在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老師的選擇作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假結(jié)束了，我和同學們來到了學校，星期四早上，班主任老師古麗巴哈爾組織我們看了《開學第一課》，然后就開始上數(shù)學課了�？墒俏覀兊恼Z文張世立老師還沒到，他是山東援疆的老師，在微信里，我知道他也從山東返回了岳普湖縣，可他手機里“喀什和易行”的二維碼還沒有完全變綠，還要經(jīng)過幾次核酸檢測才可以出行，所以暫時不能到校。我們都期盼著他早點兒來學校。
直到第二個星期四的早上，我們看到了張老師的影子，知道張老師來了，就向辦公室跑去，迫不及待地打開辦公室的門，可可愛愛的.張老師出現(xiàn)在我們面前，他穿著老藍色的茄克衫，灰白的頭發(fā)，戴著眼鏡，還是那么精神抖擻。我們歡呼一聲，跑出去，牽著張老師的手，往班里走。同學們看到了張老師，都跑過來和張老師擁抱，別提多高興了。張老師和跑過來的同學擁抱后，又和座位上的同學一一擁抱，然后走到講臺上，取開成捆的一摞筆記本，說是送給我們的第一個禮物，一人一本，發(fā)給了大家，讓我們當“摘抄本”用。張老師發(fā)完后，就開始給我們上課了，聽著張老師講的語文課，我們都興奮不已。
快下課的時候，張老師的朋友，援疆的呂老師推門進來，對張老師說：“到阿校長辦公室去開會�！睆埨蠋煶鋈チ�，古麗巴哈爾老師拿著試卷來到教室，讓我們進行數(shù)學考試。大約是考試到一半的時候，張老師進來了，我聽他和古麗巴哈爾老師說：“校長安排我去四（1）班上語文課……”聽了這句話，我們就像被刀砍了一樣難過。又聽張老師對古麗巴哈爾老師說：“我和阿校長說了，我可以帶兩個班的語文課，我舍不得四（6）班的孩子們……”聽了這句話，我們開心極了。但是，我覺得張老師帶兩個班的語文課，太辛苦了。張老師的選擇，我們都非常感動。
過了一會兒，古麗巴哈爾老師有事出去了，張老師代她監(jiān)考，張老師在教室里巡視著，不時撫摸一下同學們的腦袋，還給一名男生拾橡皮。當他經(jīng)過我的座位旁時，我似乎看到了張老師眼里含著晶瑩的淚花，我的眼睛也濕潤了。
張老師愛我們，我們也愛張老師，我們和張老師永遠永遠也不會分開的！
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