在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜幸福的作文初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜幸福的作文初二1
什么是幸福？不知道，別人說我很幸福。我幸福嗎？我迷茫只是因為不知道“幸�！边@個詞的真正含義，不會用心去理解。當(dāng)我讀到幸福的時候.
“路上小心！”我爸在我背后告訴我，這是我第一次坐公交車上學(xué)。我過去常常一個人走，因為路不長�，F(xiàn)在長大了，上了初中，路越走越長，人生的道路延伸到了無盡的未來。我可以表達情感：爸爸關(guān)心我！我開心！但是為什么之前沒有發(fā)現(xiàn)呢？就像一只迷途的羔羊，你知道離開親人有多幸福。然而我已經(jīng)從懵懂的少女成長為婷婷少女，卻用了12年才明白那兩個簡單的字——幸福！直到現(xiàn)在，當(dāng)無數(shù)個夢想逝去，重新開始的時候，我才能體會到幸福的價值。
“好吃嗎？”媽媽看著我吃飯，驚訝地問。不知道這一刻發(fā)生了多少次。每次媽媽給我端來精心制作的飯菜時，媽媽的眼里都充滿了期待。只要我說好吃，媽媽就會很開心。從她的聲音里，我能感覺到里面充滿了無盡的幸福。簡單一句話就能讓我媽滿意。我呢？永遠不知道滿足，甚至不知道自私，怎么會覺得幸福？其實我也獲得了很多滿足感，但是在杰西李的十二個秋冬里我沒有去關(guān)注它，于是我的快樂又消失了。
“注意身體！”同學(xué)對我說。在學(xué)校，這很常見。學(xué)生總是說一些讓人感到溫暖的話，讓我們更加團結(jié)。以前同學(xué)也很關(guān)心我，但是我以前不珍惜，只給同學(xué)留了一個momo的面子。回想當(dāng)時同學(xué)們的笑臉和友情是多么珍貴！至少現(xiàn)在，我懂得珍惜。當(dāng)一些學(xué)生和我打招呼時，我會給他們一個微笑。珍惜每一點點友情，最后得到的其實是看似遙遠的幸�！�
記得書上有一句話：只要有一顆感恩的心，幸福就離我們不遠了……我相信，感恩是幸福的源泉。
珍惜你擁有的幸福，你會得到很多很多.
珍惜幸福的作文初二2
什么是幸福？是學(xué)習(xí)進步時父母獎勵的一桌佳肴；遭受挫折時，老師充滿鼓勵和溫柔的問候；很開心，同學(xué)們那笑聲。每當(dāng)有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵，而這種鼓勵的到來，也是快樂到來的時候。
記得小時候看到別人天天寫日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來幫助我，鼓勵我繼續(xù)努力，堅持不懈，幸福就在這一刻到來。
小的時候我哭是因為五年級的時候過不了山羊。我再也沒有信心去跳了，因為我知道我跳不動了。但是，好朋友的勸說激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵。我回到那個起點，開始跳躍。雖然還是不太好，但是經(jīng)過她的鼓勵，我努力了，終于通過了考驗。幸福的感覺涌上心頭。
高一的時候，我進了一所全封閉的學(xué)校。老師同學(xué)學(xué)校都不熟悉。每次上課回答問題，我都不敢舉手，因為我怕答錯，怕別人笑話自己。終于在公開課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會說話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵的眼神，仿佛在對我說加油。當(dāng)時腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來找我了。
現(xiàn)在由于年級上升，作業(yè)繁重，每次寫作業(yè)都是九點寫，但是媽媽每天都會陪著我。有時候我累了，媽媽會端上一碟洗好的閃蘋果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵，藏在我媽的一盤蘋果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來到我面前。
朋友們，當(dāng)你受到鼓勵時，幸福就會來到你身邊。當(dāng)時材料里有鼓勵你的東西。請珍惜眼前的幸福，它也珍惜對你的鼓勵。
珍惜幸福的作文初二3
世界上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶一樣，被扔進母親的懷里。快樂是不可或缺的。沒有母親的孩子就像草。相信大家應(yīng)該都很熟悉這首歌，大家也應(yīng)該會唱這首歌。這首歌唱出了孤獨孩子的心聲。他們多么希望有媽媽，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福！
在語文書里，我們學(xué)到了第《阿長與〈山海經(jīng)〉》課。阿昌雖然大大咧咧，不拘小節(jié)，庸俗沒教養(yǎng)，但是心地善良，對幸福生活充滿向往，這讓我很佩服她！魯迅一開始恨她，看不起她，后來很佩服她，因為阿昌做了別人做不到的事，給魯迅買了《三哼經(jīng)》，《山海經(jīng)》，她覺得很難找，路很遠。阿昌不識字，就買了，可見阿昌很守信用，很善良！她的這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
生活中，有值得我們敬佩的人，當(dāng)然也有不值得我們學(xué)習(xí)的.人！當(dāng)你擁有一件東西時，你并不珍惜它。當(dāng)你失去它的時候，你知道它的價值，想找回它。但是太晚了。再后悔也沒用！有一個男孩，他的家庭非常富有和幸福。他的父母在一家大公司工作，他的祖母和祖父是領(lǐng)導(dǎo)。一家人和睦美好的生活，幸福無比！但是自從他結(jié)交了一些壞混混以后，每天都干些殺人放火的事！有一次他在去辦案的路上被警察抓了，想槍斃。他母親知道后，精神失常，跳樓自殺；他父親死于車禍；他奶奶腦溢血死了，他爺爺說：他毀了這么幸福的家庭！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，不要失去它。一旦失去，就再也找不回來了。那后悔也沒用。讓我們從此一起珍惜幸福！
珍惜幸福的作文初二4
什么是幸福？是學(xué)習(xí)進步時父母獎勵的一桌佳肴；遭受挫折時，老師充滿鼓勵和溫柔的問候；很開心，同學(xué)們那笑聲。每當(dāng)有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵，而這種鼓勵的到來，也是快樂到來的時候。
記得小時候看到別人天天寫日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來幫助我，鼓勵我繼續(xù)努力，堅持不懈，幸福就在這一刻到來。
小的時候我哭是因為五年級的時候過不了山羊。我再也沒有信心去跳了，因為我知道我跳不動了。但是，好朋友的勸說激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵。我回到那個起點，開始跳躍。雖然還是不太好，但是經(jīng)過她的鼓勵，我努力了，終于通過了考驗。幸福的感覺涌上心頭。
高一的時候，我進了一所全封閉的學(xué)校。老師同學(xué)學(xué)校都不熟悉。每次上課回答問題，我都不敢舉手，因為我怕答錯，怕別人笑話自己。終于在公開課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會說話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵的眼神，仿佛在對我說加油。當(dāng)時腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來找我了。
現(xiàn)在由于年級上升，作業(yè)繁重，每次寫作業(yè)都是九點寫，但是媽媽每天都會陪著我。有時候我累了，媽媽會端上一碟洗好的閃蘋果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵，藏在我媽的一盤蘋果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來到我面前。
朋友們，當(dāng)你受到鼓勵時，幸福就會來到你身邊。當(dāng)時材料里有鼓勵你的東西。請珍惜眼前的幸福，它也珍惜對你的鼓勵。
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