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選擇作文

2021-03-12 選擇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的選擇作文9篇,希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

  “如果知道結局我們還會相愛嗎?”

  多少纏綿葬送了愛情,多少愛情死在了黎明,多少黎明編織了承諾,多少承諾背叛了曾經。

  當現(xiàn)實剝離了感情,所有的甜言蜜語都變得無力,當初的堅持如今是那么的幼稚,化作了利刃讓傷口更加淋漓。

  明知道結局,還是不能夠自己,只是因為愛的太徹底,徹底的戰(zhàn)勝了理智。

  寧愿再次被傷的失去記憶,也忘不了刻骨銘心的堅持,變作了本能深植入靈魂,因為寂寞太空虛。

  你說她傷你太深,舔著傷口說還是忘不了這個人。有些事,不是我不理解,而是不想去了解。感情的世界,進去了出來就難,沒有忘不掉,只有放不下。

  上帝曾給我重活一次的機會,我選擇了放棄。人生總有些許不如意,但如果重來一次,那些記憶中的人我無法舍棄。

  有些人,在你生命中來了又去,有些人卻從你出生就伴你一輩子。為什么要為了可能僅僅是過客的人傷害真正愛你的人。

  愛情的基礎是信任,友情的基礎是包容,如果你做不到,也就不可能得到。

  有這樣一句話,殘酷的撕裂你的堅持,親情大于友情高于愛情。親情沒有感動,因為習慣。友情沒有永遠,因為高不過親情。至于愛情?最后的歸宿或變?yōu)橛H情,或淪為友情,更甚至什么也不是。

  想到無論多么的堅持,也不過是時間的游戲,才發(fā)現(xiàn)一切是那么的不確定。

  到最后的最后才醒悟,曾經是多么經不起斑駁,未來是那么不可預測,唯有把握眼前的才是真的幸福。

選擇作文 篇2

  一個人要想在自己的事業(yè)上有所作為,如果缺少一種專一精神是行不通的。我們知道我們每個人的人生之路不可能是一馬平川,風風順順的。不經風雨怎見彩虹呢?因此,我們必須有一種精神,毅力,用這把金鑰匙來幫助我們一道上披荊斬棘。這會使我們的人生更燈彩,豪邁。

  看!我們貫穿古今的文人墨士,仁人志士哪一個不是這么做的呢?正是他們有了這種精神,毅力,對他們而言,困難只是一道選擇題而已。

  著名的醫(yī)學家李時珍,踏遍祖國大江南北,親口品嘗千種奇花異草,才編成流傳千古的醫(yī)學寶典《本草綱目》;著名的文學家司馬遷,歷時17年編成了中國的第一本編年體史書《資治通鑒》;卓越的地質學家李四光,經過20多年研究,探索,于20世紀40年代創(chuàng)立了一門新的學科——地質力學,為中國地質學做出了重要貢獻,否定了西方國家提出的“中國貧油論”,為中國贏得了尊嚴。

  還有我國的第一條鐵路干線“京張鐵路”的工程師詹天佑,不畏艱險,勇于探索。進行了仔細的實地勘察,天天與坎坷的山路為伴,以懸崖峭壁為友。大膽,自主的在險要地段設計出“人”字形走向的路軌,還采用“豎井施工法”開鑿隧道。成功的打造了一條中國人自主設計和修建的鐵路。

  要知道從那時的條件來說,修建這樣一條鐵路是極不容易的。京張鐵路難度極大,從北京到張家口,中間橫亙著崇山峻嶺。特別是居庸關,八達嶺一帶盡是懸崖峭壁,坡度很大。當詹天佑修建鐵路的消息傳開后,一些外國人挖苦嘲笑說:中國人想不依靠外國人自己修路,至少也要50年。詹天佑憤慨的說:“中國地大物博而于二路之工,必須借重外人,我以為恥!彼钋榈貙ξ覀冎种v:“全世界的眼睛都在望著我們,必須成功!”他還告誡工作人員:“工程技術第一要求精密,”“‘大概’,‘差不多’這類字眼,不允許出自我們工程技術人員之口!钡拇_,天才就是一分靈感加九十九分的汗水得來的。經過不懈努力,拼搏,詹天佑做到了,我們中國人做到了,這也使外國人不得不拍手叫好,嘆為虛止,贊揚我們中國人的精神了。

  我們如果沒有渺視困難,超越困難的精神毅力,我們怎能青出于藍而勝于藍呢?史冊上也一定沒有那么多耀眼光輝的名字了,我們刀不會有那么多的引路人了。

  其實,我們都想做一個成功者,但未必每一個人都是成功者。真正的成功需要付出,需要流血。當然困難是會有的,但我們必須要學會克服,在不遠處,你會看見天使在向你微笑,成功在沖你揮手。困難就如現(xiàn)實生活中的彈簧,你弱它就強,你強它就弱。關鍵是你的毅力精神決定你成功與否。

  面對五彩繽紛的大千世界,我們每個人都會有自己的喜好,選好自己的路,認認真真,轟轟烈烈的走下去。面對困難,勇于搏斗,必竟彩虹是與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn),理想與困難掛斗之后才誕生。朋友們,努力吧!奮斗吧!小而言之,它是一種毅力精神,大而言之,就是一種民族精神。

選擇作文 篇3

  自生命萌動之初,我們在人世間擁有了自己的位置;到生命終結之際,在大地上仍有自己的位置。生命的玄機就在于找準自己的位置,綻放屬于自己的光彩。

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”,找準自己的位置,才能充分挖掘自己的潛質,盡情施展自己的才能。

  意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的成功之路時,談到他在師范畢業(yè)時和父親的一次交談。他問父親:“我該怎么辦?是當教師你還是成為歌唱家?”父親這樣回答他:“如果你同時坐兩把椅子,你只會摔到兩把椅子之間的地上,在生活中,你應該選擇一把椅子。”帕瓦羅蒂聽了父親的勸告,毅然選擇了歌唱,終于成為聞名全球的歌唱家。

  如果帕瓦羅蒂在兩者之間不斷徘徊,那只有一種可能:摔到兩把椅子之間的'地上,最終一事無成。

  可是,他找到了他的“專屬椅”,在自己的舞臺上盡展魅力。

  在人生大舞臺上,每個人都有自己的位置,關鍵是要找準位置,這樣才能表演一幕精彩的人生舞臺劇。如果你選錯了位置,即使你的技藝有多么高超,演法有多么純熟,也無濟于事,只不過是一場僅能引人發(fā)笑的鬧劇而已。

  找準位置,不要讓迷霧遮住雙眼,不要讓狂風吹散信念,不要讓暴風打擊自信,即使自己只是茫茫人海中不起眼的一個,只要找準位置,同樣能引起別人的注意。

  就像是鮮花,如果把它放在稻田里,她只能被當作是雜草,而如果把它放在花展上,它則是耀眼的明星;就像是雨露,如果它降臨在淡水區(qū),它只會被人唾棄,而如果它來到干旱區(qū),它則變成了滋潤的甘霖,拯救千萬干渴的生命……

  花花世界,精彩無限,選擇自己的椅子,那樣會事半功倍。司馬遷選擇編寫《史記》,中國耿耿之學星河因此多了一部被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學巨著;李時珍選擇了獻身醫(yī)學,中國醫(yī)學史上因此多了一部醫(yī)學寶典;梵高選擇了投身繪畫,因此世界的油畫卷上又多了幾筆神奇的線條。

  選擇一把椅子,一把適合自己的椅子,在人生的舞臺上,盡情綻放自己的光彩吧!

選擇作文 篇4

  那次,我選擇了回避,可能我是在為她著想,可她卻認為我在害她。

  那是在前幾天考試時出現(xiàn)的一幕。當時,在考英語,就在我正在專心致志地寫著試卷,只見同桌皺著眉頭在看著卷子,好像有什么天大的難題,想必她又是上課沒好好聽,我想到。

  就在這時,我的桌子上突然飛過來一個白色的不明物體,正好落在了桌子的中央,我心想這又是誰。∵傳紙條。我想著,打開了紙條,只見是同桌的筆跡,在紙上說:“第三題的第一小題怎么做,求告!”我看了一眼同桌,同桌正用著急的眼神看著我呢?我心想告還是不告,告,可這是作弊,如果被老師發(fā)現(xiàn)那可是真的完蛋了;不告吧,好歹是同學一場,她可能還會認為我忘恩負義……最終,我選擇了不告,而把這個紙條塞到了垃圾堆里。我偷偷瞄了她一眼,只見她臉都氣紫了。

  又過了一會兒,我正在檢查時,只見桌子上又飛過來了一圈膠帶,我心想:這一定又是同桌耍的小把戲,我看她時,她正跟我擠眉弄眼呢!我果斷地把膠帶又還給了她,然后繼續(xù)檢查。

  考完試后,同桌怒氣沖沖地對我說:“你為什么不告訴我?”我說:“這是在考試,怎么可以對答案!”“你太冷血了,自己的同桌都不幫一把!”她說!拔疫@也是在為你好,誰讓你上課不聽課!”她不說話了,我不知道她在想什么,她也平靜了許多。

  那次,我選擇了回避。

選擇作文 篇5

  那就得付出它的溫暖,照射出陽光一縷一縷; 風兒選擇給大地清爽, 那就得付出它的氣勢;吹來清爽一次一次; 雨兒選擇給大地滋潤, 那就得付出它的淚水,擊出浪花一朵一朵; 云朵選擇給大地裝扮, 那麼就得付出它的身體, 多點綴大地一塊一塊; 太陽,風兒,雨,云朵 為了大地都做出了 自己的選擇,那就是為大地付出 自己的一切。

選擇作文 篇6

  天地茫茫,寒風凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。

  還記得匈奴帳中,那鑲金的配飾,那藏刀的笑臉,那丑陋的面孔,那嬉笑的神情——那是對我大漢朝的輕視,那是對我尊嚴的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放,怒斥道:“休得聒噪,我大漢雄風長存,我大漢世界無所畏懼!表暱,賬里寂靜一片,剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我,被他們無情的關進了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來了幾個令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個熟悉的面孔——李陵。他怎么來了?還沒等我詢問一個匈奴人大笑道:“看到沒你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了,你一個小小使者,何必在這冰天雪地里受苦呢?”是啊,人生短暫,我何必在這兒受苦呢?作為大漢使者,我一去不復返,或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活,豈不更好?

  不!身旁的旌節(jié)堅毅地立著,他是漢王朝的使命,也是我的責任。抬頭遠望西北,那顆天狼星正在閃著明亮的光,我揮舞著旌節(jié),就如同挽著一張雕弓。冬去春來又幾載,雁去雁回是何年?終于歷經十九個年華,天子又排大漢使者來了,我整理了身上殘破的衣服,理了理兩鬢如霜的白發(fā),粗糙的手緊握那旌節(jié),大步向前,向著長安的方向深情凝望。

  我本可以選擇另一種生活,但生命最重要的,不是我經歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節(jié)。因此,我無悔!

選擇作文 篇7

  我可以選擇放棄嗎?

  當生命習慣于索取,它會忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥已不能承載物質世界之重,飛翔只是個永恒的夢想。于是我們捫心自問,面對紛繁的大千世界,我可以選擇放棄嗎?

  疑惑使我彷徨,但你給了完美的答復……

  當你在田間披月鋤草時,那抹暮色漫溯著田埂上的腳印,仿佛在質疑——吏祿豐殷,走馬闊步,為何彭澤令不足的挽留你濟懷蒼生的心?你松松土,頭也不抬的吟道:“歸去來兮!田園將蕪,胡不歸?”你說自以心力形役,不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下,宦海沉浮,以你的滿腹經綸,本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿,自居茅屋,躬耕隴畝。是放棄物欲,才得以內心的清平樂。

  當你的裙擺忍受塞外的風寒時,蕭瑟的羌笛聲沉沉而來,憂傷的琵琶響起,你忍受孤單一路車馬奔勞。一個看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身,化解泱泱大國結親的尷尬。你猶然記得離別時在老母懷里痛苦的淚痕斑斑,但你堅定的永遠注目西域,有多少不舍!但你放棄了少女的夢想,放棄了早已打算好的清閑生活,甘愿羈旅他鄉(xiāng),是放棄私念,才得以國泰民安。

  當你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時,滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白,你百思不得其解。峰回路轉之處,你得知最好的食物的秘方也是空白時,終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形,大音無聲。放棄刻意的形容,放棄華美的雕飾,放棄一切束縛我心的外物,反生自然。是放棄累贅,才得以宇宙人類生生不息。

  我可以放棄嗎?——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得,宇宙星象也不過如此。或許放棄本身并不快樂,但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分數(shù)和燁然的榮譽,追隨一個真正的自我。

選擇作文 篇8

  生活是豐富多彩的,她讓我們學會了尊嚴,學會了堅強,學會了理解,學會了謙讓,學會了感恩,我也學會了很多很多……

  記得幼兒園時,媽媽帶著患了感冒的我去醫(yī)院掛藥水、打針。

  媽媽心急如焚地感到新華醫(yī)院,對大夫說:”他好像得了急性感冒!“醫(yī)生扶了扶眼鏡,說:”小朋友張開嘴!“看過以后,對媽媽說:”扁桃體發(fā)炎了,打針消炎快一些!“剛剛還沉浸在坐出租車的情景中的我聽到:”打針!“這幾個詞,一下子安靜下來了。

  媽媽付好費,媽媽帶我到注射室,醫(yī)生讓我坐到一個臺子上,我問媽媽:”媽媽,這是干什么?“”打針!“媽媽輕輕的告訴我。這時,一個高個子護士過來,拿著個針管,我看到針頭,立即大哭起來:”我不要打針,我不要打針!皨寢尡晃业拇舐晣樍艘惶⒓磁呐奈业男馗f:”男子漢,小針打一下不疼的,就像被螞蟻咬了一下!“”真的?不疼?“”媽媽怎么會騙你!“我稍微安靜了一下,但當護士再次拿起針管的時候,我有四下環(huán)顧,想找個”藏身之地“,溜之大吉。就在這時,我看到一個小妹妹真勇敢!她從容地讓護士打了一針,臨走的時候還對護士阿姨笑笑,并說:”謝謝阿姨,再見!“我看著這一切,心想:”難道真的不疼?但上面有針頭呀,可以,我是男生,如果不打,還鬧,要被人嘲笑的!打不打呢?“經過一陣的思想斗爭,我毅然伸出手,之間護士阿姨輕輕一扎,還沒等我體驗疼的感覺,阿姨就說:”好了,原來你這么勇敢呀!“我聽了阿姨的話,露出了勝利的笑容!”真勇敢!“媽媽笑著對我說。

  現(xiàn)在想來,有些事情并不是很難,只要我們戰(zhàn)勝內心的恐懼都能做的很好!勇敢,讓人揚起希望的風帆;勇敢,讓人燃氣希望之火,讓人不再害怕……

選擇作文 篇9

  回眸那段初二上的時光,刻骨銘心……

  初二上我一次次努力,結果卻總事與愿違。那天默寫復雜的短語,我只在及格邊緣!我竟從滿分跳到合格!我的雙眼如融化的冰塊……幻想一個人回家,不敢敲門,不敢告訴父母一切。

  但放學時英語郭老師留住我,沒有任何責備。他拿出一張周清卷:“重做,要滿分。”我“不敢稍逾約”迅速寫完,老師揮起筆“很好,全對!”。他又拿出一本我的英語閱讀,仔細翻看挑出一篇文章:“寫這個”。

  我臉發(fā)燙,眼發(fā)熱:老師為什么不責備我?我該不該看老師的表情?憂心忡忡地寫完后,他給我批改并講解那篇讓我眼花繚亂的文章,然后寫給我一段話:

  “既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。既然目標是地平線,留給世界的,只能是背影!敝杏⑽木渚鋵φ盏囊皇淄魢娴男≡姟N艺毤氉x,“天黑了,快回家吧,注意安全!庇谑俏抑淮掖摇班拧绷艘宦曤x開。

  我捏著那張紙在路燈下,一遍又一遍地讀那幾行工整的字。風在吹,雨在打,心在跳。失敗了,卻依然有著無限的熱情鼓勵著我,不放棄,不責備。

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