在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的欣賞作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
用欣賞的眼光對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天竟是如此的燦爛.
--題記
一味的用厭惡的眼神對(duì)待生活，評(píng)價(jià)他人，內(nèi)心將會(huì)是黑暗的，反之，換一種角度，換一種思維來(lái)看世界，將無(wú)比美好.
我們班可是集中了"各路好漢"，大家來(lái)看看吧.
no.1幫助別人學(xué)習(xí)型
此類人士的典型人物就數(shù)本寢室的學(xué)習(xí)狂小a了，她可是百問(wèn)不厭，不信啊?你看!
"小a，這道題怎么做啊?我怎么也算不出來(lái)啊，幫me算下唄."
"no problem，拿來(lái)我算一下."(只見小a在草紙上飛快的寫著，算著)
幾分鐘后.
"b，我算出來(lái)了，你看這道題，應(yīng)該用那個(gè)公式......"
"oh，明白了，你太聰明了!thang you!"
"別客氣啊，和我還客氣，以后你有什么題不會(huì)，只要是我會(huì)的，我一定給你講."
看小a夠意思吧，無(wú)論你是誰(shuí)，只要有不會(huì)的題去問(wèn)她，一定毫無(wú)保留地給你講，正是因?yàn)樗@么樂(lè)于助人班上好多同學(xué)在問(wèn)題時(shí)，總會(huì)親切地叫一聲"師傅"，她也很愿意收下這些"徒弟".欣賞他人作文600字：欣賞他人
欣賞作文 篇2
說(shuō)到欣賞，我們可能會(huì)想起自己所欣賞的一段文字、一首歌曲或者一個(gè)人。但我想起的卻是一抹青色，那一抹纖塵不染的青色身影。
那是一個(gè)初夏的下午，天氣雖不似盛夏那么炎熱，但卻十分悶熱。老天悶著一張臉，好像在無(wú)聲中告訴人們接下來(lái)要有大事發(fā)生。果不其然，一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨就這樣到來(lái)了。所幸的是，那時(shí)候人們大多都在午休，但不幸的是，我就是這場(chǎng)大雨的受害者。
那時(shí)我正在公園里散步消食，卻不得不因?yàn)檫@一場(chǎng)“意外”在公園里找地方躲雨。我一身狼狽地躲在亭子里，找了個(gè)地方小憩，抱臂環(huán)視四周。雖然才是初夏時(shí)節(jié)，身后蓮花池里的蓮花不知何時(shí)已經(jīng)悄然開放。
亭外的雨珠還在舞動(dòng)著，“滴滴答答”的雨聲像一首寧?kù)o而又遙遠(yuǎn)的歌謠。雨似一層輕紗，輕輕地把那一片蓮花攬?jiān)谧约簯阎�，生怕它們被看光。在這朦朦朧朧中欣賞蓮花，亦是別有一番風(fēng)味：紅蓮，如一位紅衣的異域美女，勾人心魄；粉蓮，似一位深藏閨房中的小家碧玉，嬌羞無(wú)比；白蓮，像一位素衣仙子，楚楚動(dòng)人。這各色的蓮花讓人有沖上前去保護(hù)它們的沖動(dòng)。但是，這卻是多此一舉來(lái)。因?yàn)�，在離它們不遠(yuǎn)處的那一抹青色正默默地守護(hù)著它們。噢，原來(lái)那就是我所向往的一抹青色，那一株株我最欣賞的青蓮！這就是“冥冥之中自有天意”吧！讓我在失魂落魄的時(shí)候遇見了你。
青蓮立于那一片朦朧中，身姿颯爽，好像一位落入凡間的仙人，平易近人，但卻清新脫俗，纖塵不染，不食人間煙火。我欣賞青蓮，欣賞它那清新的外表，更欣賞它那比外表更清高的內(nèi)心。我最欣賞青蓮的內(nèi)心，明明出于出于淤泥，濯于清漣但卻不染半點(diǎn)淤泥，不顯半分妖嬈。
雨愈來(lái)愈小，太陽(yáng)發(fā)出越來(lái)越耀眼的光，那一束束陽(yáng)光灑落在青蓮中，它在雨水的沖刷后在陽(yáng)光的照耀下，更像一位青蓮仙子。雨滴殘留在青色的花瓣上，青色的花瓣依次舒展，淡黃色的花蕊點(diǎn)綴在最中央。
雨停了，陽(yáng)光更加燦爛了，青蓮被一層金光罩著，更似一位下凡的仙人。再會(huì)，我最欣賞的那一抹青色。
欣賞作文 篇3
欣賞，是一種美德。
欣賞，是一束燦爛而又熱烈的陽(yáng)光，足以熔化萬(wàn)年冰山；欣賞，是一粒蓄勢(shì)已久的種子，會(huì)在人們心田生長(zhǎng)；欣賞，是一顆甜蜜蜜的糖果，漸漸彌漫人們的微笑。
每個(gè)人都渴望被欣賞，這是理所當(dāng)然的事。當(dāng)一個(gè)人被他人欣賞時(shí)，渾身仿佛流過(guò)蜜糖，心里別提多美了！
我的進(jìn)步離不開他人的欣賞。
我天生是羞澀的，對(duì)自己總有點(diǎn)不夠自信�？墒悄且惶�，當(dāng)我勇敢地走上講臺(tái)發(fā)言后，臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，老師贊許的眼神，幾個(gè)豎起的大拇指，特別是我走過(guò)老師身旁時(shí)的那句你說(shuō)得真棒！讓我明白了自己是有能力做好事情的。立刻，我找回了我的自信心，先前因緊張而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天，我真的很開心。
別人的欣賞積蓄了我信心的源泉。
名人的成長(zhǎng)也離不開他人的欣賞。
曾經(jīng)有一位畫家，小時(shí)候家境貧窮，沒有機(jī)會(huì)獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一回，他隨意將樹枝在沙土上勾畫，無(wú)意中畫出一個(gè)美麗的圖案來(lái)，一位先生恰巧走過(guò)，說(shuō)了句：這小孩子畫得真棒，將來(lái)一定是位大畫家。這句欣賞的話，在孩子幼小的心靈上扎了根，時(shí)時(shí)在耳邊回響，成為了他努力的動(dòng)力。他因而拼命練畫才成就了今天。
別人的欣賞帶給這位畫家前進(jìn)的動(dòng)力。
不管是我，還是那位畫家，因?yàn)榈玫搅怂说男蕾p，于是，就有了積極向上的心。可見，欣賞對(duì)他人是多么重要�。�
欣賞與被欣賞，是一種互動(dòng)的力源。若一個(gè)人自感卑微，而你從他的閃光點(diǎn)出發(fā)去欣賞他，他心中的鎖鏈便會(huì)脫落，即使是一座冰山也會(huì)融成涓涓細(xì)流。他可能會(huì)對(duì)你心存感激，而你徹底改變了一個(gè)人的一生，只因?yàn)樾⌒〉男蕾p。人與人之間的關(guān)愛與友誼也恰好能在此時(shí)體現(xiàn)。
我們除了要欣賞他人，同時(shí)，我們也應(yīng)在自己身上找到閃光點(diǎn)，欣賞自己。這有助于我們自信心的培養(yǎng)。
當(dāng)然，欣賞不是奉承，我們要遵從自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地給予他人和自己欣賞，從而使世界更加美好。
欣賞，是一種美德。我們要培養(yǎng)這種美德。欣賞，成就自己、成就他人、成就美好未來(lái)！
欣賞作文 篇4
在人生的道路上，有荊棘，有危險(xiǎn)，還會(huì)發(fā)生很多意想不到的事，其中有高興的事；有溫暖的事；有驚訝的事；還有，令人傷心的事。而最令我無(wú)法意想的傷心事還是那件。 那天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，卻無(wú)料，在這個(gè)好日子里，也是我與姐姐的分別之日，可是我知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，怕我傷心的姐姐瞞著我搬走了。可姐姐她可知道啊，不對(duì)我說(shuō)一聲就走才最令我傷心難過(guò)。要問(wèn)為什么姐姐搬走會(huì)令我這般傷心難過(guò)？那是因?yàn)榻憬闶俏以谶@里兩年中最好的鄰居，我們一直以兄妹相稱，甚至姐姐對(duì)我的好比親兄妹還要好上幾倍！ 姐姐搬走已有半年了，但是我對(duì)姐姐的印象，還深深刻在腦海里。 有一次老師組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我和姐姐雖一個(gè)在小學(xué)，一個(gè)在中學(xué)，但是還是會(huì)統(tǒng)一捐款。當(dāng)中午我捏著自己好幾天攢下來(lái)的幾塊零花錢正向?qū)W校奔去時(shí)，看到了姐姐，便很好奇的問(wèn)她捐了多少錢，姐姐靦腆地笑了笑說(shuō)，“只是攢下來(lái)的一些壓歲錢啦！”只是？我好驚訝，平時(shí)挺節(jié)儉的姐姐，要拿出她壓歲錢這一筆“巨款”，我不禁脫口而出：“姐姐，你真的要拿你的那么多壓歲錢啊？”轉(zhuǎn)頭又想了想，是啊，姐姐都拿那么多錢去捐，而我，只拿了肯定還不足姐姐的十分之一呀！我突然感到一絲無(wú)地自容的感覺，敏銳的姐姐似乎察覺到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)·一臉凝重地對(duì)我說(shuō)：“亞琪，什么事都不能攀比的，我們只要量力而行，認(rèn)真對(duì)待就ok了。像捐錢一樣，只要盡到自己的一片心，錢少又何妨呢？！你說(shuō)是嗎？”說(shuō)完，一臉認(rèn)真的望著我，我煥然大悟：“我明白了，無(wú)論捐多少，只要盡心就可以了，就是我們的心意！” 像這樣的事，這樣能夠幫助人的事，姐姐都能做一大火車?yán)�！有時(shí)我好慶幸，怎么會(huì)這般幸運(yùn)遇上這個(gè)姐姐。 最后我想對(duì)以幫助別人為樂(lè)的姓李名鈺的和我有著“忘年之交”的姐姐說(shuō)：謝謝你，謝謝你，李鈺姐姐，謝謝你在幫助別人的同時(shí)輔導(dǎo)我的功課，謝謝你教會(huì)我許多做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——李鈺姐！
欣賞作文 篇5
雨樂(lè)和寒毅是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，經(jīng)過(guò)一年多的聊天，他們彼此有些了解。雨樂(lè)是一個(gè)很單純而活潑的女孩，她特喜歡跳舞，而寒毅是個(gè)痞子一樣的男生。但雨樂(lè)就是喜歡他，喜歡他說(shuō)話痞痞的樣子。
雨樂(lè)總喜歡叫他傻瓜，而他喜歡叫雨樂(lè)為丫頭，因?yàn)樗烙陿?lè)喜歡這個(gè)稱呼，每次叫她丫頭時(shí)，她臉上都會(huì)有甜甜的笑臉，他喜歡和她聊天的感覺，對(duì)雨樂(lè)他也沒有隱藏，做最真實(shí)的自己，感覺自己很輕松。 他告訴雨樂(lè)：“你這一輩子只能是我的丫頭，別人想都別想”聽到這話雨樂(lè)幸福地笑了。
他們決定見面，雨樂(lè)和好友楠一起去外地找毅，坐上車時(shí)，楠問(wèn)她：“你不后悔嗎？”雨樂(lè)幸福地?fù)u了搖頭。“楠，我真的愛上他了，從我心動(dòng)的那一刻我就知道自己已經(jīng)無(wú)法回頭了，別人也許都會(huì)反對(duì)我們，但我的心已經(jīng)淪陷了�！�
楠看著單純而又倔強(qiáng)的雨樂(lè)內(nèi)心說(shuō)道“傻丫頭，一定要幸福�！钡侥康牡貢r(shí)，毅已經(jīng)在車站等著他們了，而雨樂(lè)一下車便認(rèn)出了她的傻瓜，她看到她的傻瓜伸開雙臂，她開心的跑了過(guò)去了，鉆入她想要已久的懷抱。
“傻丫頭，怎么樣？你的傻瓜讓你失望了嗎？”雨樂(lè)搖了搖頭，抱著她的傻瓜幸福地笑了。這時(shí)雨樂(lè)看到舞步的音樂(lè)聲，她抬起頭，看到幾個(gè)男生在那邊帥氣的跳著，她的腳步也動(dòng)了。她尋問(wèn)地看著毅“去吧，丫頭”聽到毅的話，雨樂(lè)跟著他們舞動(dòng)了起來(lái)�？粗窬`一樣舞動(dòng)的雨樂(lè)，毅暗暗發(fā)誓“要保護(hù)自己的傻丫頭，讓她每天都這樣開開心心的�！�
雨樂(lè)全身心的投入到里面，她開心的舞動(dòng)起來(lái)。結(jié)束時(shí)，一個(gè)高大帥氣的男生走到雨樂(lè)面前“你跳的很棒，要不要跟著我們一起學(xué)？我可以教你更多的舞步�！笨粗泻⒄嬲\(chéng)的樣子，也為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)，雨樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我男朋友在那邊，我就先走了，明天我再來(lái)找你們，雨樂(lè)開心的說(shuō)道，帥氣男生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)毅看到帥氣男生跟雨樂(lè)聊得那么開心時(shí)，從不在乎的他慌了。他決定改變自己，只為了讓丫頭幸福。雨樂(lè)跑到毅面前“傻瓜，陪我逛逛你們這兒的風(fēng)景區(qū)吧！”她開心地說(shuō)道。
毅握著她的手點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們每天都會(huì)去不同的地方，開心地笑，開心地玩耍，雨樂(lè)每天都那么開心，即使吃著路邊攤，她臉上也總是掛著甜甜的笑容。每次看到雨樂(lè)的笑容，毅才覺得這就是自己一直以來(lái)想要的生活。
內(nèi)心暗暗發(fā)誓，他要給自己的丫頭最好的生活，只因?yàn)樽约赫娴暮軔酆軔鬯８陿?lè)在一起，他才知道原來(lái)自己也可以這么孩子的一面，可以這么開心的笑，不用再裝作很虛偽的樣子。這些都是他的丫頭帶給他的，所以他不能讓丫頭失望。
但每到中午休息時(shí)，雨樂(lè)總會(huì)跑出去，剛開始毅不知道，但有次無(wú)意間去雨樂(lè)房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在。他相信她肯定有事才出去，可好幾天都是這樣后，他忍不住了，他偷偷跟著雨樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)她跟那個(gè)帥氣的男孩一起。
他很想相信他的丫頭，可眼前的他們一起開心的笑著，他的心不確定了，難道這些天的開心都是裝出來(lái)的么？毅自言自語(yǔ)道：“我果然是個(gè)傻瓜�！比缓筠D(zhuǎn)身離開了。雨樂(lè)這覺得些天跟毅在一起是自己最幸福的，每天都開開心心的，她也就沒發(fā)現(xiàn)毅的不同，因?yàn)樗o她最愛的“傻瓜”準(zhǔn)備自己精心制作的驚喜。
后天就是她最愛的傻瓜的生日，她想象她的傻瓜看到自己精心為他準(zhǔn)備的禮物時(shí)，他開心的樣子。當(dāng)那天到來(lái)時(shí)，雨樂(lè)又再次“失蹤”了。毅跟他的朋友們?nèi)チ薑TV.他不再關(guān)心他的丫頭，他覺得自己很傻，太天真了，把以前的自己都給忘了，所以他和另外一個(gè)女孩搞在一起了。
當(dāng)雨樂(lè)來(lái)到包廂時(shí)，看到的正是他們親吻的畫面，她的心好痛好痛�？吹剿牡絹�(lái)，毅先是驚訝，后來(lái)也就覺得沒什么了。但他發(fā)現(xiàn)今天的丫頭和以往不一樣，畫了淡淡的妝，而且穿著白色的連衣裙很漂亮，給人一種天使的感覺。
他以前跟雨樂(lè)說(shuō)過(guò)自己很喜歡她穿白衣服。但雨樂(lè)總是笑笑而不說(shuō)話，今天真的看到了，發(fā)現(xiàn)比自己想象的還要美。而這時(shí)雨樂(lè)開口道：“傻瓜，今天是你生日，我為你跳段舞，作為你的生日禮物。”
所有人看著像天使一樣跳舞的雨樂(lè)都愣了，當(dāng)雨樂(lè)離開時(shí)，他們還沒有轉(zhuǎn)過(guò)神，毅最好的一個(gè)哥們反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)道：“毅哥，快去追嫂子呀，要不然就真的來(lái)不及了�！币闱逍堰^(guò)來(lái)，推開身邊的女孩便跑了，他一切都明白了，內(nèi)心希望：“丫頭，一定要等等我，等我向你贖罪，原諒我對(duì)你的不信任，原來(lái)我的自以為是�！钡�(dāng)他回來(lái)時(shí)，看到的只有一封信，關(guān)于雨樂(lè)的一切東西都消失不見了。這時(shí)覺得自己心痛的無(wú)法呼吸，眼淚也掉了下來(lái)，毅多久沒哭過(guò)了，連他自己都不知道了。
“傻瓜今天是你的生日，我跳的舞是你最喜歡的吧，可能不太完美，但我盡力了，知道嗎？這些天是我最開心的日子，因?yàn)橛形易類鄣纳倒弦恢迸阍谖疑磉�。這些天中午我一直都在偷偷的練習(xí)哦，只為了讓你看到最美的我給你跳最完美的舞蹈，可能沒有想象的那么美，可是我努力了。
盡自己最大的努力給你準(zhǔn)備驚喜了。一直偷偷的學(xué)這個(gè)舞蹈，怕讓你知道，如果真的告訴你，那么這份驚喜便不在是驚喜了。所以丫頭選擇了隱瞞。呵呵…一直以為我們之間不會(huì)出現(xiàn)…可是最后還是避免不了分手的結(jié)局。知道為什么喜歡叫你傻瓜嗎？
因?yàn)槲蚁矚g看你為了我而傻傻的樣子，而傻瓜這個(gè)稱呼是我對(duì)你獨(dú)一無(wú)二的稱呼，是無(wú)人能替代的。當(dāng)我看到你和那個(gè)女孩親吻的畫面，丫頭的心好痛好痛，本來(lái)打算轉(zhuǎn)身走人，但我讓自己鎮(zhèn)定了下來(lái)，雖然你不愛我了，但我還是要把自己準(zhǔn)備的驚喜送給你。
這個(gè)舞蹈是我為你準(zhǔn)備的，即使走我也沒有遺憾了，而且這個(gè)舞蹈是丫頭第一次跳，也是最后一次了。我給這個(gè)舞蹈起了個(gè)名字，那就是樂(lè)為毅而舞動(dòng)。恨嗎？不，誰(shuí)讓你是我最愛的傻瓜呢。我走了，不要來(lái)找我，我們還是回到平行線中去吧！
不用擔(dān)心我，我會(huì)好好的，雖然心還是很疼很疼，可是我忍受不了最愛的傻瓜的背叛，傻瓜一定要幸福好嗎？這是我對(duì)你最后的肯求�！庇陿�(lè)坐著回去的路上，她一直捂著心口的地方“傻瓜，一定要幸福，我愛你�！�
欣賞作文 篇6
有人說(shuō)時(shí)光總是在不經(jīng)意之間便流逝了，其實(shí)不然，它只是從你的時(shí)光變?yōu)榱藙e人的。
很多人都說(shuō)自己不懂得珍惜時(shí)間所以才白白浪費(fèi)的，他們后悔他們痛哭，只是他們都不知道對(duì)于哀悼已走的時(shí)間不如抓緊這一刻。因此他們又成功的再一次荒廢了這一刻的時(shí)光。也許這么說(shuō)過(guò)頭了，但又何嘗不是對(duì)的呢，不懂得珍惜現(xiàn)在而一味的懷念過(guò)去究竟有何意義。生只為這一秒，死卻在下一秒，從來(lái)沒有過(guò)去什么事，生死都與他無(wú)關(guān)，有什么可以讓他成為你的負(fù)擔(dān)呢？就像很長(zhǎng)一段時(shí)間不明白，為什么不惜時(shí)的就一定不是乖孩子，他們究竟是怎么樣下的定義，年少時(shí)誰(shuí)會(huì)在意那微弱的不著痕跡的時(shí)光，他們?nèi)我鈸]霍不過(guò)是想證明他們的青春，他們的年華，他們的所有美好時(shí)光。但總有這樣一把剪刀將它們剪斷，沒有理由沒有征兆，一切簡(jiǎn)單明了。
“惜時(shí)”也是要比較的，那么他與他相比，惜時(shí)了，那和下一個(gè)他，再下一個(gè)他比呢？我想我并不反感這個(gè)詞，就像明明一切都應(yīng)該向很好的方向發(fā)展但總有一道墻將它圍住就像將自己圍在他中央一樣。逃只會(huì)讓人更累，留下卻要獨(dú)自傷心，為什么我們不可以做時(shí)光，來(lái)也匆匆去也匆匆，帶不走什么也留不下什么。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望但卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)
欣賞作文 篇7
天空如同一個(gè)小孩子漸漸蘇醒了，綻起了一絲絲小肚白，雨后的清晨，似乎代表著美好的一天，正如花兒一樣的綻放。
村里，瑩兒是一位天性活潑的、樂(lè)于助人的小女孩。她提著一水桶，哼著山歌，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，她覺得世界是多么的美好。
走著，走著，不知不覺來(lái)到了一個(gè)草房前，草房搖搖欲墜的，仿佛一陣風(fēng)就能將它吹倒，瑩兒看出這家并不富裕，她情不自禁地走上前去，想看下究竟。
開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，差不多六、七十歲了，皺紋布滿了老奶奶那和藹可親的臉頰，身體干巴巴的，仿佛沒有一絲絲的水份，十分體弱多病。一個(gè)老人家在村子里無(wú)依無(wú)靠，沒有任何親人，瑩兒心中不由自主地生起一絲同情，她一心想要為老奶奶做點(diǎn)力所能及的事情，她看到一只大盤子有一些未洗的衣服，就說(shuō)：“老奶奶，我可以幫你洗衣服嗎？”瑩兒希望老奶奶能夠答應(yīng)她�？衫夏棠虧M臉笑容地拒絕了，瑩兒再三請(qǐng)求，老奶奶只好難為情地答應(yīng)了。
瑩兒把衣服端到鏡子般的湖邊，打了點(diǎn)水，剛要下手洗衣服，冰冷的水那她“嗖”地一下縮了回來(lái)，望著刺骨的湖水，有些難以下手，她想“這么冷的水，我的小手能承受得了嗎？”轉(zhuǎn)念一想，“老奶奶之所以能把衣服給我，是因?yàn)樾湃挝�，我又怎能辜�?fù)老奶奶的一片心意呢？”瑩兒越想越覺得沒洗好老奶奶的衣服，就太不像話了。
經(jīng)過(guò)一系列地思想斗爭(zhēng)，瑩兒下定決心要幫老奶奶洗好衣服，瑩兒毅然伸手進(jìn)入冰冷的湖水，一會(huì)兒，手就凍得通紅、麻木，但瑩兒一點(diǎn)也不在乎，她用盡全身的力氣，堅(jiān)持了下來(lái)，她在想著老奶奶那驚訝的神情，心里就樂(lè)開了花。
終于洗完了，瑩兒長(zhǎng)呼了一口氣，白白的小手變成紅嫩嫩的，刺痛著，瑩兒顧不了這么多了，一口氣奔到老奶奶家，累得氣喘吁吁。這時(shí)，瑩兒看到老奶奶的眼睛紅紅的，含著淚花，老奶奶抱住了瑩兒，此時(shí)此刻，瑩兒感受到了老奶奶的慈祥和愛意，老奶奶將滿是皺紋的臉在瑩兒臉上蹭了蹭，一個(gè)盡地表達(dá)感激之情，瑩兒沒想到這么小的幫助，竟然得到了老奶奶如此大的夸獎(jiǎng)，手不好意思地抓住了衣裙，心頭涌起一股熱流，暖乎乎的，原來(lái)助人為樂(lè)是這種陽(yáng)光明媚的感覺呀！
看！這就是愛的陽(yáng)光，使人敞開心扉，使人明白愛的真理，使人更加懂得了人間處處是真情，瑩兒與老奶奶素不相識(shí)，卻勝似親人，這就是愛的.力量！
欣賞作文 篇8
我的舅舅今年二十一歲，他個(gè)子不小，不過(guò)身高算中等。星期天的早上，我像一只兔子一樣地飛去去舅舅家。原本想和舅舅玩，但誰(shuí)知道我一跑到舅舅家的門口就滑了一下。在這個(gè)時(shí)候我直叫疼、疼、好疼啊。我原來(lái)想叫舅舅來(lái)扶我起來(lái)，但舅舅說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮，平時(shí)這么調(diào)皮，現(xiàn)在好了，摔了一跤，知道疼了嗎？我不拍手掌算你好了。”這時(shí)我火冒三丈，就想打他一巴掌。
我就輕輕地打了舅舅一下，那時(shí)舅舅生氣了。我也很傷心，我不知道舅舅會(huì)不會(huì)恨我。這時(shí)我很好奇！舅舅會(huì)不會(huì)不疼我呢？這是我第一次打舅舅，不論你的舅舅怎么嘲笑你，你也不要打他，我也希望大家不要打自己的親人。
欣賞作文 篇9
平時(shí)人們喜歡用“東施效卑”來(lái)諷刺那些不顧自己實(shí)際情況、胡亂模仿別人最終卻弄巧成拙的人。其實(shí)“東施”比起那些夜郎自大、目中無(wú)人的人來(lái)說(shuō)倒有幾分可愛之處。
起碼東施有自知之明，敢于追求美好的事物。俗話說(shuō)：愛美之心人皆有之。如此看來(lái)，“東施效攀”又有什么值得那夷呢?我們提倡欣賞別人不就是此意義上向菩向美嗎?
記得有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是一塊閃光的金子。這至少?gòu)囊粋�(gè)方面說(shuō)明無(wú)論偉人名人還是凡夫俗子都有值得學(xué)習(xí)的地方。這正驗(yàn)證了“天生我才必有用”這句話，只要善于去發(fā)掘，總會(huì)有憊外的收獲。有的人通體透出咄咄遇人、卓越超群的才學(xué)，令你一瞅就有取之不完、用之不盡的富礦；有的人藏而不露、高深莫測(cè)，表面上看不出什么，但只要你耐下心來(lái)細(xì)細(xì)了解，就會(huì)“柳暗花明又一村”；而更多的人是不顯山也不露水的角色，但正是他們以自己獨(dú)特的風(fēng)采為世界增添了一道道鮮活的風(fēng)景。
欣賞別人就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，而不是彼此排斥，戴有色眼鏡看人，妒忌別人，或是千方百計(jì)要扼殺對(duì)方。
欣賞別人是不容易的。首先必要有一個(gè)豁達(dá)的胸懷和肚量“看自己一枝花，看別人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山難容二虎”等俗語(yǔ)無(wú)不向人昭示這樣一個(gè)道理：羨慕和妒忌本就是同根同源的。假使處理不當(dāng)就很有可能損人損己甚至危及社會(huì)�！霸紫喽抢锬軗未保蠓渤删痛笫聵I(yè)者都是虛懷若谷的人。曾幾何時(shí)，作家黃宗英看了女詩(shī)人柯巖的一篇報(bào)告文學(xué)后，高興地說(shuō)了一句不同凡響的話：“我可愛的勁敵!”這是一個(gè)多么高尚而磊落的欣賞者的胸懷!然而，在中國(guó)古代，周瑜妒忌諸葛亮的才華，多次處心積慮想致他于死地，最終不但一無(wú)所獲，反而害得自己心妒成疾，一命嗚呼了!相比之下，周瑯的心態(tài)就要低檔得多了。
另外，欣賞別人還得與自私作痛徹肺腑的斗爭(zhēng)。在某些方面，自己不如別人很容易引起心理上的不平衡，這是正常的。但要在不平衡中達(dá)到一種新的平衡，沒有刻骨銘心般的“痛苦”是很難做到的。我們知道，成功者往往是那些敢于戰(zhàn)勝自我、取長(zhǎng)避短的人。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最大的敵人是自己�！睉�(zhàn)勝了自己也就征服了世界。讓我們?cè)趹?zhàn)勝自己的同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞別人吧。
欣賞作文 篇10
非典時(shí)期我們銘記
當(dāng)天空被瘟疫的陰霾遮蔽，還有誰(shuí)記得，鴿子掠過(guò)曠野時(shí)的美麗？
當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑，還有誰(shuí)記得，走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美？
我們記得，我們記得，我們每個(gè)人都記得。
非典包圍了一切，但它不能包圍我們心靈中的家園；非典破壞了一切，但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。
家園里我們并不孤獨(dú)，理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)過(guò)，洪水來(lái)過(guò)，災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)�；自菏�，羸弱書生。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托，抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容，將是一個(gè)世紀(jì)最燦爛的寫真。因?yàn)槠椒�，因�(yàn)樗劳龅娜缬半S形。
我們銘記這個(gè)笑容。
因非典而隔離，因隔離而短暫地告別自由。誰(shuí)讓我們從來(lái)就生活在一片星空下，誰(shuí)讓自由從來(lái)就不是哪個(gè)人的囊中私物？注視幽幽的星空，被隔離者一定經(jīng)受了對(duì)生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲，對(duì)每個(gè)人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng)，與母校；與子女，與雙親。對(duì)家的眺望，從未有過(guò)這樣的復(fù)雜；對(duì)他人的掛懷，也從未有過(guò)這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感，唯一無(wú)法割舍的，原來(lái)是如此的清晰愛。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐，有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū)，走近死亡，只為記錄病魔殘暴的面孔，記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán)，記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者，為無(wú)畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行，生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在，鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身；為了生命，我們要應(yīng)對(duì)災(zāi)難；但應(yīng)對(duì)災(zāi)難，永遠(yuǎn)不是生命的終極目的！
讓我們銘記，銘記一切來(lái)自心靈深處的聲音。
壯烈
有這樣一則故事。
一個(gè)農(nóng)民同一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的水手交談。
農(nóng)民問(wèn)：你父親是怎么死的？
下海捕魚，遇著了風(fēng)暴，死在海上。
你祖父呢？
也死在海里。
那么，你還去航海，不怕死在海上嗎？
水手問(wèn)：你的父親死在哪里？
死在床上。
你祖父呢？
也死在床上。
那么，你每天睡在床上不害怕嗎？
讀著這個(gè)故事，我正躺在床上。我想，此時(shí)此刻，我們?cè)S多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問(wèn)，好像是一聲霹靂，會(huì)讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，倚劍于長(zhǎng)城上的秦皇漢武，在史冊(cè)的某一頁(yè)碼雄視千秋。生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅(jiān)持活著，屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月爭(zhēng)輝，長(zhǎng)與短因之失去意義。偉大，才使生命流芳百世。
相對(duì)于正義，相對(duì)于真理，相對(duì)于偉大，我們的生命被自己慣得不堪一擊。風(fēng)雪之日，有幾扇門打開了？靈芝之光閃爍的懸崖上有幾人在攀登？燈紅酒綠的旋轉(zhuǎn)燈下人頭攢動(dòng)，接踵摩肩；行兇作惡的屠刀面前，有幾人對(duì)峙？激發(fā)過(guò)多少男兒萬(wàn)丈豪情的雄性之酒，被淪為歌舞升平中猜拳行令的助興。過(guò)分地溺愛生命，已使生命萎靡乏力；一點(diǎn)點(diǎn)皮肉之苦，肌膚之痛，會(huì)使壯志凌云轟然倒塌；一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，會(huì)讓人間正氣隨風(fēng)飄去。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書冊(cè)間漸漸發(fā)黃，乘風(fēng)破浪的英姿已成孤帆遠(yuǎn)影；風(fēng)蕭蕭兮易水寒，這一份悲壯存于何處？難酬蹈海亦英雄，這一份豪情又歸向何方？周旋于床上，徘徊于廚房，興起興落于歌臺(tái)舞榭，誰(shuí)在馳騁沙漠，誰(shuí)在搏擊中流，誰(shuí)在飛越秦嶺粵關(guān)？誰(shuí)在高舉大旗，誰(shuí)在吶喊信仰，誰(shuí)在替天行道？
沒有一個(gè)人因?yàn)樨潙贉卮捕L(zhǎng)生，只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上，有一個(gè)聲音在向床上的生命高聲呼喚：人生，需要壯烈，壯烈才是真正的人生！
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