相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的我的一個星期天_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨聲漸漸地停住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來，打開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，在夕陽的照映下，好似螢光千點，閃爍發(fā)亮，好一幅雨過天晴夕陽無限好的美景啊！我那嚴(yán)閉的心幕頓時被那燦爛的晚霞拔開了。
我纏著爸爸和媽媽，何不趁難得的`星期天，帶我一快去領(lǐng)略這大橋四周的景色。我們一家三口趁著輕風(fēng)，那清新的空氣撲鼻而來，里面還雜著泥土味兒。我騎著那輛“好孩子”的自行車在前面開路，爸爸和媽媽散步在我的后面跟著。日落西山，忙碌一天的人們有的趕著回家；有的與我們一樣輕松悠閑漫步在街道兩旁，穿過寬敞的水仙大道，面前便是那昂首挺立的威鎮(zhèn)閣，來到了“戰(zhàn)備大橋”，夜幕降臨了，月亮露出了恬靜的臉蛋，大橋下邊的草叢里不時傳來青蛙的叫聲，小蟋蟀不甘示弱地唱起了歌來，好似田園歌曲，時快時慢，真好聽。
我用足了力氣，使盡地蹬著車，自行車飛奔起來，很快我把跟隨在后面的爸媽甩開了。不知不覺我已率先穿過了戰(zhàn)備大橋，橋下便是一片寬闊的綠地，我停下車，向后望去，爸爸加快了步伐，媽媽呢？她不時用小跑著，不一會兒，我們到了那一片可愛的街心公園了。
天色漸漸地暗了，月亮慢慢地從西邊探出了頭來。橋下卻得熱鬧起來，有的人在出售各種好花兒，有的人吆喝著賣各種風(fēng)箏。不少小朋友正在放風(fēng)箏。爸爸買來一只小鳥狀的風(fēng)箏，他借著風(fēng)力，忽聽得耳旁一聲“嗖”，“小鳥”升空了，爸爸把風(fēng)箏線給了我，讓我親自操縱這只“小鳥”兒，我把線一放，“小鳥”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，手中線一拉，“小鳥”又騰空而起，月光中“小鳥”在遠(yuǎn)處的山形相映下，忽左忽右盡情地飛舞。
看著遠(yuǎn)處的飛舞“小鳥”，我真想化做一只風(fēng)箏展開聯(lián)想的翅膀，在一望無垠的天空中自由自在地飛翔。
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