作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。本文是小編精心編輯的關于有趣星期天的作文，希望能幫助到你！
關于有趣星期天的作文篇一
今天，媽媽帶我去徐州森林公園玩。
我們一進大門，就來到鳥悅園。在那里，我們買了鳥食。鳥悅園里的鳥兒真多�。∮忻利惖目兹�、巧嘴的鸚鵡、優(yōu)雅的天鵝、兇猛的貓頭鷹和禿鷲。
我們先拿葵花子喂鸚鵡，只見它把葵花子啄到嘴里，然后用它那堅硬的上嘴唇把葵花子皮弄破，最后再用那尖尖的舌頭把仁取出，吐掉皮，就把這個葵花子給吃完了。鸚鵡可真會吃葵花子呀！
再往里走，有一只丹頂鶴沖過來就啄我手上的魚，嚇得我把鳥食袋扔在地上，丹頂鶴見狀，趕緊跑過去吃我扔在地上的那幾條小魚。我和媽媽看見了都很驚訝：“天哪！這里的鳥怎么這么兇�。俊�
這還不算最兇的呢。來到天鵝湖邊，我用玉米喂天鵝。也不知是我靠它太近還是天鵝餓極了，天鵝竟然用扁扁的嘴巴扭我的`手！我趕緊跑到另一邊，那只天鵝又扭了別的小朋友的腿，那個小朋友嚇的呆住了，半天沒動一下，過了一會兒才“哇哇”大哭起來。
鳥悅園里的鳥兒可真大膽呀！
關于有趣星期天的作文篇二
我盼望著每一個星期天的到來，因為每個星期天，都可以讓我們一家隨意支配，過上一個快樂的星期天。這不，又是一個星期天在我的'盼望中到來了。
樓下的一片不大的空地，已經(jīng)有很多人在放風箏了�？�，那老`多高�。∷恐约旱拇蟪岚�，多威風啊！小魚風箏也不示弱，想蓋過老鷹，可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛，老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉，想出了一個餿主意，把老鷹頂下來，小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。
我讓媽媽端端正正的捧起蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎風一邊往后退，一邊放線，等退到幾米的時候，我大聲的對媽媽說：“放、放、放。”媽媽把風箏一放，就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點……
這個星期天，是不是很有趣呢。
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