在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的這是一種修養(yǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是一種修養(yǎng)作文 篇1
修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了?±实耐獗、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。
因此,迫切的希望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。
一個人的修養(yǎng)反應(yīng)一個人的素質(zhì),所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),做一個有修養(yǎng)、有道德的人。
那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?
首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),我們就得用科學(xué)文化知識來充實自己,只有掌握了科學(xué)文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。
第二,我們要做到待人接物和藹可親。其實,禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個人的修養(yǎng),我必須提高自己的素質(zhì),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。
第三,為人要誠實守信,做事勤奮節(jié)儉。無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠實守信,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。
第四,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過于驕傲,而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。
這是一種修養(yǎng)作文 篇2
楊子謙是我們班一名學(xué)習(xí)出色的學(xué)生,但并不是我們班成績最好的,可每次的“三好學(xué)生”都有他,這是為什么呢?他憑的就是他那種修養(yǎng)。
有一次月考,是臨近“十一”小長假了。老師說,總分能進(jìn)全校前十名的同學(xué),在“十一”小長假期間沒有作業(yè)。聽到了這個消息。我們一些優(yōu)等生馬上一起商議,準(zhǔn)備考試時聯(lián)合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙,可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般,還義正辭嚴(yán)地說:“絕對不行!就算不會被老師發(fā)現(xiàn),就算能不寫作業(yè),我們也不能作弊。因為你今天能作弊,明天能作弊,總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀!我們要做一個有修養(yǎng)的人!”可我們卻把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),絲毫不在意。
到了考試那一天,我們集體“合作”成功,有六個人考進(jìn)了全校前十名!笆弧毙¢L假,我來了!可是,老師在班會課上宣布我們幾個人免作業(yè)時,幾個同學(xué)不服氣地站了起來,對老師說了我們考場上的表現(xiàn),老師下課后便找我們一一對質(zhì),還調(diào)查了我們同考室的學(xué)生。最后,真相大白,老師不僅消除了“十一”沒作業(yè)的規(guī)定,還對每一個作弊的同學(xué)多布置了七篇作文,懲罰他們?nèi)狈ψ鋈说男摒B(yǎng)。這些人中,我是其中之一。
這時,我想,這真是得不償失呀!早知道就聽楊子謙的話了。我看著楊子謙,楊子謙臉上露出了得意的表情,仿佛在說:“叫你們當(dāng)時不聽我的,現(xiàn)在知道后悔了吧!
楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次,我和他一起出去玩。走在路上,我的一瓶礦泉水喝完了,走了很遠(yuǎn),我也沒有見到一個垃圾桶,我就隨手扔在了地上。這時,楊子謙卻把瓶子撿了起來,說:“這么美麗的藍(lán)天白云,像少女般粉嫩的花骨朵,碧綠的大樹,一塵不染的街道,怎么能被一個瓶子所污染呢?”我臉紅了,馬上從他的手中搶過瓶子,一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方,才將瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。一位環(huán)衛(wèi)工人沖我豎起大拇指:“現(xiàn)在的小孩子真有修養(yǎng)!”我的臉更紅了。和楊子謙在一起,我學(xué)到了許多做人應(yīng)有的教養(yǎng)。
楊子謙不僅學(xué)習(xí)上對自己做到問心無愧,而且平時同學(xué)有難他也是鼎力相助。他在同學(xué)有難題時會為他們解答,在他們受傷時會扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。
像楊子謙這種不論做什么事都做到令自己問心無愧的習(xí)慣,想必,這就是文明人的修養(yǎng)吧!這修養(yǎng)就是人最美麗的臉龐,就是人最純潔的心靈,就是人最無邪的精神。
這是一種修養(yǎng)作文 篇3
天陰沉沉的,偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊,那是要參加學(xué)校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課余時間才完成的,從收集資料、設(shè)計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了,這到底是誰,我一定不能放過他!要不是天下雨,大家急著回家,我今天一定要查個水落石出。
回到家,我扔下書包倒在沙發(fā)上,悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我,問道:“怎么了,又有什么煩心事了?”我接過水喝了一口,打開了話匣子。“你看我的手抄報多臟啊,那是明天要評比的!可是誰那么沒長眼,就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當(dāng)成了那個踩我手抄報的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關(guān)系的,媽媽幫你擦干凈,別生氣了”。
我還在咕囔著:“那么大張紙,誰看不見啊,就是故意的,肯定是有人嫉妒我,他就是……”“行了,行了,我給你講個故事吧!眿寢尨驍嗔宋业脑!霸(jīng)有一個人舉辦派對,有一位客人說錯了話,當(dāng)時很是尷尬,大家換了話題才使派對繼續(xù)。后來有人問主人是否介意這件事情,主人卻說:‘當(dāng)時不在場,未曾聽到。’于是主人和那位客人的關(guān)系沒有鬧僵!眿寢尶粗J(rèn)真聽故事的我,接著說:“你的卷子被弄臟,可能只是別人無心的過失,而你卻抱怨了這么久。寬容點有什么不好的呢?你的心胸就這么狹隘嗎?就這樣沒有修養(yǎng)將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責(zé)任嗎?這么看重的東西為什么亂放?我啞口無言,默默思索:是啊,寬容點有什么不好的呢,我的修養(yǎng)在哪里?
第二天,我剛坐下,就有一個同學(xué)走了過來,是班里最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道:“對不起,昨天不小心踩到了你的手抄報……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團(tuán)霧氣,笑著說:“沒關(guān)系的,我已經(jīng)擦干凈了,跟原來一樣。都怨我,東西不好好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了!闭f著拿起了擦干凈后的手抄報給她看。她看著我,笑了,拉著我的手說:“我原來還擔(dān)心你不會放過我。沒想到,你是個這么有修養(yǎng)的人。”有修養(yǎng)的人?我的臉紅了。
是啊,生活中寬容點沒有什么不好的,它會讓人找到自己的不足,磨練自己的心性,得到真正的友情。更為重要的是,它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。
這是一種修養(yǎng)作文 篇4
生活中處處有著美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋里總有魚兒在暢游,就像小草身旁總有野花相伴。學(xué)會欣賞美,這就是一種修養(yǎng)。
那次我去日本旅游,在日本,這里的人處處有著修養(yǎng)。東京的天空透藍(lán),幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒有一片紙屑,街上沒有人吃東西。原來,在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認(rèn)為環(huán)境太美,大街上吃東西會給他人帶來不便,或是吃的食品殘渣掉在地上,會給環(huán)境帶來了污染。他們欣賞環(huán)境的美,所以沒有人去破壞它。
在日本海關(guān)處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間里面,來來往往的人川流不息。一切手續(xù)都進(jìn)行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業(yè)務(wù)進(jìn)行著,人在里面游走,像一條條魚在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動,一切都是那么有規(guī)律,有秩序,這一切,都是我在國內(nèi)平?床坏降,這就像是一幅美麗的風(fēng)景!斑菄\”一聲,有人用相機(jī)將它照了下來,構(gòu)成一幅美麗的“人類暢游圖”。
人生就像一個萬花筒,學(xué)會欣賞美就是一種修養(yǎng)。天空藍(lán),草地青,小鳥啼,多么美的一幅畫面!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機(jī),我突然想到了古代的那些詩人,他們能陶醉于山水,傾心于田園,濁酒一杯,豪情萬丈,皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙云去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因為他們有一顆欣賞美的心靈。
路邊有一只流浪的小狗,它好像是殘疾狗,一瘸一拐地走到垃圾堆邊,尋找著食物。一個漂亮的小姐姐走了過去,也不嫌它臟,也不嫌它臭,將那只狗抱了起來,輕撫小狗的頭,把手中的面包一點點撕給它。啊,多么香的味道,這是人心靈美的芳香,它使我感到愉悅,感染了我的心情。這種關(guān)愛,何嘗不是一種修養(yǎng)呢?
生活中處處有著美,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞,一株野花,一株小草,一只歌唱的小鳥,一群暢游的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會感受到一份美好。
這是一種修養(yǎng)作文 篇5
每天重復(fù)著兩點一線的初中生活,每天做著同樣的一套事情,每天面對著同樣的試卷和課本,就這樣,每天,每天……
我在哪天早上突然醒來,看著窗外那一成不變的天空,什么也不做,什么也不想。掀開被子,拿出已經(jīng)褶皺了的衣服,忍著寒冷穿好衣服,繼續(xù)看向窗外,知道母親的一聲呼喚。我不禁想起一個問題,我們活著的意義是什么?
難道活著就是要每天做同樣的事,每天走同樣的一段路,沒有任何的改變,像一臺老式的擺鐘,左右搖晃同一個弧度,直到它不能用了。日子一天天過著,卷子一張張累計起來大概有一個桌子那么高,時間消失了,消失在那無邊無際的一成不變的苦海中,一天天,中考就要來了。
現(xiàn)在每天我都要在這個平臺上寫一篇文章,來借此提高我的語文作文水平,每天一套數(shù)學(xué)卷子來提高我的數(shù)學(xué)做題正確率,以此類推,還有政治、物理、化學(xué)和英語。每天的生活可以說是很充實的,被所有學(xué)科的數(shù)不清的知識所填滿,每天的生活就是一成不變的語數(shù)外物化政。老師和家長們在一旁監(jiān)督著,每天沒日沒夜的不停地學(xué)啊學(xué)啊,這倒不像一個初中生的日子,倒像是監(jiān)獄中的犯人。
每天冒著風(fēng)雨和烈日,不堪勞苦的上學(xué)和放學(xué),什么時候才會有回報啊。有些家長和老師會說:你中考能考上一個好高中,就是為了你的未來打鋪墊。這話是不假,鋪墊也鋪墊了,可這跟我們的付出有半毛錢關(guān)系嗎?到了高中更甚者甚至有空就背書和做題,就算高中也是鋪墊,大學(xué)呢?為了寫篇論文和考試,不照樣是一如既往的辛苦嗎?
就算這些都是鋪墊,那么你已經(jīng)到了25了,你還有多少的青春,都說青春是美好的,可我根本就沒見過青春長什么樣子就已經(jīng)過去了。到了工作崗位不一樣要每天面對著上司的一張臭臉和堆積如山的一堆工作嗎?何談青春?何談自由?何談人生?
每天我都會想,我考不上高中能干什么,我如何能考上高中,我要考什么高中?我在想著這些問題是時,青春不復(fù)返啊,你能干什么,你能做什么?不就是聽從老師和同學(xué)的建議繼續(xù)重復(fù)嗎?你可以問問自己,你開心嗎?
每天的日子我受夠了,我不想讓我的青春白白死去,路是很多人踩出的地面,現(xiàn)在,要么你們跟我一起改變這個日子,要么你就一直帶著一份錄取通知書給你的青春下葬吧。
這未嘗不是一種修養(yǎng),心底的修養(yǎng),就像心底的那點火,很讓人討厭……熊熊的燃燒。
這是一種修養(yǎng)作文 篇6
微笑,一個再簡單不過的動作,一個所有人都耳熟能詳詞語,但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現(xiàn)他甜美的微笑呢?
社會在進(jìn)步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什么事情值得太開心的!碧锰玫膲阂,太久太久的不開心,讓微笑遠(yuǎn)離了生活。
微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。
微笑是一種踏實認(rèn)真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,自信樂觀,催人奮進(jìn);微笑是一種語言,傳遞著溫馨、和諧、樂觀和通達(dá);微笑是一種職業(yè)需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的溫柔,體現(xiàn)一個人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內(nèi)涵;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。
如果你快樂著,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化。
只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。
當(dāng)你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當(dāng)你面對困難消極悲觀的時候,微笑著在內(nèi)心提醒自己“可為”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當(dāng)你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進(jìn)。
當(dāng)別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當(dāng)陰沉的面孔呈現(xiàn)在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當(dāng)別人獲得成功的時候,一個真誠的'微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。
汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。
親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內(nèi)心和諧的自然之美吧!
這是一種修養(yǎng)作文 篇7
修養(yǎng)像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個垃圾,隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,而這,也是修養(yǎng)。
正值初春,微風(fēng)蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走著,仿佛正感嘆著初春之美,臉上微笑著,他的步子也像這時候的微風(fēng),輕盈而利落。這時,一年輕女子正朝男子走來,她手里正抱著一堆文件,踩著尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走著。男子看著路的那邊正撞上了迎面走來的女子,文件散落一地。
女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,手有些顫抖,咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色。終于女子大叫著喊了一句:“你走路不用眼睛。〔豢绰愤看哪里呀!”這一句話讓路人們紛紛投來目光,女子的臉已經(jīng)通紅,就像剛過了開水的西紅柿,紅得發(fā)亮,太陽都無法用它耀眼的光芒替女子遮過臉上發(fā)出的一絲尷尬。路人們議論的話語紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動了動嘴唇,可是沒有發(fā)出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕。“實在是對不起,我?guī)湍鷵炱饋!蹦凶訌澫律碜訉P膿熘,風(fēng)衣接受了大地的洗禮,懷抱著。女子抬起頭,繼續(xù)大罵,夕陽也彎下身欲庇佑它可愛的人們又只好無奈離去。而文件本是裝訂好的并沒有亂。這一陣大罵也并沒有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒合攏的嘴。他把文件遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說著。
終于男子開了口,捋了捋皺了的風(fēng)衣,正了正衣服領(lǐng)子:“對不起弄掉了您的文件,可是請您不要吵到春天和路人!
男子默默走開,回到了春天里,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽下幽怨的身影。
男子在春風(fēng)里留下一個輕盈的背影,這個背影中攜帶著對女子的寬容,帶著他極高的品質(zhì),也帶著他至高的修養(yǎng)。
寬容是一種修養(yǎng),誠信是一種修養(yǎng),安靜的走開同樣是一種修養(yǎng),因為修養(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個方面。
修養(yǎng)是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會上不同的地位。
這是一種修養(yǎng)作文 篇8
修養(yǎng)是一種高尚的品格。如果人沒有修養(yǎng),世界會烏云密布;如果人沒有修養(yǎng),江河會被垃圾埋沒;如果人沒有修養(yǎng),冰川將會融化,地球?qū)袦珥斨疄?zāi)。
比如,我們每人要是都有一份愛護(hù)環(huán)境的修養(yǎng)意識,垃圾焚燒站也不會有,天氣也不會變化無常,土地也不會慢慢沙漠化。
現(xiàn)在,天氣變化多端,本該是寒冷的冬天,卻經(jīng)常一點寒意都沒有,反而是太陽當(dāng)空照;本該是穿著厚厚的棉衣打雪仗的日子,卻成了坐在陽臺邊的凳子上沐浴陽光的假期。為什么會這樣呢?因為我們不注重環(huán)保,大量修建化工廠,廢氣排放到空中,空氣就會受到污染,大量森林被砍伐,導(dǎo)致土地沙漠化,酸雨和沙塵暴也會大量出現(xiàn)!
所以,有一份愛護(hù)環(huán)境的品德修養(yǎng)意識真的很重要。
愛護(hù)環(huán)境的修養(yǎng)很重要,誠實守信的修養(yǎng)也很重要。
我和我的一個同學(xué),約好星期六下午四點半來學(xué)校打籃球,如果他沒有如約到來,我就會白白浪費了三十分鐘的時間。
有人可能認(rèn)為,僅僅三十分鐘的時間而已,沒什么好擔(dān)心的,但我這兒也有真實的事例:有一天,我的同學(xué)小明和小王約好一起回家,結(jié)果小明
有事先走了,小王找了他一個多小時沒找到,結(jié)果小王以為小明出事了,竟然還跑到公安局去了。警察和小王大街小巷一直找小明,找到了八點多都沒找到。
最后,還是打電話得知小明已經(jīng)回家了,已經(jīng)躺在溫暖的被子里了,而小王卻在外邊吹著寒風(fēng)找了兩個多小時!
有人問,為什么一開始不打電話,其實打過了,不然小王怎么那么著急,只不過小明和他的家人都把手機(jī)放在家里了,然后去商場了,所以電話沒人接。
有人說了:“這和誠實、守信有什么關(guān)系?”
我認(rèn)為,小明和小王約好了一起走,那就應(yīng)該一起走,就算有事也要事先說一聲呀!而不是一個人走了,就算走了,回家也要給對方打個電話,一分鐘時間有吧!小明僅僅只要用一分鐘時間,就無需小王做兩個多小時的無用功了。
所以誠實守信很重要。
看起來只是一個小小的舉動,卻能引起一場大麻煩,所以修養(yǎng)很重要。因為人有修養(yǎng),世界不會烏云密布;因為人有修養(yǎng),江河不會被污染;因為人有修養(yǎng),冰蓋永遠(yuǎn)不會融化,地球永遠(yuǎn)不會受到滅頂之災(zāi)!
那么,我們做好身邊的一件件小事,這就是一種修養(yǎng)!
這是一種修養(yǎng)作文 篇9
修養(yǎng),不是只有君子才能具備的高尚品德。修養(yǎng),是多方面的,我們普通人也可以做到。修養(yǎng)是父母勞累時子女端來的一杯熱茶,修養(yǎng)是安慰他人時掛在嘴邊的一絲微笑,修養(yǎng)是課堂上認(rèn)真聽講的一種神情。
修養(yǎng)是一種孝順。我哼著歌,正走在放學(xué)的路上,眼前的景物依舊如此美,一切都沒有任何變化。正當(dāng)我陶醉在這“世外桃源”的時候,一對母子映入了我的眼簾。他們是兩個衣衫襤褸的乞丐,現(xiàn)在正是冬天,可那個小男孩還光著腳,媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責(zé)備這個中年婦女:“你怎么能這樣對孩子?自己穿得這么暖和,卻連鞋子都舍不得讓孩子穿!边@個中年婦女來不及辯解,小男孩就說:“你們不準(zhǔn)說我媽媽!是我讓媽媽穿的,你們都走開!不許說我媽媽!”
大家都震驚了,一個這么小的孩子都懂得心疼媽媽,孝順?gòu)寢,我們還能有什么話說呢?這就是修養(yǎng)!
修養(yǎng)又是一顆善解人意的心,我有一個善解人意的媽媽,她有一顆寬容的心。那次,我考砸了,我哭著回來了,媽媽笑著說:“是沒有考好嗎?千萬不要氣餒,努力就好,爭取下次考一個好成績。沒事!我相信你一定能行!”媽媽的笑容像陽光一樣,照在我的心中,使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發(fā)憤學(xué)習(xí),考一個好成績,一定一定不要辜負(fù)媽媽對我的期望。是媽媽的微笑,一直在鼓勵著我,支持著我。媽媽的修養(yǎng),照亮了我前進(jìn)的道路。
課堂上認(rèn)真聽講也是修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。剛進(jìn)入初中的那段時間,我總是還和小學(xué)一樣,上課注意力不集中,講小話,開小差,這使我的教師非常惱火,看著我就頭疼,老師也不止一次給我講過認(rèn)真聽講的重要性,F(xiàn)在,上課時,我努力克制我自己,認(rèn)真聽講,老師也非常欣慰。在我的努力下,我的成績在一點一點提升,我的自信心越來越高漲,這讓我知道了,做好自己,自己高興,也讓別人高興,這也是我的修養(yǎng)。∥业男摒B(yǎng)提高了,老師自然就會認(rèn)可我,而我,也會更加快樂!
修養(yǎng),就是做一個品德優(yōu)秀的人。除了我說的幾點,修養(yǎng)還有誠實、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等,這都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。有修養(yǎng)的人才會被人們尊重,讓我們管好自己的言行,做一個有修養(yǎng)的人吧!
這是一種修養(yǎng)作文 篇10
雨季的標(biāo)簽是無故生愁。豆大的雨珠砸在傘上,好像在催促趕路的行人。行人呢,有的擠在一方屋檐下,滿面愁容;有的爭先恐后,滿臉怒容。平日里光彩奪目的世界,被雨沖刷了顏色,在雨聲中黯然失色。
一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來。
我好不容易擠上了公交,車內(nèi)潮濕的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是濕答答的雨傘,有人甚至還穿著雨衣。我皺著眉,側(cè)著身,從他們身旁小心地擠過,果然還是沾了一褲子的雨水。
討厭的雨!
我看看滿是水的座位,決定站著了。突然,一個稚嫩的童音響起:“哇,媽媽你看!地上好多小泡泡啊!”我不由抬頭看,一個小女孩坐在媽媽的身邊,臉貼著窗打量著外面的世界。一個天真的孩子,我淡然地想,莫名地竟有些羨慕她那無理由的快樂。原以為那年輕的媽媽不會理睬她,誰料她淺淺一笑,輕輕地說:“每個小雨珠從天上落下都很開心,每個小泡泡都是它們快樂的心情。”她摟著小女孩,目光是那么柔和。我愣了一下,低下頭細(xì)細(xì)思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎?年輕媽媽的話如一朵水花綻開,那快樂的“樂音”在我的心田里跳躍,在這陰冷的空間里給我?guī)硪环蒹@喜,一點明麗。
我悄悄揚起嘴角,再抬頭,母女倆已經(jīng)停止了交談,她們默默無言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子,一只優(yōu)雅的貓,一個懶洋洋的小太陽,幾處模糊的景物……哦,一個亮麗的世界透過層層水霧快樂地向我招手!驀地,小女孩“咯咯”地笑起來:“太陽出來嘍!”
靜靜地看著,用心地體悟她們的那種率真,那份平靜,那份悠然。于是恍然:原來,傾盆的大雨,我們也可坦然面對;原來,擾亂人心的外物,亦可泰然處之。處變而不驚,在亂中求靜,這寧靜的心境不也正是一種難得的修養(yǎng)嗎?也許,變幻的風(fēng)云并不是那么強(qiáng)大,只要修煉出一顆快樂的心,就能在苦悶的環(huán)境里創(chuàng)造出自己的快樂世界!
哦,在雨天,讓我們?yōu)樽约寒嬕惠喬枺拖窆卉嚧吧系哪禽喰√栆话,用它來照亮我們的世界!?dāng)我們在心中裝下這輪“小太陽”的時候,我們可以幸福地告慰自己:這,是一種修養(yǎng)!
這是一種修養(yǎng)作文 篇11
20世紀(jì)50年代,季羨林在北京大學(xué)講授語言學(xué)。一天,一個學(xué)生來向他借一本語言學(xué)方面的書籍。學(xué)生要借的這本書是孤本古籍,稍有污損,都將是不可估量的損失。季羨林犯了難,但面對學(xué)生渴求的目光,又不忍心拒絕,便讓他一個禮拜后再來取。一個禮拜后,學(xué)生如約來了。當(dāng)他接過書時,感到非常意外,這根本不是一本書,而是一疊厚達(dá)幾百頁的信紙,上面寫滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道:“很對不起!我沒能將原本借給你,是因為原本太珍貴了,我打算以后將它捐給國家,F(xiàn)在這本書我概不外借,我怕萬一被人損壞,以后對國家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本,盡管看起來有些麻煩,但基本上一字不錯、一字不落,是可以一用的!睂W(xué)生一聽,異常震驚,連連向季羨林鞠躬致謝。一本十幾萬字的書籍,要將它完完整整地抄錄下來,要有多大的耐心,該有多大的工作量!整整一個星期,季羨林日夜伏案,才完成了抄錄任務(wù)。
適用方向:敬畏;誠信;認(rèn)真;呵護(hù);力量。
這是一種修養(yǎng)作文 篇12
一位老人路過鄉(xiāng)村公路時,被一輛從后面開過來的小車碰著了,老人倒在了地上。路上沒有行人,沒有人看見。
小車停了下來,從里面走出一個又白又胖的男人。男人看了看老人,老人就要坐起來。男人說: “你先別動。傷著哪里了?”老人說:“輕輕地碰著了一下,沒傷著!蹦腥擞挚戳丝蠢先,說:“你真的沒傷著?”老人說:“我真的沒傷著!蹦腥苏f:“你沒傷著,那我就走了!崩先苏f:“你走吧。”
男人走到車邊,要打開車門上車時,又回到了老人身邊,說:“你真的沒傷著?那我可真走了。 崩先苏f:“我真的沒傷著,你走吧!蹦腥松狭塑嚕l(fā)動了引擎,又熄了火下來,再次走到老人身邊,說:“你真的沒傷著?那你坐起來我看看!崩先司蛣恿艘幌,想坐沒坐起。男人說:“要不要我扶一下?”老人說:“不用,人老了,起床時也不能一下子就起來。”老人掙扎了一下,坐了起來。
老人坐了起來,男人幫老人拍了拍身上的衣服,看了看老人的頭和手,又對老人說:“你真的沒事?那你站起來走幾步我看看!崩先擞檬謸瘟艘幌碌,踉蹌了一下,站起來走了幾步,說:“是吧?我真的沒傷著。”男人看了,笑了,說:“你真的沒傷著,可是,你要是說你傷著了,我會給你錢的,你真傻。”老人也笑了,說:“你還說我呢?你還不是一樣傻?這里沒有人看見,你是可以走的,可你怎么沒走?幸好我沒受傷,我要是受傷了,你少不了要花一筆錢為我治傷!
兩人笑過了,男人又看了看老人,說:“看得出,你的日子過得并不寬裕,在農(nóng)村,你應(yīng)該算是窮人了。你雖然窮,可你還是這樣善良!”老人也看了看男人,說:“看得出,你不是發(fā)了財?shù)木褪钱?dāng)了官的,你不是有了錢就是有了權(quán),你這么發(fā)達(dá)了,可你還是這樣善良!”
男人拍了一下老人的肩膀,說:“好樣的!崩先宋樟艘幌履腥说氖郑f:“你也一樣。”兩人就走了。
這匆匆一遇,姓名是沒記住,但兩個人記住了彼此間不變的善良。
這是一種修養(yǎng)作文 篇13
“有一言而可以終身行之者乎?”
品德修養(yǎng)對人生是那么的重要。我們應(yīng)該把“做人”放在第一位,如果一個人失去了道德修養(yǎng),他長大能成就大業(yè)嗎?不能,像上面的短文上所說的兩個人,穿著入時的年青人,一邊走還一邊唱著流行歌曲,自己不小心差點滑倒了,還罵別人。罵人是不講禮貌的行為,這是第一個人的作為。第二個人的作為是:自己雖滑倒了。但自己又慢慢地爬起來,揩一揩身上的土,又順手把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱里。他自己可能是這樣想的:如果我不把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱里,有很多人都會和我一樣滑倒。這就是兩個人的品德修養(yǎng)的差別。從上面的例子中可以看出一個人的道德高尚,一個人的道德低下,一個道德低下的人,他能干出一番事業(yè)嗎?品德是做人的第一重點。
你是否聽說過,孔子說過的一句話:“其恕乎,己所不欲,勿施于人!蔽覀円獙W(xué)我們的老前輩孔子。孔子把實現(xiàn)“仁”當(dāng)作自己的責(zé)任。我們也要把做人當(dāng)成自己的責(zé)任。老前輩們告訴了我們許多做人的道理,現(xiàn)在那些失去學(xué)業(yè)的兒童難道他們長大以后能成就事業(yè)嗎?現(xiàn)在,在街上逛著玩的青少年,也不一定能成就大業(yè)的,從現(xiàn)在起我們不僅要好好學(xué)習(xí),也要把品德修養(yǎng)搞得更高一些。
上面短文告訴我們這樣一個做人的道理:應(yīng)該講文明,注意自己的行為。道德高尚不高尚,在于品德修養(yǎng)!捌渌『,己所不欲,勿施于人!
這是一種修養(yǎng)作文 篇14
作為“90后”嬌生慣養(yǎng)的我們要獲得別人的尊重與贊賞,甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。如有人非常注重自己的外表,其實俊朗的外表、皎好的面容是父母給的,優(yōu)雅的舉止和淵博的知識則是后天學(xué)習(xí)獲得的。許多時候,后天的獲得可以彌補(bǔ)先天的不足,使我們脫穎而出。
讀書可以提高人的修養(yǎng)。“書是全世界的營養(yǎng)品”,喜歡看書的人,一定是優(yōu)雅的人。書能夠教給人很多道理,讓人學(xué)會以平和的心態(tài)去面對生活中的痛苦或快樂,變得博學(xué)多識,變得睿智。
忍耐與寬容是個人修養(yǎng)的重要組成。一定要收斂那些嬌小姐、公子哥的脾氣,學(xué)會愛,學(xué)會微笑!皭凼侨祟愖蠲利惖恼Z言”,愛,使我們溫暖,使我們幸福,使我們更開心、更快樂……刁蠻任性、斤斤計較會讓你成為被人指責(zé)的沒有教養(yǎng)的人。給那些不友好的人善意的微笑,既能夠讓對方無地自容,也能夠讓自己給別人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是沒有自尊,而是寬容的美。放下壞脾氣,在適當(dāng)?shù)臅r候讓一步,不僅可以體現(xiàn)出你的涵養(yǎng),而且還會讓你成為受歡迎的人。
和聲細(xì)語展淑女氣質(zhì),謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度。修養(yǎng)是來自內(nèi)心的精神氣質(zhì),讓我們不斷汲取精神的營養(yǎng),成為一個有修養(yǎng)的人。
這是一種修養(yǎng)作文 篇15
暑假里的一天,我大喊:“無聊,真沒意思!”爸爸聽見了,把頭探進(jìn)門說:“無聊嗎?那就看書吧!它既休養(yǎng),又可提高你的修養(yǎng)!笔裁础靶蒺B(yǎng)”、“修養(yǎng)”,聽著好似繞口令,我聽了不免有些好奇,但無論如何爸爸讓我找到了事做,于是我隨手拿起了《小學(xué)生魅力閱讀》看起來。
看著看著,我真的感受到了魅力:這個世界多么美好,文字個個都散發(fā)出迷人的味道,五彩繽紛的世界中,每個故事,每段話,甚至每句話,都綻放出最美麗的花朵來。越讀越精彩,藍(lán)天、森林的幸福,愛學(xué)習(xí)的彼得,還有打著傘的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松,心中的壓抑一掃而光,它讓我感到自己的生活是如此的豐富多彩,
更為奇妙的是它讓我在不知不覺中學(xué)到了許多。
《大米飯小米飯》中的餓壞了肚子也不將屬于外祖母的大米飯吃掉的“我”讓我明白了人不僅要講誠信,更要懂得孝順、善待老人,也讓我為自己老與奶奶唱反調(diào),惹她生氣而感到慚愧;《送拐》中因為給叔叔送拐卻讓一車的人誤認(rèn)為“我”是殘疾人而讓“我”感受到意外的關(guān)愛與友情,我知道了生活中應(yīng)少與人斤斤計較,事事多為他人考慮,平時要主動伸出自己友愛的雙手;《野駱駝》中的那些駱駝讓我知道做任何事需要團(tuán)隊合作精神,那頭犧牲自己使泉水升上來的大駱駝更讓我感動得熱淚盈眶,關(guān)鍵時刻我們需要舍己為人的勇氣……
合上書本,我回想爸爸說的話,終于明白了:讀書不僅可以豐富我的生活,讓我得到休養(yǎng);更有意義的是它能幫助我多思考,讓我在閱讀受到熏陶,提高了自我修養(yǎng)。
休養(yǎng),修養(yǎng),讀書真是一件受益匪淺的事,我何樂而不為呢!
這是一種修養(yǎng)作文 篇16
在華君武的漫畫中有過這樣一次另人譏笑的情節(jié)。四位身材魁梧,相貌堂堂的大人,他們個個衣冠整整。可明明占據(jù)了母子上車處的要道,還睜一只眼閉一只眼無所事事的?赏赃呉豢矗澳怯幸晃粙D女正抱著一個小嬰兒,正體力不支當(dāng)中。 蔽覛鉀_沖地說道,難道他們沒看見嗎?
我心中情不自禁得燃?xì)饬诵苄艽蠡穑耗銈兏墒裁吹模垦b瞎子?當(dāng)文盲?偽君子!你們就沒看到自己占用了母子上車處?你們轉(zhuǎn)頭看看!那有一位養(yǎng)兒育女的婦女,你們真的當(dāng)之無愧嗎?
當(dāng)今世上好人少之又少,你們就不能摸著自己的良心當(dāng)回好人嗎?
看過這幅圖后,我想起來許許多多的不良現(xiàn)象:在公共場所吸煙;隨意大小便;隨便踩踏花草……這些現(xiàn)象比天上的星星還多,比地上的樹林還廣!
記得有一次,我出去游玩,見到在一塊“禁止吐痰”的警告牌前有一群歡聲笑語的小朋友。
可……可他們把自己的快樂建立在別人的痛苦之中!他們在比賽,比誰吐的痰又多又準(zhǔn),誒,孺子不可教也,真不知道他們有沒有忘記《社會主義核心價值觀》。
有很多外國人嘲笑我們中國,都說我們丟臉丟到家了,對,他們也說的沒錯,當(dāng)我們也不能總是屢教不改!你喜歡這樣嗎?
我們?yōu)槭裁匆蛔⒁猸h(huán)境?我們?yōu)槭裁匆黾傥拿?我們(yōu)槭裁匆恢v文明呢?
記住,下次做事時要想清楚這句話:
你是這樣的人嗎?
這是一種修養(yǎng)作文 篇17
修養(yǎng)是一個人的內(nèi)在品性,是他在待人接物過程中所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。它沒有服飾華麗,也不如外貌善交,它如謙謙君子唯有與之相處方可品讀。
修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是面對心性不投之人時表現(xiàn)出的沉默與笑容。世界之大,眾生之多。每個人在遺傳基因的影響和后天環(huán)境的塑造下,會形成各自不同的性格。古人云,話不投機(jī)半句多。只是這不多的言語背后,一份微笑,讓你顯出與眾不同的豁達(dá)和從容。笑,是對不同聲音的理解,是對自我的執(zhí)著,是包容,是大度。
修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是得意時不忘形,失意時不頹廢。人生充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,或許今天的我們因為一次偶然而得到夢寐以求的東西,也或許明天我們又會因為無法避免的原因面臨困境。其實無論得意失意,我們都應(yīng)坦然面對。人生沒有預(yù)言,沒有彩排,每一天都是嶄新的,沒有誰可以預(yù)知未來。所以,風(fēng)雨也好,鮮花也罷,只是人生的某一部分,只是一段路程而已。生命不會因為一束鮮花而絢爛一生,也不會因為一場風(fēng)雨而失去所有。所以,真的不必因它過于喜形于色,怒形于色。認(rèn)識到這一點,你與修養(yǎng)會越來越近。
修養(yǎng)是什么?修養(yǎng)是面臨突發(fā)事件時所表現(xiàn)出的從容與冷靜,修養(yǎng)是平淡日子里的用心,是對身邊每一份情感的珍惜。修養(yǎng)是什么?對男人而言,是綠蔭如樹,是深沉似海。對女人而言,是知性優(yōu)雅,是氣質(zhì)內(nèi)涵。
修養(yǎng)如書,精彩其內(nèi);修養(yǎng)如樂,怡情無聲。與有修養(yǎng)的人交往,你會感受到人性的美,成為有修養(yǎng)的人,你會體悟到生活的美!
這是一種修養(yǎng)作文 篇18
在現(xiàn)如今,這個共享時代,一個人的自我修養(yǎng)很是重要。共享單車、共享書店、共享籃球……這些都必須要我們自覺地去保護(hù),去愛護(hù)。
有的人很自私,把共享單車上鎖來占為自有;更甚者在單車車座上插滿小針;把單車輪胎扎破。他們把這當(dāng)做報復(fù)社會,報復(fù)那些虧待他們的人。這是極可怕的。
我曾在路邊看到一個矮小瘦弱,衣服上有著許多破洞的男人拿著塊抹布,擦拭著一輛輛共享單車,把它們擦得光亮,那個男人擦完一排車后,嘴角展現(xiàn)出一抹微笑,那微笑是多么燦爛。我走過去問他:“你為什么要擦這些車子,這些是你的工作嗎?”他低下頭,看著我擦干頭上的汗回答道:“這不是我的工作,我認(rèn)為投放單車的人一定不希望自己投放的單車變的臟亂不堪,我要感謝充滿善意的投放單車的人,我雖然不能做什么偉大的事,但我能盡我的所能去感謝他們。”這多么值得我們敬重,雖然他沒有華麗的外表,可能學(xué)歷也不高,只是一個普通工人,但他有著值得我們尊重的美好的品德——-極高的自我修養(yǎng)。我認(rèn)為為人處事,自我修養(yǎng)很重要。
然而,我又看到了一件令人感到羞愧的事情,他的行為使我感到厭惡。那是一個月黑風(fēng)高的夜晚,我扔完垃圾往回走走時,看到一個黑影在共享單車旁走來走去,四處張望。我擔(dān)心那是壞人,就躲在一顆大樹后,探出腦袋盯著那個黑影,緊張地心噗噗直跳。只見黑影從口袋掏出一包東西,從那包里拿出幾根小針?biāo)频募怃J物品,然后狠狠地朝著單車座位上扎去,連扎了好幾輛單車。扎完后他站到遠(yuǎn)處看了看,“心滿意足”地離開了。躲在的樹后的我又驚又疑,驚訝的是他竟然對單車沒做什么太喪心病狂的事,疑惑的是他到底為什么要在那么晚出來“觀賞”單車。走進(jìn)一看,這哪是沒做什么喪心病狂的事呀!這簡直是道德的淪喪,人性的喪失:他把小針留在了單車的車座上,針的小尖尖只在座位上留出了一點點,不仔細(xì)觀察或急著上班的人根本不會注意到座位上的小針,直接坐上去,變成刺猬!被這些針扎到說不定會得破傷風(fēng),要是那個可怕的黑影在針上涂了什么能致命的東西……想想都覺得可怕,我還以為黑影只是在單車上扎了幾個洞而已,沒想到……我趕緊把單車上的小針拔下來,回去拿膠帶把這些小針纏好扔進(jìn)垃圾桶。
我們老師常說:一個人的自我修養(yǎng)很重要,比一個人的學(xué)習(xí)成績還重要。我們要做一個對社會有幫助的人,而不是成為社會的“老鼠屎”。我們要愛護(hù)共享單車、共享書店、共享籃球……不要惡意破壞,做一個擁有良好品德的中國人,不再讓我們中國人被其他國家的人嘲笑我們中國人的素質(zhì)差。
這是一種修養(yǎng)作文 篇19
曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。在古代,人們很注重個人修養(yǎng),都會平時空閑的時候認(rèn)真反省,深刻反思?鬃游虺隽恕墩撜Z》莊子悟出了《莊子》老子悟出了《道德經(jīng)》……而現(xiàn)代人只追求物質(zhì)財富卻忽略了精神財富,只會閑的時候去享受……卻不懂修身,不去讀一些名著,不去學(xué)習(xí)古人的思想,這便是當(dāng)下社會大多數(shù)人缺乏的精神與信仰的現(xiàn)狀。
首先談?wù)務(wù)\。子曰:人而無信,不知其可,F(xiàn)代社會非常注重誠實守信。只有真誠守信才能交到真朋友,才能找到更好的合作伙伴,這樣才能更有利于去追求物質(zhì)財富。倘若一個人連真誠都做不到,就不會有人信任他,就沒有人和他相處,更沒有人愿意與他合作,他追求財富就受到阻力。所以說,真誠守信最重要。
其次是孝道。俗話說:百善孝為先。中國人盡孝往往體現(xiàn)在金錢和物質(zhì)上,卻忽略了精神上的孝。有人總是逢年過節(jié)給父母一些財物卻不懂得去言語問候,不懂得用心關(guān)愛,體貼父母。更有人在父母生前不懂得好好孝敬,等父母去世后就后悔了。乃“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
還有要養(yǎng)正。做一個正直的人,做正義的事,不受環(huán)境的影響,像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。即使環(huán)境惡劣,也要做一個正直的人。諸葛亮文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。在生活中,多去做些好事,從小事做起,不做違法犯罪的事。在學(xué)校多幫助同學(xué),不做違反校規(guī)校紀(jì)的事。做一個正直的青少年。
中國大部分人平時不注重個人修養(yǎng),才使如今的社會不如往日一樣安寧,常常有犯罪行為。因此,從青少年起始,就應(yīng)該注重個人修養(yǎng),少年強(qiáng),則國強(qiáng)!白詮(qiáng)不息,厚德載物”!
這是一種修養(yǎng)作文 篇20
你問:“什么是修養(yǎng)?”我說:“便如古時人之所言的君子一般,他們就是修養(yǎng)的體現(xiàn)!蹦阌终f:“若是如此的話,那若是想成為君子的話,可是十分的艱難!蔽一氐:“不難,不難!
記得上周末,讀司馬光所寫的《資治通鑒》時,看到這么一句話:“才德全盡謂之‘圣人’,才德兼亡謂之‘愚人’;德勝才謂之‘君子’,才勝德謂之‘小人’!蹦敲,疑問便有了。何為德?我認(rèn)為,德即是道德,也是自己為人的操守,自己的堅持,自己的底線。
我記得前年時,有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了,倒地之后,過往的行人匆匆,卻無人敢上前將其扶起,這就是“不德”,有違道德的底線。其實,我也明白你們在顧慮些什么,無非就是害怕將那位老奶奶扶起之后,又來訛詐自己的錢財?墒,你想過沒有?當(dāng)扶起之后,你的良心將安,你的心緒將寧。這也將向世人宣告,這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧,公道自在人心,你的擔(dān)心,本就“莫須有”,做了即是做了,沒做即是沒做,“清者自清,濁者自濁”。
猶記昔日,陶淵明,身居官場,卻潔身自好,不為五斗米折腰。記得小學(xué)學(xué)過《春》,這篇文章的作者朱自清,因自己的堅持,誓死也不肯接受美國的救濟(jì)糧,而活活餓死。但是,我相信,那時的他,必定是含笑而去的!疤熳右慌,伏尸百萬,流血千里;匹夫一怒,血濺三尺,流血五步。”一切的一切,只因有人觸碰了本不該觸碰的存在,僭越了底線。自己的尊嚴(yán),榮譽(yù),是要靠自己來維護(hù)的。自己的底線,神圣不可侵犯!
其實,修養(yǎng)的樹立,很難,也很容易。難的是你找不到方向,辨不清黑白,分不清是非。所以,我認(rèn)為,你還是多多讀書吧。記得,高爾基曾言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覈湃艘嘣:“讀萬卷書,行萬里路!敝挥卸嘧x書,才能夠知曉對錯,才能使自己變得睿智,才能夠真正明白修養(yǎng)的真諦。只有書讀多了,心中才會有一面明鏡,萬事萬物才會在鏡中映現(xiàn),這樣才能夠,分黑辯白,明辨是非,使自己能夠真正看清這個世界。
這是一種修養(yǎng)作文 篇21
是什么撒播道德的種子,讓人世間充滿人性芬芳?
是什么有著太陽的光輝,驅(qū)丑惡的烏云,呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天?
是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功,邁向輝煌?
有人說,是愛心,無私奉獻(xiàn),暖意融融;有人說,是善念,給予關(guān)懷,創(chuàng)造希望……我便去尋找,尋找這付有愛心與善念的修養(yǎng)。
穿越時空,來到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識。他就是稱為“天生圣人”的孔子,對學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”,對知識“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國時,已經(jīng)是一個博學(xué)的人了,而當(dāng)他遇到不懂的問題,仍會向人虛心詢問,他認(rèn)為“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。如果有人問到他,他總會耐心地講解,不懂則真誠告訴別人。
尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東,在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時穿的舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁,大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年,底兒穿了洞,鞋臉也開了線,卻仍舍不得丟,縫好后又繼續(xù)穿。
放眼世界,尋到外疆。德國著名詩人歌德,一次正在魏瑪公園散步,碰巧走到一條只能通過一個人的小路上,遇到了一位曾經(jīng)把自己的作品貶得一文不值的批評家。這位批評家傲慢地說:“對于一個傻子,我決不讓路”!拔仪『孟喾。”歌德一邊說一邊微笑走在一邊。
找到了!找到了!這謙虛、簡樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。
尋找的旅途令我忽覺修養(yǎng)的遙遠(yuǎn),恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵,學(xué)生見到老師禮貌地行禮問好;年青人,扶著老人安全地走過馬路;失學(xué)兒童獲得好心人支助,再次回到學(xué)!槐乜嗫鄬ふ遥摒B(yǎng)就在你我身邊。
朋友,為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢?
這是一種修養(yǎng)作文 篇22
可能是在小地方呆慣了,偶然見到大地方的人,才恍然明白自己的姿態(tài)是如何低,自己就像一個沒有面具的小丑。
有一位很注重修養(yǎng)的老師,她總跟我們強(qiáng)調(diào),姑娘家家的要大氣一點兒,千萬不能和男士一樣斤斤計較。我原以為老師是教我們寬容,現(xiàn)在才知道她是教我們要儀態(tài)大方得體。
去走親戚。姨姨家的女兒同我一般大。不說別的,我和媽媽剛進(jìn)門,同齡的姐姐就幫我們換拖鞋,熱情幫我們倒茶,熟練地和媽媽開幾句得體的玩笑。她像一朵精致的花,盡管我穿的再好看,打扮的在精干也比不上她。我沒有姐姐的從容大方,我比不上她。我就像一個跳梁小丑。我們差的是氣質(zhì),她一看就是有良好修養(yǎng)的那種人,不像我……
飯桌上,姐姐不停地給媽媽夾菜,反倒是我這個做女兒的不像女兒,傻傻的干坐著,禮數(shù)既不得體又不周全,更不讓人舒服。
我知道自己缺少什么,也知道為什么媽媽總想帶著我出門,當(dāng)然不是為了什么壓歲錢,因為她也會給別人,她是為了讓我學(xué)習(xí)禮儀,讓我開拓視野。說的通俗點,我媽媽,看到別人家的女兒舉止大方樣樣得體的時候,她想到了我,自家什么家務(wù)活不干,沒有禮貌,情商為負(fù),不懂孝敬長輩的我。媽媽為我的良苦用心,我都知道。
媽媽,有一天,我一定會成為你所想的人!
這是一種修養(yǎng)作文 篇23
假期培訓(xùn)提前半天結(jié)束了,沒有急著回家,到新華書店讀了半天書;貋頃r、在半價書柜處淘到一本《大學(xué)》,視為寶貝。這本書本來是推薦給青少年成長的必讀書,對我來說似曾相識,其實還很陌生,回到家伏案細(xì)讀,品出些味道;仡櫣ぷ鞯捏w驗,成長的感受,人生的感悟和自我的修養(yǎng),對書中談修養(yǎng)的觀點可謂“情投意合”。
我隨著年齡的增長,閱歷的擴(kuò)大,對修養(yǎng)有了一些新的更廣泛,更全面的認(rèn)識。在讀古人書籍,與古人對話的過程中,我就會很強(qiáng)烈地感到那些思想深邃、學(xué)識淵博的人是多么有修養(yǎng)!在閱讀人物傳記的時候,感到那些榮辱不驚、淡泊寧靜的人是多么有修養(yǎng)!在與人交往的過程中,感到那些平易近人、尊重別人的人是多么有修養(yǎng)!那些有修養(yǎng)的人,又曾經(jīng)給我的心靈帶來過多少震撼啊!他們的修養(yǎng),有時就是啟迪智慧的心曲;有時是照亮思想的明燈;有時是慰籍靈魂的詩韻。
我在不斷地反思自己,甚至否定自己的過去。在這種不斷的反思和否定之中,不斷成長,不斷進(jìn)步,逐漸懂得了修養(yǎng)的真諦。
修養(yǎng)其實就是一種“心底無私天地寬”的胸懷,是一種“會當(dāng)擊水三千里”膽略,是一種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,是一種“吾將上下而求索”的堅韌,是一種“腹有詩書氣自華”的自信念,是一種“要留清白在人間”的決心……
古今有多少名詞佳句流傳千古,如“清水出芙蓉,天然去雕飾” “不以物喜,不以己悲,”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……這不僅僅是文字的魅力,更多的是一份人性魅力和人格魅力的傳承。修養(yǎng)是一杯香茶,需要細(xì)細(xì)的品嘗,品嘗那份高貴典雅,品嘗其清新透明的品質(zhì),在潤物無聲中浸潤心扉,在裊裊的氤氳中盡顯光輝和美麗。修養(yǎng)是一束溫煦的陽光,令人心胸開闊,激情洋溢。修養(yǎng)是一縷和煦的春風(fēng),讓我陶醉,讓我飄逸,讓我歌唱。
世界是美麗的,生活是美好的,但一切皆因良好的修養(yǎng)而存在。作為普通人,我們可以沒有富足的金錢,可以沒有顯赫地位位,但是我們不能沒有修養(yǎng),更不能舍棄修養(yǎng)。
這是一種修養(yǎng)作文 篇24
道德是每個人必須遵循的準(zhǔn)則,無論在任何地方,始終要有一個良好的習(xí)慣,才能構(gòu)建和諧家園。
幸福的生活,美麗的家園是每個公民都希望的,我們每個人都要參與,但是,有些人并不是這樣,盡管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾”,這些提示,可還是會有人去扔垃圾,這些提示牌上的提示就當(dāng)作看不見,或者許多人去扔垃圾了自己也學(xué)著去扔。
我們的世界是不斷發(fā)展的,每個人都要有自己的文化素養(yǎng),才能構(gòu)建和諧社會,讓我們的世界更加美麗,干凈,抵制腐朽文化和落后文化,所以要養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能更加美好,才能提高國家的文化,保持一顆積極的心,不要讓我們所生活的環(huán)境遭到破壞。
在神廟浮雕上本是一件很好的物件,可是卻被人刻上了字,這不僅讓神廟浮雕失去了美感,而且讓外國人看到了也會恥笑,這是一件多么羞辱的事。道德的修養(yǎng)是很重要的,因為道德的修養(yǎng)代表的不僅是個人的心文化素養(yǎng),而且還是一個國家的修養(yǎng),我們必須要加強(qiáng)自身的文化素養(yǎng),才能不會讓人恥笑,一個國家是否繁榮昌盛,每個人的文化素養(yǎng)也很重要,道德是美德,它提升了一個人的內(nèi)在品質(zhì),也為人們的行為作出了評價道德也體現(xiàn)了一個人和國家的形象,提升其國家的實力水平。
漢口,上海洋街寬平潔凈,而中國街道,狹隘擁擠,污穢不潔這樣的環(huán)境當(dāng)人們意識到只會覺得嘔心,不會想走進(jìn),當(dāng)一個人去旅游會選擇環(huán)境相對優(yōu)美的,人們可以從不同的環(huán)境來看出不一樣的文化素質(zhì)和道德的修養(yǎng)。一個人有良好的道德修養(yǎng),會得到別人的尊重,為自己樹立良好的形象,豐富了其文化內(nèi)涵。
加強(qiáng)個人的道德,是每個人的責(zé)任,為了我們的世界更加和平,人生有“你還小,媽媽不累,你坐吧!”我知道媽媽一旦時間站久了就會腰痛的,就硬要媽媽坐下,媽媽拿我沒辦法拉著我一起坐在一張座位上,旁邊的老奶奶微笑著朝我點點頭。下了車后我把我的不解問了媽媽,她對我說:“雖然我們先上的車有座位,但是她畢竟是位老人啊!而且年齡大了站在車上重心不穩(wěn),萬一汽車來一個急剎,那老奶奶就會摔倒的。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要照顧她!蔽衣犃它c了點頭。媽媽微笑著又說:“如果你也是一位老人,是不是也想別人讓你坐?”我不好意思地點了點頭。可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。
讀了這本書,讓我懂得了很多,學(xué)會要對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。我們在學(xué)校里要注重儀表,團(tuán)結(jié)友愛、體諒忍讓,尊敬師長,勤奮惜時,誠實迎考,愛班護(hù)校,全面發(fā)展,遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母,時刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽,在社會上要遵守法規(guī),樂于助人,待人處世文明有序。希望我們大家都要立下高遠(yuǎn)的志向,當(dāng)我們從校園走出去的時候,能夠走上一條光輝的道路上,能夠做一個講道德的人。
這是一種修養(yǎng)作文 篇25
每一個未成年人都是祖國的花朵,是祖國的希望。但是要想承擔(dān)起建設(shè)美好祖國的重大責(zé)任,就必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做良好少年。
要想加強(qiáng)道德修養(yǎng),首先要從小就做到在生活中提高自制力,不管小事大事都要做的一絲不茍。生活是由一個個小事累積起來的,不要認(rèn)為小事不起眼,就忽略對他的重視,小事正是反映一個人道德修養(yǎng)的重要東西。蜀國君主劉備曾經(jīng)說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊灾屏ξ覀儊碚f也比較重要,只有擁有很強(qiáng)的自制能力,才能夠在生活中處處要求要求自己,把生活安排的井井有條。
在生活中,只加強(qiáng)自制力還不夠,我們還要做到克服不良誘惑。不良誘惑就像是一個大黑洞,它會把你慢慢的往洞里吸,而一旦已經(jīng)到了洞的邊緣,你再回頭就已經(jīng)晚了,他會把你拉進(jìn)無窮的深淵。但是這個大黑洞也有辦法抵抗,我們可以通過以下幾點來克服它。
一、加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),慎交朋友,良交益友,提高辨別能力。
二、克服獵奇和盲目從眾心理,加強(qiáng)自控能力,在心中筑起一道堅固的長城。
三、運用法律武器,積極與不良誘惑作斗爭。只要能做到這些,就不必再害怕不良誘惑的侵?jǐn)_了,道德修養(yǎng)自然也就會更進(jìn)一步。
我們還應(yīng)該多培養(yǎng)高雅情趣。高雅情趣是一種科學(xué)、向上的情趣。它符合社會道德和法律的要求,對我們提高道德修養(yǎng)也有很大益處。
讓我們一起努力吧,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做良好少年,為祖國的明天添光彩!
這是一種修養(yǎng)作文 篇26
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
讀了《做一個有道德的人》之后,我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”。抱著對西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實。碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。
可是,水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙,報紙的主人卻不知何去何從,留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著;一個叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱里他僅有3米;一個阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里。此時此刻,我無暇再欣賞風(fēng)景,而是一個人思考:西湖是國家重點風(fēng)景名勝區(qū),人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個世界將會多么美好呀!
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說,應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。
這是一種修養(yǎng)作文 篇27
道德是立身之本,道德是為人處事的根源。道德管束著我們的生活,也表現(xiàn)著一個人的品質(zhì)。
今日中午小雨綿綿細(xì)長,女生們打著自己的傘,而男生們則品味這甘甜雨露。水珠灑在地面上,啪啪啪……灑在,籃球架上,滴滴滴……瞬間炸開,灑在身上,如在滋潤萬物,生機(jī)勃勃。
我看老師沒拿傘,踩著水坑,水坑中的水炸開,猶如炸魚隊拍進(jìn)水坑。跑到老師后面為他撐起一把傘,他突然發(fā)現(xiàn)沒有雨滴撒在身上了,一回頭看見了我;氐桨嗉壙洫劻宋,又說他后來走到別人旁邊,有的同學(xué)就像沒看見一樣,走過這就說明了當(dāng)代孩子們的道德修養(yǎng)有待提高。
前兩天,他和另一位老師一起走到了食堂,因為人太多沒了座位,這時一位初一的學(xué)生讓了座,與他暢談后,另一位老師說,這孩子道德修養(yǎng)真高。而今天坐在他旁邊的幾位學(xué)生連喊帶罵,瘋瘋鬧鬧,道德水平極低。
道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向輝煌。
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