在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的梨花雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梨花雪作文1
梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。
“師父！”回過(guò)頭，自家的徒弟裹成了個(gè)團(tuán)子，卻依然是一張面癱臉。“你說(shuō)，你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉？！”掐住臉，揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲，你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的。”“面癱的團(tuán)子！”妖君呲牙，一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君，牽起自家團(tuán)子言晃的手，向山下走去“乖團(tuán)子，師父帶你去山下玩�！薄爸灰銊e迷路就好�！薄鞍パ侥銈�(gè)團(tuán)子.....”言晃坐在臺(tái)階上，微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛，團(tuán)團(tuán)的白色擠入他的視線，平白的`添了一抹妖異，淡淡的梨花香縈繞，像是那人衣擺飛揚(yáng)間的清香。妖君——他們這樣稱呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱他為仙人，如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(zhǎng)嘆一聲，只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。
梨花雪作文2
離開(kāi)老家安徽四五年了，但我至今還記得老家門(mén)前的那一株梨樹(shù)。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，一場(chǎng)細(xì)密如絲的春雨過(guò)后，許多嬌艷的花爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái)。我不喜歡那些嬌嫩鮮艷的花，卻喜歡象征著純潔的梨花，它潔白的花朵，讓我想起“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的詩(shī)句。這詩(shī)句雖然說(shuō)的是梅花，但其實(shí)梨花也是這樣如銀似雪的。
站在自己家的門(mén)外，就能聞到一陣清香撲面而來(lái)，這花還引來(lái)了許多蜜蜂，他們圍著那些花跳舞，嗡嗡地叫著，像是在唱歌。
梨花潔白美麗，卻美得樸素而自然。每年開(kāi)春之時(shí)，梨花就躲在樹(shù)上。心血來(lái)潮之際，我們幾個(gè)小伙伴或很想讓花瓣下來(lái)。于是，我們就使勁地?fù)u，搖啊搖，終于會(huì)有幾片梨花認(rèn)輸了，從樹(shù)上掉下來(lái)。正想再搖時(shí)，忽然聽(tīng)大人一聲喊：“你們還想吃到梨子嗎？”這話真靈，我們幾個(gè)就不約而同地住了手。
每到金秋，梨子成熟了，我就和幾個(gè)小伙伴想辦法把梨弄下來(lái)。我們先把椅子搬過(guò)來(lái)并在一起，因?yàn)槲殷w重最輕，因此我會(huì)被委派爬上去。往往，我會(huì)被摔個(gè)嘴啃泥，但我不肯認(rèn)輸，我又想到一個(gè)辦法，拿了一根竹竿向樹(shù)上打去，打偏了，再打，終于打下來(lái)了幾個(gè)，我們一人一個(gè)剛剛好。
難忘雪白的梨花，也難忘香甜的梨子，它們給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
梨花雪作文3
清明節(jié)放假，媽媽開(kāi)車帶我們?nèi)セ⑸剿畮?kù)玩。車子行駛到唐河邊界的時(shí)候，我們被車窗外一大片梨花林吸引住了。放眼望去，白茫茫的一大片，我登時(shí)想起了唐朝詩(shī)人岑參的那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”
趕忙叫媽媽停車，一車人下車去欣賞梨花。真是千樹(shù)梨花千樹(shù)雪啊!每棵樹(shù)上都開(kāi)滿了白色的梨花，每朵花有五六片雪白的花瓣，中間是金黃的花蕊，梨花瓣摸上去軟軟的，滑滑的。
我被這可愛(ài)的梨花精靈陶醉了，這一樹(shù)一樹(shù)的梨花真是千姿百態(tài)呀!盛開(kāi)的花朵像跳芭蕾舞的小演員，驕傲地在枝頭盡情的舞蹈;那些將開(kāi)未開(kāi)，含苞待放的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”;好多尚未開(kāi)放的花骨朵，像襁褓中熟睡的嬰兒，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)呀!
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像是下起了梨花雪，站在樹(shù)下，身上撒滿了梨花雪，那一陣一陣的清香令人心曠神怡，真不想去別的地方玩了，只想住在這梨花林······
梨花雪作文4
“你百年前將我萬(wàn)箭穿心，你叫我怎么不恨——”殿前之人著玄衣，一頭白發(fā)散落在背后，平添一抹肅殺�！皫煾浮焙龆鴾I如雨下�；蜗梢簧戆滓卵E斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團(tuán)子如今的樣子，大笑：“好阿，晃兒——我教你的，你如今都報(bào)復(fù)在我身上來(lái)了嗎？”晃仙張張嘴，想反駁�？墒且趺捶瘩g？他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他；讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他；揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁，一件件，如何反駁。
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