一晃六年，我們一群性格不一的孩子，一起學(xué)習(xí);一起玩耍，任時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)的腳步越來越近。三月份我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了坊子試驗(yàn)基地，在這里我體會(huì)到了同學(xué)之間前所未有的溫暖與信任。
上體育課的時(shí)候，老師為了鍛煉我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和默契程度，把我們男女生分成兩組，依次分別從兩頭相向而行通過獨(dú)木橋，不掉落是為圓滿完成任務(wù)。眼前的獨(dú)木橋不僅窄的夸張，勉強(qiáng)撐納一只腳，而且相當(dāng)?shù)牟环�(wěn)固;只要把握不住重心就左右搖擺，并且它離著地面很高，更增加了過獨(dú)木橋的難度。一群00后，還沒緩過神來，老師就幫我們出了一個(gè)好主意，男生拉起手來，女生抓著男生的肩膀過去。老師話音未落，我們就發(fā)出了不約而同地：“啊?”。想到在學(xué)校的時(shí)候男女生的關(guān)系就很尷尬，再想到俗話中的“男女有別”我們不禁議論紛紛。但為了要贏得比賽，同學(xué)們暫且隱忍忽略性別，心照不宣的組成了一個(gè)融洽的大集體。
當(dāng)我哆哆嗦嗦站在上面時(shí)，我的小腿微微打著顫，眾目睽睽之下，舉步為堅(jiān)寸步難行�？吹角懊娴呐ブ猩囊路p松得到了對(duì)面，我越來越緊張，內(nèi)心的搏斗輪番在廝殺我困頓的思想，下一個(gè)就是我了。積蓄著在我這里不能輸?shù)男拍睿液敛华q豫的緊緊抓住男生的衣服，蝸牛一般小心翼翼的往對(duì)面挪動(dòng)，突然我的雙腿猛烈抖動(dòng)了一下，不知是誰好心的扶了我一把，及時(shí)幫我擺脫危情，當(dāng)時(shí)沒顧的上道謝，心無旁騖的看著腳下扶著那些男生繼續(xù)過獨(dú)木橋。女生大聲為我喊著加油，我頓時(shí)勇敢大增，放開步子斜著就往對(duì)面走去，終于到了對(duì)面，由于高度緊張我的臉漲得通紅，還有一腦門子的汗。當(dāng)我們齊心協(xié)力一次就成功通過時(shí)，我們激動(dòng)的歡呼著、雀躍著，不管是男生女生都互相擊掌慶祝。
我們深深體會(huì)到，成功源自對(duì)同學(xué)的信任與鼓勵(lì)，在班里的時(shí)候，我們習(xí)慣了惡作劇，只會(huì)互相取笑，過河拆橋。從沒有想過要在一起共同完成同一件事，而是想怎樣讓他出洋相犯難為。獨(dú)木橋體驗(yàn)讓我們懂得了幫助與信任別人的重要;困難時(shí)刻想別人所想站在別人的立場(chǎng)上做事。這種信任的力量，在我們身邊升溫傳遞，帶給更多的人力量與勇氣。
橋是窄的得，熱心是寬的，因?yàn)榛ハ嘈湃�，所以大家才能平穩(wěn)通過獨(dú)木橋。
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信任，跨過獨(dú)木橋初中生優(yōu)秀作文
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