在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文1
“人生面臨好多選擇，現(xiàn)在讓我們鄭重地寫(xiě)下生命中最重要的五樣吧！”語(yǔ)文老師輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我心里非常高興，難得語(yǔ)文課來(lái)做游戲。
我苦思冥想，終于鄭重地寫(xiě)下了親人、友情、善良、快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我為自己的富有而竊喜時(shí)，老師發(fā)布了一道命令：“請(qǐng)把其中的一項(xiàng)劃去，用鉛筆涂黑，直到一點(diǎn)也看不到為止�！卑�？舍去一個(gè)，親人是必不可少的，友情也是很重要的，善良是人生本質(zhì)，快樂(lè)？堅(jiān)強(qiáng)？哪一個(gè)也不愿舍去�？墒�，師命不可違，我只好劃去“快樂(lè)”，寧愿生命中沒(méi)有快樂(lè)，也不愿失去善良和其他。看著快樂(lè)從我的眼前消失，我的心空曠了，似乎生命突然沒(méi)有了色彩。
幸好，我還有親人。還有友情，還有善良與堅(jiān)強(qiáng)，他們也許會(huì)讓我的生命無(wú)悔。
“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！卑�？還劃？
親人不可以失去。友情也不能沒(méi)有，善良，我不可缺少，最后我無(wú)奈地舍棄了“堅(jiān)強(qiáng)”，我寧愿做一個(gè)懦夫，也不愿失去我的親人，我的友情和我的善良。
我不能再失去任何一個(gè)。
可生活就是如此殘酷，老師又命令我再劃去一樣。我的心就要被撕成三瓣了。無(wú)論失去哪一瓣都會(huì)叫我的心流血，會(huì)叫我遺恨終生。我怎么選擇？我如何做出選擇？可我必須面對(duì)事實(shí)，只好舍去“友情”了，慶幸我還擁有兩樣。我還是幸福的。
我的心在流淚。選擇決定命運(yùn)_華語(yǔ)網(wǎng)
“請(qǐng)?jiān)诙咧性偕釛壱粯�。�?/p>
這怎么可能？老師啊！您太無(wú)情了，讓我舍棄親人，讓我舍棄善良，我只有這兩樣了，選擇哪一樣留下？我的筆在兩個(gè)之間移動(dòng)，手心沁出的汗?jié)駶竦�，滑滑的，連筆桿都變得那樣不聽(tīng)使喚，不愿意在任何一個(gè)上停筆。
最后，我滿含眼淚劃去了“善良”，因?yàn)�，我畢竟是自私的。我無(wú)論如何不能舍去親人，是他們給予我生命。是他們引導(dǎo)我邁出人生第一步，是他們教會(huì)我做人。我不能沒(méi)有他們。
我的心像被割去了一半，我的世界只有親人，我是多么的貧窮，窮得幾乎一無(wú)所有。
“對(duì)不起，請(qǐng)你們把最后一樣也劃去，涂到完全看不出來(lái)。”
老師面無(wú)表情地看著我們，一點(diǎn)不留余地。老天�。∧鞘俏覂H有的，僅有的一樣，為什么還要?jiǎng)澣�，為什么？為什么要叫我一無(wú)所有？
但是，親人的確也會(huì)離我們而去，看著空空的一張白紙，我的心完全空了，思維停滯了，我的世界突然問(wèn)不復(fù)存在。
是啊！人生總會(huì)面臨很多選擇，要舍棄很多東西，我們只能含著淚放棄。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己失去一切的時(shí)候，你真正留住了什么呢？
選擇的作文2
人生充滿七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。奧運(yùn)會(huì)上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——?jiǎng)⑾枰步^不是一個(gè)神話，因?yàn)閯倮谋澈�，有著劉翔的奮斗拼搏，有著汗水的堆積，的著中國(guó)人毅力的支撐，但更有著劉翔當(dāng)初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。
自然界進(jìn)行著選擇，人類進(jìn)行著選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)樗嘈�，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地，因?yàn)樗嘈�，大地�(zé)o聲自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗嘈牛{(lán)天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因?yàn)樗嘈牛蠛o(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因?yàn)樗嘈�，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因?yàn)樗辉谧孕拧?/p>
自然界的美在于充滿選擇與競(jìng)爭(zhēng)，人類的美也在于充滿選擇與奮斗。長(zhǎng)城的美在于其雄渾與壯闊；長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回，因?yàn)槟鞘菤鈩?shì)磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(zhǎng)江落日?qǐng)A”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現(xiàn)民族文化。因?yàn)樗茄S子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國(guó)的未來(lái)，擁有七彩的青春。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨？是要選擇做堅(jiān)強(qiáng)不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇鑄堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做堅(jiān)硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的骨骼。
朋友們，人生的前路坎坷不平，我們當(dāng)選擇以堅(jiān)實(shí)的步伐踏平坎坷，前途充滿暴風(fēng)雨，我們當(dāng)以堅(jiān)定的信念主宰自己，以不屈的人格奮斗、前進(jìn)。因?yàn)橥高^(guò)風(fēng)雨，美麗的彩虹將屬于自己。
隨著“鈴、鈴……”的一陣鈴聲的敲響，我們告別了昨天—20xx年，迎來(lái)了今天—20xxx年，當(dāng)新年的第一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)花開(kāi)花落的時(shí)候、潮起潮落時(shí)候……在生命的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著，向著星空，向著晨曦，向著黃昏。高聲宣言：為彩虹，選擇風(fēng)雨。
選擇的作文3
人生到底是一道必做題還是一道選擇題啊，看見(jiàn)剛出生的嬰兒，感覺(jué)很怪，問(wèn)母親為什么每個(gè)剛出生的孩子屁股都是青色的，母親的回答讓我很意外。母親說(shuō)：這是因?yàn)檫@些小天使都不愿投胎人間，所以上帝就在他們屁股上踹了一腳。我一開(kāi)始覺(jué)得可笑，但笑過(guò)之后又覺(jué)得很有道理。人間苦啊，沒(méi)有天使愿意投胎做人，不得已被上帝踹了下來(lái)，由此可見(jiàn)人生對(duì)于人是道必做題。
但是走過(guò)一段不算長(zhǎng)也不算短的人生路，我發(fā)現(xiàn)，人除了無(wú)法選擇是否出生，出生之后就會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇，許多的選擇組成你的人生。就如你生下來(lái)不能不哭，但是你可以選擇哭聲的大小，哭聲里帶著喜氣還是帶著憂傷，這些都是你可以做主的選擇。由此可見(jiàn)人生有時(shí)又是一道選擇題。
在這個(gè)世界奔波，早已不再記得上帝踹過(guò)的痛，偶爾會(huì)糾結(jié)于生老病死，既然這些是無(wú)法選擇的必然，但是我可以選擇快樂(lè)面對(duì)。
記得一個(gè)關(guān)于選擇的故事，一個(gè)哲人有三個(gè)徒弟，哲人要求三個(gè)徒弟在一片麥田找出一串自己認(rèn)為最大的麥穗，規(guī)則是只能沿著田埂一直走不能回頭，而且只有一次選擇機(jī)會(huì)。大師兄第一個(gè)上路，走到路程的一半他看見(jiàn)一串很大的麥穗，于是摘下。我想他摘的時(shí)候肯定猶豫過(guò)，說(shuō)不定前面還有更大的。但這是他走完半程看見(jiàn)過(guò)的最大的了，前面也說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)不會(huì)有比這個(gè)還大的。大師兄的選擇是不想錯(cuò)過(guò)，于是他摘下了心中認(rèn)為是最大的麥穗。當(dāng)他走過(guò)全程，比他手中大的麥穗，他看見(jiàn)很多...
二師兄是個(gè)謹(jǐn)慎的人，接受了師兄的教訓(xùn)，走完半程他沒(méi)有做出選擇，因?yàn)樗X(jué)得最大的一定還在前面，即將走完全程，途中他看到很多很大的麥穗，但已經(jīng)無(wú)法回頭，只好在田頭選了一串相對(duì)較大的，但比途中所見(jiàn)要小的多了。
輪到師弟，兩個(gè)師兄已經(jīng)告訴他該怎么做了，他把全程分成三段。先悠然走過(guò)三分之一，看怎么樣的麥穗才算大，然后再悠然走過(guò)三分之二，驗(yàn)證前面的的結(jié)論。在最后的路上做出最佳選擇...
在選擇麥穗這件事上很顯然師弟更顯智慧，以麥穗大小論輸贏，是師弟勝了。但是他選的麥穗不一定就是那片麥田里最大的，麥田很大，他只是沿著田埂走了一程。兩個(gè)師兄真的就是失敗者嗎？他們摘下的麥穗也是當(dāng)時(shí)他們所能得到的最大的麥穗了...
想想生活，想想我們的走過(guò)的路，我們的世界多像上帝的麥田啊。而蕓蕓眾生都是上帝一腳踹到這個(gè)世界尋找麥穗的人。一切皆有可能就是人生，而我選擇我喜歡才是真正的快樂(lè)之道.....
選擇的作文4
人的一生要做多少次選擇？成百上千或許更多。大到選擇職業(yè)、婚姻，小到學(xué)生做選擇題作業(yè)，一旦作出選擇，你也許會(huì)后悔，也許無(wú)法挽回……
那天，雨、靜和我三個(gè)人去野餐，途中經(jīng)過(guò)了一片灌木叢。大大小小的漿果，像星星一般散落在灌木叢上�！鞍�，這兒漿果真多，真美，我們來(lái)個(gè)游戲吧！”活潑的雨提議道。“怎么個(gè)玩法呢？”我也來(lái)了興趣�！拔覀儚倪@到灌木叢的盡頭，每人采一個(gè)漿果，只能采一個(gè)哦！而且不能回頭！最后看誰(shuí)的漿果最大！如何？”靜玩心最重�！昂螛�(lè)而不為？我舉雙手贊成！”我們說(shuō)著便分頭出發(fā)了。
天蒼蒼，野茫茫，沒(méi)有牛也沒(méi)有羊，茫茫漿果海，這么多漿果，怎么選嘛！雖然剛剛興奮地應(yīng)和著，但真正找起來(lái)，還真是個(gè)難！比考卷上的選擇題難多了！唉……等等！我找到了！哈哈，我終于找到大漿果了！我暗自竊喜，正當(dāng)我要摘下它時(shí)，我的某根神經(jīng)讓我停住了：不行！現(xiàn)在只是灌木叢的開(kāi)端，后面的路還長(zhǎng)著呢，可不能就這么做選擇！再看看吧。走了大概三分之二的路程，我又找到了一個(gè)大漿果——它，又大又飽滿，紅艷艷的，我滿意極了！我毫不猶豫地采下了它。雖然我已經(jīng)選擇了它，但我仍關(guān)注著眼前的每一個(gè)漿果，我突然覺(jué)得它們似乎更大，更飽滿，紅得發(fā)紫，比我手中的漿果好多了。我告訴自己，手中的漿果已經(jīng)令我滿意，不需要反悔；再說(shuō)了，我也沒(méi)法反悔了。
到了灌木叢的盡頭，靜，雨也陸續(xù)趕來(lái)了�！斑@是我最滿意的漿果！”雨欣喜地說(shuō)。“我覺(jué)得我的漿果最好！”靜很自豪。我們都展示出自己的漿果，結(jié)果——我們所采的都一般大小�！皼](méi)啥好比的，都差不多大！既然都是我們所喜歡的，比了也沒(méi)啥意義�！庇晁Τ隽诉@么一句。“雙手雙腳同意！”我和靜齊呼。
沒(méi)錯(cuò)啊，有啥好比呢？我們自己都對(duì)各自的漿果非常滿意，并慎重地選擇了它。在我們看來(lái)，只要自己用心選擇了，那就是最好的，就足夠了。
我終于相信，每一條走過(guò)來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向！選擇了你最滿意的，就別管他人怎樣看。
選擇的作文5
人生不過(guò)是幾次至關(guān)重要的選擇，然而于塵埃中選擇通常只有幾秒鐘，剩下的時(shí)間不過(guò)是在為自己的選擇還債。
現(xiàn)實(shí)的生活，如同一個(gè)巨大的熔爐，我們?cè)谌蹱t中百煉成鋼。我在現(xiàn)實(shí)的熔爐中煉就，拖著遍體鱗傷的身體，紅腫的眼睛，再重新翻看深藍(lán)而帶有裂縫，微微泛白的扉頁(yè)，重讀那些凝重的文字，重品他那深邃如湖底的世界。
張麗鈞曾說(shuō)：“我在不懂他的文字的年齡邂逅了他的文字�！庇谖叶裕膊贿^(guò)如此，我讀不懂他的文字，卻喜歡讀他那微涼微溫的文字。讀他那篇說(shuō)不盡生命凄涼也說(shuō)不盡生命柔韌的文章時(shí)，我想滄浪之水清兮，可以濯我纓，游走于他細(xì)膩的文字：“我把輪椅開(kāi)進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或者躺著，看書(shū)或者想事，撅一杈樹(shù)枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世界的昆蟲(chóng)�！睂�(duì)于他自己塵埃中的生活，他對(duì)自己未來(lái)的選擇，迷茫而看不到邊。就如草木上爬行忙碌的昆蟲(chóng)，殊不知自己忙碌和存在的意義。他說(shuō)：“他看穿了，死是一件無(wú)需乎著急著去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事，便決定活下去試試。生命就是這樣一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷超越自身局限的過(guò)程�！边@個(gè)人，就是史鐵生，一個(gè)命運(yùn)被捆綁在輪椅上度其一生的生命，實(shí)現(xiàn)了自身的自我救贖。以飛翔的姿態(tài)凄絕了他生命上的輪椅，于塵埃中凝視出生命的花朵，這便是他的選擇。
我想，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，均攤給每個(gè)人一杯痛苦，但心的容器卻有能耐把它擴(kuò)充成一杯痛苦或者縮減成半杯痛苦，這就看心如何選擇，是將痛苦于塵埃中擴(kuò)充還是濃縮，取決于自己。
若是我于塵埃中選擇，我會(huì)選擇后者。但別里科夫選擇前者，他孤僻膽小，現(xiàn)實(shí)的生活，使他六神不安，為了躲避現(xiàn)實(shí)生活，即使在晴朗天，他也穿上雨鞋，帶上雨傘，套上一件灰色的大衣，戴上一頂帽子。他把自己包在套子里，一整個(gè)就是裝在套子里的人，他是個(gè)悲觀、逃避現(xiàn)實(shí)的人。他常掛在嘴邊的一句話就是：“千萬(wàn)別鬧出什么亂子�！眲e里科夫的畏懼和逃避成了他終結(jié)生活的兇器，我想他在生命終結(jié)的那一刻，痛苦始終折磨、侵蝕他的身體，他于現(xiàn)實(shí)的塵埃中選擇躲避，以裝在套子里扼殺自己的靈魂，于塵埃中枯萎了生命中的花朵，這便是他的選擇。
惱人的塵埃，一刻不停地覆蓋著生命的花朵，我選擇將其掃凈，把一杯痛苦縮減成半杯痛苦。
每個(gè)在世間行走的人都背著越來(lái)越沉重的行囊，行囊里裝著的是越來(lái)越多的死去的日子。選擇后者，將痛苦縮減成半杯，我想于塵埃中凝視的花朵會(huì)綻放燦爛。
選擇的作文6
春秋時(shí)期，吳國(guó)被滅，越國(guó)上下，舉國(guó)歡慶，忍了多年的越王勾踐，終于將吳國(guó)干掉了！
某園內(nèi)，兩個(gè)功不可沒(méi)的文臣相對(duì)而坐。大門(mén)緊閉，朱窗緊閉，一盞油燈，燈花初結(jié)，雖然沒(méi)有一絲風(fēng)，但油燈火苗依舊不時(shí)跳動(dòng)，映得屋內(nèi)忽明忽暗。一張紅書(shū)桌前，兩人的面容也忽明忽暗�！鞍稹边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一聲更響，接著是一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)：“天干物燥，小心火燭！”
一個(gè)人探起身子，把頭湊上前，壓低聲音，手指輕輕敲著桌子道：“文兄，再不走，可就來(lái)不及了�！绷硪粋�(gè)微微一笑，搖了搖頭，拿起桌上的茶壺，為對(duì)面的人斟滿一杯茶�！胺缎�，你別說(shuō)了，我們不舍晝夜，辛辛苦苦地輔佐越王整整十年，不就是為的這一刻嗎？”說(shuō)罷，他眼神一凝，目光灼灼地望著對(duì)方，臉上笑意全無(wú)，只有嚴(yán)肅。他在等對(duì)方說(shuō)話。
“哈哈�！北环Q為范兄的人爽朗一笑，緊跟著目光也是一凝，提起茶壺放到火爐之上，揭開(kāi)壺蓋，茶水發(fā)出“絲絲”響聲�！安杷疅崃�，真的能平靜嗎？”范兄拿起一把蒲扇，輕扇爐火，紅色的火苗頓時(shí)竄起，裹住了茶壺，壺中的茶水越來(lái)越響，突然冒出水花，沸騰了。
被稱為范兄的人提起茶壺，放于壺架。接著，他似笑非笑地說(shuō)：“越國(guó)霸業(yè)已成，如水已沸騰，但年年征戰(zhàn)，百姓處于水深火熱之中，勝利沖昏了很多人的頭腦。朝堂之上，幾乎人人都想著爭(zhēng)官奪權(quán)，兇險(xiǎn)遠(yuǎn)勝于戰(zhàn)場(chǎng)�。 �
“遠(yuǎn)勝于戰(zhàn)場(chǎng)又如何？君與我皆為一人之下，萬(wàn)人之上，強(qiáng)如吳國(guó)也不過(guò)是我們的手下敗將。我吃了十年苦，該嘗一口甜的了；我低了十年頭，該昂起頭走一遭了！如今功名富貴就在眼前，你卻勸我歸隱，勸我從頭再來(lái)！”
范兄劍眉一翹，雙手按桌，目光宛如鋒利的匕首：“身為謀臣，如今卻一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)都沒(méi)有！以我們的才能，不做官，也能有所作為。難道，你以為勾踐還會(huì)重用你嗎？當(dāng)初他重用我們，是因?yàn)樗毙枞瞬拧Ｈ缃�，他�?fù)國(guó)了，我們還有什么用？越王疑心重，只可同貧賤，不可共富貴。你我?guī)熜值芤粓?chǎng)，聽(tīng)我一勸，走吧！”
“當(dāng)然要走，不過(guò)，每個(gè)人的腳都長(zhǎng)在自己身上，對(duì)吧？”
門(mén)開(kāi)了，人走茶涼，越國(guó)兩大文臣——文種、范蠡，他們選擇了不同的道路。
門(mén)內(nèi)，一棵老樹(shù)在風(fēng)的呼嘯下不停擺動(dòng)，朱窗仍閉著，油燈熄滅，只有一縷白煙如同墻頭草，隨風(fēng)飄搖。
門(mén)外，月色灑滿了道路，道路雖然曲折，卻清晰地通往遠(yuǎn)方。
文種、范蠡兩人，在人生道路上做出了選擇，最終，一個(gè)身敗名裂，一個(gè)流芳千古。
選擇的作文7
有人害怕被遺忘，有人害怕被記住�！}記
生活就像河流，蜿蜒曲折但仍舊要向前走，直至匯入大海。
期中考試之后，成績(jī)揭曉，可我卻不敢接受，畢竟考完之后就發(fā)現(xiàn)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的。坐在書(shū)桌前，心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，不一會(huì)兒，我就感到了倦意，睡著了……
等我醒來(lái)，非常郁悶，決定出去散散心，順看流水聲，我來(lái)到了河邊，沿著河往上游走……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)河面越來(lái)越寬，地勢(shì)也變得越來(lái)越平坦，這讓我感到奇怪，我不是在往上游走嗎？“隆隆——”是什么聲音？只見(jiàn)遠(yuǎn)處升起一團(tuán)黑煙，竟然是一艘輪船！一艘黑色輪船！不對(duì)，為什么它往岸上開(kāi)去了呢？哇！船底下竟然長(zhǎng)出了腿，它向岸上走去，上岸之后，它就變成了房子，黑色的房子，還有烏鴉環(huán)繞，怪陰森的。這時(shí)候，我眼前一亮，四周已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，小河也變成了湖，陽(yáng)光照在身上，好舒服！那所房子里到底住的是何方神圣呢？現(xiàn)在只有我只身一人，我也找不到回去的路了，加上好奇心驅(qū)使，我最終決定去看一看。
我走近房子，聽(tīng)著烏鴉的叫聲，我繞著這所黑房子老了一圈，竟然沒(méi)有門(mén)。難道有機(jī)關(guān)？
“嘭——”在我摸索幾次后，門(mén)終于開(kāi)了。房子里面很昏暗，感覺(jué)十分陰森恐怖，但我還是鼓起勇氣進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)，有一排按鈕在門(mén)口，我隨手按一個(gè)，發(fā)現(xiàn)外面開(kāi)始下雨，又按一個(gè)，外面的青草水湖又變成了沙漠，原來(lái)這些按紐可以控制天氣和環(huán)境。再往里走，里面幾乎沒(méi)有光了，但墻上那恐怖的裝飾依舊能看清。房子里竟然空無(wú)一人，我大喊一聲：“有人嗎？”突然，外面的烏鴉全都飛進(jìn)來(lái)了，繞著我飛，大叫著，我嚇得閉上了眼，可是叫聲卻停了，一睜眼，只見(jiàn)一個(gè)人站在我面前，難道他是烏鴉變的嗎？他是這房子的主人嗎？可我都不敢問(wèn)，因?yàn)樗┲簧砗�，這讓我想逃跑�？伤麉s問(wèn)我，“你想回去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就帶我走進(jìn)一間房間，似乎是個(gè)放映室，而且正在播放什么，我一看，是我的照片，是我以前取得的一些成績(jī)，原來(lái)，我并不是我想的這樣，我也成功過(guò)，我似乎明白了什么，這時(shí)候，四周的東西已經(jīng)開(kāi)始消失，眼前一亮，再睜開(kāi)眼睛，原來(lái)都是夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)卻讓我找回了自信。
“黃昏的樹(shù)林里分出兩條路，我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生”。小河原來(lái)有著這么多的隱秘！人生也是如此，未來(lái)還有很多等你發(fā)現(xiàn)，相信自己，未來(lái)可期！
選擇的作文8
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑.他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開(kāi)雪地一看,原來(lái)是一個(gè)凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續(xù)前行?經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人.于是,他脫下手套,開(kāi)始給那個(gè)凍僵的人全身按摩.經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他救醒了.于是,兩人攙扶著走出雪地.
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！薄棒~(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也�！泵總�(gè)人都要在不同的時(shí)候做出不同的選擇，魯迅的文章中說(shuō)過(guò)：“人往往是為所放棄的事感到后悔，而不是為所選擇的事而感到慶幸。”從古到今，我們?cè)谧龀鲞x擇的同時(shí)，得到了也必定會(huì)有所失去，但我們不能做出選擇后而想著另一個(gè)可能的路，否則到最后只會(huì)一事無(wú)成！
--向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)
從前有這樣一個(gè)探險(xiǎn)者，他來(lái)到了一個(gè)森林里，迷失了方向，在他面前的是一個(gè)岔路口，向右看去，是一片綠地，路上的痕跡告訴他這條路有很多人走過(guò)，不會(huì)有危險(xiǎn)；而另一條路，似乎鮮有人從那里走過(guò)，于是他選擇了向左轉(zhuǎn)，走上了一條未知，卻充滿驚奇的路，最后，他看到了很多人沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了許多珍奇乃至從未被知道的植物，他在他此次探險(xiǎn)的旅途中，受益非凡，這在他的一生中，也將是一段有價(jià)值的經(jīng)歷，他，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出了一個(gè)美麗的選擇。如果在岔路口的時(shí)候，他選擇了向右轉(zhuǎn)，固然他保證了他的安全，但他將會(huì)錯(cuò)過(guò)那些奇異的風(fēng)景，冒險(xiǎn)的旅途將會(huì)平淡無(wú)奇。
人的一生中，會(huì)做出無(wú)數(shù)次選擇。向右轉(zhuǎn)，有人選擇安定，平淡；向左轉(zhuǎn)，有人選擇刺激，驚險(xiǎn)；；當(dāng)我們選擇鮮為人走的路時(shí)，我們會(huì)有與很多人不同的人生，會(huì)看到許多人在一生中也沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景；那樣的選擇也許存在很多艱難和坎坷，但那會(huì)使我們的人生充滿價(jià)值和美麗！
---我的選擇我無(wú)悔
我們要記住，無(wú)論在任何時(shí)候，我們都要相信的是：“我的選擇，我無(wú)悔！”
選擇的作文9
我一直很愛(ài)鳥(niǎo)。記得小時(shí)候，我捉住了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后，把它關(guān)進(jìn)籠子里。幾天后，鳥(niǎo)在籠子里氣絕身亡。父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�(gè)小山坡上。指著圓形的天穹：“愛(ài)的真諦不是去捆住你所愛(ài)的翅膀，而是要學(xué)會(huì)放飛翅膀，這樣它才會(huì)得到整個(gè)天空。”
從中，我明白了，放手，也許是最具智慧的選擇。
放手，你會(huì)得到成長(zhǎng)，印第安男孩在13歲生日的那天晚上要接受一項(xiàng)“成長(zhǎng)考驗(yàn)”，父母會(huì)讓還在獨(dú)自在黑暗的森林李度過(guò)一夜，以此來(lái)考驗(yàn)他的獨(dú)立和生存能力，而在經(jīng)過(guò)了這一晚上的男孩，通常都會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái)。
人生成長(zhǎng)的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。獨(dú)立是人的生存之本，不要過(guò)度的依賴父母，所給予的美好生活與溫暖。而是要學(xué)會(huì)放手，也許你放棄的不是美好的生活，而是得到了整個(gè)世界。
放手也會(huì)得到成功。你還記得威廉王子與凱特王妃在婚禮上那個(gè)用毛線織成的巨大婚禮蛋糕么？你應(yīng)該想不到他竟會(huì)出自一個(gè)不滿16歲的女孩，希娜的手中。12歲那年，希娜迷戀上了水彩畫(huà)，每天只要稍有空閑，就會(huì)拿出畫(huà)板，不停地畫(huà)呀畫(huà)�？上Ь毩�(xí)了很多天，她的畫(huà)技卻絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。父親發(fā)現(xiàn)希娜總是悶悶不樂(lè)，就帶她來(lái)到自家農(nóng)場(chǎng)，告訴她，如果你能讓駱駝唱歌，我就給你買(mǎi)一架你夢(mèng)寐以求的鋼琴。接下來(lái)的日子，希娜常常守在駱駝身邊，一遍遍為它播放音樂(lè)，還時(shí)常即興演舞蹈，邊唱邊跳，半個(gè)月過(guò)去，駱駝卻沒(méi)學(xué)會(huì)一個(gè)音符，希娜無(wú)奈放棄了，可這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)駱駝竟然搖搖晃晃的跳起舞來(lái)。希娜突然明白，駱駝學(xué)不會(huì)唱歌就放棄了，反而成功的學(xué)成了跳舞，所以希娜放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)水彩畫(huà)，轉(zhuǎn)而學(xué)用毛線織出美麗的`物品，結(jié)果，她成功了，王子和王妃邀請(qǐng)她參加王子的婚禮。
希娜告訴我們，要學(xué)會(huì)放手才能獲得成功，就像駱駝學(xué)不會(huì)唱歌，卻學(xué)會(huì)了跳舞一樣。
人生在世，我們會(huì)面臨許多選擇，高一的文理分班，藝術(shù)分班，這在我們的人生中都是非常重要的選擇，你要學(xué)會(huì)選擇，去追尋你最想要的未來(lái)，打開(kāi)不同的窗戶，總是會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。
行走在人生路途中的我們不可避免的會(huì)遇到難以抉擇的十字路口，此時(shí)需要我們運(yùn)用智慧的光芒照亮人生的方向，做出理性的選擇，因此，適時(shí)而理性的放手不失為一種最具智慧的選擇，從而使自己能夠插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀翱翔于九天之上。
選擇的作文10
鳥(niǎo)兒選擇了飛翔，那么頭頂那片湛藍(lán)的天空屬于它；魚(yú)兒選擇了在水中遨游，那片蔚藍(lán)的大海屬于它；人類選擇了智慧和自力更生，因而他們制造了飛機(jī)和輪船，使他們也能夠在天空和海洋中獨(dú)霸一方。這都是因?yàn)樗麄兊倪x擇不同，而造成了不同的結(jié)果，因而“選擇”是非常重要的。
有人說(shuō)，“正確的選擇是成功的一半。”談古論今，細(xì)心的你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的人或事物正是因?yàn)橛辛苏_的選擇因?yàn)橛辛怂髞?lái)讓人銘記的成就。比如說(shuō)在近代的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔便是一個(gè)婦孺皆知的人物。在劉翔小學(xué)4年級(jí)結(jié)束時(shí)，他被顧寶鋼這位體育老師學(xué)了上海市的一家知名體校，開(kāi)始了他的體育生涯，但是他最先開(kāi)始練習(xí)的并不是田徑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而是他并不擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)，并為此練習(xí)了3年的時(shí)間。3年后，在一次上海市100米比賽后，他卻被上海市體育技術(shù)學(xué)院的一位教練所看中了，把他帶到了自己的隊(duì)伍中開(kāi)始“轉(zhuǎn)行”練習(xí)跨欄，改變了他之前的選擇。就這樣，在孩童時(shí)期一邊學(xué)習(xí)一邊練習(xí)跨欄，畢業(yè)后，潛心于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在自己的運(yùn)動(dòng)生涯中，不斷地創(chuàng)造出輝煌的成就，更是令中國(guó)人驕傲的成績(jī)。正是因?yàn)榱怂⑼瘯r(shí)期的一次選擇，讓他成功了。除了這個(gè)，過(guò)去不還有很多像他這樣的例子嗎？魯迅選擇了棄醫(yī)從文，從精神層面激勵(lì)國(guó)人振作起來(lái)，從而達(dá)到救國(guó)救民的目的；《水滸傳》中一百單八個(gè)梁山好漢，在走投無(wú)路的情況下，選擇了梁山聚義，最后選擇歸順朝廷，替天行道。為保衛(wèi)大宋的邊疆安定；歷盡汗馬功勞。而我們現(xiàn)在，都選擇接受了電子產(chǎn)品，從而給我們的生活帶來(lái)的各種方便快捷……唔，原來(lái)有了正確的選擇，可以說(shuō)已經(jīng)成功了一半。
記得我在上小學(xué)時(shí)期，成績(jī)算是不錯(cuò)，但是有一個(gè)遺憾那就是數(shù)學(xué)總是考不了滿分，不是計(jì)算題錯(cuò)了就是填空題少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)等這些低級(jí)錯(cuò)誤，我相信很多同學(xué)也是這樣，認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系，只要下次注意一點(diǎn)就可以了。不過(guò)后來(lái)我才意識(shí)到這樣根本不行，升到初中時(shí)，原來(lái)這其中有很多的原因，按照老師的方法，我們需要上課要認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真的理解每一道題目。從此我選擇了認(rèn)真仔細(xì)，懷著試一試的態(tài)度，按照老師的方法，到了后來(lái)真正考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)這門(mén)功課地成績(jī)才穩(wěn)步上升。數(shù)學(xué)真的可以考滿分了。
選擇，是一個(gè)人的態(tài)度。而你，卻需要擁有一個(gè)正確的選擇，只有選擇正確了，成功才離我們不會(huì)遙遠(yuǎn)。
選擇的作文11
李斯，秦朝著名政治家。作為秦朝一統(tǒng)天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過(guò)了。而李斯是如何從一個(gè)郡小吏，搖身一變成為當(dāng)朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。
《史記》的一開(kāi)頭，就記錄了李斯的核心理論。
“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”
這一“倉(cāng)鼠廁鼠”的理論，生動(dòng)地闡明了李斯認(rèn)為環(huán)境能夠決定自己一生的成就的觀點(diǎn)，同時(shí)也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。
圍繞著他的核心理論，學(xué)業(yè)有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環(huán)境求職。于是費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，李斯見(jiàn)到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達(dá)的開(kāi)始。
至于之后著名的《諫逐客書(shū)》，甚至也可以說(shuō)是基于這個(gè)原因。
李斯知道自己因?yàn)椴皇乔貒?guó)人，哪怕曾經(jīng)給過(guò)秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會(huì)輕易放棄呢？倘若離開(kāi)了秦國(guó)，那么還能上哪里去找到更好的發(fā)展資源呢？于是，李斯就寫(xiě)下了這篇《諫逐客書(shū)》，勸諫秦王不應(yīng)該把籍貫當(dāng)成挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)。整篇文章都是從秦王的角度來(lái)寫(xiě)，卻能實(shí)現(xiàn)防止自己被趕走的境遇。也是他的這個(gè)選擇，讓秦王將他留在了秦國(guó)。待秦國(guó)統(tǒng)一中原之時(shí)，李斯拜相，走上人生巔峰。
雖說(shuō)李斯的“倉(cāng)鼠廁鼠”理論為他帶來(lái)了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
秦始皇死后，趙高就開(kāi)始動(dòng)了一些不好的心思。這時(shí)候，李斯作為為數(shù)不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門(mén)。打一棒子給個(gè)甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的位子必會(huì)被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會(huì)更好。于是在“倉(cāng)鼠廁鼠”理論的引導(dǎo)下，李斯選擇追求更好的環(huán)境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個(gè)宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的野心一定是極大的。狡兔死，走狗烹，事情結(jié)束之后，趙高為了防止東窗事發(fā)，把當(dāng)年他的合作伙伴，也就是李斯，用計(jì)打入了大牢中。最后腰斬于咸陽(yáng)，夷滅三族。
如果說(shuō)李斯沒(méi)有受到“倉(cāng)鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會(huì)把命丟掉。但這個(gè)理論對(duì)他的影響太大了，而李斯作為一個(gè)利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經(jīng)滄海難為水，對(duì)于李斯而言，他又怎會(huì)放棄？“倉(cāng)鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個(gè)自私的人，走進(jìn)深淵。
自私會(huì)有什么下場(chǎng)？李斯的死就是最好的詮釋。
選擇的作文12
“Doris！過(guò)來(lái)！”英語(yǔ)老師Miss Mi站在樓梯口向我揮手。我跑了過(guò)去，心里嘀咕著：“不是剛開(kāi)學(xué)就要找我麻煩吧！”Miss Mi一手把我摟過(guò)去，笑瞇瞇地盯著我的臉，說(shuō)：“Doris，快畢業(yè)了，你到底是想上深中還是市外��！”
Miss Mi開(kāi)學(xué)找我談話為了這個(gè)？我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題��！我正猶豫著，Miss Mi已經(jīng)有些著急了，又問(wèn)道：“都已經(jīng)什么時(shí)候了？你要早點(diǎn)做出選擇��！告訴我，你到底要上什么？”說(shuō)完，用期待的目光看著我。我實(shí)在不知道該怎么回答，就隨口答道：“不知道！”
“算了，你回去跟爸爸媽媽商量商量，想好了再告訴我吧！” Miss Mi搖搖頭，顯得有些失望。
第二天，我趁著課間休息趴到書(shū)包柜前在整理書(shū)本兒，班主任熊老師走了過(guò)來(lái)。我怕熊老師又抓住我開(kāi)玩笑，就想閃，誰(shuí)知熊老師卻一本正經(jīng)地問(wèn)我：“楊子欣！你想去深中還是市外�。 �
我大吃一驚，怎么熊老師和Miss Mi問(wèn)的都是相同的問(wèn)題，昨天只顧著玩，還沒(méi)想這個(gè)問(wèn)題呢。我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“不知道！”
“那總是有個(gè)喜歡的吧？”熊老師不肯就此罷休，又問(wèn)道。
“那，那就市外吧！”
“哦�！毙�
我不解地回到座位，抓抓頭，心想：怎么一開(kāi)學(xué)，竟然有兩個(gè)老師問(wèn)我相同的問(wèn)題！到底怎么回事呀？唉！不想了，免得越想越頭大。
放學(xué)的時(shí)間又到了，我背著書(shū)包回家了。媽媽煮了好多好吃的給我們，我們兄妹幾個(gè)像幾只小餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，全家人又圍在桌前聊了起來(lái)。這是我們家的習(xí)慣，每天晚飯后大家去在一起說(shuō)上十幾分鐘，也算是飯后的“家庭會(huì)議”吧！可是，說(shuō)著說(shuō)著，媽媽突然問(wèn)我：“子欣！你是想上深中還是市外？”
啊，又是這個(gè)問(wèn)題！還沒(méi)有等我回答，媽媽又接著說(shuō)：“老師跟我談過(guò)了，說(shuō)這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，早點(diǎn)確定目標(biāo)，好進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。”
我的頭好像被什么打了一下似的，暈暈的�？墒菋寢屢琅f用詢問(wèn)的目光看著我，我有些受不了，向媽媽哀求道：“媽媽！我不知道。別再問(wèn)我了，我求你！”
媽媽耐心地說(shuō)：“上深中吧！深中是綜合性的……”
我的頭一下子炸開(kāi)了，小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，就要開(kāi)始準(zhǔn)備讀初中的事，還得做出選擇，這不是要我的命嗎？媽媽后面的話，我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，什么綜合不綜合，管他呢！我可不想現(xiàn)在就考慮什么選擇的事！
選擇的作文13
如果我可以選擇，或許我不會(huì)選擇這樣的情況：面對(duì)奶奶我無(wú)從回答；如果我可以辯解，或許事情是另一種結(jié)果……但是……
我的家庭很不幸，小時(shí)母親就因?yàn)榧腋F而離開(kāi)了我們，我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工，我的童年比蒙上一層陰影。奶奶是最親的人，從小到大，我都不允許任何人欺負(fù)奶奶。記得有一個(gè)鄰居，經(jīng)常和奶奶鬧著玩罵奶奶，我總是拿起石頭就砸。因?yàn)槟棠淌俏易钣H的人。后來(lái)長(zhǎng)大了，懂事了，也正在這時(shí)，我離開(kāi)了奶奶，因?yàn)槲业搅松蠈W(xué)的年齡，家里沒(méi)錢(qián)，大姑答應(yīng)為我付學(xué)費(fèi)，于是我住到了大姑的家里。日日飽受相思之苦。夜里醒來(lái)，枕頭已濕。無(wú)眠的淚打濕相思的枕。一年才能回家兩次。見(jiàn)到奶奶的第一件事就是想哭，但我不能哭，這樣奶奶會(huì)更傷心。那種強(qiáng)忍的痛苦讓我夜夜無(wú)眠。后來(lái)，家里來(lái)了一個(gè)她，她就是我的繼母。這或許不是很悲哀，但是……她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女子。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，爸爸也想要一個(gè)兒子，所以娶了她。但是爸爸知道，我是不會(huì)答應(yīng)的，所以，連結(jié)婚日期都沒(méi)告訴我。放假了，我高高興興的回家，方才發(fā)現(xiàn)了她。我好傷心啊。但是我沒(méi)有說(shuō)她什么，因?yàn)槲抑酪呀?jīng)于事無(wú)補(bǔ)。也就接受了她。但是……
她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女人，總是欺負(fù)奶奶，她說(shuō)奶奶要給爸爸在找一個(gè)媳婦，一年三百六十五天，天天說(shuō)，奶奶被憋得頭痛，不止，她還去別人家說(shuō)，要知道，在農(nóng)村最注重的就是鄰里關(guān)系，奶奶出門(mén)就被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩！我說(shuō)了她兩句，她竟然要趕我走！要知道這是我家！我在這個(gè)家呆得時(shí)間比她長(zhǎng)！她憑什么說(shuō)我？我就和她吵，一為自己，二為奶奶！爸爸知道了，我原以為爸爸會(huì)數(shù)落她一頓，誰(shuí)知道，爸爸扇了我一耳光！要知道，從小到大爸爸從不打我一下子，我哭了，為失去父愛(ài)而哭，同時(shí)也恨她，是她奪走了我的父愛(ài)！
我好傷心，但是發(fā)誓和她對(duì)抗到底！
大年三十那天晚上，我又和她打起來(lái)，父親罵了我，我連年都是哭著過(guò)的！她不干活，不是不會(huì)干，而是不干！奶奶一個(gè)七八十歲的老人下地干活！這……未免太過(guò)分了！所以我和她的關(guān)系越來(lái)越差，我討厭她到了極點(diǎn)！
后來(lái)有了弟弟，弟弟活潑可愛(ài)，見(jiàn)過(guò)他的都會(huì)喜歡。我的仇恨因?yàn)榈艿芏鴿u漸消失了，但是那個(gè)她卻變本加厲！我不顧弟弟情面和她對(duì)抗到底！但此時(shí)的奶奶卻也變了，總是向著她，罵我。我不知道我有什么錯(cuò)！
她不干活，天天除了吃就是玩！孩子也不看，都是奶奶帶的！我看見(jiàn)她就恨！那次我們又吵了起來(lái)，不因?yàn)閯e的，因?yàn)槟棠滔碌�，而她卻玩！奶奶卻把我罵了一頓！
如果我可以選擇不尊重奶奶，我會(huì)把她罵的狗血淋頭！
好可憐的我！失去了親人的愛(ài)！誰(shuí)可以幫我？問(wèn)世間正義何在？
選擇的作文14
人的一生需要做出數(shù)不盡的選擇，有的對(duì)，有的錯(cuò)。而在20xx年的夏令營(yíng)里，我就做出了智慧的選擇，解決了朋友之間的矛盾。
當(dāng)時(shí)正值炎夏，酷暑難當(dāng)，三十六七度的高溫令人汗流浹背。我們的主教練決定請(qǐng)我們吃雪糕。我們瞬間就有了精神，興致勃勃地前往便利店。一路上我都在想著最喜歡的綠豆冰棒，它又甜又冰，還擁有獨(dú)特的綠豆香味，我禁不住流下了口水。
到便利店了，我早已按捺不住內(nèi)心的興奮，直沖冷飲柜臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)只剩下一根綠豆冰棍了。“不行，我得趕快去拿，以防被別人拿走！”我想。
剛把冰棍拿到手中，好朋友小陳對(duì)我說(shuō)：“能把綠豆冰棍給我嗎？我最喜歡這個(gè)口味了�！甭�(tīng)到此話的我心里不禁犯嘀咕：你怎么能這樣呢？我好不容易才買(mǎi)到的�！霸趺戳�，蘇柏然？你是不是不想給我呀�！毙￡愐�(jiàn)我久久不回答他，又問(wèn)了一句�！斑@話還用你說(shuō)，當(dāng)然不想給啦！這是我先拿到的，我也很喜歡吃綠豆冰棍，你去吃別的吧�！蔽依碇睔鈮训鼗卮鸬馈！昂�！蘇柏然你這個(gè)白眼狼，之前我才給你玩了我最新的游戲，結(jié)果你連一根冰棍都不肯讓給我！”小陳的臉被氣得通紅，對(duì)著我生氣地說(shuō)。
“我也給你玩了呀”“才沒(méi)有！”“就是有！”我們吵了起來(lái)，最后扭打在地上，你一拳、我一拳地打來(lái)打去。我意識(shí)到這樣會(huì)傷害我們的友情，不如想辦法大家都吃到雪糕。
我故意讓他多打了一拳，說(shuō)：“我都讓你多打一拳了，我們就別打了，討論一下該如何公平地分配綠豆冰棒吧。”聽(tīng)到此話的小陳也停下了拳頭，驚訝也看著我。我笑嘻嘻地說(shuō)：“我們一起吃對(duì)方的口水吧！”“什么意思��？”他更驚訝了�！捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，我們做了那么多年的朋友，難道不敢同吃一根雪糕？”我裝作嚴(yán)肅地問(wèn)道，還對(duì)他擠了下眼。“誰(shuí)說(shuō)不敢？當(dāng)然敢！”小陳也笑了，大聲說(shuō)道。
隨后，我們共同吃起了綠豆冰棍。一起享受這冰涼的快感。吃完后，我們和好如初。
你看，當(dāng)人們遇到矛盾時(shí)，退一步是智慧的選擇。它把人和人之間的感情拉近了，又能把一件麻煩的事情完美地解決掉。
選擇的作文15
塞理卡說(shuō)，人生是故事。也有人說(shuō)，人生是濃茶。但我比較喜歡說(shuō)，人生是行路。
我不知道，行路人在岔路口犯難時(shí)，是否會(huì)轉(zhuǎn)身回家。家的概念，已愈來(lái)愈模糊。當(dāng)我選擇上前的路口時(shí)，曾經(jīng)叛逆而天真地把家拋在腦后，而欲獨(dú)享路上的歡悅。
坐過(guò)火車(chē)，經(jīng)過(guò)一些村郊小站，總能瞥見(jiàn)一些昏昏的人。那是怎樣的一些人�。∫兄�，躺著，麻木，呆滯。他們的路就沿著這一條條枕木，消失在天邊，不知通往何方。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)回頭看車(chē)后那同樣無(wú)盡的枕木——家就在天邊。
看了兵書(shū)，知道古人用兵最忌的是欲歸無(wú)路。起初只是一笑。但慢慢地，這又勾起了我對(duì)家的聯(lián)想。人在走路，但若遇上一條條前途不可盡知的路呢？走，也許沒(méi)有退路，也不知選擇得正確與否。困了，倦了，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)，回家的路原來(lái)一直在身后。
然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一條條通向未來(lái)的路。我想體會(huì)遠(yuǎn)離家的味道。
終于一天，下了晚自習(xí)，我決意去體味一番。猶豫片刻，選擇一條我認(rèn)為很妙的路，一甩頭，風(fēng)馳電掣般，融入夜的懷抱。
很快，高樓消失了。平房也消失了。四周?chē)且黄瑫缫�，繁星簇�(fù)碓谖抑車(chē)o靜的夜向我敞開(kāi)胸懷，調(diào)皮的小蟲(chóng)不時(shí)在暗處哼上幾聲。我滿意了，我為自己的選擇而鳴鳴自得。不再回家，我想。
然而，又很快地，我冷了。四周永遠(yuǎn)只是這么一幅開(kāi)闊之景。我厭了。四下太靜了，我有了被拋棄的感覺(jué)。天像一個(gè)巨大的籠罩，大得讓人心慌。我覺(jué)得自己就像一個(gè)孤魂野鬼，逡巡在天地間，不知?dú)w宿。我后悔了，回頭一望，就像摩西遠(yuǎn)眺亞伯拉罕的領(lǐng)地一樣�；丶业穆愤�在。不知怎的，我猛一轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)頭，瘋也似地往回沖。
高樓出現(xiàn)了，我喘了口氣。世界杯正酣，因?yàn)椴宛^的電視里一片翠綠。我注意到一個(gè)擦鞋的小工，久駐窗前，似乎沉醉于足球明星的倜儻與風(fēng)流。這是一個(gè)以天地為家的人么？
我沉思，我反省。
家近了，客廳燈亮著。望望身后，低頭一看路面，心頭一動(dòng)——這是回家的路。我抬起頭：今后不論走哪條路，再不忘了家，讓回家的路，就在身后……
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