無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的聽雪花說話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　沒有春的百花爭艷；沒有夏的綠樹成蔭；沒有秋的瓜果飄香；有的只是冬的銀裝素裹。冬，顯得那么寒冷，那么寂寥。聽，這歌聲多么溫暖人心，將冬的寒冷與寂寥一抹而去。

　　陽光穿透云層，撒向大地。裹上銀裝的大地在太陽的照耀下反射出耀眼的光芒。這總算讓我在凜冽的寒風(fēng)中感到了一絲溫暖。可這樣的溫暖是極其短暫的。不一會兒，太陽躲進(jìn)了云層中，大地整個都黯淡了下來。稀稀落落的雪落著落著

　　化成了雨滴落了下來。慢慢地，慢慢地，雪不再融化；它變成一片片雪花飄落了下來……

　　每一片雪花幾乎沒有什么不同。都有著六朵花瓣，每一朵花瓣都那么潔白無瑕。似乎是在向我訴說著她的高潔，她的一塵不染，她的冰清玉潔�？墒�，沒有一片雪花是完全相同的'。她們都有著或多或少的細(xì)微差別。像是在向我訴說她們的不同；訴說著“我就是我，不一樣的自我”的自由灑脫；訴說著不同的使命。

　　她們迎著風(fēng)，高傲的飛翔。不曾退縮，也不曾后悔。我嘗試著去接近她們，了解她們。所以我常仰天沐雪，感受著雪花飄落的瞬間，聆聽著她們不同的故事。聽，這一朵雪花在說：既然選擇前行，就沒理由退縮，更無懼死亡。那一片雪花在說：上帝給了我們一雙隱形的翅膀，我要用它飛的更遠(yuǎn)，保護(hù)更多的生命……

　　聽著聽著，我竟想用手去抓住雪花�？僧�(dāng)雪花剛飄落在手心便化成了一個小水珠。我試著抓住另一片，可最終她還是化作一個小水珠。手上慢慢布滿水珠，我無法理解；便向飄零的雪花問道：“為什么我無法握住你們？”她答道：“有些美麗可望不可及；有些東西并不屬于你，強(qiáng)求只會讓這份美麗流失于指縫。”說罷，她已進(jìn)入大地的懷抱。她顯得如此安詳，如此平靜。

　　望天空白雪依舊，聽雪花歌聲蕩漾。瞧，那朵雪花正唱著歌：我就是我，獨(dú)一無二的我。懷著屬于我的使命，向前走，不回頭。不管前路如何坎坷，“白雪精神”總是伴我左右，我的夢依舊徜徉……

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