爺奶奶、爸爸媽媽的寶貝。有些同學(xué)一直都是衣來伸手,飯來張口,過著小王子、小公主的生活,F(xiàn)在我們有些同學(xué)在生活上很低能,上次在報紙上看到一則新聞?wù)f一個同學(xué)不知道怎么剝雞蛋。如果學(xué)習(xí)再好,生活能力差,那也不行。平時爸爸媽媽叫我們干活,我們就會說:"我們還小,不會干活。"其實(shí)做家務(wù)并不難,我們可以做一些力所能及的小事,比如:掃地、拖地、擦桌子、洗碗之類的事。在學(xué)校里也有一些這樣的小事,看到地上有果皮紙屑,往下腰撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里,把倒下的花盆扶扶正,這些都是勞動。勞動是最光榮的,大家趕快行動起來,做一個愛勞動的好孩子。

  愛學(xué)習(xí)、愛勞動是我們學(xué)生所能做的,也是對祖國最好的奉獻(xiàn),我們愛祖國,就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始吧!

學(xué)習(xí)作文 篇8

  我們在生活中、在學(xué)習(xí)上,都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個人干什么事都應(yīng)該有良好的習(xí)慣,那樣做事才會成功,下面是我的學(xué)習(xí)方法:

  一、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的`內(nèi)容,課后再來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)到的東西,這樣會增強(qiáng)我們的記憶,對我們的學(xué)習(xí)有幫助。

  二、上課認(rèn)真記筆記

  “好腦子不如個爛筆頭”這是老師經(jīng)常說的一句話,就是說不但要把老師講的東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書寫要認(rèn)真,記得時候不能草草了事,便于我們以后復(fù)習(xí)。

  三、多讀書,讀好書,好讀書

  “多讀書,讀好書,好讀書!笔潜脑f過的一句話。這句話對于我們小學(xué)生而言,是一個好的學(xué)習(xí)方法。多讀書,可以豐富我們的知識,還能開拓我們的視眼。讀好書,讀的是對我們學(xué)習(xí)有幫助的書,好書勝過千言萬語。坐在家里,便可知道外面的世界。

  四、知識鞏固、堅持不懈。

  知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,及時復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,但,在復(fù)習(xí)的同時,要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!边@百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒有放棄的說法。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的開端就是成功的一半。

學(xué)習(xí)作文 篇9

  在許多學(xué)習(xí)用品中,我最喜歡的是我的書包,它是我上一年時舅舅送給我的。

  我的書包是粉紅色的,長方形的,是用呢絨防水布做的。瞧!書包上還有個大蓋子,蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙,又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套,大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵,并且有一個大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點(diǎn)綴著,別提多好看了!尖尖的鼻子微微上翹,長長的眼睫毛下,一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對我說:“我們做好朋友吧!”書包的后面有兩個寬寬的、厚厚的背帶,背在身上既舒服又能減輕一些份量。

  我的書包有三層。第一層是裝我平時吃飯的調(diào)羹、紙巾;第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆;第三層裝的東西可多了,每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)袋,我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家,它就擔(dān)任著重大責(zé)任,載著一天老師傳授的知識陪我回家。

  這只書包已經(jīng)陪伴我三年了,雖然它的顏色沒有往日的風(fēng)采,沒有剛買來時的那樣嶄新、漂亮,但它仍舊是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。

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