在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的尊重是修養(yǎng)作文，歡迎大家分享。
尊重是修養(yǎng)作文1
人們?cè)诳渑鷷r(shí)都會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)的真美啊!”可是又有幾個(gè)人明白美的真正含義呢?
如果要判斷一個(gè)人的外貌是否美麗，想來(lái)時(shí)極為容易的。但要知道一個(gè)人的心靈是不是美麗的，卻不是那么容易的。因?yàn)樾撵`是無(wú)形的，你并沒(méi)有辦法看到他，觸摸到他。有很多人會(huì)用外貌來(lái)確定自己對(duì)別人的第一感覺(jué)，當(dāng)然我不否認(rèn)外貌給人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心靈會(huì)和外在一樣呢?有些外表美麗的人可能心靈并不美，甚至是丑惡的而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心靈卻很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”有的人容貌出眾卻心懷叵測(cè);有的人身體強(qiáng)健卻意志薄弱。譬如：古希臘哲人蘇格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，據(jù)他自己描繪，卻是突眼，大嘴，朝天鼻子，顯得很蠢笨。我貴三國(guó)時(shí)諸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋卻聰明過(guò)人的女子，連足智多謀的諸葛亮對(duì)她也刮目相看
寫到這有可能會(huì)有人說(shuō)我多管閑事，美就是美那有那么多說(shuō)頭，的確美，是感觀上的體會(huì)。如果僅僅從語(yǔ)義理解，美是指味、聲、色的好�？勺龅竭@些就是人生真正上的完美了嗎?
車爾尼雪夫斯基認(rèn)為：要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣的思維，就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操，就是碑俗。
讓我們記住車爾尼雪夫斯基的這個(gè)忠告，做一個(gè)心靈美的有道德修養(yǎng)的人吧。
尊重是修養(yǎng)作文2
與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對(duì)自己的尊重。 尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。 1960年當(dāng)選牛津大學(xué)校長(zhǎng)的英國(guó)前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過(guò)人際交往的四點(diǎn)建議： 1.盡量讓別人正確；2.選擇“仁厚”而非“正確”；3.把批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?4.避免吹毛求疵。 這些建議可以說(shuō)都是圍繞著“尊重”提出來(lái)的。 在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無(wú)能、自私的錯(cuò)誤表現(xiàn)，它只會(huì)惡化事端，造成大家都不愉快的結(jié)局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和時(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)氖虑�；相反，沒(méi)有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對(duì)他人的缺點(diǎn)大肆批評(píng)，也不要用尖刻的語(yǔ)言去傷害他人，不要取笑他人或是對(duì)別人感到不屑，這些都是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。 尊重他人，才能自重。 尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在別人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。學(xué)會(huì)尊重，就能讓別人像你尊重他一樣尊重；學(xué)會(huì)尊重，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，美好。只要互相尊重就能在社會(huì)上找到立足之地；只要互相尊重，就能夠邁出文明的一大步！同學(xué)們，只要把尊重看得重一點(diǎn)，才能讓自身的修養(yǎng)提升一點(diǎn)，讓我們都成為會(huì)尊重他人的人吧！
尊重是修養(yǎng)作文3
從前，一直認(rèn)為別人尊重我是因?yàn)槲业膬?yōu)秀；后來(lái)的后來(lái)，我才知道，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。優(yōu)秀的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在尊重身邊萬(wàn)事萬(wàn)物尊重是修養(yǎng)。
好像生活處處有人教我們什么是尊重，如何去尊重，但一次次被我們偷換概念的尊重，最終變得難以再入人心。尊重不是虛浮的東西，是真真切切，有影有據(jù)的東西。從前的從前，尊重在我而言，就是簡(jiǎn)單的公共場(chǎng)合的言表、社交場(chǎng)合的禮貌。但一次又一次，生活告訴了我：尊重，不是表面功夫，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)另一個(gè)個(gè)體的理解和包容，沒(méi)有任何帶有色彩的.因素在其中。
懂尊重是其一，會(huì)尊重是其二，真正做到的尊重的又有幾人，為其三。
你是不是也曾認(rèn)為：不公然在課堂上指出老師的錯(cuò)誤是尊重，不拒絕別人的意見(jiàn)是尊重，感激世界上的所有的所有是尊重。但后來(lái)，現(xiàn)實(shí)給了殘酷的一擊，這一切的一切，與尊重是兩個(gè)截然不同的概念。
在一切變得突然之時(shí)，在我們的生活一天天變化之時(shí)。我們突然悟出：我們要有修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)尊重，這樣才不會(huì)被世界所淘汰。但我們卻十分慶幸，我們?cè)诮?jīng)歷完一些后，終于懂得了尊重，為時(shí)不晚。
到了現(xiàn)在，才明白：不八卦、不嘲諷、不干涉，才算是基本的尊重。尊重的修養(yǎng)，是從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，從來(lái)不是幾日之功。
尊重是修養(yǎng)作文4
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重，尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。 尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子；尊重一個(gè)貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。什么是尊重呢？在乎你身邊每一個(gè)人的行為，使他覺(jué)得自己在大家的心中重要的地位。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)："你和我一樣，都是商人。"一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，無(wú)不感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。"在這個(gè)喧鬧繁華的世界里，我們?cè)趯ふ乙环N溝通彼此的方式，不需要相識(shí)，無(wú)所謂貧富，只要擁有一顆為他人著想的心，就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間，就能給予人快樂(lè)、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的，尊重。要尊重整個(gè)世界，因?yàn)椋何覀兊纳蜃鹬囟利悾?/p>
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