陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，我們休息了一個(gè)寒假，又踏上了學(xué)習(xí)的旅途，春天正是播種希望的季節(jié)，一進(jìn)校園，大家都能感覺(jué)到緊張的學(xué)習(xí)氣氛。開(kāi)學(xué)第一周，我們就迎來(lái)了學(xué)校舉行的“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的演講活動(dòng)。自1962年3月5日毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召以來(lái)，雷鋒的感人事跡，就傳遍了神州大地，雷鋒這個(gè)名字可謂是家喻戶曉。古今中外，又有多少人像雷鋒一樣，能一生無(wú)怨無(wú)悔的為別人著想，連最后犧牲也是因?yàn)闃?lè)于助人，雷鋒就這樣結(jié)束了他光輝的一生，他犧牲時(shí)年僅22歲。雷鋒出生在湖南省望城縣的一戶貧窮人家里，由于家中貧窮，雷鋒就沒(méi)有上學(xué)，在他七歲那年，他就失去了父母，成為了孤兒。從此，雷鋒就一直跟隨著他的大伯生活，直到他參加部隊(duì)。到了部隊(duì)后，雷鋒認(rèn)真對(duì)待工作，任勞任怨，后來(lái)被升為班長(zhǎng)，在部隊(duì)里，雷鋒一直發(fā)揚(yáng)著樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，有人曾用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這樣的美言來(lái)形容他，但雷鋒并沒(méi)有因此而感到滿足，而是依然默默無(wú)聞的做著好事，直到結(jié)束他短暫的一生。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，依然有著像雷鋒一樣的身影存在，雖然他們沒(méi)有雷鋒那樣驚天動(dòng)地的舉措，但是他們?cè)谄椒驳膷徫恢心胤瞰I(xiàn)著，難道他們這種樂(lè)于助人，勤勤懇懇的精神不值得我們歌頌和贊揚(yáng)嗎?在我們的學(xué)校里，也有許多像雷鋒同志一樣的人存在，比如說(shuō)：我們食堂的工友師傅，陳師傅，他每天是全校起得最早的一個(gè)人，因?yàn)樗紫纫彦仩t里的火燒燃，然后再把鍋爐里的水燒開(kāi)，以便于老師早上打開(kāi)水和食堂的其他工友師傅為我們做早飯，因此他所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)很重大，但是我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。他這種勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是當(dāng)年雷鋒精神的重現(xiàn)嗎?還有學(xué)校的總務(wù)處主任陜主任，他可以說(shuō)是我們學(xué)校的一個(gè)“大忙人”，從早忙到晚，他既要管理好我們的伙食，又要參加學(xué)校的值日，特別是一到枯水季節(jié)，他更是忙得手忙腳亂，為了保障我們的生活用水，他都要去很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水，他的這種精神不也和雷鋒精神一樣嗎?學(xué)校里的活雷鋒很多很多，不計(jì)其數(shù)。
雷鋒雖然離我們而去了，但是雷鋒精神卻依然活在我們心中，我們90后，作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，難道不應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?
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