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欣賞音樂劇二年級(jí)作文

2025-01-07 欣賞

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的欣賞音樂劇二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 1

  這個(gè)暑假,我們?nèi)チ松虾5鲜磕。迪士尼的第一天,我們(nèi)タ戳税倮蠀R《獅子王》音樂劇,舞臺(tái)上的道具非常精致,演員演得很棒。主人翁是辛巴,辛巴是一頭小獅子,它有一個(gè)好朋友叫娜娜,娜娜也是一頭小獅子,它們一起玩耍長大。但是,辛巴叔叔利用辛巴的單純,殺害了辛巴的爸爸——獅子國王。辛巴以為是自己害死了爸爸,很難過。它的叔叔又把它騙走離開,自己坐上了王位。辛巴離開后遇見了其它倆個(gè)動(dòng)物,并且交了好朋友。

  很多年過去了,辛巴長大了,重新遇見了娜娜,娜娜叫它回去,它不愿意。后來有一只猴子來找他,叫他到池塘,告訴辛巴的.爸爸住在它的倒影里,辛巴不相信。猴子說:“你仔細(xì)看看!”辛巴的爸爸真的出現(xiàn)了,叫他把王位奪回來。

  于是,辛巴回來了,在朋友的幫助下,與它的叔叔戰(zhàn)斗,把它推下王位,報(bào)了仇,之后和娜娜結(jié)婚,生下了孩子。

  我覺得辛巴是勇敢的獅子。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 2

  我喜歡聽音樂。他能讓我一天的煩惱都忘掉,給我?guī)黹_心和快樂我喜歡聽音樂,我最喜歡聽歌曲和舞曲聽見他我情不自禁跟著舞曲跳起來,我喜唱歌歡跳舞每天晚上我都去廣場(chǎng)那里好熱鬧啊!因?yàn)槲覀兊纳詈昧司驮诓栌囡埡蟪鋈ュ憻捝眢w,有的老太太和老爺爺比我們年輕人玩的還開心呢,我看了他們心里特別的'高興給他們比我好像個(gè)孩子啊!

  每天我都沉醉在音樂沒有事的時(shí)候一邊上網(wǎng)聊天一邊聽著歌曲和舞曲,我就像小鳥一樣自由自在,在音樂王國里飛翔開心快樂的過好每一天,我在這里歡迎你們來做客我喜歡聽音樂。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 3

  寫完作業(yè)之后,我準(zhǔn)備放松放松自己,悅賞一會(huì)兒雅俗共賞的世界名曲,舉世聞名的貝多芬的一首余音繞梁的歌——《月光曲》。起先,音樂的旋律是緩慢的,好像隱藏著一絲憂愁的思緒。又把我?guī)У搅艘煌麩o垠的.海邊,我輕輕地閉著眼睛。一輪皎潔的明月慢慢地從水天相接的地方升了起來。微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑滿了銀光。

  后來,音樂的旋律突然急促,高亢了起來。此時(shí),月亮愈升愈高,穿過了輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,唄月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連接一個(gè)地朝岸邊涌來。讓我驚心動(dòng)魄,如醉如癡!

  聽過之后,這首歌還會(huì)在耳邊縈繞著,讓我銘記于心。

  啊,這首歌真是太震撼人心了!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 4

  優(yōu)美的音樂,聽起來會(huì)很悠閑,很自在;熱鬧的音樂,在節(jié)目里,顯得十分喜慶;歡快的音樂,可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。

  不同的音樂,有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂,一聽到這種音樂,在哭鬧時(shí)放出歡快的音樂,他立馬會(huì)停止哭聲,“呵呵”的笑聲接連不斷給。

  年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂,因?yàn)樵诠ぷ鞯膲毫ο,能得到這樣的放松,何樂而不為呢?因?yàn)閴毫Υ,所以有時(shí)心情不好,因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。

  老年人在喜慶的.時(shí)候,比如:春節(jié)呀,元宵呀,中秋呀,老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美好的幸福生活是唱出來的。

  心情的藥劑師就是音樂。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 5

  如果,沒有音樂,我們的生活就會(huì)很枯燥。

  有一次,我心里很郁悶,不知不覺想到唱歌。于是,試著唱起了以前學(xué)過的歌,唱了一首又一首,過了一會(huì)兒,我的心情就變得很快樂了。有時(shí),不高興的`時(shí)候,媽媽放了音樂,我就高興了。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞音樂。

  音樂的作用很大,花聽花開,牛聽產(chǎn)牛奶,連小小的毛蟲也會(huì)像雨點(diǎn)一樣落下來呢!科學(xué)家做了實(shí)驗(yàn)。在猴子的附近擺放三個(gè)喇叭。第一個(gè)播放搖滾樂,第二個(gè)播放催眠曲,第三個(gè)播放搖籃曲。原以為猴子會(huì)靠近第一個(gè)喇叭?墒呛镒訁s喜歡搖籃曲,真是好玩!

  我喜歡唱歌。大家都說我唱得好聽。我想以后做歌星好了。在臺(tái)上唱歌總比在家里唱歌好吧。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 6

  再過幾天就是圣誕節(jié)了。森林里的動(dòng)物聚在一起討論如何慶祝新年的到來。經(jīng)過一致討論,他們決定舉行一場(chǎng)“歡迎圣誕節(jié),慶祝新年”的音樂會(huì)。

  12月24日晚,森林里燈火通明,鑼鼓喧天?矗盒∷墒笳盟L長的大尾巴打花鼓;喜鵲張開大嗓門唱道:"新年快樂,新年快樂,祝大家新年快樂……"梅花鹿穿著閃亮的皮鞋瘋狂地跳著“踢踏舞”;熊正在小猴子“毛毛”的幫助下表演“第一次倒立”的絕技;但是狡猾的`狐貍,通過為每個(gè)人服務(wù),在每個(gè)人都忙著看節(jié)目而沒有注意的時(shí)候,卻在大口地吃肉。森林里歡聲笑語,真的是一場(chǎng)難忘又歡樂的“新年音樂會(huì)”!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 7

  我愛那高雅的鋼琴曲,一雙優(yōu)美而又有力的手在黑白交錯(cuò)的琴鍵上敲擊著,舞出一道美麗的弧線,如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進(jìn)行曲》仿佛把我?guī)У搅硪粋(gè)世界:土耳其國王率領(lǐng)著他的`樂隊(duì)、軍隊(duì)雄赳赳地行進(jìn)在歐洲大地時(shí),樂手所帶的樂器在太陽的照耀下閃爍著耀眼的金光,軍士所帶的武器在太陽的照耀下閃爍著逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂,伴隨著微風(fēng)送到每個(gè)人的心中。

  我愛吉他的搖滾,每一個(gè)音符里都藏著不一樣的秘密,手一揚(yáng),就能指揮曲子的開始與末尾,使人的心也跟著樂手一起舞蹈。

  我愛音樂的神秘和美麗,她是如此動(dòng)聽、悅耳!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 8

  今天中午,我吃完午飯進(jìn)房間打博文。發(fā)現(xiàn)哥哥邊用MP3聽音樂邊打博文,我心想:好,那我也來。我拿起哥哥的耳機(jī),插上我的電腦,打開QQ音樂,點(diǎn)擊“我喜歡”,歌一個(gè)個(gè)播放出來了,我戴上耳機(jī),享受音樂的美妙,歌有柔和的,有狂暴的,還有平靜的。歌的語言有:中文、英文、韓文,甚至還有日文的!雖然外語我聽的糊里糊涂的,但這一首歌的'節(jié)奏已經(jīng)告訴我他在說什么了。還有,至少英文我聽得懂一部分,不然我學(xué)英語都白費(fèi)了。日文的歌都是游戲里的主題曲,我也聽得懂一些。音樂是世界上最美妙的!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 9

  我今年八歲了,上小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳泛軞g快、動(dòng)聽,還能給人以力量,所以我的特長是樂器手風(fēng)琴。

  有一天我想起了一個(gè)主意,就是我彈樂曲,用爸爸的錄音機(jī)錄下來,彈完后我再聽。

  還有一次,我和爸爸媽媽上白河玩,下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了,就趕緊上樓去拿下來。

  還有一次,我們出去旅游,一路上,我一直在聽mp3,邊聽邊哼,別人說話也聽不見。

  音樂對(duì)我們是很有用的`,別讓你的耳朵關(guān)閉,多聽聽音樂,會(huì)讓你的生活更加美好。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 10

  流行音樂,是我的最愛。我從小學(xué)1年級(jí)起就聽歌,根本不知道有流行跟經(jīng)典的分別,只知道可以打動(dòng)我的,好聽的我就馬上去聽。

  慢慢長大了,才知道音樂這么多種分類。其實(shí),每一種音樂都有它自己的魅力。讓我覺得音樂突出的是旋律和個(gè)性。

  流行音樂為什么會(huì)成為我最愛的一種音樂形式呢?我覺得原因就是綜合了很多其他的音樂形式。旋律的.美妙還有伴奏的柔和都是非常協(xié)調(diào)的,線條不像經(jīng)典的歌那么老套……

  人有喜怒哀樂,音樂同樣也是。不要拒絕任何音樂,因?yàn)樗菚r(shí)代的潮流,總有一天,你會(huì)需要它的。

  音樂是一種追求,更是一種享受!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 11

  音樂是一種奇妙的東西,緊張時(shí)它可以讓你變輕松,煩惱時(shí)它可以讓你變愉快。

  你會(huì)陶醉在音樂的世界,我喜歡聽舒情的歌曲,有感情的歌曲,每次聽歌的時(shí)候,就會(huì)靜靜地聽,覺得自己很幸福能來到這個(gè)世界,讓我聽到如此美秒的.音樂。

  音樂可以讓我從悲傷中走出來,不管心情多爛,只要聽到音樂心情自然漸漸好起來。也許我天生就喜歡音樂吧。音樂總是讓我陶醉在美麗的世界。

  曾經(jīng)聽到這一首歌,《丁香花》寫作者對(duì)死去的思念。每一次聽到這首歌時(shí)。

  我都靜靜用心聽,聽到人與人之間的真情。人與人的思念之情。

  每一句歌詞都深深的刻在心上,音樂帶給我快樂,音樂是一種靈魂:我敬佩欣賞音樂的人。我對(duì)音樂的執(zhí)著永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 12

  太陽給月亮寫信,鋪開湛藍(lán)的信紙——天空;拿起金燦燦的墨水———陽光;寫下輕飄飄的祝福——云朵;送去最好的禮物——笑容。

  月亮給太陽回信,鋪開黑魆魆的信紙——天空;拿起銀閃閃的墨水——銀河;寫下閃爍的祝福——星光;送去最美的花傘——音樂。

  。】茨莾A灑下來的細(xì)雨!那是閃爍的星星贈(zèng)與大自然的蛋糕嗎?

  呀!看那灑瀉下來的光輝!那是明媚的陽光贈(zèng)與我們的歡歌嗎?

  有了這些,就有了世界萬物的歡歌笑語,笑容,永遠(yuǎn)是最美麗的.音樂!讓我們的臉上盡情的綻放如花兒一樣明明媚媚的笑容!

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 13

  我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風(fēng)吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

  瞧,水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的`高雅,他們自顧自地游著。有時(shí)候和同伴戲水;有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水,在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

  落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 14

  我喜歡聽歌,我覺得聽歌是一件讓人心情放松的事情。在休息的時(shí)候,我喜歡一邊聽音樂一邊看書,看書的時(shí)候心情會(huì)很開心。

  我喜歡聽汪峰的《存在》,這首歌讓我體會(huì)到一個(gè)人存在的好和壞處。

  我家的`電視上有很多關(guān)于音樂的節(jié)目,但我只喜歡看《中國好聲音》。我喜歡中國好聲音的學(xué)員畢夏,因?yàn)槲液芟矚g她的烏鴉音,她的嗓音很特別。中國好聲音里面的四個(gè)導(dǎo)師我很喜歡聽她們的歌,比如說:《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》、《讓我一次愛個(gè)夠》、《哭不出來》、《存在》……

  音樂就像我的好朋友。音樂分為很多種類,比如說情感、天真、美妙……

  我自己好像可以說是我離不開音樂。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 15

  星期四下午,像往常一樣音樂老師給我們上音樂,老師叫5號(hào)和10號(hào)來發(fā)音樂書。兩位同學(xué)把音樂書發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了一本,就是我沒有音樂書,只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書,但是絲豪沒有影響我的心情。

  下課后,李老師走進(jìn)了教室,立馬就有人告訴李老師,今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴(yán)肅地說;“是誰拿了音樂書!蓖瑢W(xué)們都不肯承認(rèn),李老師就讓全班同學(xué)起立,然后她數(shù)了數(shù)音樂書,還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包里找一找,可是同學(xué)們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢?

  經(jīng)過這件事,我懂得不能隨便亂拿東西。

  欣賞音樂劇二年級(jí)作文 16

  我穿上圍裙走進(jìn)廚房,一場(chǎng)交響樂便開幕了。碗喜歡玩打擊樂器,他們碰在一起發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,酷酷的。

  水喜歡玩漂流,從水龍頭流到下水道,在它漂流的時(shí)候會(huì)發(fā)出“咕嚕!钡穆曇,爽爽的!

  鍋在盡情的跳舞,跳舞的時(shí)候還一邊發(fā)出“轟轟”的聲音,開心的!

  還有一個(gè)東西它叫筷子,它自己覺得自己什么聲音都發(fā)不出來,鍋說:“你要自己找伙伴,它們的`聲音是什么呢?”答案是他們發(fā)出的聲音是“叮!薄斑诉恕薄袄怖病。只要筷子跟廚房每一個(gè)東西碰在一起,它們就會(huì)發(fā)出不同的聲音,所以筷子是“樂器之王”。

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