在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的信心作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心作文400字 篇1
一位健將正在奮力向前游去。
突然，大霧漫天，霎灰蒙蒙一片，前方若隱若現(xiàn)。見此，游泳健將就打起了退堂鼓，了。卻發(fā)現(xiàn)令她放棄的不是漫天大霧，而是她心中的疑惑。
第二次她抱著堅(jiān)定的信念故地重游，果然。
看到這組材料，我仿佛想到了自己用信心克服困難的事
一道深紅色的光在我眼前躍過(guò)，閃爍著，跳躍著，乖巧地進(jìn)了籃筐，整套動(dòng)作行云流水一般。
幾十分鐘前，我雙手捧球，神情嚴(yán)肅，目視前方。俄而，我猛然松手，球墜落下來(lái)，又彈跳了起來(lái)。旋即，雙腿呈弓步，拍球幾下，大步向前跑去，之后將球抱起，向籃筐投去。
哐球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。
我拾起球，繼續(xù)。
將球拍著，向前跑，投球。
哐又是沉悶的一聲響。
哐，哐，哐
我坐在椅子上，把球扔在一邊：不練了，又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想：班里都能操作自如，我為什么不行？
我一定要再試試。
我又撿起了球，拍，跑，投，哐。
繼續(xù)！
我又捧起，隨即松手，球筆直的落了下來(lái)，像玩蹦床似的啪，落地，彈起，又落入手中；雙腿弓步，目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，右腿一抬，一移，須臾，球又落了下來(lái)，正好在左腿右前方。
重復(fù)幾遍，手捧球，五指朝內(nèi)，球于胸前，往前跨幾步，雙腿彎曲，目視籃筐。頃刻，紅光閃爍，跳入籃筐，白網(wǎng)猛然一抖，成功了。
清風(fēng)徐來(lái)，木搖曳，在風(fēng)中婆娑著，沙沙作響，似乎在為我鼓掌，喝彩。
那信心的光照著我，給予了我這次成功。
信心作文400字 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該用有信心，如果一個(gè)人喪失了信心，就不會(huì)得到永恒的成功！
乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話；“任何時(shí)候都要對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心！”也是，當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，只要還沒(méi)丟掉自信，就不會(huì)有辦不到的事情，就不會(huì)讓自己一次又一次面臨失�。�
我們班有兩個(gè)自信滿滿的同學(xué)，她們不論遇到什么挫折，都不會(huì)向失敗、困難低頭。她們兩個(gè)是我在班里的偶像，也是我在班里的學(xué)習(xí)對(duì)象，她們是孫菲和鄭子茵。比起她們兩個(gè)，我的自信心就沒(méi)有這么高了。有時(shí)候，遇到一些我無(wú)法接受的事實(shí)，我不會(huì)迎難而上，而只是選擇逃避，媽媽說(shuō)我這是缺少自信心。
有一次上體育課，我們班與二班的同學(xué)比賽跑步，這次的跑步是全班出動(dòng)的。我雖然跑步不慢，可就是自信心不夠，人家好幾次邀請(qǐng)我去跑，可都被我一一謝絕了。后來(lái)，孫菲和子茵跑來(lái)跟我講道理。在她們的鼓勵(lì)下，我終于參加了跑步。沒(méi)想到，我去的正是時(shí)候，我們班本來(lái)準(zhǔn)備要輸?shù)�，可我一上�?chǎng)，就扳回了局面。經(jīng)過(guò)那一次小事，我不再膽小，而是沖鋒陷陣；在她們的鼓勵(lì)下，我不再是退縮，而是勇往直前！
我要感謝我的好朋友，是她們給了我鼓勵(lì)和信心。失敗乃成功之母，我要從這次失敗中站起來(lái)，找到失敗的原因，努力克服、改正自己的弱點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去；而不是選擇逃避。
我相信，下一次站在挫折與困難面前的，是一個(gè)擁有足夠信心的挑戰(zhàn)者！
信心作文400字 篇3
上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著一摞作文本健步走進(jìn)教室。不用問(wèn)，這節(jié)課準(zhǔn)是寫作文。果然，老師微笑地說(shuō)：“作文最能反映一個(gè)人的語(yǔ)文水平，你們要寫好進(jìn)入初中的第一篇作文�！碧m是一個(gè)聰明的`女孩，小學(xué)作文成績(jī)一直不錯(cuò)，但她自己讀來(lái)總覺(jué)得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭(zhēng)取給老師一個(gè)好印象。”蘭有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來(lái)。又是一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“上次作文，很多同學(xué)都寫得不錯(cuò)，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說(shuō)：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來(lái)�！按汗饷髅�，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學(xué)們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評(píng)語(yǔ)：“比上一篇大有進(jìn)步。”蘭很高興，感到心里很踏實(shí)。從此，蘭的作文有了很大的進(jìn)步。她不再對(duì)自己沒(méi)信心，而是用“心”去寫作。
信心作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的日子里，我感受過(guò)開心，難過(guò)，憤怒，鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)……這一次，我得到了信心。
暑假時(shí)，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽��！我懷著喜悅的心情走進(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí)，你就上去演奏。
“沒(méi)問(wèn)題！”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái)，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來(lái)自已要彈些什么。
離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以后會(huì)遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？
媽媽的這一席話激勵(lì)了我，我一下子就不感覺(jué)緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。
來(lái)到后臺(tái)，媽媽把我抱了一下，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，好樣的！”
這真是“梅花香自苦寒來(lái)��！
信心作文400字 篇5
星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說(shuō)我有一些吃了能變聰明的東西。誰(shuí)都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說(shuō)是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說(shuō)：“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過(guò)，真的聰明了�！�
他倆聽后，十分高興，因?yàn)橄挛邕�有數(shù)學(xué)考試。但他倆半信半疑，認(rèn)為我在騙他們。我說(shuō)：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過(guò)了�！�
我經(jīng)過(guò)一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說(shuō)服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來(lái)分糖了。
快上學(xué)的時(shí)候，我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問(wèn)：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說(shuō)：“為了遮人耳目唄�！�
崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說(shuō)：“這藥效很短，現(xiàn)在吃的話上考場(chǎng)就沒(méi)效了�！贝揿享w連忙停下來(lái)，看來(lái)他倆很想考高分啊。
吃下糖后，我以囑咐他們說(shuō)：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要用心，這樣一來(lái)......”我說(shuō)一大堆連我自己也不明白的東西。
考完試，我就詢問(wèn)他倆我的糖效果如何。他倆都說(shuō)神奇，以前不會(huì)的題有了糖的幫助一下子就解決出來(lái)了。第二天發(fā)成績(jī)時(shí)，他倆的成績(jī)都有所提升。
下課時(shí)，他倆一塊兒來(lái)謝我，我呵呵一笑，說(shuō)：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對(duì)自己的信心！”
信心作文400字 篇6
有人說(shuō)：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。
今天，爸爸、媽媽說(shuō)陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來(lái)，期待著……
我們來(lái)到了交工院的風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！
好大的球臺(tái)啊！
前后足有兩米，比我以前打球的臺(tái)子大多了，打球一定十分精彩！”。
和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒(méi)過(guò)網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺(tái)了，發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場(chǎng)了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！
我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過(guò)不了界……機(jī)會(huì)終于來(lái)了，球快速?gòu)椘�，我一扣，球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺(tái)上，接著飛出了臺(tái)，爸爸這次也沒(méi)接到。
和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓笾沃�，那就是信心�?/p>
信心作文400字 篇7
每次考試我都很有信心，所以，考試前一天我都不會(huì)去在意復(fù)習(xí)，搭這茬干嘛呀，就覺(jué)得既浪費(fèi)時(shí)間，又特別麻煩，倒不如痛痛快快看一晚上電視，放松放松，解解悶。
第二天，接來(lái)考卷，總會(huì)急壞我，都怪自己昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)，完了，全完了，如果考砸了，就看不成電視了�？墒怯钟惺裁崔k法呢?我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，急有什么辦法呢?”于是，久按照教師的方法，深吸一口氣，放松放松壓力!于是，信心就成了我動(dòng)力的來(lái)源，我一口氣做完了所有基礎(chǔ)題，就剩一篇作文了，怎么辦呢?難道就繚繚草草幾個(gè)字就過(guò)去了?這樣絕對(duì)會(huì)不及格!我又對(duì)自己說(shuō)：“既然你有這么大的信心，何苦怕這篇普普通通的作文，還要馬虎應(yīng)付?不，絕不，這哪是一個(gè)堂堂七尺男子漢的作為，分明是個(gè)嬌生慣奍的小女生。哼!我絕對(duì)不認(rèn)輸!”于是，我又陷入深思中······
多虧了這信心，讓我拼盡全力結(jié)束了次考試，雖然考試間我對(duì)自己立下了“軍令狀”：無(wú)論如何，每逢考試前，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，否則，考砸絕不看電視了�？墒沁@樣的情形卻一直出現(xiàn)······但每次，我都以超乎常人的信心，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果，我每次考試都會(huì)圓滿通過(guò)!
所以，我認(rèn)為：信心=動(dòng)力!
信心作文400字 篇8
放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜的走在回家的路上。腦中不停地出現(xiàn)：50分，50分，50分……
今天下午發(fā)了開學(xué)以來(lái)第一張數(shù)學(xué)卷子，而我，只考了分50分!拿到卷子的那一剎那，50分這個(gè)數(shù)字，刺痛了我的眼睛，刺穿了我的心!
是的，這50分已經(jīng)讓我痛苦了整整一個(gè)下午了，我不知如何開口與爸媽說(shuō)出這個(gè)成績(jī)?我更不知他們看到這張卷子時(shí)，會(huì)有什么樣的反應(yīng)?但我知道，他們一定會(huì)傷心、失望、念叨，恨鐵不成鋼的表情一定會(huì)出現(xiàn)在他們的臉上……這個(gè)可怕的50分，把我推進(jìn)了痛苦的深淵。家門口越來(lái)越近，我不知所措地停下了腳步，抬起頭，望著天空。
“啊，太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候�！蔽倚闹胁唤袊@。因?yàn)椴蝗绦目匆娤﹃?yáng)的光輝被淹沒(méi)，我正想低下頭，然而，霎那間，在無(wú)垠的空中布滿了絢麗的彩霞，我震驚了!那是太陽(yáng)的余暉在堅(jiān)強(qiáng)地燃燒。一種激情又回到我心中，難道我已經(jīng)不再發(fā)光了嗎?難道我已經(jīng)輸給那些加減乘除了嗎?難道一次50分，我就一蹶不振?我才不會(huì)一直在情緒的低谷中呆著，我不要失去信心，我要和夕陽(yáng)一樣，即使是燃燒了最后一絲光芒，也要留下一抹絢麗的彩霞。自信和喜悅此時(shí)充溢在胸中，我對(duì)自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧，在學(xué)習(xí)之路上，失敗不可怕，可怕的是失去信心。加油，把這50分拋棄，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力�！庇谑牵疫~著堅(jiān)定地步伐，回家!
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢。無(wú)論何時(shí)，我都應(yīng)對(duì)自己說(shuō)：我能行!
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