在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的星期天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期天的作文 篇1
隨著一天又一天的學(xué)習(xí)，又到了假期。但我永遠(yuǎn)記那個(gè)假期的星期天，久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，天氣忽冷忽熱.。早上晴空萬里，過了一會(huì)兒，又下了瀝瀝細(xì)雨。但是吃了中飯后雨又停了下來。在一條街上，有一些小吃，我一人帶著三十元準(zhǔn)備去一家不起眼的小店，去買我心儀的積木。我哼著小調(diào)，走到一個(gè)賣面筋的攤面上點(diǎn)了兩根面筋充充饑。胡椒粉的味道使我無法抗拒，張嘴就咬，立刻就吃完了一根。
突然，一位衣著寒酸的老人向我走來，他個(gè)子不高，清瘦的臉上布滿了皺紋。后面背著一個(gè)大滿補(bǔ)丁的蛇皮袋，左手栓著簡(jiǎn)易的“拐杖”，右手拿著一只碗。頭上有許多“白糖”顯然經(jīng)過了雨的“洗禮”。我在離他最多三步遠(yuǎn)的地方站定。猛一轉(zhuǎn)頭，他笑了笑，把盆子晃一晃，示意里面空空而已。我盯著他許久卻不出聲。幾分鐘后，他默默繞著我走開了。我轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)盯著他，打量一番后，我看了看面筋，以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞過了人們，跑到他面前把面筋給了他。正面打量著他，肚子明顯凹了下去，他只是笑了笑又走了。我望著小店又望望老人，不知如何是好。“嘩嘩”天上下起了大雨，我望著天，做出了決定�？癖贾艿嚼先嗣媲�。此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，他一邊發(fā)抖一邊走向落腳點(diǎn)。我從口袋里掏出錢，灌籃似的放進(jìn)盆里。我們兩個(gè)久久對(duì)視，此時(shí)街上只有我和老人，沒有沒傘，孤獨(dú)的對(duì)視，我把他扶向落腳點(diǎn)。我望著小店的方向搖頭嘆氣。他拍拍我的肩膀，我回過頭，他又笑了笑，我也對(duì)他笑。半餉雨停了，可惜沒有彩虹，我走了。但在路上我數(shù)次回頭望望老人，他招招手，朝了反方向走去。我眼角溢出抹不掉的淚……
雖然我沒能買到自己心儀的積木，可那個(gè)星期天讓我感受到了從未有過的感動(dòng)和快樂！
星期天的作文 篇2
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)拂面，又是一個(gè)和諧的星期天下午，我踏進(jìn)了西南交大的校園。
映入眼簾的，便是一個(gè)球形的建筑，兩旁是挺立的香樟，伴隨著學(xué)長(zhǎng)的腳步，我們先到了明誠(chéng)堂，那是高鐵的設(shè)計(jì)發(fā)源地。
通過觀看長(zhǎng)達(dá)8分鐘的影片，我了解到了他們的設(shè)計(jì)理念，以及高鐵的構(gòu)造。從車頭的迎合空氣阻力的設(shè)計(jì)，到車與鐵軌的無縫結(jié)合，以及車身上弓形耦合裝置，對(duì)比300km/h以上及以下的高鐵設(shè)計(jì)，高速度的車頭普遍較大，輻度較小，車頭更迎合了減少空氣阻力的影響，動(dòng)力裝置的完美使用，讓我感受到了西南交大莘莘學(xué)子對(duì)科技的虔誠(chéng)。
我們還體驗(yàn)了高鐵駕駛，學(xué)習(xí)了面對(duì)不同情況下應(yīng)做的措施。窗外不同情況的模擬，有一望無垠的草原，有沙塵滿面，有大雪紛飛。我簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了高鐵的啟動(dòng)、行駛與如何加速、減速。據(jù)說只有滿5年機(jī)動(dòng)車駕齡的優(yōu)秀司機(jī)才能駕駛高鐵，對(duì)于這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們無一不感到榮幸。
通往實(shí)驗(yàn)基地的路上，還記得海棠花開得極好，淡粉淡粉的一小簇，點(diǎn)綴在樹枝上，再往前是桂花，還能嗅到桂花獨(dú)有的香氣，是那樣馥郁香甜，就像西南交大給人的感覺，清雋、淡雅，卻極富有才華。
實(shí)驗(yàn)室大致都記不得了，卻還記得真空磁懸浮的高速實(shí)驗(yàn)，除去空氣阻力的影響，測(cè)出適合的速度，旁邊的磁懸浮模型與墨爾烏斯實(shí)驗(yàn)有著異曲同工之妙，使其懸浮在空中，不停運(yùn)轉(zhuǎn)。在里面，他們還測(cè)試了不同年齡段人的感受。原來一個(gè)這么使世界震驚的科技，一個(gè)使無數(shù)人方便、快捷的背后，是無數(shù)人的勤奮、辛勞，是通過一次又一次的實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的，原來所有光鮮亮麗的背后，是他們辛勤的汗水與日日夜夜的努力。
西南交大的校園風(fēng)景也甚是怡人。平靜無波的人工湖上是一排排垂柳，纖細(xì)優(yōu)美的柳條肆意垂下來，透過斑駁的陽(yáng)光，落進(jìn)人們心里。頗有“碧玉妝成一樹高”的意味。面前是張教授對(duì)隧道的講解、構(gòu)成及運(yùn)用，高大的模型及中國(guó)高校最大的GIL隔源設(shè)備，是用于隔絕水的浸蝕與壓力的……
漸漸地，思緒飄得遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。岸邊的垂柳也恢復(fù)了沉靜。清風(fēng)徐來，水波不興，透過暮藹沉沉，我揮別了西南交大的校園，離開了這個(gè)高深的學(xué)府，融入了天邊漸沉的夜色。
星期天的作文 篇3
同學(xué)們，你們一定沒有聽說過“眨眼的星期天”吧！今天，就讓我給大伙講講這眨眼的星期天是怎么回事吧！日子過得可真快。剛開學(xué)，又不知不覺地過了好幾個(gè)星期。我每天背著書包從家里出來，太陽(yáng)正好在東方，傍晚又背著書包回家，太陽(yáng)已經(jīng)在西邊。這樣一天就已經(jīng)過去了。在這么快的時(shí)間里，同學(xué)們可要抓緊學(xué)習(xí)知識(shí)啊，這樣才能趕上時(shí)間老人的腳步�。〗裉煺檬切瞧谔�，明天又是緊張的星期一了，在這眨眼的星期天里我們可不能浪費(fèi)時(shí)間噢！同學(xué)們，現(xiàn)在你們明白了什么叫“眨眼的星期天了”嗎？
星期天的作文 篇4
打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意的踱進(jìn)校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著個(gè)鐵鈴，鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女駭伸出的小手猛地一縮，緊接著轉(zhuǎn)過了臉：“李爺爺，誰(shuí)叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認(rèn)出原來是教英語(yǔ)的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很著急似的.說：“天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴媽媽就下課了�！彼f著向遠(yuǎn)處的教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了。”
李爺爺覺得有些奇怪，又問道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)囊恢皇�，指向遠(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，媽媽不許我去。媽媽說，我要是去了，她就不疼我了�！�
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā)，沉默良久，忽然，他脫口問道：
“倩倩，你爸爸咋不帶你來玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問。半年前，他就聽到一些老師談?wù)摿掷蠋�。原來她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里，不想讓她教書�？墒�，林老師看見這所學(xué)校缺少英語(yǔ)老師，就不愿意調(diào)進(jìn)城里，更不愿意改行。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說……爸爸……不要我了�！辟毁坏偷偷卣f。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼臉。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問。
“噢，對(duì)對(duì)！……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語(yǔ)無倫次了。
倩倩又看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手托著腮幫，出神的盯著鐵鈴。
過了一會(huì)兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說給李爺爺聽，又像是自言自語(yǔ)：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活�，他激�?dòng)地注視著倩倩，又轉(zhuǎn)過頭注視那半掩著門的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地，他抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的大手緊緊地握住，有力地?fù)粝蜩F鈴！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
星期天的作文 篇5
星期天，我的鬧鐘難得“休息”一次，我便安安靜靜地睡到了自然醒。
溫暖的陽(yáng)光透過小窗灑在我的小床上，我站在窗前伸了個(gè)懶腰。天空像被抹布抹過一樣，如一塊藍(lán)色的絲綢，柔滑悠長(zhǎng)。小區(qū)里的樹木也愜意而自在地曬著太陽(yáng)，我的心情也跟著開朗起來。
這時(shí)，我聽見從小區(qū)的籃球場(chǎng)上傳來陣陣歡笑聲和叫喊聲，還有籃球撞擊球框發(fā)出的聲音，突然，我變得興奮起來，立刻披上外套，換上球鞋，隨手抓起一塊面包沖出家門。
就在我將要關(guān)門的那一刻，我掃見了寫字桌上那一張張?jiān)嚲�。它們此刻仿佛帶著猙獰的面孔，正張牙舞爪地朝我襲來。你看那兩張數(shù)學(xué)試卷，就像戴著黑色眼罩的海盜，它們面露兇色，眼中閃著兇狠的光：“要想從門過，留下買路錢！”話音剛落，那兩張語(yǔ)文試卷就變成了一位騰云駕霧的白胡子仙人，只見他一手捋著胡子，一手抬起來，慢悠悠地說：“孩兒�。∧憧芍蝗f年太久，只爭(zhēng)朝夕’呢？”我還沒反應(yīng)過來，一位金發(fā)洋人又開腔了：“你們中國(guó)不是有句古話‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎？”
天哪！他們的話就像一個(gè)龐大的漩渦，把我卷在其中，身不由己，我仿佛失去了知覺，頭也越來越暈乎……我搖搖眩暈的腦袋，用力地睜大了眼睛，轉(zhuǎn)過身子，關(guān)上了門，“咣”的一聲和我的一聲嘆息為這個(gè)打籃球的想法畫上了句號(hào)，我只好乖乖地趴在書桌上開始與這些試卷的戰(zhàn)斗……
直到中午十二點(diǎn)，我還一直在戰(zhàn)斗……哎，又是一個(gè)煩人的星期天！
星期天的作文 篇6
今天是星期三了，等到了星期天的時(shí)候，我的兩個(gè)表妹和兩個(gè)姑姑就要到我們家來玩！我高興死了！一直期待著這一天的到來。
媽媽開玩笑地對(duì)我說：“就單單你和一個(gè)表妹就吵得要命，如果你們?nèi)齻�(gè)在一起，那還不是會(huì)把我們的耳膜都震破了？”我心里想：“你們還不是三姐妹一起嗎？不過這也沒什么不好，人多了就熱鬧了！我恨不得我的所以親戚都聚在一起呢。
本來有一個(gè)表妹是待在我家的，在我放假的前幾天就來了(我們放假比他要晚幾天)，就在前幾天，他的媽媽來了，看見他在這里做得作業(yè)太慢了，就帶他回去，準(zhǔn)備等他做完了作業(yè)，再帶他過來。
他走后的第二天，我們明顯就發(fā)現(xiàn)家里清靜了許多，寂寞了許多，要知道，他在的日子里，我們都會(huì)瘋鬧瘋鬧的。我一時(shí)間感到孤獨(dú)了許多……我還記得，那天吃晚飯的時(shí)候，爺爺也說：“他不在，冷清多了�！�
我覺得，這種日子不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)槲覉?jiān)信，隨著星期天的到來，快樂也就會(huì)到來！
星期天的作文 篇7
我有一個(gè)幸福美滿的家。而每周的星期天，則是我最最期待的日子！別問我為什么？跟我看著以下幾個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一是我那又高又壯的哥哥，哥哥他表演的是又好玩又搞笑的雜技，他在手里拿了個(gè)氣球先逗我和妹妹還有爸爸，媽媽去姥姥家叫外公和姥姥去了，讓姥姥他（她）們滿心歡喜一下。哥哥在那剎那，哥哥把汽球變成了一只小綿羊，送給了妹妹，妹妹接過哥哥送的小綿羊高興的不得己。
鏡頭二是媽媽，媽媽表演的是歡蹦亂跳的舞蹈，媽媽先讓爸爸把音樂么了，那個(gè)歌曲的名字叫《春風(fēng)吹吧》跳完舞后，媽媽頭上熱的滿頭大汗。
鏡頭三是爸爸，爸爸表演精彩的風(fēng)琴獨(dú)奏，那美炒的琴聲飛出窗外，好像賣向人們傳遞著我們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音和幸福美好生活。
鏡頭四是姥姥，白發(fā)蒼蒼的姥姥表演了廣場(chǎng)舞，姥姥不知多會(huì)拿出一把扇子，跳呀跳。
鏡頭五足外公，聲音洪亮的外公表演了相聲，我當(dāng)場(chǎng)學(xué)了幾句，我問外公你是怎么學(xué)會(huì)的呢？外公說只要刻苦努力就可以成功。
鏡頭六是我妹妹，別看她人小小的，可是一點(diǎn)也不緊張，她接過麥克風(fēng)，清脆悅耳的唱起歌來，聲音是那么好聽，那么清脆。
最后一個(gè)是我，我學(xué)著電影院的樣子說：“老師問學(xué)生“胸?zé)o點(diǎn)墨”是什么意思，學(xué)生說：”是胸前一點(diǎn)墨跡也沒有，說到這里，爸爸、媽媽、哥哥、妹妹哈哈大笑起來，姥姥和外公卻沉默不語(yǔ)。
我家的星期天，雖有時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但我依然滿期待。我愛我的媽媽，更愛我的家，愛我家的星期天！
【【精品】星期天的作文7篇】相關(guān)文章：