在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的信心作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文600字 篇1
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)球王貝利一個(gè)問(wèn)題，“你認(rèn)為你進(jìn)的最好球的一顆球是在什么時(shí)候。”球王貝利毫不猶豫地說(shuō)：“下一顆進(jìn)球！”要知道，貝利從步入球壇一直到現(xiàn)在，他進(jìn)過(guò)的球數(shù)以千計(jì)，更有從己方禁區(qū)一路帶球到對(duì)方的禁區(qū)，并射門(mén)得分的驕人戰(zhàn)績(jī)。但是，他并未沉浸在過(guò)去的成就，而是把最好的定位在下一顆進(jìn)球當(dāng)中，這并不是否定了他在之前的成績(jī)，而是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己充滿信心，相信自己可再創(chuàng)佳績(jī)。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘著相同的木舟在海上航行著。但是一旦有人掛上了自信的風(fēng)帆，那么他就會(huì)劈風(fēng)斬浪，超越其他人。在別人未到的區(qū)域中留下自己的痕跡；在別人未到的海域里呼吸著清新的空氣；在花兒初開(kāi)時(shí)，第一個(gè)去品嘗那甜美的花蜜。
自信，并不是一個(gè)人專(zhuān)有的東西，它是虛無(wú)的，但是他的確存在。你不用勞心費(fèi)力地去尋找它，因?yàn)樗锌赡芫驮谀愕纳磉�，只有你�?duì)自己充滿信心，相信自己的力量，那么這個(gè)世界上就沒(méi)什么困難可以阻擋你了，因?yàn)槟阌凶孕胚@一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對(duì)誰(shuí)綻開(kāi)呢？是那些在挫折面前依然微笑地面對(duì)的人；是那些在勝利面前依然準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的人；是那些在艱苦的環(huán)境中，人窮志不短的人。當(dāng)自信的花朵為你綻開(kāi)時(shí)，那么滿山坡的鮮花也會(huì)在不久的將來(lái)為你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵……
成長(zhǎng)的過(guò)程需要信心，因?yàn)樗鼘?huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，永不退縮；成長(zhǎng)的過(guò)程需要信心，因?yàn)樗屛覀冇掠谌ビ犹魬?zhàn)；成長(zhǎng)的過(guò)程需要信心，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活更加美好；成長(zhǎng)的過(guò)程需要信心，因?yàn)樗麑⒅覀內(nèi)〉贸晒εc驕人的成績(jī)。
信心作文600字 篇2
每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書(shū)的時(shí)侯，便學(xué)會(huì)了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗(yàn)過(guò)呢？當(dāng)然，這些問(wèn)題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……
我是一個(gè)初三階級(jí)的學(xué)生。也許是因?yàn)槲腋赣H是一位老師，所以，對(duì)待我比對(duì)待別的學(xué)生更加地嚴(yán)厲；也許是因?yàn)�，父親身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書(shū)，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會(huì)是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的`原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過(guò)�！比绻B自己的孩子都教不會(huì)，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過(guò)的科目，我都會(huì)表現(xiàn)的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。
每一天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)到父親嚴(yán)厲的面孔，因?yàn)槭苤赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，我都會(huì)自己解決，不敢去問(wèn)父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒(méi)有膽量去問(wèn)父親，好像有種恐懼感阻攔著我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問(wèn)比我高年級(jí)，或者跟我同級(jí)但成績(jī)比我好的學(xué)生，也不愿去問(wèn)父親，讓父親指導(dǎo)；有人會(huì)問(wèn)我說(shuō)，為什么不去問(wèn)別的老師呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，如果我去問(wèn)別的老師，別人會(huì)認(rèn)為我父親是不會(huì)教書(shū)，才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓別人誤會(huì)我父親，所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，就是奮斗，但現(xiàn)在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，現(xiàn)在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來(lái)做了打算，定了一個(gè)人生目標(biāo)去奮斗，我相信自己，一定會(huì)成功。
每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒(méi)有了信心，那么結(jié)果，八成會(huì)輸。
我對(duì)于自己所努力的結(jié)果，不知會(huì)贏還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會(huì)成功。
信心作文600字 篇3
自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)；自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來(lái)真美！"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰，弄丟了。
這個(gè)故事告訴我們：自信就是一種美麗，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。
一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”
自信是一種果敢的行為，它會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
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