悠揚(yáng)的午休鈴聲響起，吃完中飯，我走到塑膠場(chǎng)地上，準(zhǔn)備舒活舒活筋骨，釋放釋放能量。已被雨水浸濕的地面，被我踏出“滋滋”的響聲，仿佛踏在一塊厚實(shí)的海綿上。
耳邊傳來(lái)一陣喧鬧聲，原來(lái)是五六個(gè)高一新生正在激烈地爭(zhēng)搶籃球，一個(gè)摔倒的男生狼狽地爬起后，摸摸屁股上那大塊的水漬，然后呵呵地笑著繼續(xù)加入熱火朝天的搶球游戲中。
饒有興趣地看著他們互相防守，身體強(qiáng)壯的來(lái)為后衛(wèi)作擋差，隨后抓住機(jī)會(huì)，沖刺突破，挑球上籃。整個(gè)動(dòng)作干凈利落，說(shuō)不出的瀟灑和精彩。
我看得熱血沸騰，正躍躍欲試，耳邊傳來(lái)一陣“嘭嘭”聲。我不由自主地來(lái)到乒乓球室，推門(mén)而入，喝彩聲、拼殺球聲不絕于耳，一個(gè)個(gè)扣殺再加上一個(gè)回扣，不禁讓我拍手喝彩！在這里，你不僅需要熱血飛揚(yáng)，還需要沉著與冷靜。可惜我來(lái)的太遲，乒乓桌旁已經(jīng)有好多同學(xué)在摩拳擦掌了。
于是，我就想找老師咨詢(xún)有關(guān)作業(yè)的問(wèn)題。哪知老師辦公桌旁早已圍著一群同學(xué)，各種問(wèn)題接踵而至，我耐心等候，終于擠到數(shù)學(xué)老師的身旁。讓我絞盡腦汁的題目，經(jīng)老師三言?xún)烧Z(yǔ)的點(diǎn)撥，讓我茅塞頓開(kāi)。難題解開(kāi)的瞬間，是豁然開(kāi)朗的欣喜，這也許就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)所在吧。
午休結(jié)束的鈴聲響起，我回到教室，在白紙上畫(huà)出三個(gè)圈圈，分別是籃球、乒乓球、解題三個(gè)我喜歡的午休活動(dòng)。明天的午間，將會(huì)很精彩。
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