無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于欣賞的作文1
如果星期天沒有作業(yè),你會怎么安排,是不是幸福來的太突然了,你轉(zhuǎn)不過彎了呢?
“天哪!沒有作業(yè)!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個班中傳出,因為所有的老師居然沒有布置作業(yè)!我一放學(xué),就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書包一甩,就坐在電視機前津津有味的看起來。從木樓上下來的媽媽看了看“慘遭虐待”的書包,,問我:“你怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答說:“這個周末沒有作業(yè)!”媽媽聽了,滿臉懷疑,說:“馬上就大考了,你們老師居然不布置作業(yè),太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰知道!”便不理睬她了?戳艘粫䞍弘娨,覺得有些無聊,就關(guān)了電視,來到木樓外的花園里。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺得無聊透頂,隨手抓了一本書便“裝”了進去。
第二天一大早,我就被爸爸從被子里拖了出來。只見他喜洋洋的對我說:“幺兒,聽說你沒的作業(yè),我們一起上山耍干不干?”我沒精打采地回答:“隨便!庇谑,我們一行人便上了飛泉山。到了山上,爸爸把帶來的帳篷只好,把水果放進去,然后生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看著爸爸烤燒烤。
一會兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃著燒烤,聊著天。突然,媽媽的朋友也來了,于是他們打起了撲克牌,剩下我一個人在那里發(fā)呆,我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱;讓太陽曬干我無聊的心;讓白云把快樂帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋奇妙、快樂的世界……老師說沒有作業(yè)時的快樂早已消失得無影無蹤,取而代之是煩惱、無聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒有作業(yè)不行了,因為如果星期天沒有作業(yè),我會無聊死!
關(guān)于欣賞的作文2
不知從中秋節(jié)前的多少天開始,我們的心中便有了期盼,有了念想,期盼著那一個美妙的時刻早日到來,念想著快點放假好與家人團聚。
于是乎每天清晨五點多起床步行在校園中,便會下意識地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹,那好似缺了一角的白玉盤何時才能圓滿,看那星星光輝燦爛,那本該屬于你的輝煌還不爭取嗎?
而夜晚漸深,十多點放學(xué)的我們,更是把抬頭仰望當成了習(xí)慣?粗祀H上星星一顆顆增多,一顆顆開始講述自己的故事,一顆顆開始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨自隱藏在幕后,躲躲閃閃在云后飄移,好似一位正要出嫁的新娘怕見眾人。啊,你也知道不久后便是你的節(jié)日,所以是想在那十五的夜晚給我們一個驚喜吧!
或許,有的時候在夢中,某個初三的男孩女孩,還會被邀請到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透,美妙美幻的玉樹叢也一定會讓你流連忘返吧!
可是,中秋節(jié)前,我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實的期盼讓那時光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會因此而停止,青春的腳步更不會因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè),還是要完成,該讀背的單詞和課文,還是要讀背。盡管如此,我們的生活還不算太悲涼,好歹有的期盼,終會有團圓的時刻,到那時就可以盡情享受家人的濃濃愛意。而那些漂泊天涯的孤獨游子,他們卻只能對月思空,把酒言愁愁更愁。
中秋前夕,雖人微技拙,也禁不住要吟道:明月悠悠照地光,空懷愁思空無意。吾等今朝多奮戰(zhàn),霜潔瑩瑩把家歡。
關(guān)于欣賞的作文3
生活里常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對對方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個人,要用兩個眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體!,不錯,的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時候,更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的不足。
過去的日子,父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?
人們總是很吝嗇對別人的,其實又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對自己的未來。的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子,或許就是因為我們的這份和鼓勵,他們才不會喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!
關(guān)于欣賞的作文4
當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時,多少黑暗中的青年因為它的出現(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次,屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章,而經(jīng)他打聽,這只是位無名小輩,沒有什么好作品。然而,屠格涅夫始終不放棄,在找到了作者的姑母后,對她說:"你的侄兒是一位奇才,相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌,請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年,沒想到自己落魄時,無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此,他便走上了創(chuàng)作之路,他便是后來享譽世界的列夫·托爾斯泰。
欣賞者心中有朝霞,有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美,世上就少了一位頗具盛名的思想家,少了一些頗具意義的書籍,少了許多忠實的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次,在他感嘆人情世態(tài)時,隨手寫了一句:"小偷,他們的思維是如此謹慎,手腳是如此靈活,像這樣的人,做世間的任何一件事,都能成就一番事業(yè),為什么要走上不歸路呢?"也正是這句話,啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈,一改以往的惡習(xí),現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板,生意做得紅火、興旺。當他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時,激動得說:"我的一切,都是林先生賜予我的。"
培根說過:"欣賞者心中有朝霞,有露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,海水枯竭,叢山荒蕪。"欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信任與祝福……
人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力,欣賞者心中有朝霞,陽光贈予了朝霞活力。陽光,希望之光!生命之光!讓我們在陽光的陪伴下,創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天,奏出人生的最強音。
關(guān)于欣賞的作文5
一陣秋風(fēng)吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而后又被風(fēng)吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關(guān)心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業(yè)于這樣一所三四流學(xué)校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。
在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了!蔽覔牡卣f道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。
終于,公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個座位正竊喜的時候,我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好。”我著急地說:“真的沒關(guān)系,我家很近,很快就能到的!敝灰娎蠣敔敧q豫了一會兒,終于還是坐下了。他對我露出一個微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事!避嚿系娜艘餐瑯佑昧w慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。
我突然發(fā)現(xiàn),自己做的其實很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實,我真的很棒。
所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯,它只會帶給你更多的自信。
關(guān)于欣賞的作文6
在我的人生中,有很多事讓我感動,其中有一件事最讓我感動,最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個陽光明媚的早晨,我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁,正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路,這時我想到了平時老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂,這才是我們少先隊員應(yīng)該做的”。
想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁說:“老爺爺我扶你過馬路吧!”老爺爺先是一驚然后露出了笑容,一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了,心里還在想:啊,今天太高興了,我雖然沒戴紅領(lǐng)巾,但我還是被人尊敬的少先隊員呀!
我就這樣想著,突然我的腳踢到了什么東西,我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了,我一看害我摔倒的其實是一塊石頭,頓時我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵:“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上,是存心想把人摔倒。 蔽遗呐纳砩系幕,轉(zhuǎn)向老爺爺,看見了老爺爺拄著他那盲人拐,東碰碰,西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動,這時老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭,我也終于忍不住我的好奇,問老爺爺在干什么。老爺爺回答道:“我是要把這塊石頭推到馬路邊去,這樣就不會再有人再摔倒了!崩蠣敔斦f完就開始推了起來,不一會兒老爺爺就完工了,我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊,我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛,頓時覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅。一個年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想,我們這些身體健全的少年又該怎樣呢?
關(guān)于欣賞的作文7
沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑。是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠?qū)⒚利惻c人分享,那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小。是啊,這是自己內(nèi)心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己。
老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力,才是真正欣賞了自己。
我不會因為成績不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現(xiàn)自己個性的時候,就是發(fā)揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿。
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng),刮過就停!。我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。!
關(guān)于欣賞的作文8
我欣賞自己,不管他人如何評價我,而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我是一個有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢,我從三個方面好好的思考了一個。
首先,我能吃苦。每當我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發(fā)燒流鼻涕,心里有幾百個請假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節(jié)課,這一學(xué)期也就十幾節(jié)課,這過去了就回不來了,后來我咬咬牙就堅持去了。
其次,我有毅力。我有個習(xí)慣,也是任務(wù),每星期爬一次山,這無疑是一個很艱苦的訓(xùn)練,當我每次爬到山腰時,身體不舒服,總想就此停下來休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現(xiàn)在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識里有一種無形的力量襲擊全身,繼續(xù)沖向山頂。
最后,我覺得我待人很友好。每當同學(xué)一有什么需要,我會盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會去用語言安撫他。我會關(guān)注身邊的同學(xué),因為我相信,相見便是緣,我很欣賞這個緣,因為它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人。
總的來說,我很滿意目前的我,一個自信、開朗、樂觀、向上的人。
再說我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很嚴厲的父愛下成長的人,在他的威嚴下,我遇到過許許多多的事情,然而堅強的我挺過來了,因為有了這樣的經(jīng)歷,才能有今天的我。
我欣賞自己的歌聲,常常會因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿,直唱到滿意為止。每當我郁悶時,我會挑上一首合適的歌曲,聽著聽著,忘卻一切,讓自己步入一個屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切,因為我相信自己一個很棒的人,所以我:“欣賞自己!”
關(guān)于欣賞的作文9
夏夜,一陣微風(fēng),吹來了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中,生活著娃娃魚一家。
可是,自從小娃娃魚出生以來,就從來沒有見到過爸爸,連爸爸長什么樣子,他都不知道。于是,小娃娃魚就整天向媽媽詢問爸爸的去向?蓩寢寘s暗暗流淚,僅比他大幾個月的哥哥也直抹眼睛。
于是,在小娃娃魚的心中,便產(chǎn)生了這樣一個愿望,那就是:趕快長大,好去尋找爸爸。
一天,媽媽和哥哥一起出去尋食,可到了傍晚,卻只有媽媽一人回來。小娃娃魚細細一看,卻見媽媽臉上掛滿了淚珠,小娃娃魚吃了一驚,忙問事情的緣由。
媽媽游到小娃娃魚身邊,附在他耳邊,給他講了一個故事——
幾個月前,我和你爸爸一起出去尋找食物,忽然看見不遠處有一個食物,我們高興極了,忙沖了過去?伤麆傄ё∧莻食物,怪事發(fā)生了:他被鉤住了,中了漁民的圈套!
媽媽說到這兒,眼淚簌簌直往下落,可為了讓小娃娃魚在以后的生活中提高警惕,又繼續(xù)說道:“你還記得早上我和你哥哥出去嗎?我們剛游出去不遠,看見一大群紅色的小魚圍在那兒,你哥哥一游到那兒,就立即昏厥過去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了!蔽以谝慌泽@呆了:原來人類又利用先進的電網(wǎng)來捕殺我們。
小娃娃魚聽完這些,已哭得像個淚人。他邊哭邊問:“難道人類就沒有頒布法令嗎?就隨他們來捕殺我們?”
“怎么沒有?國家頒布了十幾條法令,要求人類保護我們?捎腥擞蟹ú粡难!眼看我們就要在水里絕跡了!闭f著,娃娃魚媽媽又流淚了,可又嚴肅地說道,“當我們在水中絕跡的時候,人類的末日也就到了!”
小娃娃魚仰起頭,大聲喊道:“人類!趕快覺醒吧!還我們一個和平、安樂的生活!”
又一陣微風(fēng)拂過,但愿這山鄉(xiāng)水國里的小生靈的呼喚,能夠吹入人類的耳中!但愿人類也能夠還這些小動物們一個美好的生活!
關(guān)于欣賞的'作文10
你,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!她們欣賞你溢于言表的才華,然而我卻欣賞你平時的小幽默,風(fēng)趣!
你,上課從來都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動而移動,生怕自己的一不留神而錯過老師講的重點內(nèi)容。記得你剛來我們的時候,因為從來都不熟知你是什么樣的人,以為你跟書呆子沒有什么區(qū)別,了解你后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認知是錯誤的,因為你是一個幽默風(fēng)趣的人。
窗外,陽光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞,來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的你,聽到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了你清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到你抬起頭,心想:不會使我們的歡鬧聲吵到這個好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被她聽到。她聽到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過來,坐在了我們旁邊。
像是對我們的談話很感興趣一樣,然后我就說“要一起嗎?”她嫣然一笑說“好!”本以為她是象征性的加入,聽聽我們再談一些什么。她卻說的比我們都多。我想,肯定是她平時的壓力太大,所以讓她本該有的一面給掩藏起來了,現(xiàn)在看到她這樣子,莫名的松了一口氣。平時的她讓我感覺我和她之間有很大的距離感,但是看到她這樣,之前的感覺一下子煙消云散了。
我欣賞她的幽默,風(fēng)趣,是因為她表面的形象已經(jīng)給了她太多的壓力,讓她把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長,同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在她這樣的樣子讓人有一種想要親近她的感覺,更多的了解她,成為她的朋友。我欣賞的是這樣的一個人的內(nèi)在,你們呢?
關(guān)于欣賞的作文11
學(xué)會欣賞,自我認為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會欣賞!學(xué)會欣賞在自己周圍的美!比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來的寂靜。
有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的指責而氣憤,會因做錯事時的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會欣賞吧,欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時指責中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時教導(dǎo)中包含的濃濃的愛;學(xué)會欣賞吧!你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因空難而怨上天不公,學(xué)會欣賞吧!欣賞解決難題所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗,欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會欣賞吧!欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。
欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!
關(guān)于欣賞的作文12
生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫,或明麗,或素雅。因為欣賞,你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,我被這寧靜的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧靜,我循聲望去,看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵!可愛的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽光透過玻璃射進了教室,老師站在講臺上,和藹可親地夸贊道:這次,剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎,大家鼓掌祝賀!。說罷,老師舉起了她的作品。于是,教室里便沸騰起來了,同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看,哇!好美的畫啊!小雪仿佛品嘗了美酒一般,心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中,她找到了自信。生活如畫
太陽沒有射出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個盲人老奶奶戴著墨鏡,拄著拐杖緩緩地前行,當心!這里有一級臺階,我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔,只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱,多好的小女孩。≡谙﹃栂,那一老一少的背影漸漸遠去,與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神里,美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺,人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫,只要我們認真去品味、欣賞,你就感覺到那歌是如此動聽,那酒是如此香醇,那畫是如此優(yōu)美!
關(guān)于欣賞的作文13
小溪很普通,但擁有一個快樂的靈魂。
——題記
有這樣一條小溪,讓我記憶猶深。
它躺在兩溪交界之處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永無盡止的流向遠方。唱著歌,奏著樂,樂此不疲。它從來不知道回首想念,只知道自己的使命是流向遠方;它從來不知道筋疲力盡,只知道為大自然增添一抹清涼。
它清澈見底,水甘甜可口,來自于一口冬暖夏涼的泉眼。它每時每刻都歡快地喊叫著,不會因為夏日的烈日炎炎而干枯,不會因為冬日的寒風(fēng)凜冽而停滯。
它是魚兒的樂園,螃蟹的天堂。它周圍的巖石、草木沒有刻意的被人修剪、擺放,任其自然,有一種著眼在畫意的感受。
它,也是孩子們的游樂場所。
某個暑假的一天,我和哥哥由老媽的帶領(lǐng)下來到了小溪玩耍。我忽然感到背后一陣冰涼。于是,我便轉(zhuǎn)身一看。只見哥哥幸災(zāi)樂禍地看著我。原來,是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回贈了一擊,我可不是軟柿子!那原本幸災(zāi)樂禍的臉瞬間拉得如馬臉般長,滑稽極了!有一種復(fù)仇的快感在我心中油然而生,爽快!同時,就這樣,在互相潑水中,一場溪水大戰(zhàn)拉開了序幕……
飛舞的水滴砸在我臉上,一波波洶涌的人造浪向我涌來,我也不甘落后,使出吃奶的勁向?qū)Ψ綕娝。頓時,水花四濺,好不熱鬧!在這火辣辣的夏天,更是有著火爐之稱的城市,這樣才叫真正的爽!
不過,正在白熱化階段時,老媽把還沒玩過癮、極不情愿離開的我倆“揪”了回去。理由很簡單,三個字——怕感冒!
這正是臥在我外婆家門旁的小溪,陪伴著我成長。
有人驚嘆西湖的奇異,也有人贊美江南園林池塘的美麗,而我卻唯獨喜愛這條小溪。湖、池塘的靈魂永遠是被禁錮著的,就像牢籠里的囚犯,沒有自由。小溪的靈魂永遠是快樂的,有向往,有追求,它憧憬著有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,尋找到它的歸宿。
關(guān)于欣賞的作文14
母愛是黑夜中的一座燈塔,為迷路的人指引方向;母愛是大旱時的一場甘霖,澆灌枯萎的花兒;母愛是黎明的朝陽,為萬物送去溫暖與光明;母愛是絢麗的彩虹,總在風(fēng)雨之后。母愛,是這個世界上最偉大,最高尚的情感!
這是一個在黃海發(fā)生的故事。
在那里,吃魚是家常便飯。有一次,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條活鯰魚,照例放在大鍋里燒水活煮,眼看著魚在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口地呼吸著空氣。
但其中有一條魚與眾不同,她沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面。
老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切,心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚,讓它的腦袋浮出水面,但是她很快又回復(fù)原狀。水漸漸滾開了,那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后,老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”破開,想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開,里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽。
老鄉(xiāng)全家都傻眼了,那一鍋魚據(jù)說他們沒敢吃一口,而是象出殯一樣送進了大海。事情傳開去,鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇,有的甚至唏噓不已。從那以后,煮活魚的做法在那里絕跡了。
一條小小的鯰魚,為了自己未出世的孩子,不惜拼上性命,這是多么偉大的母愛啊!
第二個故事發(fā)生在一位年輕的母親身上。
在某地游覽區(qū)的一次纜車墜毀事故中。纜車的鋼纜突然斷了,纜車從110米高的空中墜下。
在纜車落地的時候,這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著兩歲的兒子,任憑自己的身體受著強烈的撞擊,她用自己雙臂的緩沖來保護著兒子。當救護人員趕到時,母親已經(jīng)死去,但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場人員淚如雨下。
誰言寸草心,報得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛不會在歲月中流逝,只會一點一滴的沉淀,化作對自己孩子無盡的愛。
關(guān)于欣賞的作文15
一天,我和老媽在超市里閑逛,突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注,啊,原來是豬尾巴!我這個“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”,不禁對老媽說:“老媽,這豬尾巴好惡心!像豬屎!”沒想到老媽竟然哈哈大笑,笑完后才告訴我,豬尾巴用來煲湯,煲出來的湯又清又甜。我聽了,差點沒惡心地吐了:這“豬屎”還能用來煲湯?那還是人吃的嗎!老媽看我一臉的不信,笑著對我說:“你不信,我現(xiàn)在就買一條,今晚煲湯給你試試!”不顧我的一萬個反對,老媽真的買了一根豬尾巴,下湯了!
吃飯的時間到了。不出我所料,飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好,正要借口說肚子痛離開,老媽卻發(fā)現(xiàn)了我,連忙拉住我,又倒了一碗“豬屎湯”給我,說:“快嘗嘗!”我皺著眉頭用舌頭舔了一下,“啊,好甜!”我被這股甜味深深吸引住了,完全忘了這是“豬屎湯”,又一大口把湯喝得精光,連聲說:“我還要,我還要!”從這以后,這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一,為了更強烈地表達我對它的稱贊,特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”?墒牵惶炜荚囍,老媽又煲了“豬屎湯”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一點,以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報答。可是,不幸的事發(fā)生了:由于我和了太多的豬屎湯,導(dǎo)致我睡覺的時候頻頻起床上廁所,睡眠嚴重不足,第二天考試結(jié)果就不用說了。
自從這以后,我又總結(jié)了一條經(jīng)驗:考試前千萬別喝“豬屎湯”,誰叫它是那么的好喝呢?
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