在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的希望作文10篇,歡迎大家分享。
希望作文 篇1
“不要怕專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,濤哥水利專(zhuān)業(yè)照樣當(dāng)主席;不要怕工作起點(diǎn)低,邦國(guó)在工廠一干就十余年;不要只看北上廣,在甘肅修過(guò)水庫(kù),40歲才進(jìn)機(jī)關(guān)不要怕失業(yè),長(zhǎng)春兄畢業(yè)兩年沒(méi)工作;不要怕提拔慢,國(guó)強(qiáng)三十七歲才當(dāng)車(chē)間主任;”
上面是一則QQ分享,在看了之后真的很有感觸。其實(shí),人的一生就是一個(gè)奇跡,無(wú)論命途多舛,事業(yè)不順,只要不忘記追求,不放棄夢(mèng)想,終能點(diǎn)燃希望。
人生不如意十有八九,你可能想成為一輪明月,最后卻成了星辰;你可能想成為一棵大樹(shù),最后卻變?yōu)橐恢〔;你可能想成為浩瀚藍(lán)天,最后卻凝結(jié)成一滴雨珠;那時(shí),你可能也忘了追求,忘卻了初衷,但是,相信,雖為星辰,你可以璀璨星空;作為小草,你可以盎然大地;身為雨珠,你可以滋潤(rùn)天地,給生命帶來(lái)希望。
不要折斷夢(mèng)的翅膀,即使不能高飛,也不要忘記飛翔。人生旅途,艱辛必然,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃希望,奏響青春最華麗的樂(lè)章,于驚濤駭浪中,迸發(fā)生命的激昂。崎嶇山路,我獨(dú)舞,狂風(fēng)暴雨中,我吶喊著翱翔,讓自己的雙翼播種春的希望。
想要人生輝煌,那就不要忘記夢(mèng)想;璋档穆,不能沒(méi)有亮光;汪洋中的扁舟,不能失去前進(jìn)的航向;荒漠里的旅人,也不能丟掉生存的期望;那就踏著腳步,追隨夢(mèng)的方向,那里有著你對(duì)未來(lái)的渴望。
也許這條路注定很長(zhǎng),也許這條路會(huì)充滿著荊棘與波蕩,但不要放棄希望。
揣著夢(mèng)想,一路向前,不要回望,陽(yáng)光總在前方;
揣著夢(mèng)想,即使遭受失敗,你任然擁有成功希望;
揣著夢(mèng)想,天寒地凍,梅花傲雪,吐露屬于自己的芳香;
人生,風(fēng)雨兼程,我們不會(huì)失去希望,因?yàn)槲覀儜阎鴫?mèng)想!
希望作文 篇2
希臘神話中有這樣一個(gè)女子:她是宙斯為了報(bào)復(fù)從天上盜取火種給人類(lèi)的普羅米修斯,命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子,并讓她帶去了一個(gè)魔盒,而她出于好奇打開(kāi)了盒子,霎時(shí)間,盒子里數(shù)不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來(lái),布滿人間。她急忙蓋上盒蓋,卻把盒子里唯一美好的東西──希望,關(guān)在了里面。這個(gè)女子就是潘多拉。
希望,心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿足的,尤其是一些暫時(shí)性的希望。
什么樣的希望最渺茫?
患絕癥的人希望康復(fù);戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們希望和平;鐵窗里的囚犯希望重生;貧困區(qū)的孩子希望上學(xué)。
他們的希望靠什么來(lái)滿足?
愛(ài)心。
因?yàn)橛袗?ài)心,才有偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)者:獻(xiàn)血、獻(xiàn)腎……不記回報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)心,才有無(wú)數(shù)的人們關(guān)心戰(zhàn)地的難民。因?yàn)橛袗?ài)心,才有更多人牽掛囚犯。因?yàn)橛袗?ài)心才有希望小學(xué)、希望工程……
愛(ài)心,這個(gè)世界最真摯的情感,毫不造作。所以,它總令人感動(dòng)。
我倚著窗欞,看著四季,唱著亙古不變的調(diào)子,在我眼前輪回。我的希望,未滿足,可我繼續(xù)著我的生活,我的希望不會(huì)幻滅。
我看到照片里的一個(gè)女孩,眸子里充滿晶瑩的液體,她為失去家園而痛苦,她的希望,未滿足,也只能屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)。
洪戰(zhàn)輝,億萬(wàn)人關(guān)注過(guò)的名字,他為什么在原本已經(jīng)困難的情況下養(yǎng)育棄嬰?他的愛(ài)心拯救了一個(gè)生命,他的偉大塑造了一個(gè)靈魂。他得到的不只是名聲,是全社會(huì)對(duì)他的景仰。
他首先唱響“感動(dòng)中國(guó)”的歌聲,嘹亮而且震撼人心!
愛(ài)心不會(huì)是心血來(lái)潮,當(dāng)它從你心中萌發(fā)的那一刻起,就注定了與你共存。有一本書(shū)中這樣說(shuō):“水一旦深流,就會(huì)發(fā)不出聲音,人的感情一旦深厚,就會(huì)顯的淡薄!
我想,愛(ài)心也亦是如此,它一旦植入人心,就會(huì)變成永恒。
因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的老師,才會(huì)擁有茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生;因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的醫(yī)生,才會(huì)有逐漸康復(fù)的病人;因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的民警,才會(huì)有良好有序的治安;因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的社會(huì),才會(huì)有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的國(guó)家。
一根火柴,不能點(diǎn)燃太陽(yáng)一樣的光明,只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉,不能顯現(xiàn)大樹(shù)一樣的蓬勃,只能讓人們感到一點(diǎn)生機(jī)。
一份愛(ài)心,不能像是海一樣的龐大,卻能讓希望溢滿人心。
世界真的需要愛(ài)心。
希望作文 篇3
草青了,冰化了,水綠了,春來(lái)了。
百鳥(niǎo)抖落翅膀的嚴(yán)寒,在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠,柳絮飄飛;云朵揚(yáng)起白帆,藍(lán)天如海,就連石頭,也抑制不住了開(kāi)花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里,假若我是古人,我定將撐一枝翠綠的竹篙,駛一葉輕舟向江南的小城而去,將古韻與深沉盡收眼底;假若我是樂(lè)者,我定會(huì)在長(zhǎng)堤沙軟處置一尾古琴,撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而,我卻什么都不是,我,只可是是一名普通的學(xué)生。我所能做的,只是——
拋開(kāi)喧囂的城市,消失在繁華的末尾,置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來(lái),帶著春的氣息,心靈的干涸處,希望,在升騰……安靜地坐在岸邊,任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去,銀光乍瀉,冰帛撕裂,春水醒了,它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的,靜靜地,我看見(jiàn),它在流淌;輕輕地,盈盈地,我聽(tīng)見(jiàn),它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去,四野蒼茫,似有種落寞的空曠,可俯首之際,卻發(fā)現(xiàn):東風(fēng)夜放的花雖未有千樹(shù),可更吹落的是風(fēng)情如雨,花開(kāi)無(wú)名,但這無(wú)名之花,卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的天空云卷云舒,一脈脈沉封的記憶被打開(kāi)——原先,同樣的一片天,在不一樣的年齡有著不一樣的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的,干凈的,在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代,有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言,總是喜愛(ài)把愿望許在那湛藍(lán)的天上,寄托在飄浮的白云之中。我以前期盼過(guò),我要一輩子都那么快樂(lè);我以前希望過(guò),屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán),我以前……在希望中,不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了,再次去注視那片天,已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云,它帶著我的愿望,越飄越遠(yuǎn)——快樂(lè)?各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘可是氣來(lái);永遠(yuǎn)湛藍(lán)?可成績(jī)、家長(zhǎng)、老師、壓力,一道道無(wú)形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云,將我們的藍(lán)天,都遮蔽了。輕輕地嘆息,閉眼,云飄遠(yuǎn),帶著我童年的夢(mèng)幻,卻什么都沒(méi)留下……我所能看見(jiàn)的,知識(shí)云飄過(guò)后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡……
春如夢(mèng),過(guò)無(wú)痕,一季又一季時(shí)光的消逝,我們漸漸長(zhǎng)大,回首那條路,似乎如春一般,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而陰雨綿綿;蛟S在這條路上的某個(gè)春天,你對(duì)天空許下了一生追求的愿望,然而,這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)?墒,請(qǐng)你不要?dú)怵H,一切都會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)你相信,春,是個(gè)播撒希望的季節(jié),同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)!
讓我們一齊努力,用收獲的理想,來(lái)裝點(diǎn)這希望的春天!
希望作文 篇4
學(xué)校的文化長(zhǎng)廊上爬滿了爬山虎。
她旺盛的生命力讓人沉醉。一片綠葉挨著一片綠葉,沒(méi)有擠成一團(tuán)一團(tuán)的,也絕不留一點(diǎn)空隙。那么翠綠,那么均勻地鋪滿了一面又一面的墻。
爬山虎變化無(wú)窮,一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,但她永遠(yuǎn)遵從初心——積極向上。
春天的爬山虎是稚嫩清麗的。初生的葉并不是惹人憐愛(ài)的嫩綠,而是熱情似火的朱紅。好似稚嫩的幼童,將內(nèi)心的渴望與好奇全部裸露在外,但絕不讓人感到張揚(yáng)。
夏天的她沉穩(wěn)樸實(shí),收起了春天的貪玩之心,以積極向上的心態(tài)面對(duì)世界。翠綠的葉子一片片,新生的嫩絲一條條,為文化長(zhǎng)廊編制了一件清爽的外衣,看著就讓人心曠神怡。
秋天悄悄地來(lái)了,她翠綠的葉子褪去了原有的光鮮亮麗,又成了鮮紅的火焰,一團(tuán)團(tuán)交簇在一起,為文化長(zhǎng)廊燃起一片別樣的風(fēng)景。
她好像永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,即使在寒風(fēng)瑟瑟、天寒地凍的冬天,她那光禿禿的枝干上沒(méi)有了人們喜愛(ài)的翠綠,但我知道,她的根正在默默地、源源不斷地吸收著養(yǎng)分,儲(chǔ)積著能量,等來(lái)年春天,她又會(huì)蓬蓬勃勃地驚艷亮相。
我希望我是爬山虎,隨著季節(jié)變化,不懼羞澀,不忘初心,積極努力地展示不同層面的我。
希望作文 篇5
或許,生活就是這個(gè)樣子,如一杯清茶,淡淡的,并不濃郁。然而,那裊裊的,略帶苦澀的清香,卻總在你不經(jīng)意之間、彌漫了你的`周遭。只要留心,便能察覺(jué);蛟S,生活就是這個(gè)樣子,并不是時(shí)時(shí)順利,也不是刻刻安逸。然而,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,歲月的印跡中總有著一絲信念,呼吸的空氣中總藏著一絲希望。這信念、這希望,如同黑夜里的光,指引著我們背起行囊,勾勒起人生的軌跡。浪跡天涯的人最想念的,是故鄉(xiāng)老宅的屋頂,其實(shí),真正牽掛著游子的,是屋頂下,關(guān)心、理解、支持你的心靈。那是一份寄托,也是一種力量,一路走來(lái),忘記孤寂,沒(méi)有哀傷。人生之所以美妙,是因?yàn)樗錆M了夢(mèng)想,也許那些小小的夢(mèng)想并不輝煌......最重要的是,我們?cè)谝黄穑刂髯缘姆较,一起追逐,放飛希望!
希望作文 篇6
一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)!
那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現(xiàn)她的美麗,青奧會(huì),我們的希望作文。南京,它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國(guó)著名的“六朝古都”。它有著雄偉的中山陵,美麗的紫金山,寬廣的奧體中心……我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì)主動(dòng)撿起,私家車(chē)不見(jiàn)了,馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē),沒(méi)有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì),無(wú)論是哪國(guó)人,大家都在一起開(kāi)心的交談著;無(wú)論有什么困難,人們都互相幫助著,暖融融,熱騰騰的!矣X(jué)得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京!
希望作文 篇7
在我的記憶里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,有許多事情表達(dá)了父母對(duì)我的愛(ài),我記憶最深的一件事最能表達(dá)爸爸對(duì)我的愛(ài)——爸爸給我買(mǎi)了一枝“英雄牌”鋼筆。
那是一個(gè)晴朗的下午,爸爸說(shuō):“今天,我?guī)闳ベI(mǎi)一枝新鋼筆!”我連忙說(shuō):“我有那么多鋼筆了,不用再買(mǎi)了吧!”其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里非常高興也想買(mǎi)一些文具,可他對(duì)我說(shuō):“都要開(kāi)學(xué)了,如果不準(zhǔn)備點(diǎn)學(xué)習(xí)工具,怎么能行呀?”我說(shuō)不過(guò)爸爸,只好跟他去了。到了晨光文具店,文具店里整齊地陳列著五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品。我們精心挑選了一枝精致的英雄牌鋼筆,另外還買(mǎi)了些其他文具;氐郊依铮职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“我希望你能用這支鋼筆寫(xiě)出一手漂亮的字;能用這支鋼筆把作業(yè)完成的最好;能用這支鋼筆在期末取得一個(gè)好成績(jī)!”我看著爸爸慈祥而充滿期待的目光,我十分自信地說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),在期末拿一個(gè)好成績(jī)!”
到了報(bào)名那天,我把東西收拾好后,爸爸和我一起去報(bào)名了,在路上爸爸叮囑我:“希望你這學(xué)期能上課認(rèn)真的聽(tīng)講,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),要堅(jiān)持鍛煉身體,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這個(gè)重要的學(xué)期,期末靠自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)……”我知道只要我好好學(xué)習(xí),爸爸什么禮物都可以給我買(mǎi)的。我聽(tīng)了爸爸的話,信心百倍、興致勃勃地到教室里報(bào)名。
這次的開(kāi)學(xué)禮物,給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心!也寄托著爸爸對(duì)我的希望和愛(ài)!
希望作文 篇8
希望是什么?希望就是大沙漠中的一片綠洲,就是在烈日炎炎下那些許的陰涼,就是暴雨中那一把撐起晴空的小傘……這些都給人心帶來(lái)期盼與溫暖,這就是希望。
我們上一代,他們?cè)谖覀冞@個(gè)年齡,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,閑暇時(shí)也就是幾個(gè)小伙伴聚在一起打發(fā)時(shí)間;出門(mén)呢,也就是騎著自行車(chē),還有不少只能步行的;他們的學(xué)習(xí)呢?在漏雨的破房子里,老師們連普通話都不會(huì)說(shuō),并且,上到高中就輟學(xué)的也有很多。而新一代的我們呢?可以在閑暇的時(shí)候,坐在舒適的空調(diào)間里,抱著薯片,看著自己喜歡的節(jié)目,還可以在網(wǎng)上與知己暢聊;大街上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛數(shù)不勝數(shù);孩子們的學(xué)習(xí)條件也越來(lái)越好,寬敞的教室,明凈的桌椅,還有先進(jìn)的多媒體教學(xué)……如此種種,這與我們上一代的生活有著天壤之別。
然而,作為新一代的我們,不能滿足于現(xiàn)在。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的看似不偉大,但一個(gè)個(gè)并不偉大的夢(mèng)匯集在一起,就好像構(gòu)成了充滿希望的未來(lái)。是啊,有著良好外部條件的我們,應(yīng)該擁有更堅(jiān)定的信念和更美好的夢(mèng)。上一代,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有了現(xiàn)在的世界。而新一代的我們,就是一個(gè)一個(gè)的小小希望,如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,如草地上那不知名的野花,如那汪洋中一滴平凡的水。但,繁星也能照亮天空,野花也能裝扮大地,滴滴水也能組成大海。當(dāng)我們共同攜手時(shí),世界因我們而更加精彩。
校園里,孩子們認(rèn)真地聽(tīng)講,眼神執(zhí)著而認(rèn)真,里面盛滿了屬于他們的夢(mèng)。有了夢(mèng),就有了希望。滿懷希望的我們,便是新時(shí)代的希望。
而新一代的我們,就如一顆顆幼苗,帶著一代一代的夢(mèng),一代一代地成長(zhǎng),最終成長(zhǎng)為滿載希望的參天大樹(shù)。時(shí)間正在緩步行走,世界將走向嶄新的未來(lái)。讓我們將夢(mèng)想進(jìn)行到底,共創(chuàng)新時(shí)代的輝煌,因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的希望!
希望作文 篇9
他躺在床上靜靜的等待著死亡,臉上一絲慘白,一絲留戀。
那時(shí)我得了急性闌尾炎,我沉浸在痛苦中,殊不知還有更慘的。病房已爆滿,我被分配到1號(hào)病、病房里有一位青年,20歲左右。那時(shí)我看他的神情覺(jué)的他滿臉恐懼,有一種想死的猙獰表情,我被嚇到啦。他身材瘦小,臉色蒼白。我在病房里2天不說(shuō)話,始終憋不住啦,家人說(shuō)不能和他說(shuō)話。我一直看著他,他轉(zhuǎn)過(guò)頭我不知所措。最終我說(shuō)啦一句“你好”,他說(shuō):“好嗎?呵呵,我都是快死的人了還好什么,別在和我說(shuō)話了。”我又說(shuō)道:“你得了什么。繛槭裁匆艞壸约,踐踏生命呢?不要放棄”。他回答:“不要和我說(shuō)話,你是聽(tīng)不懂人話嗎?”我嚇到啦,咽了一口唾沫繼續(xù)道:“那,那我有什么能幫助你呢?”。他的口氣弱了下來(lái)!盀槭裁蠢咸鞂(duì)我這么不公平?要我遭這種罪,哎”。
后來(lái)他便一一的向我敘述著他的經(jīng)歷。他是高三的學(xué)生,在考場(chǎng)上考試的時(shí)候突然暈倒啦。后來(lái)他的父母帶他來(lái)醫(yī)院搶救,醫(yī)生確診是白血病,治愈幾率50%。當(dāng)場(chǎng)他母親暈倒。他問(wèn)起時(shí),他們說(shuō):“沒(méi)事兒子,就是普通的疲勞導(dǎo)致的,因?yàn)槟憧荚嚽疤,明年還有機(jī)會(huì)”,他母親紅著眼說(shuō)。“不,你們騙我。我都聽(tīng)到啦,是不治之癥”他父母又哭啦,之后如實(shí)的告訴了他。后來(lái)他怎么都不配合醫(yī)生的治療,一心只想死。有事沒(méi)事,滿口胡言。就想藏這心聲,他如何不想配合醫(yī)生。但想到了自己家的情況,不想拖累家人。就向父母說(shuō)“好好照顧大哥吧,從我生下來(lái)就奪了大哥的一切”。就睡下蓋著被子痛哭。
我聽(tīng)了這些我熱淚盈眶,說(shuō)“不要放棄好嗎?我倆一起努力,一定要戰(zhàn)勝病魔,獲得新生”。他問(wèn)我得了什么。课也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了“肺炎”,我騙啦他。通過(guò)我倆交心他釋?xiě)牙玻髱滋焖e極配合,他父母謝我,我說(shuō)我們同病相憐和來(lái)謝。一個(gè)星期后我出院啦,醫(yī)生說(shuō)為了讓他配合治療,第二天我向他要電話號(hào)碼,我就說(shuō)我去大醫(yī)院治病了。臨走前我悄悄從門(mén)前看了一下就走了。
之后我打電話給他,他說(shuō)他什么都知道了,他出院后他父母根他說(shuō)的。他想來(lái)感謝我,只是不知道我電話號(hào)碼。我說(shuō)不要放棄就有希望,你不就是一個(gè)例子嗎?他笑啦,我也笑啦。后來(lái)他考了醫(yī)學(xué)院,說(shuō)要為社會(huì)做點(diǎn)事,一句話、一個(gè)鼓勵(lì),力所能及。
我只想說(shuō)老天對(duì)任何人都公平,如果每個(gè)人都在他人艱難時(shí)傳遞一個(gè)希望,那你就會(huì)救活一個(gè)人。讓我們一起傳遞希望吧。
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