在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級描寫熊貓的作文精彩，希望能夠幫助到大家。
小學二年級描寫熊貓的作文精彩1
去年“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”，它是一個存錢罐，我的“小熊貓”。
“小熊貓”可真討人喜愛。圓圓的腦袋上，一對黑色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上兩只橢圓形的眼睛，好奇地瞅著我，兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子，后腿蹬著一個紅彤彤的大皮球，好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的身體，就像刷了一層白油一樣�！靶⌒茇垺闭熳谖业膶懽峙_上，可神氣了。
自從“小熊貓”來了以后，那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦，不像過去那么吸引我了。我把省下來的零錢，都放進它的肚子里面，每當我這樣做的.時候，它就像吃了鮮嫩的竹葉一樣笑著。日復一日，月復一月，不到一年，它就變得沉甸甸的了。有一次，我在報紙上看見安徽省受了洪水的災害，人民生活非常困難。于是，我就“小熊貓”里的錢拿出來捐獻給災區(qū)人民。這時，“小熊貓”又笑了。我撫摸著它，高興地說：“你的功勞可真不小呀！”
小學二年級描寫熊貓的作文精彩2
我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的`眼睛，紅撲撲的臉蛋象個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對我說：你好！你好！它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的小熊貓用處可多了，它還會變形呢！我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋；我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢！
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：媽媽，小熊貓沒有縫鼻子！把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。
瞧！我的小熊貓可愛吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。
小學二年級描寫熊貓的作文精彩3
世界上有很多動物，但我最喜歡還是我國的國寶－－憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓是我們四川的驕傲，它是四川獨特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外賓客，都以一睹大熊貓風采為快。大熊貓有著一雙又黑又圓又大的眼睛，它的前爪像是戴了一雙黑手套，后爪像是穿了一雙黑皮靴；身上又像是穿了一件毛茸茸的白衣服。
大熊貓生活在海拔20xx多米的高山上，它是和鴿子樹一起被一個外國人發(fā)現的，這個外國人的`名字叫大衛(wèi)。雖然熊貓是外國人發(fā)現的，但它是世界珍稀動物，被稱為活化石，只有我們中國才有大熊貓，是我們中國的國寶，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志與和平友好的象征。
大熊貓看起來笨手笨腳的，但是它可機靈了，我在電視上看見大熊貓表演雜技，它能爬上爬下的，還能表演打滾和倒立。一副憨態(tài)可掬的摸樣，可愛極了，是我最喜歡的動物。最后，再告訴大家一個小秘密，我的英文名字就是－－PANDA。
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