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心理作文300字

2021-10-28 心理

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的心理作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

心理作文300字 篇1

  生活中,每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時候,心里總會有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫出來,就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的中心。

  如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過來時,他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰(zhàn)士也一定會像大雁那樣,團(tuán)結(jié)互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

  這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險(xiǎn),走出草地,取得最后的勝利。這個象征性的結(jié)尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動描寫非常重要。

心理作文300字 篇2

  星期五下午,我們學(xué)校舉行心理活動我們都能行,并且我們學(xué)校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。

  我們這次活動項(xiàng)目有:合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布長龍競賽是:把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球,排頭向前走。同起同坐是六人一組,圍成圓圈一個人喊:“一二三”。我們就立刻站起來。

  我是感興趣的是合作拼圖,因?yàn)楹献髌磮D是團(tuán)體,合作的一個游戲,我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學(xué),告訴他們怎樣拼最快,怎樣我們的班級才能贏,怎樣才能成為勝利者。

  精彩的游戲結(jié)束后,老師帶我去領(lǐng)獎品。我拿了個物美價(jià)廉的斗獸棋,這是我最盼望的一個棋。

  今天,是最美好的一天。

心理作文300字 篇3

  我最近發(fā)現(xiàn)一種心理表現(xiàn),那就是“從眾”。所謂“從眾”就是別人干什么,他就干什么。別人說什么他就跟著說什么,從來不用自己的頭腦去想一想那人說的`話有沒有問題,對不對。

  比如說,有的人看到別人開飯店掙錢就不管三七二十一地開起了飯店,結(jié)果由于種種原因造成經(jīng)營不善,并不掙錢甚至是賠錢。這就是“從眾”導(dǎo)致的后果。如果在看到人家開飯店掙錢時用自己的頭腦和自己的思想去想一想人家為什么會掙錢,人家的飯店是在什么位置,是怎樣經(jīng)營的,想到這些以后再根據(jù)自己的實(shí)際情況開飯店就有可能避免做賠本的買賣。

  有“從眾”心理的人,我覺得是不好的。因?yàn)殚L期的“從眾”說明此人已經(jīng)沒有了屬于自己的思想,他只會聽從別人的話,而自己是一點(diǎn)主見也沒有。到最后,他會變成一個沒有頭腦,沒有思想的人。人家說什么他就相信什么,人家干什么他也跟著干什么,他的任何行為都是在別人的思想指導(dǎo)進(jìn)行的,那與動物有什么區(qū)別啊。那將是一件多么可怕的事情。

  不根據(jù)自己的實(shí)際情況,只看別人做什么,自己也跟著做什么,這就是“從眾”的心理。

心理作文300字 篇4

  今天下午的第二節(jié)課是心理健康課,剛開始上課的時候老師領(lǐng)我們玩了一個頂球游戲,游戲規(guī)則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來,可以使用任何道具,只要球不掉下來,最后看誰堅(jiān)實(shí)的時間長,誰就獲勝。最后我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申東旭出來比賽,最后我們女生贏了 !

  游戲玩完以后,老師說:“你們在學(xué)校的時間僅僅有3個月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師說你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們在給全校學(xué)生演示進(jìn)教室,完事以后我們所有課任老師在辦公室里說:”這一屆的六年級學(xué)生真不錯,他們要是畢業(yè)我們會很舍不得的!

  聽了以后我哭了,我要好好珍惜這三個月的小學(xué)美好生活,珍惜和老師生活的最后三個月時間,我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校朝陽小學(xué)和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛你們!

心理作文300字 篇5

  媽媽我已經(jīng)十歲了,不在是一二歲的小孩子,為什么我每次做家務(wù)你們都說:“萌萌,你還小,別干了,讓我來吧,你去寫作業(yè),寫完作業(yè)玩一會!蔽铱傁雽δf:“媽媽,請別阻攔我,我已經(jīng)長大了,我能行,請相信我。”

  記得我剛上學(xué)的時候,第一次月考我沒有考好,考了九十四分,老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落,也很上火,媽媽,您回家告訴我,“萌萌,不要放棄,這次沒有考好,要找到自己錯在什么地方了,下次再考時一定要注意。也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好!甭犃藡寢尩脑,我自己下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  媽媽這些話,伴我走了三個年頭,而我的成績也一天比一天好,真的謝謝媽媽,當(dāng)我失敗的時候媽媽會鼓勵我,當(dāng)我成功的時候,媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子,因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心與呵護(hù)。我有一位全世界最偉大的媽媽,既然是偉大的媽媽,我也一定要做個聽話的好女兒,我一定不能辜負(fù)媽媽對我的期望,媽媽,我想對您說:“I love you very much。'也祝媽媽,"天天開心快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮”。

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