在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫感受幸福的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇1
有些人面對(duì)失敗、挫折，深感無(wú)助；有些人面對(duì)自己獨(dú)處，深感孤獨(dú)……其實(shí)，大可不必，只要你細(xì)細(xì)品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實(shí)這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛就倍感幸福。
父親的關(guān)愛就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是出去外地打工，臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么，上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話回來(lái)告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因?yàn)樗P(guān)心我。
母親的愛就是“暴力”。聽了上面這句話，你一定覺得我媽媽是個(gè)暴力女吧！其實(shí)，我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁��！”、“你想嘗嘗我的‘如來(lái)神掌’嗎？”其實(shí)，這是媽媽對(duì)我的`關(guān)愛。
兄弟姐妹的關(guān)愛就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無(wú)非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個(gè)規(guī)定，大的孩子分享給中大的孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體�！边@難道不是他（她）們對(duì)我的關(guān)愛嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都是幸福，快樂的。然而這些幸福是來(lái)之不易的，是親人讓我們擁有了幸福。我們要學(xué)會(huì)感受。
幸福像一個(gè)小精靈，無(wú)處不在，時(shí)時(shí)跟隨我們。我的父母，用他們的智慧，生活中的小事，來(lái)讓我領(lǐng)悟一個(gè)個(gè)道理，然而那件事，使我久久不能忘懷。那是一個(gè)雨天，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，下午突然就下起雨來(lái)，還一直沒有停。正好爸爸媽媽今天有事，讓我這就回家。于是，我開始怨天尤人地說(shuō)：“老天爺啊，你怎么就知道戲弄我呢？偏偏在這時(shí)候哭。”說(shuō)著，還嘆了一口氣。就在這時(shí)，我無(wú)意中向走廊一看�？吹搅艘粋�(gè)朦朦朧朧的身影，仿佛一個(gè)仙女，有云的陪襯，打了一把魔術(shù)傘。我揉了揉眼睛一看，哦，是我的媽媽。我眼睛里露出了興奮的.目光，微笑著想老天爺還是挺好的，讓我的媽媽來(lái)接我了。就欣喜地跑過(guò)去，一邊抱著媽媽，一邊充滿疑惑地問(wèn)：“媽媽你不是有事嗎？”媽媽撫摸著我的頭，親了一下我的臉蛋笑著說(shuō)：“關(guān)心你唄，怕你淋雨�！蔽液蛬寢尷执蛑陚阕叱隽诵ｉT。但我發(fā)現(xiàn)媽媽把傘都撐在我這邊，自己的半邊身子都淋濕了。我心里很難過(guò)心想：“或許這就是幸福吧！如果我們學(xué)會(huì)感受，就好處處有真情。”以后每次下雨，豆大的雨點(diǎn)好像都在提醒我學(xué)會(huì)感恩，也好像在說(shuō)：“不要忘記媽媽對(duì)你的好。”幸福無(wú)處不在，真情處處流露。學(xué)會(huì)感受幸福，那么不僅我們快樂，給予我們幸福的親人也快樂。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇3
生活中，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋果，你會(huì)覺得，一股愛意的暖流傳遍全身。
記得有一次，我中外面打球回來(lái)，回到家，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有，就癱在床上聽音樂。解解愁，過(guò)了一會(huì)，老媽打電話回來(lái)說(shuō)：”龍，今日中午你自己煮點(diǎn)吃的吧，老媽今日有事。”丟下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思，明明白我不會(huì)煮飯，還要叫我自己動(dòng)手。唉！這可怎樣辦呀，我練早餐都沒有吃呢。
于是，我決定親自動(dòng)手，進(jìn)到廚房我大吃了一驚，原先，媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的`方法，我依著葫蘆畫瓢，做了兩道菜，償起來(lái)，嗯，蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上，老媽回來(lái)了，我上去迎接了老媽，她看見我就冒出了一大堆的問(wèn)題：“兒子，今日沒餓著吧，吃飽了沒，會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽，餓了肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我們坐在沙發(fā)上，老媽削了一個(gè)蘋果，遞給我說(shuō)：“吃吧，可甜著呢！”我輕輕地嗯了一聲，便拿了過(guò)來(lái)一咬一大口。頓時(shí)，我覺得有一股愛意，沖向我心靈的深處，讓我全身暖暖的。
然后，我陪媽媽一塊兒去散步，呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣，我們來(lái)到公園，啊！這兒真涼快，看，樹葉上還停留著剛下過(guò)雨的小水珠，小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來(lái)在那里嬉戲玩耍，我和我親愛的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息，我們一起感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
��！原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭，僅有用心去體會(huì)，去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇4
家是感情的銀行，你把歡樂存進(jìn)去，得到的是更多的歡樂；相反你把煩惱存進(jìn)去，你會(huì)得到更多的煩惱。然而，我把幸福存進(jìn)去，就會(huì)得到更多的幸福！——題記
夏天十分炎熱時(shí)，我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋，誰(shuí)輸了，誰(shuí)贏了，輸了的人，為自己打氣加油；誰(shuí)贏了，不驕傲，讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻，我懂得了幸福的定義：其實(shí)幸福就是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都能夠得到幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們的身邊，只是我們沒有經(jīng)意罷了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去散步，一路上雖然沒有太多的言語(yǔ)，但我們十分幸福，心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過(guò)一間商店時(shí)，有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視，碰巧看見我們。她對(duì)她的兒子說(shuō)：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，對(duì)嗎？”那小孩歪頭歪腦地想了想，調(diào)皮地偎在他媽媽的.懷里，說(shuō)：“媽媽，幸福是什么？它甜嗎？好吃嗎？”多天真的小孩子�。∵B幸福也能夠想成是好吃的，甜的！可是再想想，也對(duì)吖！幸福當(dāng)然是甜的啦！當(dāng)然是好吃的吖！每個(gè)人都渴望幸福，卻不明白幸福原先就在他自己的手上！
其實(shí)，人生的歡樂就是在于感受幸福，而幸福是一種方向，只要去追求，它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么，除了一顆歡樂佁然的心，生活中還有什么是不可理解的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就必須會(huì)來(lái)到你身邊！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇5
幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種美好的感覺。
記得幾年前一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，媽媽一如既往地喊我起床去上學(xué)，我懶洋洋地答應(yīng)著，卻遲遲沒有動(dòng)身。“媽媽，我有點(diǎn)頭昏”。我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽急忙摸了摸我的頭�！把剑趺茨敲礌C”！沒起床的“大懶蟲”爸爸立刻沖過(guò)來(lái)，“怎么了，發(fā)燒了？”“對(duì)，趕快去醫(yī)院！”媽媽一邊給我穿衣服，一邊焦急地回答。爸爸手忙腳亂地收拾東西，就帶著我沖出家門。在醫(yī)院里，媽媽照顧著我，爸爸跑前跑后地掛號(hào)，找醫(yī)生……額頭上滲出了汗珠。當(dāng)我順利看完病，醫(yī)生說(shuō)我沒什么問(wèn)題時(shí)候，他們倆才松了一口氣，心里的`石頭終于落下。我看著爸媽疲憊的臉龐，覺得濃濃的愛意圍繞著我，我感到十分幸福。
還記得五年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈�？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚，暗暗下定決心，一定要東山再起。在以后的日子里，上課時(shí)我積極思考，全神貫注；下課時(shí)，我認(rèn)真完成作業(yè)，還抽時(shí)間做了很多練習(xí)題；考試時(shí)，我認(rèn)真答題，耐心檢查。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了滿意的成績(jī)，望著那鮮紅的數(shù)字，我感到非常幸福。
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳……”那一刻，我才真正理解了幸福的真正內(nèi)涵，幸福很簡(jiǎn)單，它就在我們生活的一點(diǎn)一滴中，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇6
幸福是一種無(wú)形的事物，雖無(wú)形卻可以占滿你整個(gè)的心，只要用心去體會(huì)，其實(shí)幸福就在身邊。
高三以來(lái)這段日子，是我自上學(xué)以來(lái)最全身心投入學(xué)習(xí)的高潮�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第18天我就懈怠了，因?yàn)槲胰旧狭藗L(fēng)感冒，整天頭昏腦脹，鼻涕流成了長(zhǎng)河。我便和自己賭氣，為什么如此不走運(yùn)，偏偏在努力拼搏的時(shí)候卻又力不從心，于是我和誰(shuí)都亂發(fā)脾氣。可同學(xué)們并沒有因?yàn)?/p>
我的壞脾氣而疏遠(yuǎn)我，相反，都處處牽就我，尤其是我的`同桌。
我清楚地記得，那天雨下得很大，由于是補(bǔ)課期間，醫(yī)務(wù)室沒人，是同桌冒著大雨跑到校外把藥買回來(lái)，雖然來(lái)回的路只有幾分鐘，但由于是風(fēng)雨交加，同桌的全身都給淋透了，活生生一個(gè)水人了，她笑盈盈地將藥和純凈水送給了我。我的眼睛模糊了，我終于知道，原來(lái)幸福也可以流淚，那是自己內(nèi)心里無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的特殊的語(yǔ)言，無(wú)聲而有情。我不想輕易道聲“謝謝”，因?yàn)樗n白無(wú)力。我只是默默地望著她，心里的思緒正上下翻騰著，卻被一句“你不要那樣深情地看著我”的話語(yǔ)逗樂了。我們兩人會(huì)心地一笑，幸福就這樣圍繞在我身邊。
我真的好想對(duì)同桌說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成了我們深厚的友誼，雖然我們未共同經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，可是我們卻共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，愿我對(duì)你的祝福永遠(yuǎn)伴著你度過(guò)快樂的每一天。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇7
有人說(shuō)：“有錢花，便是幸福�！庇腥苏f(shuō)：“當(dāng)一個(gè)有名氣的作家，便是幸福�！币灿腥苏f(shuō)：“想要什么有什么，想去哪里去哪里，就是幸福�！蔽艺f(shuō)：“生活中處處充滿幸福，幸福是簡(jiǎn)單而有平凡的，是無(wú)處不在的。”
生活中，我們能有一雙明亮的眼睛看繁華的世界，能有一雙矯健的雙腿行走在條條寬敞的馬路上，用那雙靈敏的耳朵傾聽大自然的心聲，用如般詩(shī)的語(yǔ)言去描述這個(gè)世界，何嘗不是一種幸福？
每次回到家里，可以擺脫一身的疲憊，洗個(gè)熱水澡，吃一頓豐盛的飯，飯后的一杯茶水、一本書、一張床，何不為是一種幸福？家人的陪伴，一次溝通一次叮嚀，我感到了幸福就在這個(gè)溫暖的小家里。在學(xué)校里，當(dāng)我最失落，最傷心的時(shí)候，有朋友陪伴我左右，他們替我分擔(dān)，給我出主意，教我正確對(duì)待困境；我流淚了，他們替我傷心，替我著急，那一塊雪白的手帕，遞在我的手中，他們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻的在打動(dòng)著我，都讓我看到了幸福的影子。幸福洋溢在著充滿愛的教室里，幸福就存在于一瞬間，要牢牢的把握住幸福。
每天早晨起床時(shí)，我們?nèi)匀豢梢钥匆姵跎腵太陽(yáng)，面對(duì)新的太陽(yáng)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，應(yīng)該說(shuō)：“我真幸福又有了充實(shí)的一天。”其實(shí)，幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心去傾聽，你就會(huì)聽到它的腳步聲……
珍惜幸福存在的每一瞬間，把握生命的每一天。即使幸福像流星一樣短暫，只要努力去發(fā)現(xiàn)去把握，它也能像流星一樣光彩耀人。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇8
幸福是什么？怎樣才算幸福？幸福是雙向的，每個(gè)人在追求幸福的時(shí)候，要關(guān)愛別人，給別人幸福，如果一味追求自己的幸福，也許就傷害了別人，所以，幸福是相對(duì)的，是平等的。
幸福這個(gè)字眼看起來(lái)覺得那是一種不可多得的，但正是有了這種感覺，才讓我們有了要珍惜的這想法在心中萌發(fā)出來(lái)，有時(shí)認(rèn)為幸福在很遠(yuǎn)的地方，也有時(shí)認(rèn)為幸福離我們很近。但這種東西說(shuō)不成，很多很多都是失去了才去珍惜那種美好，總是這樣個(gè)循環(huán)著。但自己卻不知道，可失去之后才懂。
幸福，有時(shí)也就是那一剎那發(fā)生的事，有時(shí)并不覺得那是幸福，也感受不到那種幸福的所在感，有時(shí)幸福是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)后，一杯滾熱的茶水，一個(gè)善意的微笑，幸福就是一種自己精神上的滿足……
每當(dāng)我我仰望天空，我可以看到一朵朵白云，我可以看到一只只飛鳥，這也是一種幸福。我們每天穿梭在忙碌的人群中，為了自己的理想去努力，每次考試的一點(diǎn)進(jìn)步，每次作業(yè)的順利完成，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功，我都會(huì)感受到無(wú)限的幸福感。人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，知足者常樂嘛。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。幸福就是讓我們?cè)诓恍傅呐螳@得收獲的`滿足，不論結(jié)果是喜的或憂的，只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，付出過(guò)那我們就是幸福的……
幸福的人生，幸福的你我，讓我們用心去感受，讓我們用愛去包容，讓我們用心去接受。用一顆帶著愛的心去感受幸福！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇9
有人會(huì)問(wèn)：怎么感受幸福呀？幸福說(shuō)近它也離我們很近，說(shuō)遠(yuǎn)也離我們很遠(yuǎn)。但是，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有幸福。
有人說(shuō)玩耍是幸福的，自由自在的生活是幸福的，還有人說(shuō)跳舞是幸福的……要我說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更幸福。
學(xué)習(xí)會(huì)讓我們懂得很多知識(shí)，讓我們可以在知識(shí)的海洋遨游，讓我們品嘗人世間的酸甜苦辣，讓我們從無(wú)知的懵懂少年變成有用的人才，總之，學(xué)習(xí)會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)中我最感興趣的是看課外書。書是廣袤的大地，是遼闊的天空，是三河湖泊，它用彩色的文字，描繪出世界所存在的一切。不管是壯闊雄奇的.，還是精致細(xì)膩的，都能描繪出來(lái)。書中的文字讓我們知道人生是多么的曲折漫長(zhǎng)，可以讓我們知道原本我們不了解的興古往事，讓我們看到人生的成功和失敗，更讓我們看到人生的艱難、挫折。它有時(shí)讓我們喜笑顏開，有時(shí)讓我們痛哭流涕……
說(shuō)到學(xué)習(xí)就會(huì)讓我們想到老師。老師，您想辛勤的園丁，培育了我們；您想燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們；您想我們的母親，用心去教我們知識(shí)，用愛去關(guān)心我們，照顧我們。老師，您是多么的偉大。您是大地，我們就是一株嫩草，您是天空，我們就是一只在天空翱翔的鳥兒。
幸福，是快樂的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去探索，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。學(xué)習(xí)是幸福的，有老師的愛在身邊是幸福的，自由自在的生活更是幸福無(wú)比的。讓我們?nèi)ジ惺苄腋�，去尋找幸福吧�?/p>
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇10
幸福是什么？幸福就是助人為樂時(shí)的快樂，幸福就是有個(gè)溫暖的家，幸福就是有親人在身邊……
幸福有很多種，但還有感受幸福，記得小學(xué)是家長(zhǎng)總是嘮叨的不停，一點(diǎn)小事也要說(shuō)。當(dāng)時(shí)我覺得很煩，每一次家長(zhǎng)嘮叨時(shí)就會(huì)用手把耳朵堵住，要不然就是用被子蒙住頭�，F(xiàn)在想起是！，就知道父母是在關(guān)心我所以才嘮叨�，F(xiàn)在很后悔，現(xiàn)在父母嘮叨時(shí)，我不會(huì)像以前那樣做，而是耐心地聽他們說(shuō)的話。我想這就是一種幸福吧！
每一次幫助同學(xué)時(shí)都很快樂，每當(dāng)他們說(shuō)謝謝時(shí)，我想這是幸福。
其實(shí)幸福的事情有很多都在我們的'身邊，只是我們不知道。
在家中吃飯時(shí)，父母就會(huì)說(shuō)：“多吃點(diǎn)。”一邊說(shuō)一邊把才加到我的碗里。可是我好像只給媽媽加過(guò)一次菜。那時(shí)是媽媽生日的時(shí)候，媽媽沒有買蛋糕只是做了些我愛吃的飯菜，后來(lái)知道時(shí)就給媽媽夾了一次菜，并說(shuō)了一聲生日快樂。
想起我過(guò)生日時(shí)，家里人都會(huì)買蛋糕，為我挑禮物，我還拉著他們?nèi)ベI東西。想到這就覺得慚愧。
父母下班很晚，每次都加班，看他們回來(lái)的那么晚，就去問(wèn)他們，他們只是說(shuō)：“同事都在加班�！笨晌抑�，他們是想讓我買到自己想要的東西，不想讓女兒受苦。可我每次看到想要的東西就想買�？梢坏侥强吹綐�(biāo)簽，如果很貴，我會(huì)說(shuō)不想買了，因?yàn)楦改笒赍X不容易。
父母什么都為我著想，我以后也會(huì)為他們著想，我要珍惜這份幸福，感受這份幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇11
初中見證著一個(gè)人從兒童到青少年的過(guò)程，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間，努力的、迅速的向上成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然少不了風(fēng)吹雨打的折磨，也少不了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
還記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，入學(xué)要軍訓(xùn)，我原以為軍訓(xùn)會(huì)很苦、很累。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中有苦也有樂。因?yàn)檐娪?xùn)，我跟班里絕大多數(shù)同學(xué)都熟悉了，在晚上回宿舍休息時(shí)，我們從沉默寡言變得無(wú)話不談，其中我們說(shuō)得最多的一句話是：“我還以為我們半個(gè)月才能熟悉，結(jié)果我們半天就熟悉了�！睆倪@句話中，溢出來(lái)了滿滿的幸福。
當(dāng)然，還有一件事，是我開學(xué)以來(lái)感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因?yàn)樾瞧谖彘_家長(zhǎng)會(huì)，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午卻遭到學(xué)習(xí)委員的“吐槽”，并把我訓(xùn)了一頓。我越想越難過(guò)，跑到廁所大哭了一場(chǎng)，回到教室已經(jīng)開始上課了。那節(jié)語(yǔ)文課，我整節(jié)課都心不在焉的'，語(yǔ)文老師大概是發(fā)現(xiàn)我哭了，好幾次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，并且還是面帶微笑的。在做眼保健操時(shí)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么啦？”短短的一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，我卻感受到了母親般的關(guān)心，一種濃烈的幸福感涌上了我的心頭，好久沒被老師關(guān)心過(guò)了。終于，我控制不住情緒，眼淚再次流下。
初一并不是你想象的那么糟糕，有時(shí)大雨過(guò)后，抬起頭就是一片彩虹。感受著初一的小幸福，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，說(shuō)不定勝利就在前方。遇到挫折是必然的，關(guān)鍵是要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄、流淚。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇12
幸福有許多種，有直接給予他人的幸福，有感受溫情的幸福，還有戰(zhàn)勝自己的幸福，說(shuō)到戰(zhàn)勝自己，我就想到一件事。
有一次，我正在上羽毛球的課外班。接完教練發(fā)出的最后幾球，我抬頭看看鐘，差不多快下課，應(yīng)該要體能訓(xùn)練了。我不由得心想：希望今天體能訓(xùn)練不要太多。誰(shuí)知，教練竟說(shuō)：所有人體能20圈，繞三個(gè)場(chǎng)地跑！��？我差點(diǎn)喊出來(lái)。要知道，我體育跑步成績(jī)可從沒得過(guò)優(yōu)，也沒跑過(guò)15圈以上。這次20圈，我還不得累死。
開始跑了，第1圈，第2圈，我好像沒事，能撐過(guò)去。但4圈過(guò)后，我的腿已變得十分沉重，只有信念催促我機(jī)械地邁步。第5圈，第6圈，第7圈教練的身影在身旁一次次出現(xiàn)，一次次遠(yuǎn)去。同樣的.墻壁在出現(xiàn)又遠(yuǎn)去，仿佛在同一個(gè)環(huán)線上不停的閃現(xiàn)。這會(huì)不會(huì)是一條永無(wú)盡頭的路�。课乙槐楸閱�(wèn)自己。第10圈，第11圈，我的雙腿像灌進(jìn)了鉛一樣沉重，即使我再努力，也幾乎邁不動(dòng)。我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)身影在我前方，又有一個(gè)個(gè)身影從我旁邊掠過(guò)。我想，不行啊，連小家伙都跑不過(guò)，我也太弱了。我用出全部力量，向前跑過(guò)去。有了信念，我全身就又注滿了力量，步伐也輕快多了。還有3圈、2圈，我咬緊牙關(guān)，就一點(diǎn)了，不能放棄！終于，我跨過(guò)終點(diǎn)線，身體直接靠在墻上。太累了！我自言自語(yǔ)。但，盡管身體很累，心里卻甜滋滋的，非常開心。
挑戰(zhàn)自己，是快樂的，是幸福的。待到成功時(shí)，所有勞累都煙消云散了。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇13
“為了對(duì)得起自己的良心，當(dāng)一個(gè)好老師！為了孩子的前途和命運(yùn)，當(dāng)一個(gè)好老師！為了中華民族的明天更美好，當(dāng)一個(gè)好老師！”王老師的話讓我不禁覺得身上的擔(dān)子很重很重，有壓力才有動(dòng)力，我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師，也不是隨口說(shuō)說(shuō)，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟著王教授學(xué)習(xí)了很多，現(xiàn)在也更有信心做好教師這一職業(yè)。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外，最重要的還是不斷學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)能力享受作為教師的幸福。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中能夠感受到許多幸福，也會(huì)有許多令我們感動(dòng)的瞬間，我覺得在這種時(shí)候拿起筆，記錄下來(lái)自己的感受、心情等。在這個(gè)世界上，從來(lái)都不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的'工作生活中，也從來(lái)不缺少美，缺少的只是真的感受和細(xì)膩的記錄。作為教師，生活從來(lái)都是鮮活的。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這么好的創(chuàng)作資源為什么不好好享受利用呢？創(chuàng)作不要求寫出來(lái)的文字有多華麗但要有真實(shí)情感，創(chuàng)作也不要求有多么深?yuàn)W的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師，一定要享受創(chuàng)作帶給我們的樂趣。
我相信，用自己的滿腔熱情去感受教學(xué)生活，去體驗(yàn)教學(xué)中的樂趣，去書寫心中的點(diǎn)滴感悟。當(dāng)我能夠享受這種創(chuàng)作的時(shí)候，我一定會(huì)做好我的工作那時(shí)我也一定是幸福的。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇14
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越多喜歡用高科技電子產(chǎn)品去交流，手機(jī)，電腦成了主要的交流工具以及獲取信息和新聞的主要來(lái)源。人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，不像從前那樣親密，幸福感也隨之減少。針對(duì)此狀況，六一夢(mèng)翼中隊(duì)開展了以“小確幸”為主題的活動(dòng)。目的是為了讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小幸福，增強(qiáng)幸福感的體驗(yàn)。活動(dòng)開始，中隊(duì)輔導(dǎo)員先解釋了一下“小確幸”的含義，這是個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，意思就是日常中的小幸福。在講解結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員讓少先隊(duì)員們以小組的形式討論并互相分享自己身邊的小確幸，少先隊(duì)員們討論的熱火朝天，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的`表情。幾分鐘過(guò)后，輔導(dǎo)員讓少先隊(duì)員們分享自己的小確幸。少先隊(duì)員們紛紛舉起小手，還有兩個(gè)在課堂上從來(lái)都沒有舉過(guò)手的少先隊(duì)員們。輔導(dǎo)員讓他們站起來(lái)分享。少先隊(duì)員們魏豪杰說(shuō):“六年來(lái)能和張恒帥，靳志
超，魏才杰三個(gè)少先隊(duì)員成為好兄弟，他覺得很幸福。”
聽到他分享的小確幸，輔導(dǎo)員和其他少先隊(duì)員鼓起了熱烈的掌聲。輔導(dǎo)員覺得非常感動(dòng)，并且很欣慰。少先隊(duì)員魏才杰說(shuō):“自己給游戲換了個(gè)皮膚，并且贏了一把就是我的小確幸”，所有的少先隊(duì)員也都開心地笑了。生活中有很多小幸福，只是缺少了發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，敢于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，并且可以大方分享自己的小幸福，那么相信大家都會(huì)變得很幸福!
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇15
幸福是一種客觀的境遇，也是一種主觀的感受。人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師的幸福就是能得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛和懷念，自身的價(jià)值能得到充分的體現(xiàn)。
作為教師，首先要熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作有熱情，用我們的熱情影響感染學(xué)生。當(dāng)我們帶著積極的心態(tài)走進(jìn)教室，面帶微笑看著每一個(gè)學(xué)生，就能感染學(xué)生，給學(xué)生帶來(lái)快樂和靈感，使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對(duì)他的肯定和認(rèn)可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂學(xué)習(xí)的`源泉，只有老師快樂的教，才會(huì)有學(xué)生快樂的學(xué)。
其次要熱愛學(xué)生，尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，才能使學(xué)生真正感到教師的溫暖與呵護(hù)，教育才富有實(shí)效，愛學(xué)生是師德的主要部分，是區(qū)別于其它職業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極的主動(dòng)的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的助推力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑；這種愛是博大無(wú)私的愛，是對(duì)學(xué)生人格的尊重，興趣愛好的尊重，情緒情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。當(dāng)我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學(xué)生的愛戴，我們就成了學(xué)生真正的朋友，望著快樂的學(xué)生，我們的心中就洋溢著幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇16
幸福無(wú)處不在，只要你用心去感受。
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)，幸福這個(gè)詞早已在我的心中淡去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，日子只是不斷地重復(fù)著，沒什么讓人感到幸福，可是，在那件事過(guò)后，我真切地體會(huì)了幸福的感受。
去年圣誕節(jié)，我如往常一樣湊上去討禮物。哪料到她說(shuō)：“過(guò)西方的節(jié)日不用那么認(rèn)真吧！”
我對(duì)她態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變很是不滿，嘀咕了一句：“愛給不給。”接著我抽下門上的圣誕襪，甩門，關(guān)燈。
在寂靜得單調(diào)的黑暗中，不滿像是腐敗的東西，一點(diǎn)點(diǎn)敗壞在心口。
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)境時(shí)，依稀聽見父母在低聲地說(shuō)些什么。
我翻了一下身，朦朧地看見他們躡手躡腳地開門，小心翼翼地將禮物塞進(jìn)被我丟在地上的圣誕襪里……
第二天早上，我揉揉惺忪的.眼睛，將地上的圣誕襪撿起，發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)精美的小禮物，還有父母親制作的充滿愛的賀卡。身體里似乎有一股暖流在流淌，眼前的不滿不快，此時(shí)都化作了感動(dòng)。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)離我們那么近，只是我們經(jīng)不起時(shí)間的沖刺，內(nèi)心變得粗糙，于是，幸福便在心中淡去。
現(xiàn)在，所有的同學(xué)都不相信世界上真的有圣誕老人，以為那些都是父母假扮的，何來(lái)幸福？
我卻堅(jiān)信，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)愛的禮物，讓我感受到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇17
幸福是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎。
幸福有無(wú)數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。
自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門。
幸福不能用金錢來(lái)衡量，一個(gè)人什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福，一個(gè)人一無(wú)所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福不是清貧所能剝奪的。
大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來(lái)的商業(yè)巨子，一個(gè)落伍的`血液泰斗，一個(gè)被擠下臺(tái)的政界高手，未必與幸福有緣。
幸福也不能用用成功與否來(lái)衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的，孤男友幸福的空間。
最不幸福的人是那終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求中的人。
幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉快的時(shí)光，是一種生活的從容。她可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夜晚夫妻默默相對(duì)靜坐時(shí)，在洗衣店里取回他或她的一套衣服時(shí)。一個(gè)人如果在這種情境中找不到幸福，那么走到天涯海角也會(huì)摸不見一絲幸福。
幸福大多數(shù)是樸素的，她悄悄的開，又會(huì)悄悄的落，猶如那不知名的小花。
幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人，用歌聲裹著淚水，不幸的人用淚水浸泡著歌聲的原因。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇18
可能很多人都會(huì)疑惑：幸福在哪里？
其實(shí)，幸福就在我們身邊。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能看自己喜歡的書，我就感到了幸福。小時(shí)候，我曾癡迷過(guò)《福爾摩斯》。什么智破殺人案，密室盜寶案，看了使我心里充滿了快樂。
有一天晚上，我正津津有味地讀著書，突然，“兒子，快去睡覺！”我嚇得一蹦三尺高，像袋鼠似的�；仡^一看，是媽媽。只見她的嘴彎成了一座拱橋，眉毛成了“倒八字”，眼里好像要噴出火似的，活脫脫的一個(gè)吃人的怪物，我只好上床睡覺了。
晚上，黛藍(lán)的天空撒滿了快活的星星，我躺在床上，久久不能入睡。我看著天花板，慢慢地，它好像變成了書一樣，正誘惑我去書的海洋游玩。我一下子坐起來(lái)，輕輕地站了起來(lái)，穿好衣服，輕手輕腳地來(lái)到書桌前，像一個(gè)小偷似的。我輕輕坐下，拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭（因?yàn)榧依锿ｋ姡低档刈x起書來(lái)。
我只感覺小說(shuō)的情節(jié)像絲絲甘甜的`香氣，把我?guī)нM(jìn)了書的世界，犯罪現(xiàn)場(chǎng)就在我眼前。我跟著福爾摩斯一起思考……知識(shí)像洪水似的涌入我的腦子，我只覺自己無(wú)知的腦袋充盈起來(lái)。在這次“竊讀行動(dòng)”之后，我感受到了幸福，心仿佛在春水里蕩漾……“幸福就在我們身邊，它無(wú)處不在�！边@是一位名人說(shuō)過(guò)的話。
同學(xué)們，去回想一下，你們是不是也遺漏了一些幸福呢？
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇19
幸福是人生中最快樂的時(shí)刻，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。信手采擷幾片馨香，與君共享。
夜深了，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我在與樹上的知了作伴，伏在書桌前揮汗如雨，那堆積如小山般的作業(yè)，令我煩躁極了！恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見五指，一如我煩悶的.心。殊不知媽媽還沒有睡，默默陪伴著我。這時(shí)，小屋的門被輕輕打開，媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里彌漫著奶茶的香味，令我緊繃的神情得到片刻的舒緩�！奥龑�，別著急，媽陪著你�！眿寢屳p柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“又考砸了，真沒出息�！眿寢屧诓煌５赜�(xùn)斥我，“看你爸回來(lái)怎么收拾你！”我羞愧至極，等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開門聲預(yù)示著爸爸回來(lái)了�！卑郑矣挚荚伊�，只得了八十分�！拔异话驳卣f(shuō)，臉脹的像一個(gè)大蘋果。爸爸看看試卷說(shuō)；：“知道這些題為什么錯(cuò)了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“多練練這種題型，下次認(rèn)真點(diǎn)�！边@幾句話雖不華麗，但它卻像蜜糖般流入我干枯的心田，使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí)，幸福之花在我心中悄然開放，散發(fā)著它誘人的芬芳！
幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異地發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇20
快樂無(wú)處不在。每個(gè)人的身邊，都有很多不同種類的幸福，有的來(lái)自父母，有的來(lái)自爺爺奶奶，有的來(lái)自學(xué)業(yè)，有的來(lái)自工作，有的來(lái)自生活……最大最深的幸福來(lái)自父母，而母親給我們的幸福卻是最容易忘記的。
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考了60多分。老師報(bào)分的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jī)。60分遠(yuǎn)不是我媽對(duì)我的要求。分析完試卷，老師讓我們帶回家簽字。那天，我不知道我是怎么走回家的�；氐郊�，我拖著書包，躲進(jìn)了那個(gè)小小的世界——房間。一邊寫作業(yè)，一邊哭著想：這種成績(jī)?cè)趺唇o媽媽看？
媽媽看完了，不是罵就是打。如果不給她，我就過(guò)不了老師級(jí)。就是在我胡思亂想的時(shí)候，我媽讓我吃的'。我只想吃米飯，連我最愛吃的紅燒肉都不吃。我媽見我只在乎吃，就對(duì)我說(shuō)：“春，我媽知道你考不好。-也告訴我了。我明白了，你盡力了。雖然你這次考試沒考好，給媽媽臉上抹了黑，但是下次考試應(yīng)該會(huì)有滿意的結(jié)果，這樣?jì)寢屇樕系摹昂凇本涂梢匀サ袅�。好不好？”“好吧，”我說(shuō)，“媽媽，雖然我這次讓你失望了，但下次我一定會(huì)得到滿意的結(jié)果�！�
睡覺的時(shí)候我會(huì)想當(dāng)時(shí)的情況。哦，那是我媽媽的幸福。幸福是跌倒后的支撐，碰撞后的道歉，黑暗中的亮光，屋頂上的月光，同學(xué)們，加油吧，讓我們細(xì)細(xì)感受那如蜜般甜美，如山般怡人的快樂。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇21
這就是生活。在這樣的生活中，我們每個(gè)人都渴望幸福，追求幸福。每個(gè)人對(duì)幸福都有這種特殊的理解。
那么，我們的幸福是什么？幸福在哪里？我的朋友告訴我，他不在劉猛的統(tǒng)治下，不會(huì)再睡覺了。他正在努力工作。他汗流浹背。是的。幸福在哪里？幸福是幸福。但是通往幸福的道路充滿荊棘和挫折。曾經(jīng)有一個(gè)聰明人說(shuō)過(guò):如果你想感到幸福并得到幸福，那么你必須走你不想走也不想走的路。
幸福是美麗的.，但幸福背后的只是給予！
當(dāng)學(xué)習(xí)樂隊(duì)報(bào)告演出的成功時(shí)，當(dāng)聽到家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時(shí)，我感受到了成功的喜悅和幸福。想想每天早上的辛苦工作，我后悔了。但是我堅(jiān)持下來(lái)了。成功的那一刻我是如此的開心！冬天的寒冷似乎沒那么可怕。
在六年級(jí)畢業(yè)的前夕，當(dāng)我和我的好朋友和好的時(shí)候，我意識(shí)到友誼的價(jià)值，我感到快樂。因?yàn)橐恍┬∈拢覀儾铧c(diǎn)毀了我們六年的友誼。當(dāng)我和我的好朋友和好的時(shí)候，我真的很開心，就好像炎熱的夏日陽(yáng)光讓地球變冷了很多。
當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，我們感到很高興。
當(dāng)我看到我喜歡球員們精彩的表現(xiàn)時(shí)，我感到很高興。
我們必須付出辛勤的勞動(dòng)、汗水、淚水和精力？為了得到樹的全部果實(shí)。那時(shí)，你會(huì)覺得你是世界上最幸福的人！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇22
幸福，不一定就是對(duì)你的寵愛，對(duì)你的關(guān)照，我就感受過(guò)別樣的幸福。
有一天吃完午飯，我在教室里瞎晃悠。突然發(fā)現(xiàn)黑板底下有一個(gè)小按鈕，小按鈕中間有一個(gè)鑰匙孔。我們學(xué)校的黑板是前面有一塊，背后還有一塊，把前面那塊拉開就能看見背后那塊。但我沒想那么多，我就按了下去。
禍神在奸笑著向我走來(lái)，可我卻渾然不知。
我發(fā)現(xiàn)兩塊黑板被卡住了，動(dòng)不了了！我心急如焚，直冒冷汗，我想找老師認(rèn)錯(cuò)，但這個(gè)班的班主任可兇殘了！是我們學(xué)校最兇惡的楊老師！
但我想，我肯定得把目前最重要的黑板問(wèn)題解決了，于是我向老師勇敢地認(rèn)了錯(cuò)。
我認(rèn)為，老師一定不會(huì)很兇地批評(píng)我吧？
但我好像想錯(cuò)了，老師反而更加嚴(yán)厲地批評(píng)我，我既感到不知所措，又感到這個(gè)老師真可惡。
批評(píng)了一個(gè)中午，她讓我回到了班級(jí)。
我以為我這事就這樣結(jié)束了，但楊老師又把這事告訴了我的.班主任！
我感到不可思議，我還感到十分緊張，我不知道班主任想要把我怎樣。
該來(lái)的還是來(lái)了，班主任老師簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了情況，沒有非常嚴(yán)厲批評(píng)我，而是給我講以后遇到這種事，我該怎么處理……
我既不記恨楊老師，也感激班主任。楊老師不想讓我再犯類似錯(cuò)誤而嚴(yán)厲批評(píng)我，讓我記得更深刻。班主任老師，我感謝她，我這么淘氣她都沒放棄我，還為我耐心地講道理。
這就是我的不同尋常的“幸福”，犯了錯(cuò)被老師教育，而不是不被理睬，被放棄。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇23
嗨，大家好！我是一名天使。沒錯(cuò)，就是長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀的天使。今天上帝給我下了任務(wù)，讓我去人間感受幸福。我就去人間采訪幾個(gè)人，問(wèn)問(wèn)他們幸福是什么吧！
嗯，先去公園吧！我看見許多人都在進(jìn)行不同的活動(dòng)，其中一對(duì)老夫婦挽著手在公園里散步。我的第六感告訴我，這是我要找的幸福。于是，我走過(guò)去對(duì)這對(duì)老夫婦說(shuō)：“您好，您能告訴我幸福是什么嗎？”“幸福啊，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是現(xiàn)在這樣，手挽著手回憶我們的青春�！迸�，幸福是這樣��！告別了老夫婦，我又踏上了尋找幸福的.路。
再去醫(yī)院吧！那里有許許多多叫做“病人”的人。這時(shí)，我看到一位媽媽抱著新生的嬰兒，第六感又告訴我這是幸福。我連忙過(guò)去問(wèn)：“您好，您知道什么是幸福嗎？”那位媽媽想了想說(shuō)：“幸福啊，就是我的寶寶能健康成長(zhǎng)�！迸�，這就是幸福呀。告別了那對(duì)母子后，我又去尋找幸福。
最后去學(xué)校，聽說(shuō)那兒有一個(gè)叫“老師”的人。老師很有知識(shí)，什么都懂。我走在學(xué)校里，見到了一位漂亮和善的女老師，就走過(guò)去問(wèn)：“您好，幸福是什么呢？”老師不假思索便脫口而出：“幸福啊，幸福就是愛呀！”這次我終于懂了！幸福就是老夫婦之間白首偕老的愛，是母子之間血濃于水的愛，是師生之間純真誠(chéng)摯的愛，是人與人之間無(wú)處不在的愛！
回到天堂，我對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是愛，有愛的地方就有幸福！”
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇24
我們有眼睛，有耳朵，有四肢，有長(zhǎng)輩的照顧，比如我爸我媽。但是日本8.8到9級(jí)的地震，讓我的亞洲同齡人失去了一些親人，長(zhǎng)輩，同學(xué)。他們有的被海嘯沖走，有的被倒塌的房屋壓死或致殘，慘不忍睹�，F(xiàn)在想想，對(duì)于我們這些活著的人，應(yīng)該是幸福的。
想要感受幸福，就要從安全開始。例如，在路上行走時(shí)，你應(yīng)該走在人行道上，而不是在路上跳來(lái)跳去。2011年3月23日?qǐng)?bào)紙上刊登的一則事故可以啟發(fā)我們。——一位老婦人在人行道上行走時(shí)被出租車撞了，沒有生命跡象。對(duì)于痛失親人的.家庭來(lái)說(shuō)，是一個(gè)打擊，一點(diǎn)幸福都沒有。對(duì)于老婦人自己來(lái)說(shuō)，她本可以享受干凈的生活，根本沒有幸福，所以感受幸福應(yīng)該從珍惜生命開始。
爸爸媽媽會(huì)答應(yīng)你一切，給你買一切。你應(yīng)該感到幸福，因?yàn)樾腋ｋx我們很近，觸手可及，簡(jiǎn)單易行，所以我們不能認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn)。比如有一次我突然生病發(fā)燒，爸爸一接到電話就從單位來(lái)學(xué)校，送我去醫(yī)院看病。我精疲力竭，從這里我感到快樂；還有一次，我在河岸玩的時(shí)候，不小心被小伙伴推進(jìn)了河里，頭破了。父親趕緊放下大手，按著傷口帶我去醫(yī)院清洗縫針。從這里，我又能感受到幸福了。
我們必須學(xué)會(huì)感受幸福，因?yàn)楫?dāng)我們感受幸福的時(shí)候，別人也在感受幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇25
歐文曾說(shuō)過(guò)，“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺，感動(dòng)就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說(shuō)的：世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，但沒有人預(yù)報(bào)幸福，其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽(yáng)光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，一邊寫，一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí)，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫面。這時(shí)，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”
幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一起散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的`爭(zhēng)辯里；當(dāng)我們想象著自己的未來(lái)時(shí)，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時(shí)不必須是甜的，快樂有時(shí)也不必須就是幸福�？鞓分皇潜砻娴拈_心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂的。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇26
人人都向往幸福。我11歲了，11個(gè)春秋寒暑一日三餐，我的生活平凡簡(jiǎn)單。幸福在哪里呢？我細(xì)細(xì)尋覓。
有一天，快放學(xué)了，天上下起了大雨。我該怎樣回家呢？要是就這樣回家，肯定會(huì)變成落湯雞了。猛然向窗外望去，只見一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽自己舉著傘，手里還拿著一把傘。媽媽走到我面前，把傘遞給我。我舉著傘走在回家的路上，感到心里暖暖的。哦，那一刻我感受到了，幸福就在媽媽送來(lái)的花傘里！
那一天我過(guò)生日。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家，一進(jìn)門就聞到一股撲鼻的香味。我趕緊跑到廚房，只見桌子上擺著好幾個(gè)菜，都是我愛吃的。桌子中央還有一個(gè)大大的精美的蛋糕。媽媽給我切下一塊蛋糕，笑著說(shuō)：“祝我們家的小壽星生日快樂！”我吃著香甜的.蛋糕，心中滿滿的都是幸福。哦，那一刻我感受到了，幸福就在媽媽菜肴上，在甜美的蛋糕里！
有一次，我乘車去姥姥家。大客車經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)一位拄著拐杖的老爺爺。我趕緊給老人讓座，老人連忙推辭，我誠(chéng)懇地地把座位讓給老人。周圍的人都向我投來(lái)贊賞的目光。那一刻，我心中充滿了幸福感。哦，我知道了，幸福就在你幫助別人的行動(dòng)中！
朋友，如果你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在你身邊，在一點(diǎn)一滴的小事中。讓我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)幸福、享受幸福，做個(gè)幸福的人吧！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇27
幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種完美的感覺。
我就有過(guò)這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的.年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一向心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很簡(jiǎn)單，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，但是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，最后成功了。我十分開心。這種動(dòng)手制作的樂趣，個(gè)性是挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不明白而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺得他沒有幸福，十分苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn)，不明白吃了多少苦，不明白看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自己身邊，而他卻不明白。
我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇28
每個(gè)人都期望自己幸福。幸福是什么？恐怕一百個(gè)人有一百種回答。但是在我心里幸福就是有人能傾聽我的訴說(shuō)，并且給些理性安慰。
記得那是一個(gè)下午，我考試考差了，便慢吞吞的走在路上。走著，走著，我看見了正在過(guò)馬路的好友，她向我走來(lái)，問(wèn)：“這天怎樣回事，怎樣無(wú)精打采的呀？”我說(shuō)：“這天我考試，考差了�！彼臀疫呑哌呎f(shuō)，我對(duì)她說(shuō)起了考得不好的事，在我說(shuō)話的`時(shí)候，她沒能插上半句話，當(dāng)我對(duì)她訴說(shuō)完時(shí)，感覺心里簡(jiǎn)單了許多。她說(shuō)：“別擔(dān)心，勇敢地去應(yīng)對(duì)吧！”頓時(shí)，我感到身體里充滿了熱量。她又說(shuō)：“只要你能找到原因所在，采取正確的措施，成功就屬于你，畢竟，我們剛剛站到人生的起跑線，彼消此長(zhǎng)，來(lái)日方長(zhǎng)，只要我們不灰心，就不會(huì)輸在人生的起跑線上�！甭犃俗詈筮@一句話，我仿佛感覺身體里充滿了能量和活力，簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，一種幸福感油然而生。于是我快速的跑回家，告訴媽媽考試的成績(jī)，媽媽沒有責(zé)怪我，反而和我一起分析試卷，找到了原因所在，期望我爭(zhēng)取下次考試能取得一個(gè)好成績(jī)，經(jīng)過(guò)了這一次，我調(diào)整好了心態(tài)，咬定了目標(biāo)，果然我進(jìn)步得很快，成績(jī)有了明顯的提高。
幸福也許是撲鼻的芳香，也許就是和煦的春風(fēng)，也許就是溫暖的陽(yáng)光。我也漸漸地明白自己要的幸福究竟是什么樣的――它不是榮耀，也不是顯赫，而是人與人的那一種理解和默契，我們總是在苦苦地追求幸福，但是往往幸福就是近在咫尺。只要你細(xì)心關(guān)查，就必須能找到幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇29
一聽到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小，無(wú)需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯(cuò)的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無(wú)價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的.經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說(shuō)：“媽媽我···我···”媽媽見我吞吞吐吐地，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖挷徽f(shuō)一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句：‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇30
幸福像一朵朵的彩云，彌漫在你的四周。所以它是無(wú)處不在的；幸福像含苞待放的花骨朵，一但開放，香味濃而不膩。所以它是甜蜜的；幸福像禮物，得到以后心里美滋滋的。所以它是快樂的……
我的幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的，我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的；我的幸福是父母、老師給的，我的幸福是建立在愛與被愛的基礎(chǔ)上的。
幫助了別人，別人不僅感到幸福，自己反而更快樂，更幸福。一次，老師讓我們成立互助小組，于是我和我的好朋友組成了一個(gè)互助小組。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少，還增進(jìn)了我們的友誼。幫助了別人后，心里美滋滋的，有一種成就感，這就是幸福。
你應(yīng)感謝父母，沒有為什么，只因他們使你得到了幸福。自從你降生到這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，就是父母養(yǎng)育你，你不知道他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�。你難道不感到被愛很幸福嗎？古人云：一日為師，終身為父。老師又對(duì)你付出過(guò)多少，你可曾知道？老師們夜以繼日地工作，還不是為了我們？這是我們的幸福！可這幸福來(lái)得很苦，是用汗水和疲勞換來(lái)的.。我們應(yīng)在感受幸福的同時(shí)也要回報(bào)一份幸福。
是的，感受幸福是美好的，制造幸福并不困難。也許是一杯淡淡的清茶，也許是經(jīng)濟(jì)的捐助，也許是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇31
家是感情的銀行，你把歡樂存進(jìn)去，得到的是更多的歡樂；相反你把煩惱存進(jìn)去，你會(huì)得到更多的煩惱。然而，我把幸福存進(jìn)去，就會(huì)得到更多的幸福！——題記
夏天非常炎熱時(shí)，我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋，誰(shuí)輸了，誰(shuí)贏了，輸了的人，為自己打氣加油；誰(shuí)贏了，不驕傲，讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻，我懂得了幸福的定義：其實(shí)幸福就是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都可以得到幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們的身邊，只是我們沒有經(jīng)意罷了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去散步，一路上雖然沒有太多的言語(yǔ)，但我們非常幸福，心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過(guò)一間商店時(shí)，有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視，碰巧看見我們。她對(duì)她的兒子說(shuō)：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，對(duì)嗎？”那小孩歪頭歪腦地想了想，調(diào)皮地偎在他媽媽的'懷里，說(shuō)：“媽媽，幸福是什么？它甜嗎？好吃嗎？”多天真的小孩子��！連幸福也可以想成是好吃的，甜的！不過(guò)再想想，也對(duì)吖！幸福當(dāng)然是甜的啦！當(dāng)然是好吃的吖！每個(gè)人都渴望幸福，卻不知道幸福原來(lái)就在他自己的手上！
其實(shí)，人生的快樂就是在于感受幸福，而幸福是一種方向，只要去追求，它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么，除了一顆快樂佁然的心，生活中還有什么是不可接受的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就一定會(huì)來(lái)到你身邊！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇32
每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的`人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸�！湎�，感恩幸福。
在物質(zhì)生活富裕的今天，許多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利�；因�(yàn)楦卸�，所以珍惜�?/p>
當(dāng)死亡降臨之時(shí)，我相信，每個(gè)世界上的物種都渴望得到的生的希望；當(dāng)命運(yùn)“不睜眼”時(shí)，我也相信，這所有的人，也應(yīng)該都知道了，當(dāng)初的幸福生活來(lái)之不易；當(dāng)你懂得珍惜生命時(shí)，我更相信，每一個(gè)人都已經(jīng)懂得——珍惜生命，感恩幸福。
生命的來(lái)之不易，讓我們懂得珍惜；生命的美麗充實(shí)，讓我們懂得奉獻(xiàn)；生命的美好幸福，讓我們懂得感恩。
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利�。感恩，充�?shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命，感恩幸福吧！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇33
人人都渴望著幸福，人人都想感受到幸福。幸福，有時(shí)離我們很近，有時(shí)又顯得十分遙遠(yuǎn)。對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，幸福就是他們結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜，最后滿載而歸的喜悅;對(duì)于雛燕來(lái)說(shuō)，幸福就是當(dāng)它們已成長(zhǎng)到能展翼飛翔，能為大地多增添一份生機(jī)的快活;動(dòng)物與人的幸福不同，人與人之間的幸福也是不同的。對(duì)于身有殘缺的人來(lái)說(shuō)，他們的幸福是擁有一份健全的身體;對(duì)于家境貧困的人來(lái)說(shuō)，他們的幸福是能夠擁有更好的生活水平;幸福是一種人生感受，是我們生活所追求的目標(biāo)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的幸福努力奮斗著。
懂得感受幸福的人不會(huì)無(wú)所事事，被空虛、迷茫、恐懼這些負(fù)面情緒所包圍著，他們的臉上會(huì)時(shí)常洋溢著快樂、安心、舒適的笑容;懂得感受幸福的人不會(huì)總是抱怨生活的不幸，整日沉迷于被自己放大的痛苦中，他們會(huì)勇敢坦然地接受在生活中所遭遇到的困難和挫折，用微笑去面對(duì)一切;學(xué)會(huì)感受幸福對(duì)我們的人生至關(guān)重要，如果你的不會(huì)感受幸福，那么你的人生將會(huì)是殘缺的。我們一直都生活在幸福中，只是幸�？床灰娒恢�，是透明的.，我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已。其實(shí)幸福就在我們的身邊，在我們平常的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)快樂，一點(diǎn)點(diǎn)微笑，把我們的幸福儲(chǔ)存起來(lái)，那么你便會(huì)生活在幸福的海洋里。愿我們每個(gè)人都懂得去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，儲(chǔ)存幸福并且享受幸福，那么我們的人生將會(huì)如璀璨星光般明亮燦爛，不可磨滅。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇34
感受幸福我們有雙目，有雙耳，有四肢，有爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩的關(guān)愛，可是日本8.8級(jí)至9級(jí)大地震中使我的亞洲同齡人失去了一些親人、長(zhǎng)輩、同學(xué)，他們中有的還被海嘯沖走，有的.還被倒塌的房子壓死或者致殘，慘不忍睹�，F(xiàn)在想想，對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該感到幸福。如果要感受幸福，首先我們應(yīng)該從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí)，應(yīng)該走人行道，不能亂竄馬路。在2015年3月23日?qǐng)?bào)紙上登出來(lái)的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí)，被一輛出租車撞了，并沒有了生命跡象，對(duì)于失去親人的家人來(lái)說(shuō)，是一種打擊，沒有什么幸�？裳粤耍鴮�(duì)于老婆婆自己來(lái)說(shuō)，她本來(lái)可以享受清福了，更沒有幸�？裳�，所以感受幸福要從珍惜生命做起。爸爸、媽媽什么事都會(huì)答應(yīng)你，什么東西都會(huì)給你買，你應(yīng)該感到幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉�，觸手可及，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。比如：有一次我突然生病發(fā)燒了，爸爸一接到電話?cǎi)R上從單位心急火燎地趕來(lái)學(xué)校，把我送到醫(yī)院看病吊針，累得筋疲力盡，從這兒我感到了幸福；還有一次，我在河堤岸邊玩，一不小心被小伙伴推進(jìn)了河里，頭也摔破了，鮮血汩汩直流，爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針，從這兒我又能體會(huì)到幸福。我們一定要學(xué)會(huì)感受幸福，因?yàn)樵谧约焊惺苄腋５耐瑫r(shí)其他人也在感受著幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇35
幸福不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定有一萬(wàn)個(gè)謎底。幸福有無(wú)數(shù)種，但拿別人的幸福人生做范本去實(shí)踐，肯定是謀殺自己。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門。幸福不能用金錢來(lái)衡量，一個(gè)什么都有，什么都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個(gè)人一無(wú)所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權(quán)在握的人看上去很幸福，然而，背后卻隱藏著身不由己和犧牲人格。一個(gè)敗下陣來(lái)的商界巨子，一個(gè)落伍的學(xué)界泰斗，一個(gè)被擠下臺(tái)的政界高手未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來(lái)衡量，成功者的內(nèi)心往往是孤獨(dú)的。孤獨(dú)難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求之中的.人。幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生活的從容。它可能就在陽(yáng)光燦爛的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退燒時(shí)，在夫妻晚上相對(duì)默默靜坐時(shí)，在洗衣店里取回他或她一套衣服時(shí)。一個(gè)人如果在這種場(chǎng)合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數(shù)是樸素的。它悄悄地開，又悄悄地落，猶如不知名的小花。幸福有時(shí)也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹著眼淚，不幸的人用淚水浸泡著歌聲的原因。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇36
時(shí)光可以沖淡往事，可以使鮮艷褪色，留下泛黃的痕跡，但那份幸福卻永不褪色，因?yàn)樗拖窨諝庖话悖瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊···有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福，不惜付出一切，為此奮斗一生，可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊，可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)那么，有人問(wèn)道，幸福究竟是什么呢？每天早上，享受著溫暖的朝陽(yáng)，看著藍(lán)藍(lán)的天，呼吸著新鮮的空氣，背著書包，與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校，這不就是一種幸福嗎？每當(dāng)你滿身疲憊，媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶，然后告訴鼓勵(lì)你，你是否感覺到幸福了呢？當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，家人給你無(wú)微不至的.關(guān)懷，同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì)，他們支持著你，給你勇氣，為你加油，這時(shí)的你，是否感覺到原來(lái)自己是最幸福的呢？每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，可以聽到老師親切的話語(yǔ)，可以和家人一起快樂著，可以做自己喜歡做的事情，聽自己喜歡的歌，你是否感覺到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢？其實(shí)，這就是幸福，如此簡(jiǎn)單而已，并不需要更多言語(yǔ)的修飾，實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí)，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，有時(shí)就像一個(gè)微笑，有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……用心去感受幸福吧！不必再為了尋找幸福而苦惱，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福像空氣，時(shí)刻圍繞在你身邊，你時(shí)刻都可以感受到幸福！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇37
幸福好簡(jiǎn)單，它就在你手心里，一合手就能握��；幸福又好難，你握不住就會(huì)飛到天上變作烏云，看得見，抓不到。
傍晚是天津一天中最美的時(shí)候，路燈和汽車的尾燈閃爍著、輝映著，像極了天上的星星，景色迷人。我經(jīng)常在這附近的橋邊散步。
一高一低兩個(gè)熟悉的身影，在我眼前變得清晰，那是我的鄰居，她跟她姐姐在一起并肩坐著。姐姐似乎在她耳邊低聲說(shuō)著什么，只見她看著水面一直笑，她一直是一個(gè)人住，她姐姐一年來(lái)看她的次數(shù)屈指可數(shù)，但她總是一副很滿足的樣子，可能她覺得在這短暫的幸福時(shí)光里，把握好幸福，就是上天的恩賜。
時(shí)間過(guò)了很久，“嘭——-”的一聲，浪漫的煙花在天眼的上方綻放，似與天眼媲美，她們指著煙花細(xì)說(shuō)著什么，臉上幸福的笑容從未消退。煙花消散，她們準(zhǔn)備回家了，我深深地被她們吸引，不由自主地一路跟著她們來(lái)到了小區(qū)門口，見她們停住了，月光如水，和幽白的路燈一起映照出她那好比子夜還要漆黑的眸子，只見她那不薄不厚的唇瓣微微揚(yáng)起，露出了一抹淺淺的微笑，雖然聽不清她們?cè)谡f(shuō)什么，但從她臉上的笑容來(lái)看，一定是很開心的事。
她挽起姐姐的`手，向家里走去，昏黃的燈光把她們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
幸福就是傻瓜遇到笨蛋，每次見面都笑的沒心沒肺，只是好好地享受著當(dāng)下的歡聚時(shí)刻，不去理會(huì)明天的分離。也許這就是幸福吧。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇38
那是一個(gè)星期六的下午，天氣好像是被誰(shuí)惹怒了一樣，沉著張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。
我悶悶不樂地走在路上，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看見了一大群人把那里圍得水泄不通。喲，可以看熱鬧了！我疾步走去，想要探個(gè)究竟。左擠右擠，終于擠進(jìn)去了。哦，原來(lái)是個(gè)殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那個(gè)破爛的碗里，不時(shí)有好心人放下的.幾塊錢入內(nèi)。我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢�！薄安恍胁恍校∪f(wàn)一是騙子呢？社會(huì)上這種人可不少！再說(shuō)了，這錢可是你做了好久的家務(wù)才得來(lái)了……”一番“爭(zhēng)吵”后，我終于還是默默抽身離開了。但我的心情，卻比此時(shí)的天氣還要壓抑。
晚飯過(guò)后，我心不在焉地看著電視。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒錢吃飯、沒地方住宿……我腦海里猛然出現(xiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人，內(nèi)心的愧疚感更甚了。
第二天一大早，我揣著口袋的錢，往廣場(chǎng)飛奔而去。當(dāng)我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著躺在地上的他。我悄悄地把錢壓在他身底下，轉(zhuǎn)身離開。走了沒多久，聽到有人在用微弱的聲音喊著：“小朋友，謝謝你�！迸ゎ^看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。哦，今天的陽(yáng)光，如此燦爛！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇39
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨(dú)自漫步在花園中。觀朵朵白云與無(wú)痕的天邊蕩漾，看片片白帆在海上漂浮，聽鳥兒在耳邊歡唱，享受獨(dú)處的快樂……這就是幸福。
一處灑滿陽(yáng)光的綠茵地，盤腿坐下。聞著泥土與空氣的味道，呼吸著百花醞釀而成的芬芳，悠閑地欣賞著身邊的人來(lái)人往。這就是幸福。
一個(gè)月圓的'夜晚，觀點(diǎn)臺(tái)燈，輕輕推開窗欞，讓清幽的月光撒進(jìn)屋里，涌進(jìn)心田。倚著窗欞，品一杯清香的茶，回憶一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，吟誦一首浪漫的小詩(shī)，這就是幸福。
幸福無(wú)處不在。
如果你聽到母親在吃飯時(shí)無(wú)意提起你小時(shí)候所發(fā)生的瑣事，你會(huì)驚訝于母親超凡的記憶力————你只要懂得這便是幸福就夠了。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一個(gè)如此愛你的母親。
幸福無(wú)處不在。
如果你泣不成聲的時(shí)候，有人遞上一塊潔白的手帕對(duì)你說(shuō)上幾句溫軟的話語(yǔ)，你不必看到羞澀————只要你懂得這邊是幸福就夠了。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一個(gè)如此關(guān)心你的朋友。
幸福無(wú)處不在。
只要用心去發(fā)現(xiàn)，我們便擁有許多的幸福，所以，當(dāng)你埋怨上帝不公時(shí)請(qǐng)想想，其實(shí)這也是一種不可多得的幸�！щy也是上帝給與你人生得考驗(yàn)。當(dāng)你勇敢的克服困難后，你會(huì)欣然一笑，因?yàn)閺那俺錆M荊棘的小路已被自己所征服成為了一條平坦的大道。
珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧，讓歲月將過(guò)往的時(shí)光收藏起來(lái)。也許在將來(lái)的某一天當(dāng)你再次打開收藏起來(lái)的時(shí)光，你會(huì)感到慶幸————因?yàn)樽约簱碛心敲炊嘈腋！?/p>
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇40
時(shí)光可以沖淡往事，可以使鮮艷褪色，留下泛黃的痕跡，但那份幸福卻永不褪色，因?yàn)樗拖窨諝庖话�，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。
有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福，不惜付出一切，為此奮斗一生，可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊，可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)
那么，有人問(wèn)道，幸福究竟是什么呢？
每天早上，享受著溫暖的朝陽(yáng)，看著藍(lán)藍(lán)的天，呼吸著新鮮的空氣，背著書包，與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校，這不就是一種幸福嗎？
每當(dāng)你滿身疲憊，媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶，然后告訴鼓勵(lì)你，你是否感覺到幸福了呢？
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，家人給你無(wú)微不至的.關(guān)懷，同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì)，他們支持著你，給你勇氣，為你加油，這時(shí)的你，是否感覺到原來(lái)自己是最幸福的呢？
每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，可以聽到老師親切的話語(yǔ)，可以和家人一起快樂著，可以做自己喜歡做的事情，聽自己喜歡的歌，你是否感覺到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢？
其實(shí)，這就是幸福，如此簡(jiǎn)單而已，并不需要更多言語(yǔ)的修飾，實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí)，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，有時(shí)就像一個(gè)微笑，有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……
用心去感受幸福吧！不必再為了尋找幸福而苦惱，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福像空氣，時(shí)刻圍繞在你身邊，你時(shí)刻都可以感受到幸福！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇41
考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優(yōu)秀生會(huì)高呼：“萬(wàn)歲！”由于我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬著頭皮去考試了。
我走進(jìn)考場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什么時(shí)候才能做完�。坎还芰�，先把前面的基礎(chǔ)、閱讀“消滅”掉再說(shuō)。于是，我開始奮筆疾書了。
說(shuō)來(lái)奇怪，我在短短二十五分鐘之內(nèi)做完了基礎(chǔ)、閱讀�？墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的'：新學(xué)期到了，大家一定會(huì)給自己定目標(biāo)吧！題目為：“新學(xué)期，新目標(biāo)”為題，寫自己在新學(xué)期的打算與目標(biāo)。完了，這篇作文老師完全沒教過(guò)呀！我想了想，想不出來(lái)。于是皺著眉頭看著題目，看了幾遍后。忽然，我腦子里靈光一閃。想了想：對(duì)呀！這種題目其實(shí)很簡(jiǎn)單的呀！想到這里，我差一點(diǎn)兒就笑出了聲。“刷刷”幾下，就把作文寫完了。
第二天，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷。當(dāng)念到“黃天悅八十三分，成績(jī)良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住，心想：爸爸肯定會(huì)給我買烤雞吃。
后來(lái)，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時(shí)，感受到了考試中的幸福，我想：下次語(yǔ)文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的榜樣！也讓大家感受考試的幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇42
有時(shí)母愛是一種；有時(shí)父愛是一種幸福；有時(shí)一杯茶是一種幸福；有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。
而我覺得發(fā)呆是一種幸福。
記得有一年，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，覺得非常無(wú)聊，就面朝墻壁，放下筆，一會(huì)兒就走神了。
我當(dāng)時(shí)在想：我是一朵白云，在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然，我感覺身體里好像多了什么東西，越來(lái)越難受。低下頭一看，原來(lái)是更多的白云在聚集，聚集在我身體里，不一會(huì)兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺沒過(guò)一會(huì)兒就消失了。我和其他白云相互擠壓，相互排斥，我的力量小，擠不過(guò)他們，便躲在一邊。我發(fā)現(xiàn)我正在和他們分開，越飄越遠(yuǎn)。
“你在干什么？這是在上課，不是讓你發(fā)呆的地方，站起來(lái)，不準(zhǔn)坐下�！睌�(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，我立馬站起來(lái)，不敢想象數(shù)學(xué)老師那憤怒之極，快要噴火的眼睛。我也就沒看她，低下頭。
我看了看表，我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里，我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事。相比于那些在工作中猝死的人，沒有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆，無(wú)時(shí)不刻不在工作，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆，享受享受生活的美好，雖然我被老師吵了，但還是感受到一絲發(fā)呆的'幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì)成為下一個(gè)猝死的人。
發(fā)呆，我也能感到幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇43
有些人面對(duì)失敗、挫折，深感無(wú)助；有些人面對(duì)自己獨(dú)處，深感孤獨(dú)……其實(shí)，大可不必，只要你細(xì)細(xì)品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實(shí)這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛就倍感幸福。
父親的關(guān)愛就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是出去外地打工，臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么，上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話回來(lái)告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因?yàn)樗P(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )
母親的愛就是“暴力”。聽了上面這句話，你一定覺得我媽媽是個(gè)暴力女吧！其實(shí)，我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁啊！”、“你想嘗嘗我的‘如來(lái)神掌’嗎？”其實(shí)，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
兄弟姐妹的關(guān)愛就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無(wú)非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個(gè)規(guī)定，大的孩子分享給中大的'孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體�！边@難道不是他（她）們對(duì)我的關(guān)愛嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇44
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中，我們應(yīng)該用心去感受幸福。
記得那是在一個(gè)冬日的早上，我背著書包到車站等公交車，天好冷，我一邊哈著氣一邊想：今天可真是倒霉，樹上都結(jié)了霜，路上都可以當(dāng)成溜冰場(chǎng)了！可偏偏剛才又錯(cuò)過(guò)了一班公交車。我看了看手表，都快要遲到了！真是急死了！一分鐘，二分鐘，五分鐘公交車終于來(lái)了，我上了車，找了個(gè)空位坐下來(lái)。車緩緩地開動(dòng)了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，突然公交車慢了下來(lái)，最后幾乎是龜速前進(jìn)，我心想：怎么了？怎么回事？我慌張的四處望著，以為出了什么事，原來(lái)是一列婚車在前面擋住了路。
我還要開會(huì)呢！煩死了！
開車！快開車！
我要遲到啦！
什么破婚車，擋著路，想要被撞死嗎？
車廂里一片抱怨聲，聽到有的乘客破口大罵，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來(lái)，大聲地對(duì)我們講：大家別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福事，所以要開的慢，方便錄下來(lái)，換出你們也會(huì)這樣，只要我們的心放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因?yàn)閹椭巳硕腋５腵！聽了司機(jī)叔叔的話，大家都紛紛安靜了，我躁動(dòng)的心也好似被陽(yáng)光撫平了。
好一位幸福火炬?zhèn)鞑フ�，好一位幸福的司機(jī)，我心里不禁嘆道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是這么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是這么簡(jiǎn)單！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇45
幸福不是一個(gè)無(wú)法解釋的謎，但是一萬(wàn)個(gè)人必須有一萬(wàn)個(gè)答案。
幸福有無(wú)數(shù)種，但以他人的幸福生活為榜樣去實(shí)踐肯定是在謀殺自己。
他說(shuō)服自己，是一種理性的勝利；他感動(dòng)了自己，是精神上的升華；征服自己是人生的一種成熟。為了達(dá)到這三點(diǎn)，人們將進(jìn)入幸福的大門。幸福不能用金錢來(lái)衡量。一個(gè)擁有一切并羨慕一切的人不一定幸福。一無(wú)所有的人不一定不快樂。窮人不能剝奪人們的幸福。
掌權(quán)的人看起來(lái)很幸福，但他們背后隱藏著人格的強(qiáng)制和犧牲。一個(gè)失敗的商業(yè)大亨，一個(gè)過(guò)時(shí)的學(xué)術(shù)巨頭，一個(gè)被驅(qū)逐的政治王牌可能不會(huì)與幸福絕緣。
幸福不能用成功或失敗來(lái)衡量。勝利者通常內(nèi)心孤獨(dú)。孤獨(dú)很難有幸�？�。
最不快樂的人是那些生活在持續(xù)焦慮中的人，他們迷失在自己創(chuàng)造的需求中。
幸福是一種體驗(yàn)，一種理解，一種精神狀態(tài)，一種感覺，一段偶爾的愉快時(shí)光，以及一種悠閑的生活。這可能是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)下雪的下午，在等待孩子退燒的`同時(shí)，丈夫和妻子在晚上靜靜地坐著，從洗衣房取回他或她的衣服。如果一個(gè)人在這種場(chǎng)合找不到幸福，那他在世界的任何地方都找不到幸福。絕大多數(shù)幸福都很簡(jiǎn)單。它靜靜地開放，像一朵不知名的花一樣靜靜地落下。
快樂有時(shí)是痛苦的孿生兄弟，這就是為什么快樂的人用歌聲來(lái)包裹他們的眼淚，而不快樂的人用淚水浸泡他們的歌聲。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇46
“嗞嗞——”油鍋的聲音伴隨著轟轟的雷聲，織就了一曲《嘲笑》，好像都在笑我。我小心翼翼地關(guān)了火，隨意地一扔鍋鏟，有氣無(wú)力地癱在沙發(fā)上。
媽呀，煎個(gè)餅就這么難？哼哼，做不成，我還不吃了嘞！
“夢(mèng)夢(mèng)怎么不煎餅呀？唉喲，這鍋里還有油，這鍋鏟怎么能亂扔呢？唉……”奶奶走了過(guò)來(lái)。
外面在下大雨，也懶得下去買早餐，干脆我再試一次吧�？蓜倓偙挥蜑R傷的手還在隱隱作痛……可好餓啊，怎么辦怎么辦，要崩潰了！
奶奶把我從沙發(fā)上拉了起來(lái)，說(shuō)：“女孩子家家的連煎餅都不會(huì)！來(lái)，奶奶教你。”
奶奶簡(jiǎn)單地給我說(shuō)了一遍，端著自己的餅走了，只留下一個(gè)呆若木雞的我。唉！算了，自力更生吧！我學(xué)著奶奶的樣子，抓一把面粉，打一枚雞蛋，加點(diǎn)清水，開始攪拌，不料，在這時(shí)因?yàn)橛昧^(guò)掹，幾滴淘氣的“小朋友”飛了出去。還有幾滴濺到了我的衣服上。
開煎，等水干后，我倒入了一點(diǎn)油，面糊倒下去了，“嘩啦啦”，有很多油似乎想和我的手做朋友，事到如今，只好這樣了！我硬著頭皮，總算是煎出了個(gè)可以吃的東西！
“哇！”奶奶一邊吃她的餅一邊說(shuō)：“這……能吃嗎？”
咋不能吃呀？能吃，當(dāng)然能吃！這是我吃過(guò)的`最美味的餅了！因?yàn)槲抑溃@是我自己的勞動(dòng)成果。俗話說(shuō)：“自己煎的蛋，再咸，也好吃�！�
吃著自己煎的餅，一股幸福感涌入心頭。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇47
有人說(shuō)：幸福是在過(guò)生日時(shí)有蛋糕吃，幸福是一家人去游樂園玩，幸福是在快樂中度過(guò)美好的一天。其實(shí)，幸福是豐富多彩的，獲得是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，享受成功是幸福，體驗(yàn)挫折也是幸福。戰(zhàn)勝怯懦是幸福，出生在這個(gè)世界上，并成熟長(zhǎng)大更是一種幸福。
在我的記憶中，有一件事讓我終身難忘。那是一個(gè)星期五的傍晚，同學(xué)問(wèn)我去不去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。我跟來(lái)接我的外公說(shuō)：“我還有作業(yè)要訂正，老師讓我留一下，你先回去吧！”外公信以為真，便回去了。這下我太高興了，我有足夠的時(shí)間去玩了。我在同學(xué)家瘋玩，壓根把回家這件事拋在了腦后。
不知不覺，夜幕降臨，我一看天色，心想：這下慘了，回家之后，一定會(huì)被媽媽罵的。我飛奔回家，一開門，媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你為什么不跟外公回家，你知不知道，我和你爸爸多么擔(dān)心你，我和你爸爸還有外公都去學(xué)校找了一大圈，還打電話給老師過(guò)了，老師說(shuō)，你早就回來(lái)了。我們還以為你被壞人拐走，被車撞了呢！”雖然媽媽的.責(zé)備有些嚴(yán)厲，眼神里卻盡是擔(dān)憂和關(guān)切，好像怕我會(huì)走丟似的。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，回來(lái)了就好，下次可不能這樣任性，要告訴我們一聲啊！兒子，這么晚了，想必也餓了吧，來(lái)，飯已經(jīng)燒好了，來(lái)吃吧�！蔽易叩讲妥狼�，坐了下來(lái)，努力忍住眼淚，吃了起來(lái)。這時(shí)，我感受到了幸福和溫暖。
幸福是付出，是收獲，是關(guān)懷，是感恩，幸福每時(shí)每刻都在我們的身邊。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇48
幸福是什么？幸福是冬日的一抹陽(yáng)光；是夏日的一絲涼意；是逆境中的一只援手；是憂傷時(shí)的一個(gè)微笑。
乞丐有一元銅錢，一碗熱飯，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是幸福；我有父親的疼愛，母親的呵護(hù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是幸福。
幸福是一只大雁，帶我飛向快樂的彼岸；幸福是一縷光線，帶我逃離可怕的黑暗；幸福是一個(gè)微笑，讓我有了勇敢；幸福是一粒糖果，讓人醉于香甜。
如果一個(gè)人沒有了幸福，那他注定是黑暗的、孤獨(dú)的、無(wú)助的，生活定是破碎的、殘缺的；而擁有幸福的人，注定一輩子都是光明的、快樂的，生活也定是完美的、向上的、陽(yáng)光的。
有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的`：“擁有幸福就等于擁有了全世界�！�
是的，一筆收入對(duì)商人來(lái)說(shuō)是幸福；一次豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是幸福；一粒糖果對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是幸福，一份微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福。幸福無(wú)價(jià)，親情無(wú)價(jià)。有了親情，就會(huì)得到幸福，有了幸福，就擁有了快樂，擁有了世界，擁有了美好的未來(lái)。
幸福是春陽(yáng)，喚醒了河流；幸福是泥土，孕育了種子；幸福是天空，養(yǎng)育了白云。幸福還是什么呢？
讓我們站在陽(yáng)光下，伸出雙手，擁抱這冬日的太陽(yáng)；拿出一塊雪糕，添一份夏日的涼意；伸出一只援手，救助逆境中的人；露出一個(gè)微笑，給人前進(jìn)的力量。讓我們品一口清茶，感受幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇49
幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福是住很大的房子，有人說(shuō)幸福是有很多金錢，也有人說(shuō)幸福是吃很多美食，而我覺得幸福是幫助他人。
記的在一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午，我和小伙伴們約好去公園打球，風(fēng)和日麗，我的心情也如這燦爛的陽(yáng)光一般。我走在寬闊的馬路上，忽然看見前面一位老爺爺他舉著拐杖，站在斑馬線上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往前走走，往后退退，顯的很緊張，雖然有很多汽車都停下禮讓，可老爺爺還是站在那里顯得很猶豫，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：老爺爺，您要過(guò)馬路嗎？老爺爺滿頭大汗的說(shuō)：是啊，我要過(guò)馬路，可車太多了，我擔(dān)心自己走得太慢，不敢過(guò)去。我說(shuō)：要不我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！老爺爺說(shuō)：好啊！那可太謝謝你了。我說(shuō)：不用客氣。我扶著老爺爺慢慢走過(guò)馬路。這時(shí)我看見停下的.汽車都搖下車窗向我豎起大拇指，我停下腳步深深的對(duì)他們鞠了一躬，只聽一位叔叔高聲喊到：小朋友，好樣的。老爺爺摸摸我的頭，激動(dòng)的說(shuō)：小朋友，要不是你，我還真不知道什么時(shí)候能過(guò)這個(gè)馬路呢，謝謝你了！這時(shí)我的心里有一股幸福感油然而生。
我只是做了一件力所能及的小事，但是卻得到了這么多人的夸獎(jiǎng)，我覺得能夠?yàn)閯e人做一點(diǎn)事情本身就是一種幸福。
如果人人都能彼此互幫互助，世界就會(huì)被幸福所包圍，我喜歡這幸福的感覺。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇50
若是一個(gè)人沉浸在幸福之中，而不曾有過(guò)不幸，那么幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，只是平淡無(wú)奇。在不幸發(fā)生的同時(shí)，是否也應(yīng)該為自己那似乎是看不見的幸福而祈禱?
年幼時(shí)不小心被暖氣里的熱水沖進(jìn)了左眼，按理說(shuō)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是大大的不幸，但我卻因?yàn)榫戎渭皶r(shí)而沒有什么大礙。這就是幸福。命運(yùn)在我身上發(fā)生了一件可怕的事，卻并沒有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運(yùn)、最幸福的人。
有誰(shuí)能像我一樣幸運(yùn)地逃過(guò)一劫?
小學(xué)畢業(yè)了，卻與昔日的'同學(xué)們分到不同的學(xué)�；虿煌陌唷@件事對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發(fā)現(xiàn)了距離的拉開加深了對(duì)他們的想念，讓我對(duì)他們有了更加深厚的感情。突然之間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多朋友，又是倍感幸福。
又有誰(shuí)能在如此短暫的時(shí)間找到這么多的朋友呢?
這么說(shuō)話的確顯得這個(gè)人有點(diǎn)粗，或有點(diǎn)喜歡取悅自己，但是我并不在意。世界上最讓人無(wú)可奈何的兩種事物：一個(gè)是過(guò)去的事，另一個(gè)就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發(fā)現(xiàn)不曾有過(guò)的向往，那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。
自怨自艾永遠(yuǎn)無(wú)法給予自己幸福，只有將幸福從漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中解放出來(lái)才能真正感受得到。在生命中尋找幸福，這是一場(chǎng)比賽。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇51
駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之海”的沙漠，凱旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼充滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲��！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福�！卑⒙牶蚧砣婚_朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的.力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感受到幸福了！”
原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇52
人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文 有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話取游樂場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì)像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒有任何感覺，只是事后像起，覺的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿足網(wǎng) ，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢？只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上最大的.幸福。
老人總說(shuō)：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對(duì)不對(duì)，老人說(shuō)的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧？這只是物質(zhì)上的幸福。翻開字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸福”么？如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國(guó)的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺到風(fēng)雨后見彩虹的幸福？！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇53
我常常想，幸福就是這么虛無(wú)縹緲的吧，等到失去的時(shí)候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個(gè)詞，或許我從沒理解過(guò)幸福的含義，對(duì)它的理解也只停留在有愛，有心，有快樂，就會(huì)有幸福。但是我忘了，幸福是一種感受，而不是一種體現(xiàn)，快樂永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫上等號(hào)。
one
“孩子們，你們幸福嗎？”“幸福。”那時(shí)的`我們不懂得幸福的含義，只知道，我們現(xiàn)在的快樂就是來(lái)源于老師說(shuō)的幸福，我們無(wú)憂無(wú)慮的承歡在父母膝下，父母的愛，便是我們最大的幸福。那時(shí)，快樂等于幸福。
“所以，大家要把這份幸福保存起來(lái)啊，等到不幸福的時(shí)候，翻出來(lái)感受一下，就算不能再次獲得幸福，也可以對(duì)自己說(shuō)我幸福過(guò)了�！彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂�(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。
two
“同學(xué)們，你們幸福嗎？”看著老師遲疑的目光向我掃來(lái)，我沉默了，我不快樂，是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西，并不代表我不幸福。
“幸福�！贝蠹覡�(zhēng)搶著回答�！袄蠋�，我也很幸福。”我站起來(lái)“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福�！敝皇怯行┎豢鞓妨T了。其實(shí)，不快樂并不等于不幸福。
“大家都這么幸福，所以說(shuō)幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，沒有幸福就什么也感受不到了，那么世界該多么無(wú)情�！蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒�(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。
后記
現(xiàn)在的我，不快樂可以裝作快樂，不幸福卻無(wú)法裝作幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇54
社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時(shí)候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來(lái)，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的.混雜在一起，頓時(shí)哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過(guò)來(lái)幫忙，送著我們到醫(yī)院。媽媽一見到醫(yī)生就說(shuō)：“醫(yī)生快來(lái)，快給我的女兒包扎下，她的血不止�？彀�！”醫(yī)生趕緊帶我去包扎，包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來(lái)立馬問(wèn)我感受怎樣？疼不疼？現(xiàn)在頭暈么？我來(lái)不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心里暖暖的。
幸福無(wú)處不在，說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
剛上七年級(jí)，我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，比如：同學(xué)們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準(zhǔn)確，而我一直不會(huì)寫，不知道如何賞析，抓不住重點(diǎn)，語(yǔ)文老師知道后就耐心的給我講解，可我怎么都不會(huì)，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終于開竅了，懂得抓重點(diǎn)，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時(shí)我覺得老師漂亮極了。看，多好的老師啊，一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福，生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊；遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇55
幸福的滋味是什么有人會(huì)說(shuō)：“幸福的滋味就是吃好吃的�！庇腥藭�(huì)說(shuō)；“幸福就是有許多花不完的錢�！边�有人會(huì)說(shuō)：“幸福的滋味就是高興�！倍覅s認(rèn)為幸福是家庭和睦，幸福的滋味是多姿多彩的。
去年年底 ，我們學(xué)校要期末考試，于是我加緊復(fù)習(xí)，每天晚上都要學(xué)到9點(diǎn)。那天，不知父親又怎么了，我剛踏進(jìn)家門就聽見父親的責(zé)罵聲：“你學(xué)習(xí)好嗎每天就做一點(diǎn)練習(xí)。從今天開始，我給你布置作業(yè)，每天數(shù)學(xué)卷子做3張！”“3張，那么多！”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個(gè)耳光。哎，只好服從了。
從那天起，我和爸爸的話變少了，看見那些卷子心里就煩。為什么爸爸會(huì)這樣對(duì)我？！每天我都會(huì)寫到我從這中間體會(huì)到了父親嚴(yán)厲中的愛。這難道不是幸福的滋味嗎？晚上，爸爸給我拿來(lái)了一個(gè)蘋果，說(shuō)：“孩子，爸爸有點(diǎn)過(guò)分了，你學(xué)習(xí)并不是很差，看著每天你的臉都像‘長(zhǎng)白山’似的，我心里也不好受呀！以后我不給你留很多的作業(yè)了。”幸福的滋味其實(shí)就是理解，就是親情。
頓時(shí)，我心里的怨氣化為烏有，眼淚不聽指揮地流了下來(lái)。幸福的滋味竟然還是咸的'！從那天以后，家里又有了往日那溫馨的氣氛，每天晚上，爸爸都是那一個(gè)蘋果，那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭。
幸福其實(shí)無(wú)處不在，一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)、一個(gè)贊賞的目光，都飽含著幸福的滋味。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇56
幸福是一杯茶，是濃郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本書，是深厚的。
讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在《紅樓夢(mèng)》中，我感受了林黛玉悲慘的一生；在《水滸傳》中，我領(lǐng)略了一百零八將的英姿颯爽；在《唐詩(shī)三百首》中，我品味了李白杜甫的雅致韻味。
我對(duì)書的喜愛，非同一般，記得有一次上廁所的時(shí)候，順手抄起一本書——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上，翻到了哈利與伏地魔的斗爭(zhēng)。頓時(shí)，我被哈利的'勇敢吸引了，一個(gè)三年級(jí)的魔法學(xué)生，竟與法力無(wú)邊的伏地魔展開較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情，仿佛聽到了伏地魔的蛇語(yǔ)，仿佛感覺到了哈利的頻頻呼吸……
每天晚上睡覺之前，假若不看書，那么我肯定難以入睡，無(wú)論走到哪兒，我的身邊都帶著我的摯友——書。
書籍就是知識(shí)，知識(shí)就是通往成功的基石。在知識(shí)的殿堂里，我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。
在我看了《安妮日記》之后，我深刻的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍，然而就在這樣一個(gè)環(huán)境下，女孩安妮卻以一種樂觀的心理狀態(tài)面對(duì)生活�？墒�，不幸最終還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認(rèn)為人類在無(wú)數(shù)次大災(zāi)難與迷失中皆會(huì)有尊嚴(yán)的挨下去的人，那么安妮的日記就是最有力的證明。
知識(shí)的殿堂，沒有身份地位，有的只是一顆憧憬向往知識(shí)的一顆美好的心，那么幸福的滋味就是如此的簡(jiǎn)單。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇57
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。
我只知道，在柳絮輕飄的春天到來(lái)的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無(wú)拘無(wú)束地飄來(lái)蕩去。這就是幸福。
我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會(huì)趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時(shí)也隨聲附和。爸爸則對(duì)今日時(shí)事作精彩的評(píng)述，媽媽會(huì)拿出報(bào)紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時(shí)，我會(huì)泡上一壺濃茶，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽。一家人或長(zhǎng)吁，或短嘆，或揚(yáng)眉，或大笑，葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛、候鳥思?xì)w的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風(fēng)兒把頭發(fā)吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風(fēng)流蕩。看著河里的.小魚，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起來(lái)的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩(shī)詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知?dú)w路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領(lǐng)略。這就是幸福。
我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂，體味人生。幸福，只要不把它看得太復(fù)雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇58
駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù)，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對(duì)整個(gè)世界失去了希望，感到自己是最孤獨(dú)的人。老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之�！钡纳衬�，凱旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。
阿曼充滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲啊！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”
阿慢聽候豁然開朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的.力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感受到幸福了！”
原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇59
“幸福”只是一個(gè)很普通的一個(gè)詞，但是在我認(rèn)為幸福是人生中的三原色，五味瓶在復(fù)雜糾結(jié)的生活中體會(huì)幸福感受幸福。
幸福是藍(lán)色它表示天之藍(lán)，海之藍(lán)，夢(mèng)之藍(lán)，天之藍(lán)它代表這一望無(wú)際的藍(lán)天也體現(xiàn)出范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟也體會(huì)和感受到在一個(gè)博大胸懷的世界里的幸福。海之藍(lán)它代表這遼闊的大海，它有著極奇強(qiáng)大和能摧毀一切的力量，這種力量是無(wú)窮的，和大海相比我感覺到我們?nèi)祟惖拿煨�，世界的偉大，在海之藍(lán)中我感受到一種神秘而特殊的幸福，夢(mèng)之藍(lán)它代表一個(gè)人的內(nèi)心深處的思想，這種思想是一個(gè)美好的開端，這種思想親切而又可怕，但是我從中感受到夢(mèng)中的幸福。
幸福是紅色，紅色代表鮮艷的國(guó)旗，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行時(shí)升起國(guó)旗，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí)，升起了國(guó)旗，國(guó)旗像一輪剛剛升起的太陽(yáng)溫暖我們的心靈。
幸福是綠色，綠色代表生命的永恒和生機(jī)的'活躍，如果一個(gè)人心中沒有紅，綠，藍(lán)這三原色，我們就生活在一個(gè)只有黑白的世界里，就無(wú)法感受到幸福。幸福又像五味瓶，在酸，甜，苦，辣，咸中體會(huì)幸福，我會(huì)在這五味瓶中體會(huì)出親情，成功，失敗，激動(dòng)，內(nèi)心中的幸福，在這五味瓶中體會(huì)成長(zhǎng)的幸福。
人生幾何，就在在三原色，五味瓶中體會(huì)到各種各樣的幸福，幸福是不同的，有成長(zhǎng)的，有成功的，失敗的，激動(dòng)的，親情的，在這幾種幸福中來(lái)回體會(huì)，來(lái)回感受，就會(huì)感受到真正的幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇60
幸福，也許你會(huì)覺得它很遙遠(yuǎn)，摸不到也捉不到，可是，你知道嗎？幸福其實(shí)一直都在你的身邊呀！
比如，在你熟睡時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái)，為你蓋好被子，親親你的頭，又悄悄的離開；在你傷心欲絕的時(shí)候，媽媽會(huì)站在你的身后，拍拍你的背，用無(wú)聲的.語(yǔ)言來(lái)默默地安慰你；你若還不明白，就讓我來(lái)告訴你吧！
在我還是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，每天我都開開心心的�？墒�，一張不太好的數(shù)學(xué)卷子把我從高峰給推下了萬(wàn)丈深淵。那天，我改完錯(cuò)后，一聲不吭地躺了下去。忽的，我聽到媽媽的嘆息：“唉，今天孩子……算了，我去看看她！”爸爸應(yīng)道：“嗯，去吧！”
“吱”的一聲，光線透了進(jìn)來(lái)，媽媽躡手躡腳的為我蓋好了被子，悠悠地說(shuō)道：“女兒，不管你考的好與壞，你都是媽媽的寶貝，再難過(guò)，也要想著怎樣可以彌補(bǔ)呀！你可不能消極，要振作起來(lái)，懂了嗎？不管你有沒有聽到，我想你也會(huì)去彌補(bǔ)的。好了，我出去了！”她輕手輕腳地走了出去，卻不知我已經(jīng)淚流滿面。是呀，應(yīng)該想法子彌補(bǔ)。想著，便沉沉的睡著了。
這難道不是幸福嗎？在你難過(guò)的時(shí)候，有人在用心的開導(dǎo)你，而不是罵你，這不是幸福嗎？在你考了好成績(jī)時(shí)，有人會(huì)提醒你，不可以驕傲；在你受傷時(shí)，有人總會(huì)為你忙前忙后的操勞；在你悲傷時(shí)，有人回來(lái)你這兒，站在你的背后，默默無(wú)聞的。這難道不是屬于你的幸福嗎？
想在知道了吧，幸福，其實(shí)就在你的身旁！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇61
雨水說(shuō)天空會(huì)流淚；離別說(shuō)寂寞不知無(wú)味；咖啡說(shuō)活著習(xí)慣苦味，路一走就累，雨一碰就碎，只有朋友最珍貴。
有朋友真好，在一個(gè)人傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)出現(xiàn)安慰你，她能讀懂你的心，她會(huì)默默地聽你訴說(shuō)苦衷；有朋友真好，在你高興快樂時(shí)，她會(huì)出現(xiàn)分享你的喜悅。當(dāng)然，一個(gè)人可以傲視苦難，但個(gè)人的力量是有限的，在遇到險(xiǎn)境時(shí)，誰(shuí)會(huì)充當(dāng)你的彼岸？在你心灰意冷時(shí)，誰(shuí)又鼓勵(lì)你繼續(xù)前行？在你經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于獲得成功時(shí)，誰(shuí)又打電話為你喝彩，告誡你不要太過(guò)驕傲？
朋友是一個(gè)不起眼的'名字，她沒有父親的偉大，母親的細(xì)膩，但她卻是人生中不可或缺的亮點(diǎn)。友誼是一縷照射到冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一眼出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦伶仃的人找到心靈的慰藉。
大愛無(wú)聲，友誼也是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中累積的，正是因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生活才會(huì)精彩，這就是朋友的溫暖。
人生就是一場(chǎng)旅游，朋友是我們旅行中的風(fēng)景，每一段旅行都會(huì)結(jié)束，每一個(gè)朋友都會(huì)和你面對(duì)分離。離別時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)留住那些回憶，那些讓我們珍惜的財(cái)富，這就是人生的收獲。也許某天當(dāng)我們滿頭銀發(fā)時(shí)，還在懷念那青澀的舊時(shí)光，那美好的友誼。
在暴風(fēng)雨中，有朋友真好；在晴空萬(wàn)里下，有朋友真好，朋友是抹去孤獨(dú)的一方良藥，友誼是相知，味甘境又遠(yuǎn)。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇62
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽一起去逛街，應(yīng)為早上沒有吃飯，我便直叫著:“餓，媽媽我餓了！”我生氣的走在她身旁，我嘟著嘴。
中午，并沒有吃什么好吃的，我也沒很吃，（應(yīng)為已經(jīng)背氣飽了）。
到了下午，媽媽帶我到了一家面包房，“做面包”我十分高興!我和媽媽洗好手，然后帶上圍裙。
開始制作了，我拿了一塊面，揉了兩下，又在面包上切了兩下，把它放入了烤箱，媽媽也做好了面包，放入了烤箱，我和媽媽著在椅子上慢慢等待。終于，面包出爐了！香噴噴的還有一縷縷“青煙”，好似“面包愛心小精靈”一樣，從面包中飛出來(lái)。我高興得不得了，我在面包上擠上一些奶油，又在上面撒上一些干蔥花。把面包切半，放入一根火腿，再擠上一些色拉醬。大功告成！
可是……媽媽好似比我做得還好吃呀！媽媽做好了！她親切的說(shuō):“來(lái)，吃我做的吧！”我心中頓時(shí)充滿了愛，暖洋洋的，我便說(shuō)：“嗯，好！”我咬下了第一口，太好吃了！媽媽做的真的太好吃了！我狼吞虎咽的吃完了一個(gè)面包！那幸福的'感覺，從“舌尖”，一直流入了“胃”…
那一刻我感受到了幸福。
我終于明白了，父母不是說(shuō)讓你吃東西，而是有驚喜在等著你。
父母是絕對(duì)不會(huì)讓自己的孩子餓著、傷著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)父母的辛苦，不能在他們面前撒潑。
我終于，在一天的“餓”魔手中，感受到了幸福……
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇63
幸福，是給予、是歡樂、是獲得，我感謝母親給予我生命，使我有了人生中的喜怒哀樂，也有了人生中的一些小成就。
今天，我可能會(huì)拖著疲憊的身子回家，但是，我還是想要媽媽親手給我盛的一碗飯；我還是想要媽媽親切的一聲問(wèn)候；我還是想要吃媽媽親手給我燒的菜。
在前幾個(gè)月里，我去參加了沙區(qū)的奧賽考試，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入決賽。在要考試的前一個(gè)星期，每天回到家，做完作業(yè)，不管有多晚，奧賽書總要看一個(gè)單元，做20道習(xí)題。
前幾天我不管有多晚都撐下去了，可到了第3天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，10點(diǎn)才做完，看看桌旁擺的奧數(shù)習(xí)題，我頭都暈了，但最終還是撐過(guò)去了。第4天，因?yàn)樽蛱鞗]有睡，做完作業(yè)，看著看著就睡著了，睡了一會(huì)兒，有被媽媽拉起來(lái)了，給我講道理，要好好學(xué)，才有希望得獎(jiǎng)。第5天，我實(shí)在是撐不住了，做完作業(yè)就睡了。可第2天早上媽媽又叫我把昨天的任務(wù)給補(bǔ)上，8點(diǎn)鐘才出門。
終于，苦日子鋤頭了，我去考決賽了。在考試之前，我相信一句話：有志者，事竟成。之后我知道我得了個(gè)3等獎(jiǎng)，有人說(shuō)，如果我再對(duì)1道題，就是2等獎(jiǎng)了！當(dāng)時(shí)，我一蹦3尺高，真是功夫不負(fù)有心人啊，我拉著媽媽說(shuō)，我終于成功了，我得獎(jiǎng)了！媽媽知道消息后喜笑顏開，說(shuō)：“走，回家吃頓好的'！”
幸福，我感受到了。原來(lái)，幸福是成功后的喜悅；幸福是獲得后的快樂；幸福是享受快樂的興奮；幸福是感到快樂時(shí)的快樂！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇64
幸福的取決，來(lái)自人的內(nèi)心。
——題記
Part1
走過(guò)新翻的大路，仰頭看見的不再是樹葉，而是那數(shù)不清層次的高樓，轉(zhuǎn)角處的路燈也湮沒在世界的喧嘩之中，墻上斑駁可見的歲月痕跡，也隨著時(shí)間消逝不見。
Part2
在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時(shí)候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的'永遠(yuǎn)是苦而無(wú)味了。
Part3
奶奶意識(shí)到我的不樂，也明白我為什么不樂，是啊，畢竟小時(shí)候的玩伴突然不見了，誰(shuí)不傷心呢？奶奶開導(dǎo)我說(shuō)：“不要悶悶不樂，現(xiàn)在黨的政策好了，農(nóng)村也富起來(lái)了，這讓我們覺得很幸福�？偛荒軇诶垡惠呑�，老了老了還住在小土屋里吧？我們也得想法改善一下居住環(huán)境啊！你生活在城市中會(huì)懷念那土房子，而我們一輩子生活在土房子里，當(dāng)然會(huì)憧憬美好和幸福��！”奶奶的話讓我明白了媽媽所說(shuō)的話的含義，正因?yàn)樵瓉?lái)生活的苦難，才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活溢滿幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。
Part4
沒錯(cuò)，幸福正是取決于心，換個(gè)角度想，這也沒什么不可。人不能自私，是奶奶和媽媽教會(huì)了我如何品嘗幸福的味道，如何體驗(yàn)幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇65
屋外，淅瀝瀝的雨水聲漸入我的耳中，這場(chǎng)雨讓久旱的大地感受到了甘霖的快意，與此同時(shí)，大地上的花草樹木洋溢出了幸福的表情。在我們的學(xué)校，我感受到的幸福，就如同這雨后春筍般的草木。
我的幸福是在我最真摯的青春里遇到了一群令我永遠(yuǎn)難忘的同學(xué)、老師。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入池州市第十中學(xué)讀書已有一年多了，時(shí)光如白駒過(guò)隙，潮起潮落，花開花謝。匆匆一年的時(shí)光里，幸福潛入了九 班每個(gè)人的心中。我們?cè)?jīng)一起去敬老院獻(xiàn)愛心，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，一起在綠茵場(chǎng)上追逐……回憶起每一個(gè)片段，它們現(xiàn)已拼湊起我們幸福的曾經(jīng)。而那些幸福的笑聲，似乎又在我的耳邊回響。
雖然，我們班不是全校最優(yōu)秀的班級(jí)，但是我們會(huì)為此努力，我們每個(gè)人都沒有放棄過(guò)。我們擁有我們最喜愛的老師，他們給我們力量，傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂地學(xué)習(xí)著。有他們諄諄的教誨，我們何嘗不幸福呢？
在校的時(shí)候，歡樂的'笑聲無(wú)時(shí)不在。我記得，當(dāng)我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體時(shí)，我總是不愿與他人交往，甚至連老師也很少接觸。但是，在這一年里，是這個(gè)集體給我溫暖，在我暗自傷心時(shí)，我的身邊總會(huì)送來(lái)溫暖的問(wèn)候和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起了前進(jìn)的信心。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我感受到了幸福的存在，它像一塊巨大的磁鐵吸引著我�？上н@塊磁鐵只有三年的期限，現(xiàn)在已經(jīng)讀初中二年級(jí)的我，要更加珍惜剩下的時(shí)光了。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇66
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)都快要變成銀發(fā)了。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了刀刻似的皺紋，一雙眼睛是那么親切，使人感到慈祥。雖然奶奶年紀(jì)大了，但是整天還忙里忙外，一點(diǎn)兒都不覺得累。
今天，奶奶被洗衣、做飯、拖地等一系列的家務(wù)事折磨得上氣不接下氣，于是我就幫奶奶捶起了背。
我站在奶奶身后，用小手“嗒吧嗒吧”地在奶奶肩上跳躍起來(lái)，仔細(xì)聽聽，還挺有節(jié)奏。只見奶奶不時(shí)地長(zhǎng)舒一口氣，好像在噴吐身體中的廢氣，又像是一位正抽著煙的`老大爺，在那兒吞云吐霧呢！“不錯(cuò)嘛，真有兩下子�！蹦棠藤潎@道。聽到奶奶的贊賞，我像喝了蜜一樣，甜滋滋的。我又換了種方式，為奶奶捶背。我把手搭在奶奶的肩上，為奶奶捏了起來(lái)。我看看奶奶，她正閉上雙眼享受著，我忽然發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼角邊多了一些皺紋。
看著這一道道皺紋，我不由想到，奶奶無(wú)微不至的照料我，為我操碎了心，這些皺紋不都是因?yàn)檫@樣而爬上奶奶的臉嗎？在我生病時(shí)，奶奶不分日夜的陪伴我；在我失意時(shí)，奶奶給予我鼓勵(lì)；在我傷心時(shí)，奶奶給予我安慰。想到這，我的眼眶有些濕潤(rùn)，淚珠順著臉頰無(wú)聲地滑落下來(lái)。我抬起手來(lái)，拭去淚珠。心中酸酸的。不久，奶奶的的疲憊一掃而光，全都拋到“九霄云外”去了，臉上露出了欣慰的笑，看到奶奶燦爛的笑容，我也笑了。
那一刻，我決定了，要用自己真摯的愛讓奶奶永遠(yuǎn)微笑。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇67
我有一個(gè)精致的鬧鐘，它表面上是一個(gè)盾牌，中間有一個(gè)半徑五厘米的表盤，上面的裝飾讓鐘表與外殼結(jié)合得天衣無(wú)縫。每當(dāng)鬧鐘“開嗓”時(shí)，它就把裝飾掀起。
這是我最愛的鬧鐘。因?yàn)槲医?jīng)常在上學(xué)期間遲到，這才有了它。
有一次，我還在床上做著吃美食的夢(mèng)。夢(mèng)醒后我不緊不慢起了床，看了一下大鐘：“��！怎么會(huì)……怎么會(huì)這么遲，這不科學(xué)。”說(shuō)完我匆忙趕去學(xué)校�！鞍Γ直焕蠋熡�(xùn)斥了一頓�！�
回到家，爸爸媽媽急忙“殺”了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你今天怎么這么遲到校，你老師已經(jīng)跟我們說(shuō)了，讓你不早點(diǎn)睡覺，你一定要看電視，肯定很晚才睡吧。你到底要讓我怎么說(shuō)你啊！”我聽得出來(lái)，爸爸很生氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
晚上，我早早地睡了，朦朦朧朧中，我聽見了爸爸媽媽的對(duì)話：“不如給兒子買個(gè)鬧鐘吧！”“也好，這個(gè)可以讓他無(wú)法賴床�！�
第二天傍晚，我邁著輕快的步伐，回到家里。走進(jìn)房間，我看見了一個(gè)鬧鐘，鬧鐘旁，有一張紙條：“兒子，這是爸爸媽媽為你挑選的.，希望你可以改了遲到這個(gè)毛病�！�
我看了，霎時(shí)，一股暖流涌遍全身。雖然那只是一個(gè)小小的鬧鐘，但這是父母對(duì)我的愛。
有時(shí)，愛可以是一個(gè)盆栽；有時(shí)，關(guān)心可以是一個(gè)平板電腦，還有時(shí)，幸�？赡苁莻�(gè)帥氣的鬧鐘。原來(lái)，幸福就在我身邊！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇68
秋高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的背影，啊！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽�！皟鹤�，快來(lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過(guò)衣服和包子，“啊，真好吃�！薄昂贸阅憔投喑孕�，媽媽要回家了�！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影。�。∈切炖蠋�，我趕緊去給徐老師開門�！巴跞�，好點(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課。”“沒關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課�！闭f(shuō)完徐老師便開始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了�？粗炖蠋煹纳碛奥В瑒x那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動(dòng)。
銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來(lái)。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇69
誰(shuí)？帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的的天空飛來(lái)飛去；誰(shuí)？總是在那黑板留下白色的筆記；誰(shuí)？在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)范；誰(shuí)？總是在底下默默地奉獻(xiàn)；誰(shuí)？耐心細(xì)致的.撥正我們前進(jìn)的航向。她，就是人類靈魂的工程師————老師！
老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他們那濃濃的愛，可以代替我們的父母。
老師的工作是高尚的，老師傳授知識(shí)，傳播文明，更重要的是他們以人格影響我們，為我們做出榜樣。
老師是很關(guān)心同學(xué)的，記得一次早晨，我忘了寫英語(yǔ)作業(yè)，還拿著同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”，老師就神出鬼沒出現(xiàn)在我身后，然后敏捷的搶走了那兩張?jiān)嚲��？蓱z我只能仰天長(zhǎng)嘆，然后低頭祈禱：阿門！今天要完了！第一節(jié)下課后，老師叫著我的名：“你過(guò)來(lái)！”就這樣，我被迫進(jìn)了我覺的最恐怖的地方——辦公室。
我呆呆的站在那，終于老師發(fā)話了：“你為什么抄作業(yè)，這樣抄來(lái)的東西對(duì)自己有用嗎？”我答道：“沒用。”“你還知道沒用��！”老師說(shuō)完后，辦公室安靜了下來(lái)，老師和我一聲不吭。
這時(shí)，我感覺身受“內(nèi)傷”�！昂昧耍窗涯銍樀媚槹l(fā)白，你把作業(yè)補(bǔ)上，不上就不請(qǐng)家長(zhǎng)了�！蔽曳路鹬匦卤魂�(yáng)光照耀。連忙說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了。”然后，老師看著我笑了。
老師，我愛你！你在我心中，發(fā)揮著，誰(shuí)都不可替代的作用！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇70
幸福！是多么好聽的一個(gè)詞呀！在我們的人生中，會(huì)有多少個(gè)幸福。但是，我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時(shí)候有的同學(xué)該說(shuō)：“為什么友誼中的幸福比較多呢？應(yīng)該是母愛或父愛比較多吧？”我馬上揭曉答案。
這是因?yàn)橛颜x是一種摸不著看不見無(wú)比重要的東西。比如說(shuō)父母不在家的時(shí)候，自己一個(gè)人在外的時(shí)候，友誼是非常重要的，什么都比不上。
記得我在小學(xué)的時(shí)候，友誼中就讓我感受到了幸福。
那是在一節(jié)體育課之后，因?yàn)槲以谂c同學(xué)打籃球的時(shí)候退突然抽筋了。走都走不動(dòng)了，而這時(shí)下課鈴響了，其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我，就說(shuō)：“郝時(shí)雨，你怎么不走了？”我說(shuō)：“我的腿抽筋了，你走不動(dòng)了�！毙⊥跻宦�，二話不說(shuō)的，就把我背上并上前走去。我說(shuō)：“謝謝你。”小王說(shuō)：“都是哥們的.，不用謝�！边^(guò)了一會(huì)兒，小馬背我了。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)一起回到了教室。一個(gè)實(shí)例說(shuō)不出什么，接下來(lái)，還有第二個(gè)。
那一件事就發(fā)生在七年級(jí)。
就在下午第三節(jié)課已后，要去聽報(bào)告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時(shí)，小羅熱心的告訴老師我走不動(dòng)了，并攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的方法，我都仔細(xì)聽了。在聽報(bào)告的時(shí)候我也試過(guò)了，再回來(lái)的時(shí)候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。
從上面的二個(gè)實(shí)例，因該能說(shuō)出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠說(shuō)出友誼非常的重要。請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜友誼吧！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇71
感受幸福
幸福是什么？幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)，幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是母親傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是能夠與母親長(zhǎng)相廝守。
人人都說(shuō)：“母愛是無(wú)價(jià)的，母愛是偉大的�！钡拇_是這樣。對(duì)于我自己，如果有一段時(shí)間看不到母親，聽不到母親的念叨，我反而會(huì)不習(xí)慣，不自在。
我的母親是個(gè)農(nóng)村婦女，沒有上過(guò)學(xué)，所以她這一生最大的希望就是我能夠認(rèn)真讀書，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。在家時(shí)，母親總是不停對(duì)我說(shuō)：“只有讀書才可以改變你的命運(yùn)，讓你有一個(gè)美好的將來(lái)�！睂�(duì)于母親的話，我沒有覺得厭煩，因?yàn)槲抑溃赣H教育我也是為我好，所以我覺得自己很幸福。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且對(duì)我的日常生活也很關(guān)心。每當(dāng)禮拜天回家時(shí)，總是關(guān)心我在學(xué)校吃的可好，與同學(xué)相處時(shí)否融洽？叫我在學(xué)校按時(shí)睡覺，注意自己的身體。
記得小時(shí)候，家里窮，什么都買不起。到冬天時(shí)，我沒有手套，媽媽便晚上坐在燈下親手為我縫，因?yàn)榘滋焯α�。看到母親那樣辛苦，我很心疼，便暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大了一定要努力學(xué)習(xí)，以此報(bào)答母親。
和母親在一起的.每一天，我都覺得很快樂，很幸福。
我相信，不僅我有這樣的感受，天下所有的人都會(huì)有同樣的感受吧！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇72
親愛的爸爸媽媽，你們聽到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類無(wú)情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒有出現(xiàn)。離開您的那一天，我的厄運(yùn)就開始了。
來(lái)到這陌生的環(huán)境，我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里。小小的.空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說(shuō)：不自由，寧愿死在這里，我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推了下去。后來(lái)他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練，否則三餐不濟(jì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常默默地流眼淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束后，他總會(huì)陪我聊聊天，給孤獨(dú)的我?guī)?lái)一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的大海，那活潑可愛的魚蝦，那無(wú)拘無(wú)束的游戲每每回憶起這些我腦海里總有一縷溫暖蕩漾著，我的那位朋友每次聽完故事，眼神里總會(huì)有一絲憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家的渴望越漲越高。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺到那不是我的訓(xùn)練員。他抱著我跑啊跑啊，我聽到了他的呼吸，不知過(guò)了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)一—大海。我頓時(shí)興奮極了，我終于可以回到離別多年的家鄉(xiāng)了。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸摸我的頭部，說(shuō)：走吧，去尋找你的親人。我看見他的險(xiǎn)上帶著笑容，也流著眼淚。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇73
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，
彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的'課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇74
幸福就像一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)刻刻栓在你的身邊；幸福，流動(dòng)在世界每一個(gè)角落；幸福，只有用心靈的窗戶去看，用心去感受。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
“爸爸，你看這條小魚多可愛��！”一個(gè)小男孩笑著對(duì)他爸爸說(shuō)�？�，幸福之神降臨了，把一片片幸�；ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福，是多么簡(jiǎn)單。
“杰克，你還好嗎？”一個(gè)女孩哭著對(duì)一個(gè)病人說(shuō)�！澳悴灰�?jiǎng)�，�?huì)痛的�！薄安�，珍妮。正因?yàn)檫@疼痛，才讓我知道我還活著�！毙腋Ｖ裼纸蹬R了，又是一片片帶有濃香的.花瓣撒落下來(lái)。幸福無(wú)處不在，而我也感受過(guò)幸福。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼呼的冬天，我從學(xué)校急沖沖的趕回家，路上一個(gè)行人也沒有，似乎全世界的人都消失了�；氐郊遥赣H早已吃完飯了，我只好一個(gè)人在飯桌前吃著無(wú)謂的飯菜。突然，母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的姜湯，時(shí)間也仿佛在那一瞬間凝固了，我的心里十分溫暖。母親也不善于用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)我的關(guān)愛，只是淡淡的說(shuō)了聲：“快喝吧,別著涼了。”一道金光閃過(guò)，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時(shí)，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……里面都藏有幸福。
�。⌒腋Ｊ菬o(wú)形的；幸福在動(dòng)；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會(huì)把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長(zhǎng)，發(fā)芽。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇75
想起了臺(tái)灣作家林清玄有篇文章是關(guān)于學(xué)習(xí)幸福的，他說(shuō)人生怎么獲得幸福呢？
第一，要用平常心來(lái)看待世界。人大概有三個(gè)層次：物質(zhì)跟欲望的滿足，文明和藝術(shù)，文化的層次，精神的、宗教的，完全超越物質(zhì)生活意義的層次。境界越高，視野越寬，困難就越小，也就會(huì)感覺到幸福。
第二、要有一顆平常的心。平常又不平凡，單純不簡(jiǎn)單，平常心是很難達(dá)到的一種境界。
第三，要有歡喜的心理。其中兩個(gè)辦法，一是快樂活在當(dāng)下，一是盡心即是完美。
書中舉了個(gè)例子，有一位老先生說(shuō)，他要找一個(gè)最完美的女子結(jié)婚，結(jié)果60年過(guò)去了仍在尋找。他說(shuō)30歲時(shí)曾找到一個(gè)，但對(duì)方說(shuō)自己也在找最完美的男人！其實(shí)，發(fā)現(xiàn)人生的不完美才能快樂，只要盡力就好了，盡力之后就可以無(wú)悔、無(wú)憾、無(wú)恨。
第四，要有柔和心。柔和心通過(guò)慈悲而來(lái)，通過(guò)愛而來(lái)。偉人大多喜歡散步。散步可以養(yǎng)成一種從容的態(tài)度，因此從容你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`價(jià)值，因?yàn)樽鹬啬銜?huì)發(fā)現(xiàn)多元的價(jià)值。
林清玄的文章讓體會(huì)到了，只有自己才能讓自己覺得幸福。如果我們的內(nèi)心平和、心胸豁達(dá)，眼界放寬了 ，或許我們就幸福了，自己帶給自己幸福。
什么時(shí)候到了別人說(shuō)著我不喜歡聽的話，但仍然不能妨礙我體會(huì)到幸福的感覺，或許我就真的到了林清玄尋找幸福的境界。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇76
生活處處有幸福。有時(shí)候，幸福就是親人的一句問(wèn)候；幸福就是朋友一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；幸福就是一條祝福的短信。有的人總是找不到幸福，可是有的人總是能找到幸福，為什么呢？因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同，而且缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
萬(wàn)物都有幸福，蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞，與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小，但它是春天里那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢(mèng)想，變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。
魚兒也有幸福。魚的.幸福是它的記憶只有幾秒，它總能忘記過(guò)去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭于大海與河流之間，很自由，不受空間的限制，做真實(shí)的自己，這便是魚兒的幸福。
小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊游玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽(yáng)交相輝映，融為一體。小溪的幸福是能帶夢(mèng)想去找大海。這便是小溪的幸福。
世間萬(wàn)物都有幸福，人當(dāng)然也有幸福。
我的幸福就是能擁有健全的身軀，發(fā)達(dá)的大腦。比起那些聾啞的孩子們，我很幸福。我能坐在寬曠的教室里讀書學(xué)習(xí)；比起那些沒書讀的孩子，我很幸福。我的幸福也是父母給予的呵護(hù)和對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵(lì)。
幸福需要我們?nèi)ゲ杉�，�?qǐng)打開我們心靈的袋子，用眼睛采集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子里，讓它像美酒那樣珍藏起來(lái)，時(shí)間越久，回味起來(lái)越美味。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇77
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓泉水，給如饑似渴的人生的希望；幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光，給饑寒交迫的人一絲溫暖；幸福是深夜里的`一盞燈光，給迷失方向的人指引道路；幸福是一首動(dòng)聽的歌，帶心靈痛苦的人走出悲傷……
幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的見解都不一樣。有人說(shuō)，幸福是多掙錢，多給小孩攢點(diǎn)；有人說(shuō)，幸福是被別人夸獎(jiǎng)；也有人說(shuō)幸福是達(dá)成自己的理想；還有人說(shuō)，幸福是有一個(gè)美滿的家……
幸福是什么？如果你是學(xué)生，幸福是每當(dāng)早晨你剛剛起來(lái)就喝到了媽媽給你熱好的牛奶。如果你是老人，幸福是后輩熱心的照顧與關(guān)愛。如果你是詩(shī)人，幸福是聽到別人對(duì)你所寫的詩(shī)的夸獎(jiǎng)與朗誦。如果你是乞丐，幸福是別人給你送來(lái)的愛心。如果你是老師，幸福是看到學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)。如過(guò)你是家長(zhǎng)，幸福則是看著自己的孩子一天天長(zhǎng)大，有個(gè)美滿的家庭……
幸福，或許不能為你帶來(lái)錢財(cái)，也不能為你帶走疾病。但有了幸福你就有了快樂，它會(huì)伴你終生。有了快樂，你沒天都會(huì)開開心心的，高興地去做每一件事，讓你的事業(yè)走向成功。
不要再問(wèn)幸福是什么。能讓你幸福的事太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完�？傊�，只要你快樂了，高興了，笑了，你就獲得了幸福，擁有了幸福。記住，一定要把它牢牢的抓住，不要弄丟了它，要把它放在心中。
不要再去想別人說(shuō)你不幸福，幸福是靠你自己去尋找的，他就在遠(yuǎn)方默默地等待你向她走去……
幸福，就是這么簡(jiǎn)單！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇78
一聽到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小，無(wú)需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯(cuò)的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無(wú)價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說(shuō)：“媽媽我……我�！眿寢屢娢彝掏掏峦碌�，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖挷徽f(shuō)一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院，媽媽的.衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句；‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇79
幸福和愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，但有此人認(rèn)為幸福只是一種拖累，因?yàn)樗屛覀內(nèi)プ非笏幌Т鷥r(jià)。還有人認(rèn)為愛只是彌補(bǔ)過(guò)失的一種偽裝，可是想一想我們幸福過(guò)嗎？我們愛過(guò)嗎？
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里，被救出后，他第一句話是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀！可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢？
當(dāng)每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛在照顧你。愛是什么？愛就是愛是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠(chéng)意，是體貼。什么是愛？愛是霧里看花，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一幅畫，是一首詩(shī)，是一部小說(shuō)，是一篇散文，是一套哲學(xué)，是一種意境，是憧憬和幻想。愛是，水來(lái)，你在水中等它，火來(lái)，你在灰燼中等它。
愛就是在你失敗時(shí)感受到的.希望。
愛就會(huì)和戀人白頭到老的牽掛
人生道路上坎坎坷坷，難得幸福，可是人要有理想和現(xiàn)實(shí)的思想加上不懈的奮斗，才可以換來(lái)所想要擁有的東西。
還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩，家門口的馬路上有一對(duì)母子，路面結(jié)了冰，兒子小心翼翼的牽著母親的手。此刻母親是幸福的，因?yàn)樗惺艿搅藘鹤拥膼�。等他們過(guò)完馬路，我抬頭看了看天上純潔，純凈的雪回屋了。
世上有真情，幸福和愛有很多種，無(wú)論哪一種只要用心體會(huì)，那么你就是擁有幸福和愛的勝利者！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇80
乖乖兔是一只小兔子，一只很小很小的小兔子，她小到還不曉得幸福是什么。
有一天，她在表面聽到隔壁的可可兔對(duì)她的娘親說(shuō)什么“本人好幸福啊”之類的.話，以為很獵奇，就回往問(wèn)娘親幸福是什么。
“你猜猜�！蹦镉H讓她自己猜。
“嗯，像一個(gè)大蘑菇那樣好吃？”
“不是，寶貝兒。幸福不是吃的�！�
“那、那是像一個(gè)小鈴鐺一樣好玩兒？”
“也不是。幸福不是玩具�！�
“啊——那它是什么�。俊惫怨酝谜娌虏怀鰜�(lái)了。
“來(lái)�！蓖媚镉H把她抱到腿上：“幸福是一種味道，一種感受。它會(huì)讓你感動(dòng)，讓你舒服�！�
“哦�！惫怨酝盟贫嵌攸c(diǎn)頷首。
有一次，乖乖兔過(guò)小溪不下小跌了一跤，成了“落湯兔”，夜里發(fā)起了高燒，還一個(gè)勁兒的說(shuō)胡話。兔娘親急壞了，連忙摸黑攀上兔耳朵山摘了好多兔耳朵果返來(lái)燉功效藥粥給乖乖兔喝了下往。
乖乖兔的燒很快退了下往，她寂靜地展開了眼睛，正看到心急如焚的娘親守在自己身邊。他不由得叫了一聲“娘親”。兔娘親連忙站起來(lái)，乖乖兔看到娘親那一雙眼睛里布滿了溫情。
“你終于沒事了，寶貝兒。”
乖乖兔甜甜地說(shuō)：“娘親，本人好幸福！”
兔娘親的眼中，涌出了兩行熱淚，她一把把乖乖兔摟在懷里，久久不愿放手……
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇81
回首過(guò)往的歲月，回憶疊成一段段美麗的故事。在這些故事里面，令我印象最為深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕。那一次，我讀懂了父愛與母愛，讀懂了什么是幸福。
三年前的一天夜里，我發(fā)高燒，體溫高達(dá)39.6℃,爸爸媽媽萬(wàn)分焦急,爸爸趕緊背起我,和媽媽一起送我去醫(yī)院看病。雖然我特別難受，可是我趴在爸爸的肩膀上，仍能感到爸爸的肩膀很寬闊很舒服。我們打車來(lái)到了淄博市中心醫(yī)院急救中心，醫(yī)生立即給我檢查看病，被診斷為肺炎，醫(yī)生為我開好藥，護(hù)士阿姨為我打上吊針，爸爸媽媽一直守護(hù)在我的身邊。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒又給我測(cè)體溫。媽媽撫摸著我的小手，我感到媽媽的手好溫暖好柔軟��！一種幸福的'感覺立刻傳遍我的全身。爸爸媽媽整夜不合眼的守護(hù)著我，直到我的高燒退下來(lái)，爸爸媽媽焦急不安的心情才平靜下來(lái)。
早上爸爸去超市給我買來(lái)很多很多好吃的東西，有水果、牛奶、面包、蛋糕等。爸爸媽媽專注地看著我吃東西，臉上露出了欣慰的笑容,我從他們的眼神中看到了無(wú)限的愛……
這就是父愛與母愛的表述，也許它小得讓你捕捉不到，可是一旦捉住了，就能強(qiáng)烈地感覺到其中震撼人的力量。而我感受到了，我被感動(dòng)地哭了。那一次，我真正讀懂了父愛與母愛，讀懂了幸福，我理解了父母對(duì)我的愛是世間最無(wú)私的、最真誠(chéng)的。它是一種不朽的見證，是一種深沉的父母之愛的象征，它將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，有了它我會(huì)變得更加幸福和快樂。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇82
也許那是秋天的高潮，楓葉，因此紅了一地寂寞，用最暖的色調(diào)溫暖著大地。刺骨的風(fēng)，裹挾著盡百花的艷影，在冬的渡口久久徘徊，獨(dú)留一抹冷意……
路過(guò)擁擠的夜市，一盞盞橘黃的燈閃過(guò)車窗。出口，一個(gè)小攤上整齊排列著一個(gè)個(gè)色澤明亮、皮薄新鮮的橘子，饞意燦然而生。燈光照射在薄薄的橘子皮上，仿佛鍍上了一層光，貪吃的欲望愈加強(qiáng)烈。爸爸似乎看出了我的愿望，起身，下車，隔著窗玻璃對(duì)我說(shuō)：“我下車買點(diǎn)橘子，你在車上坐好，別亂動(dòng)，爸爸一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
透過(guò)車窗，我看向爸爸，他那原本筆直的脊梁，不知何時(shí)，那調(diào)皮的時(shí)光給他加了點(diǎn)曲度；他那原本偉岸的身影，不知何時(shí)，那衰老的身體使他變得臃腫。
不知不覺，回想起昔日疼愛我的爸爸。
爸爸向來(lái)是個(gè)笨拙之人，卻為我，成了廚房里的小能手。小時(shí)候，媽媽不在家的一天，我橫著非要吃蛋餃。你無(wú)奈之下，便開始學(xué)著做。你將大湯勺洗好，再在上面涂抹上一層薄油，再將雞蛋均勻盛放在湯勺里，烤成香噴噴的蛋皮。最后將那和著青蔥的`鮮豬肉包在蛋皮里，下鍋煮成鮮美多汁的蛋餃。
“嘭”的開門聲，迫使我結(jié)束思緒的長(zhǎng)征。你提著一個(gè)個(gè)精心挑選的橘子遞給我，說(shuō)：“餓了吧，先吃個(gè)橘子，一到家，咱們就吃飯！”幸福、感動(dòng)在那一刻一并娓娓道來(lái)。
橘子酸酸的，可是我的心中卻是甜甜的。那一刻，我感受到的的幸福，久久的充盈在心頭，徘徊，不歸……
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇83
人這一生有冷有暖，我們應(yīng)該在這冷暖之間學(xué)會(huì)選擇。幸福就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻相伴我們一生。
記得在三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)是初生牛犢不怕虎，啥事都不怕，但不幸之雪總會(huì)降臨人間。不錯(cuò)，那次還真有些不幸，在玩雙桿時(shí)不幸將頭撞破了，同學(xué)們都趕快跑來(lái)援助，他們拿紙的拿紙，安慰的安慰，忙的不可開交，可是小時(shí)候啥都不懂以為流血了就會(huì)死人，所以我在那兒哭的天昏地轉(zhuǎn)的。我的同學(xué)小明連忙跑到老師辦公室里把我們的班主任給我來(lái)了，他聞迅趕來(lái)開著他那麾托車把我送進(jìn)了醫(yī)院。還過(guò)不好，我沒有什么事只是劃破了一道口子，醫(yī)生便給我止血消毒了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，我一回到班上他們迅速來(lái)到我身旁一個(gè)個(gè)的都問(wèn)我怎么樣了，我從他們的關(guān)心的話語(yǔ)中體會(huì)到集體的溫暖。
我的傷口還沒有好的這段時(shí)間里他們都會(huì)詢問(wèn)我傷好些了沒，讓我吃驚的是我們的'班主任還特意飩骨頭湯給我喝，我們班是多么的團(tuán)結(jié)啊！
我的頭雖然被摔破了，但我卻在此時(shí)感受到集體的溫暖。在日常生活中我們也要有這種精神，這個(gè)班乃至這個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣也會(huì)有改變的。不僅是我一個(gè)人感受到了，我們每個(gè)人都能感受到這樣的溫暖。
溫暖是人一生中最重要的。如果人與人之間沒有了溫暖，那世界將會(huì)變成一座墳?zāi)�。溫暖是人與人之間友好的橋梁，我們要將溫暖傳承下去。
聽君一句勸，溫暖不可丟。溫暖隨你伴，受益滿乾坤！
那一次，我感受到溫暖，集體的溫暖。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇84
幸福是我們失敗后的一句鼓勵(lì)；幸福是成功時(shí)的一句喝彩；幸福是父親的一次撫摸；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀……
有一次，我早上起來(lái)，因?yàn)橄掠�，所以我的媽媽讓我穿雨鞋，而我覺得那個(gè)太難看了，所必我并不想穿。我媽媽說(shuō):“下雨穿其它的鞋子會(huì)被淋濕的。”我說(shuō)那雙鞋子那么難看，我才不穿�！庇谑俏掖┲请p好看的鞋子跑了出去。俗話說(shuō)“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽覄傋叩桨肼�，鞋子就被雨水浸濕了。校門還有一個(gè)大坑，里面生是水。
走了半個(gè)小時(shí)，我到了校門口，我在那里猶豫不決，如果踩上去鞋子就會(huì)徹底浸濕，如從后門近就會(huì)遲到，已經(jīng)到七點(diǎn)五十五了，八點(diǎn)鐘就上課了，算了還是過(guò)去吧！我忍著腳冰涼，一步一步踏過(guò)去，要知道在這個(gè)寒冷的冬天加上一腳的冰水有多冷嗎，終于我過(guò)去了，我的腳都麻木了，我真后悔不聽媽媽的話。
好不容易換到了中午放學(xué)，媽媽來(lái)了，手里還拿著那雙防水鞋，我飛跑過(guò)去撲到她的.懷中哭著說(shuō):“我錯(cuò)了，媽�！眿寢屨f(shuō):"知到錯(cuò)了就好，我還帶了那雙防水鞋，來(lái)我?guī)湍愦┥闲��！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊用毛巾擦干我腳上的水，還把那雙鞋子幫我穿上，在她幫我穿上鞋子的那一刻時(shí)，一股無(wú)與倫比的幸福感油然而生，我真為我有這么個(gè)好媽媽而感到幸福。
幸福，只是一瞬間的感覺，可是它卻讓我們回味無(wú)窮！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇85
幸福是什么？相信這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話題，有的人覺得幸福是一家人開開心心的在一起，有的人覺得幸福是衣食無(wú)憂，有花不完的票子，有的人覺得幸福是自由自在做自己想做的事情，也有的人覺得幸福是和愛的人在一起……
總之不同的人對(duì)幸福有不同的.定義。而在不同的人眼中幸福的感覺也是不一樣的。就比如一個(gè)姑娘嫁了一個(gè)窮小伙子，旁人看來(lái)都覺得這樣的日子怎么能夠幸福嘛，可是這個(gè)姑娘得到小伙子悉心的關(guān)愛之后，他感覺窮苦的日子也是幸福的。
成年人的世界里談幸福確實(shí)有點(diǎn)小矯情。但是在那么一刻，自己也感受到自己確實(shí)是被幸福包圍著的。
和小時(shí)候的任性相比，長(zhǎng)大以后的韌性確實(shí)也只是當(dāng)時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)而已。就比如那天下午和身邊人的同學(xué)在店里吵吵，其實(shí)過(guò)后自己就知道這是一件不應(yīng)該的事情。畢竟開門迎客，自己做錯(cuò)的事情還是有勇氣去承認(rèn)的。
第二天也就懷著愧疚的心情和身邊的人說(shuō)不應(yīng)該這件事。身邊的人也就說(shuō)，該吵就吵，沒必要委屈自己，在我這邊你就應(yīng)該天不怕地不怕的。
這一刻自己突然發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，哪怕有的時(shí)候自己任性把天捅個(gè)窟窿，也有人告訴我說(shuō)有我在沒關(guān)系。
這種幸福的感覺和物質(zhì)無(wú)關(guān)，只是給人一種特別安心的感覺，但僅僅是這一刻，自己感覺這一路走來(lái)的心酸坎坷都是值得的。而這一刻自己感受到的幸福也是真切的。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇86
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手�！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的.歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂、多么高興呀!”
媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇87
昨天早上，我挨了一針，為什么他們會(huì)給我打針呢？這還要從前天說(shuō)起。
前天我去拜訪了老姥姥，她看見我來(lái)了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長(zhǎng)，往回趕的時(shí)候，天卻陰了下來(lái)，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車速度，可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人，一時(shí)間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個(gè)精濕。
不僅下雨，連風(fēng)也刮大了，這時(shí)爸爸雙手往下一縮，又一轉(zhuǎn)，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎？傷口還沒痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說(shuō)：“爸，我要坐前面！”爸爸回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小孩子坐前面干什么？風(fēng)太大了，你明天還有課，別坐前面了�！蔽掖舐暤�.回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒辦法，上來(lái)吧！”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風(fēng)呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開雙臂為爸爸擋雨。
到了家，突然傳來(lái)一聲“啊嚏！”爸爸又說(shuō)：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因?yàn)榘职譀]感冒呀！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就能找到。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇88
古往今來(lái)，多少人們煞費(fèi)苦心欲知什么是幸福？也許幸福并不是一種可以被說(shuō)清道明的東西，它是一種感覺，一種心態(tài)。
西方有一個(gè)富豪有一對(duì)雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請(qǐng)來(lái)了心理醫(yī)生對(duì)這兩個(gè)孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言 且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說(shuō)：“你為什么不玩玩具呢？”“因?yàn)槲遗屡獕牧�！”接著心理醫(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來(lái)了激動(dòng)的說(shuō)：“看啊，這里有一匹小馬！”臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。
兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的`時(shí)候，幸福便離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，為了那些大幸福，我們忽略了身邊無(wú)數(shù)的小幸福，而這些小小的幸福足讓我們的生活流光溢彩。
所以，讓我們來(lái)感受細(xì)小之事所給我們的幸福，一首動(dòng)聽的音樂，一塊好吃的餅干。一副美麗的圖畫……足矣
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇89
當(dāng)我們從媽媽的肚中橫空出世；從呀呀學(xué)語(yǔ)到歪歪走路；在成為一名能夠自理小學(xué)生，只一路上有多少愛，多少幸福。
幸福，是感受父母無(wú)私的愛！
幸福，是從親情中去感受愛！當(dāng)在一個(gè)寒冷的夜晚，我踢了被子，小小的身軀裸露在外。媽媽立刻幫我蓋上了被子，不讓我著涼。
當(dāng)一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我依巍在媽媽身旁，媽媽不停地說(shuō)“孩子，別怕”；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽一邊療傷，一邊忍受心中的那份痛苦！
�。∵@讓我多么幸福！
��！得到父母的愛是多么幸福！
但是，我卻堅(jiān)信：“給予，永遠(yuǎn)比那幸福”
當(dāng)我們捐出自己心愛的零花錢獻(xiàn)給需要幫助的`山區(qū)小朋友時(shí)，他們感到幸福，我們也感到幸福；當(dāng)我們捐出書籍給貧困兒童時(shí)，他們獲得了知識(shí)，感到幸福，我們一樣感到幸福無(wú)比！哪怕只是扶起一位摔倒在地的同學(xué)；只是借給別人一只短小的鉛筆，也會(huì)幸福！
有一些幸福比我們的幸福更加偉大！在非典肆虐人類時(shí)，白衣天使們勇敢的和病魔做斗爭(zhēng)。
一些染上了非典的白衣天使，不僅拖著病體守在崗位上，還在自己危在旦夕時(shí)把軀體獻(xiàn)給人類做病理實(shí)驗(yàn)。他們是多么希望別人擁有生命、擁有團(tuán)聚、擁有幸福！即使它們的生命快終結(jié)時(shí)也是幸福的！
幸福，是感受愛，是付出愛！這才是真心的幸福！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇90
要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
——汪國(guó)真
也許有人說(shuō)，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；
也許有人說(shuō)，幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成；
也許有人說(shuō)，幸福是珍饈美食間的大飽口福；
也許有人說(shuō)，幸福是高不可攀的名門貴族。
我說(shuō)，幸福是……
幸福也許是經(jīng)歷的過(guò)程。不要在開始前期待太多，不要在結(jié)束后留戀過(guò)久。也許義無(wú)反顧的開始，也許干凈利落的.結(jié)束，中間苦樂交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會(huì)歸巢，而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會(huì)歸港，而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過(guò)程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過(guò)幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟，遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈，靜望云臥山丘，逃脫城市喧浮，欣賞蟲鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。
幸福是什么？
還沒有最好的詮譯。因?yàn)樾腋]有方向，沒有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇91
晚上，我躺在床上想，我是一個(gè)多么幸福人。
我有朋友，很多朋友。我可以和他們講我的心里話，我可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂。朋友，可以讓你認(rèn)識(shí)到各種各樣的人，朋友可以幫助你。有朋友，我感到很幸福。
我有我的家人，我的表兄弟姐妹。我的表姐，她是一個(gè)可愛的人。雖然她已經(jīng)二十幾歲，但是在她的房間，擺放著十幾個(gè)玩偶。我的表哥，他只比我大十個(gè)月，我經(jīng)常和他吵架，他總是用各種理由來(lái)反駁我，讓我不能回嘴。我的表妹，是我最喜歡的人。我經(jīng)常和她一起編故事，有時(shí)候，我們兩個(gè)會(huì)在一個(gè)房間里鎖著門在里面玩，外面的'大人都不知道我們?cè)诟墒裁础Ｎ业母绺�，他�?dú)自一人在外國(guó)留學(xué)，找工作。他很勤奮，老板對(duì)他的要求有程度，但哥哥做得對(duì)自己的要求比老板還高，所以經(jīng)常得到老板和同事的贊美。有他們，我感到自己很幸福。
我有只狗。它是一只金毛犬，名字叫Hawk。它每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，它會(huì)開門，它把媽媽的房門打開，叫媽媽帶它出去玩�；貋�(lái)呢，就睡覺。晚上還會(huì)爬上沙發(fā)和我和媽媽一起看電視。它今年5歲了，它在我幼兒園大班的時(shí)候來(lái)到我們家，當(dāng)時(shí)它還是一只小狗，才43天大。但對(duì)于那時(shí)候的我，我覺得是一條很大的狗狗。當(dāng)時(shí)它坐在紙皮箱子里被爸爸抱回來(lái)，那時(shí)它連沙發(fā)都上不了。有這樣一只和我像青梅竹馬的狗，我感到很幸福。
當(dāng)你回憶起你生活中的一些不起眼的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多么幸福的人。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇92
也許你覺得校園是枯燥無(wú)味的，也許你覺得校園是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的，可我不這樣認(rèn)為，我覺得校園是幸�？鞓返�！不信？讓我來(lái)帶你們找找吧。
幸福在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，既能緩解課堂上的`壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的樂趣�！鞍⊙健币宦暎宜ち藗�(gè)嘴啃泥，這時(shí)，來(lái)了位同學(xué)，把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒事吧？”我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝，雖然彼此不相識(shí)，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內(nèi)有廢紙，同學(xué)們會(huì)立刻拾起來(lái)，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學(xué)們都輕步慢行，不推不搡�？粗筛蓛魞�，秩序井然的樓道，我很幸福。
幸福在校門口，迎著朝陽(yáng)，帶著晚霞，校長(zhǎng)和老師們每天風(fēng)雨無(wú)阻地接我們上學(xué)，送我們放學(xué)。保安爺爺也盡職盡責(zé)地幫我們疏通道路，守護(hù)我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學(xué)后還利用有限的時(shí)間給我們補(bǔ)課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學(xué)老師輕輕地說(shuō)：“沒事，我來(lái)給你按按�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒怎么好，但一股暖流涌進(jìn)了我的心里，像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個(gè)角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇93
又是一個(gè)課件活動(dòng)，后面的同學(xué)捅了捅我：“你有沒有覺得，你前面的小子很幸福？”
“為什么？”
“他很富有，筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”
還沒說(shuō)完，我打斷了他的話，我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他：“你不認(rèn)為你很富有，很幸福？”
還沒等他回答，前面的同學(xué)又把我拽過(guò)去：“你有沒有覺得，那個(gè)同學(xué)很幸福？”
“他又怎么幸福了？”
“他的東西不僅多，而且新潮，高級(jí)�！�
我順著他的手望去，那同學(xué)正拿著一支全自動(dòng)的鉛筆。
我于是拿來(lái)后面的同學(xué)的'筆袋給他：“后面那位認(rèn)為，你很富有……”
他們迷惑不解，于是，我給他們念了一段散文集里的話：
溫飽不愁了，人們吃起了山珍海味；你有住房了，那邊卻豎起了豪華別墅；公共汽車不擁擠了，大路卻跑過(guò)一輛輛豪華轎車；你開始吃肉了，時(shí)尚標(biāo)榜卻是吃野菜；你穿得整整齊齊了，流行的卻是衣不遮體；你的工資漲高了，有人賺錢卻是幾百萬(wàn)……因此，到處都是這樣一種聲音：這日子真難過(guò)！
哲人講，過(guò)日子就是過(guò)心情，心情好，窮日子也能過(guò)得愜意；心情煩躁，富日子也過(guò)得糟心，因?yàn)樾腋Ｐ枰活w平常心。幸福的人都這樣認(rèn)為：自己擁有的就是所有的。幸福是一縷花香，那花朵在你的心靈深處，只要風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能發(fā)出是你陶醉的芳香。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇94
幸福，無(wú)處不在。在每個(gè)人的身邊，都有許多不同的幸福，有的來(lái)自父母，有的來(lái)自祖父母，有的來(lái)自學(xué)業(yè)，有的來(lái)自工作，有的來(lái)自生活……其中最多，最深的幸福來(lái)自于父母，可是，母親給予我們的幸福又是最容易忘記的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文考了六十幾分，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我不敢相信這是我的成績(jī)。六十幾分的成績(jī)離我媽媽對(duì)我的要求還差一大截呀！分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知道我是怎樣走回家的。到了家我便拖著書包，躲進(jìn)小天地—房間里。我一邊做作業(yè)，一邊哭，一邊想：這種成績(jī)?cè)趺醋屛医o媽媽看？
媽媽看完之后，要么就是罵，要么就是打。如果不給她的話，我又過(guò)不了老師這一關(guān)。就是在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽叫我吃飯了。我只顧吃大米飯，連我最喜歡的紅燒肉也不吃了。媽媽看到了我只顧吃飯后，對(duì)我說(shuō)：“純，媽媽知道你考的不好�！跻哺嬖V我了。我知道了你也盡力了。雖然你這次考的不好，在媽媽臉上抹了黑，但是你下次要考個(gè)令大家滿意的`成績(jī)，讓媽媽臉上的這層“黑”去掉。好不好？”“好”我說(shuō)：“媽媽，雖然這次令你失望了，可是下次，我一定考個(gè)令你滿意的成績(jī)。”
睡覺時(shí)，我會(huì)想當(dāng)時(shí)的情景。哦，那是媽媽給予我的幸福。幸福，是一次跌倒后的攙扶，是一次碰撞后的道歉，是一盞黑暗中的明燈，是一片屋頂上的月光……來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們用心細(xì)細(xì)地去感受那如同蜜糖般甘甜的幸福，那如同山般愜意的幸�！�
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇95
人人都想得到幸福，曾有人說(shuō)，幸福就在你的身邊，它是看得見，摸得著的�？晌覅s對(duì)幸福的含義不很了解，于是我與幸福有了一次意味深長(zhǎng)的談話，這是我與幸福心與心的交流。
我：幸福，你能告訴我幸福的真正含義嗎？
幸福：哦，孩子，幸福并不是一兩句話能說(shuō)得清的，它是要靠你自己用心感受的。
我：可是我不明白，人人都說(shuō)幸福無(wú)處不在，但為什么我感受不到呢？
幸福：的確，幸福無(wú)處不在，問(wèn)題是你沒有真正地體會(huì)。
我：為什么呢？
幸福：幸福是一種人生感受。幸福者不會(huì)空虛，不會(huì)迷茫，不會(huì)無(wú)所事事。幸福者健康、快樂，臉上總是帶著迷上的微笑。
我：這對(duì)我來(lái)說(shuō)太抽象了，只要快樂就是幸福嗎？
幸福：或許可以這樣說(shuō)，對(duì)于一個(gè)不幸的人來(lái)說(shuō)，生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)就是一種幸福；對(duì)于吃不飽穿不暖的人來(lái)說(shuō)，安逸的生活就是一種幸福；對(duì)于得不到父母疼愛的人來(lái)說(shuō)，父母的嘮叨也是一種幸福。
我：什么？父母的嘮叨也是幸福？
幸福：對(duì)�。≡囅胍幌�，如果哪一天你見不到你的親人，聽不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？
我：哦，我明白了。我知道什么是幸福了。但是為什么有些人幸福明明就在他身邊，他卻不滿足呢？
幸福：那是因?yàn)樗麄兲澬牧�。記住，珍惜你眼前的`幸福，別讓幸福從你身邊溜走。
“咚咚咚”，敲門聲響了起來(lái)，媽媽給我端來(lái)一杯熱茶。我望著桌上的那杯熱茶，看著那縷縷的青煙裊裊升起，我想，這便是我想要的幸福！
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇96
幸福是什么？對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運(yùn)動(dòng)就是一大幸福。
一天，我們隊(duì)與敵隊(duì)比賽踢足球，我當(dāng)守門員。雙方實(shí)力懸殊，我們一開始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門員的我更是緊張得很。
不久，對(duì)方主力隊(duì)員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開始沖刺，瞬間來(lái)到了禁區(qū)。我，守門員，我們隊(duì)的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門里砸來(lái)，我用力一撲，手指觸到了球，卻無(wú)法改變球進(jìn)的命運(yùn)。
不經(jīng)意地，一滴不甘的淚也順著我的臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊(duì)的又一次機(jī)會(huì)，冤家路窄，一樣是那位隊(duì)員。他筆直地朝球門沖來(lái)，沒有防守隊(duì)員，什么也沒有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門時(shí)，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個(gè)方向撲去，手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機(jī)還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái)，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過(guò)去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門。
我成功了，我感到心中的.巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇97
每個(gè)人都在追尋著幸福，渴望著幸福，但并不是每個(gè)人都能感受到幸福。
有的人認(rèn)為，幸福如天上的彩虹，美麗但遙不可及；有的人認(rèn)為，幸福就是那春風(fēng)，輕柔卻會(huì)流逝；有的人認(rèn)為，幸福就是那夜空的星星，明亮但閃爍不定。
其實(shí)，幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。在殘疾人眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄】档捏w魄；在老人眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄n麗的青春；在流浪者的眼里你是幸福的'，因?yàn)槟阌袀�(gè)溫暖的家；在待業(yè)者的眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄环莶诲e(cuò)的工作。然而遺憾的是，不少人感受不到一直就在身邊的這些幸福，擁有的時(shí)候熟視無(wú)睹，失去了才后悔莫及。
我們說(shuō)，幸福是一種對(duì)人生的感悟，對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)生命的熱愛，對(duì)美好事物的品味。幸福并無(wú)固定標(biāo)準(zhǔn)，全憑個(gè)人的感覺而已。也許幸福是你堅(jiān)韌不拔努力后獲得的成功和掌聲；也許幸福是你所寫文章變成鉛字后的驚喜和快樂；也許幸福是你勞累一天后走進(jìn)家門時(shí)愛人端上的可口飯菜；也許幸福是你生日時(shí)戀人送上的鮮花和祝�！�
幸福并不是金錢的代名詞，也不是有錢人的專利。無(wú)求無(wú)欲是種幸福，清貧未必不幸。關(guān)鍵是你要有一顆熱愛生活的心，有一個(gè)奮進(jìn)向上的目標(biāo)，有一種執(zhí)著的追求，這樣你才能感覺到幸福。
一個(gè)人既要追求幸福，創(chuàng)造幸福，又要感受幸福，領(lǐng)悟幸福，享受幸福。因?yàn)橹挥心銘阎腋５男娜ド拼�，你的人生才�?huì)時(shí)時(shí)有幸福相伴。
小學(xué)寫感受幸福的作文 篇98
“當(dāng)你能夠感覺你愿意感覺的東西，能夠說(shuō)出你所感覺到的東西時(shí)，那這就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在這世上是無(wú)所不在的。但有種幸福，卻是真正的幸福，而那，原是離我最近的.，但現(xiàn)在，它卻和之前有了天壤之別，距離我十萬(wàn)八千里，永不能再見。
去年的六月，在外公來(lái)到我們家接受治療的那段時(shí)間，外公每天拖著一張消瘦的臉，緩緩地走到椅子前，靜靜地坐了下來(lái)。他的表情，有如一張放置到發(fā)黃的白紙，一點(diǎn)點(diǎn)的表情都沒有，我試著去關(guān)心外公，是一種幸福，但剎那間，外公卻突然關(guān)心起我的生活，我被外公突如其來(lái)的關(guān)心感動(dòng)到了，那真的是奢華的幸福。
幸�？梢院苄。〉讲粸槿酥�。就算只是一件不起眼的小事，但如果對(duì)你意義重大，那就是幸福。我們只是市井小民，但外公給了我不一樣的觀感，每天放學(xué)，外公都會(huì)跟我打招呼，雖然只是一聲：“你回來(lái)啦！”已經(jīng)足夠我三天兩夜不用睡覺，這就是幸福。它無(wú)所不在，或許我還未發(fā)現(xiàn)更大的幸福，有可能是事業(yè)、感情或其它地方，但我想，我已經(jīng)找尋到離我最近的幸福！而當(dāng)外公最后一次對(duì)我微笑的時(shí)候，那是全天下最美的畫面，因?yàn)�，那一刻，真美！我看見了愛，感受到了幸福�?/p>
幸福就在身邊，只是大家還未發(fā)現(xiàn)而已。每天起床，吃著媽媽親手做的食物，這是幸福；在學(xué)校與同學(xué)上課，也是幸福；放學(xué)后，與親人談天，更是幸福。只要放開心胸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到幸福；心不盲，就能與它相逢！
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