信任作文400字

2022-01-22 信任

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的信任作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任作文400字篇1

　　每個人都有自己的性格，每個人的性格都大不相同。有的人性格會很合得來，有的人因為性格會成為死對頭。人與人之間就是這樣的，因為不相信，所以造成了很多的誤會。

　　或許有些人經(jīng)歷過因為不相信，所一錯失了一些美好的東西。

　　我的一個好朋友，她是一個人見人愛的女孩，誰見了都喜歡。她也有自己最最喜歡的人，她最最喜歡的人也非常的喜歡她�？墒且驗樗麄冎g的一點點誤會，才讓他們之間徹底完了。

　　其實那件事情是不應該發(fā)生的，因為一些謠言，讓他們之間沒有了唯一的信任。之前他們能保持很好的關(guān)系，就是因為他們之間有了那么小小的、唯一的信任。可是因為讓一些小人看到，產(chǎn)生了嫉妒，造謠生非，所以才讓他們沒有了那維持他們關(guān)系的信任。

　　因為不信任，所以他們失去了他們最心愛的人，造成了那所謂的“有情人不能終成眷屬”。

　　其實人與人之間就是應該相互信任、相互溝通，這樣才不會有什么誤會，有什么悲劇。比如像我所說的那個故事，這樣的事是不該發(fā)生，可偏偏就發(fā)生。每個人應該吸取教訓，加油，做個成熟的人。

信任作文400字篇2

　　今天，我們一家三口吃完晚飯，坐在一起開了一個小小談論會。

　　該談論什么呢？這成了大家的難處。我突然想起了一個主題：“信任”。這是我們剛學過的課文主題，不至于讓我插不上話。于是，這個“信任”討論會便開始了。

　　“信任是什么呢？”我問道。爸爸考慮了一會，說：“信任是雙方的，彼此的信念相同，才容易理解和信任。一個值得別人信任的人自然會得到別人的信任。一個不值得別人信任的人，沒有必要同情和憐憫�！�

　　媽媽說：“信任一個是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感�！�

　　“你覺得信任是什么？”媽媽問我，“我覺得信任是一種美德，我們做人要給予別人信任，更不能背叛別人對我們的信任�！�

　　“生活中有哪些有關(guān)信任的事？”爸爸問。媽媽說：“公交公司采用無人售票的方式，這是對我們的一種信任�！薄芭�！我明白了！老師讓我當圖書管理員也是對我的一種信任吧！”我說。

　　希望社會各界的`人都將信任給予他人。期待我們將迎來一個沒有辜負信任的世界吧！�。�

信任作文400字篇3

　　人與人之間的交往靠的是信任。就如一棟大廈，信任是基石，松散的基石會讓這一棟大廈倒塌，堅固的基石會大廈一層一層的往上疊。

　　劉備一代君主，他曾和吳、魏三分天下，形成了三足鼎立。他為什么能成為一代君主？他靠的是他的好友，論武力，他不及關(guān)羽，論智力，他不及諸葛亮�？蔀槭裁此麄兌荚敢鉃閯浯蚪剑恳驗閯涑ㄩ_胸懷，不隱藏任何秘密，對下屬非常信任。如果劉備小肚雞腸，整天擔心這個造反，那個反對。他們還愿意為劉備打江山嗎？

　　小時候，我最好的朋友是亮亮，我和他是鐵哥們，親得如同胞兄弟。有一次，我和亮亮玩累了，這時我想起我還有一元錢，想和亮亮一起買冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天，倒吸了一口涼氣，我的錢不見了！我著急起來，這時口袋里的一個洞吸引了我的注意力，錢肯定是從這個口袋里掉出來的。這時亮亮像變魔術(shù)一樣變出了一元錢，請我吃冰棒，我一看就怒火沖天，兇巴巴地說：“你這個人怎么能這樣，撿了我的錢不還給我�！边@時亮亮臉上綻開的花朵馬上就凋謝了，反駁道：“這是我媽媽給我的錢，怎么變成你的了�！蔽液土亮翣幍妹婕t耳赤，大打出手。過了幾天，亮亮搬家了。后來那一元錢像老天懲罰我似的，出現(xiàn)在我眼前——錢沒有丟，是我放在了另一個口袋。

　　失去朋友的傷疤刻在了我的心里，同時我也知道，信任是人與人之間的橋梁。

信任作文400字篇4

　　在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。

　　因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�

　　信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。