篇一：找準正確的路
夜晚，星空散發(fā)出不可抗拒的魔力，每顆星都閃爍著、散發(fā)著獨特的光芒，給人以安謐、溫馨之感。
綠草茵茵，露珠滴在每棵小草的葉尖上，陽光照耀便如水晶般透亮，小草那綠油油的身體如襁褓中的嬰兒那樣可愛。
也許星星也曾模仿太陽，想散發(fā)萬丈光芒；也許小草也曾效仿大樹，想要撐起一片天空。但是，它們終于沒有一味地模仿，它們在思考之后找準了自己正確的路。
人經常被常識所阻，被經驗所困。有時，我們真的需要突破。
二十世紀六七十年代，中國正面臨著艱難的抉擇，在歐美飛速發(fā)展時中國依舊保持著以往的經驗與傳統，依然有人堅持著自給自足的原則，他們只看到前人這樣走過卻沒有看到前人的結果是以失敗告終的。
鄧小平在總結經驗、實地考察后，提出了改革開放的主張，于是，中國大地開始了蓬勃發(fā)展的春天。
在對待香港、澳門的問題上，鄧小平沒有效仿前人堅持武力的做法，因為他懂得，和平解決才是正確的道路，于是他又開拓性地提出了“一國兩制”，找到了香港澳門回歸的正確道路。
看到前方的腳印和道路，有時，我們需要停留，思考。
高考是一道龍門，于是眾人都想逾越，可是真正成龍的是少數。前人一代一代的去飛越，后輩相繼而來。也許我們應該駐足細想，前人的路是否適合我們走，眾人共同走過的路是否就是正確的、唯一的，高考是否我們通向成功彼岸的唯一正途。
秦朝的滅亡，曾被眾多詩人所敘，有一段精辟的總結值得人人思考：“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣。”
彎彎的道路在延伸，你站在路口，是否思慮了你該走的路呢？縱使前方是眾人踏出的坦途，你是否想到了終點，你是否有智慧去開創(chuàng)一條新途呢？
面對眼前的路，思索你的思索，執(zhí)著你的執(zhí)著吧。
篇二：選擇正確的路
微風輕柔地撫摸著我的臉龐，讓我想起了7月的麗江古城。
清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢幻……清晨的微風有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩，是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細，生怕踩碎了這個“童話”……
撲鼻的梔子花香讓我?guī)е崎e的腳步享受著古城的慢時光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我?guī)е鴿M滿的好奇，滿懷著希望踏進初中的校門。
古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀察。就像剛進入初一的課堂老師所講的每一個知識點我都會細心察看；回味著古城的每片樹葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復習，回想，思考課堂上的每一個問題；記住古城每個角落的氣味。就像熟讀牢記語文書中的每一篇古詩文……
步入古城的每一步都像在回憶剛進入中學時努力的畫面，可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒有維持多久就被破壞了……
我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過去，我小心翼翼地朝小路走去……
一群打牌的老漢喊到“4個6，我贏了！我贏了！哈哈哈，你們都要給我錢……”
一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們全輸了……”
遠處網吧傳來幾個青年大叫聲“殺！殺！殺！看我不殺死你……”
……
我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來……為什么？怎么會這樣？在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會有這樣一條小路……為什么眼前的一切都歷歷在目……
從成績開始穩(wěn)定以后，我便迷上了手機。不知道什么時候開始的？也不知道為什么？不知道，不知道，不知道！我開始變得沒日沒夜的玩手機，甚至為了玩手機還偷懶不寫作業(yè)。我開始沉淪，變成了一個自由散漫的人。開始走上了學習的歧路……
沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上，剛才的那一幕閃現出來。我似乎看到了我的未來，是那么黑暗，那么頹廢。不！我不要！我才不要！我想要改變，回到從前的那個我，那個有目標，有理想，一直奮斗的我！
我似乎看見了，看見了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會帶領我選擇正確的路——通往光明的小路。
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