無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有一種幸福叫“叨嘮”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“誰言寸草心，報得三春暉�！笔郎辖^大多數(shù)子女都想報答父母的養(yǎng)育之恩，雖然各人有各人的方式，但他（她）們的出發(fā)點都是一樣的——讓父母有一絲舒心的微笑！
有人說，母愛是甘露，滋潤著干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，培育著泥土里的幼苗茁壯成長。其實，我們的母親就是這樣，她們自己寧愿勤儉節(jié)約，也要給自己的'兒女最好的。她們不計較自己的辛勞，卻在乎兒女的得失。
回想以前，令我感受最深的是母親的叨嘮。母親的叨嘮雖然羅嗦和煩人，但很溫暖，就像寒冬里的一縷陽光，溫暖著我的心田。
七歲的孩子是淘氣的，那時我不知什么叫文靜，只會貪玩，是一個十分頑皮的小女孩。每當(dāng)這時，母親便提起嗓子叫我坐在她的身旁，開始聽她的嘮嘮叨叨。8歲的我就懂得不甘落后，每次的考試成績都不錯，可卷子發(fā)下來帶回家給家長看時，母親都皺著眉頭叨嘮起來，說我這里粗心大意寫錯了，那道數(shù)學(xué)題計算錯誤被扣分了，叫我以后不要這么粗心大意，隨后又給我講述那些因粗心大意而失敗的故事。
9歲的我常因驕傲自滿而成績下降。母親的叨嘮更多了，常不厭其煩地給我講“驕兵必敗”的道理。
10歲時我開始有自尊心，卻事事不懂裝懂，常因一知半解而誤事。此時，我又會被母親“捉”著去上叨嘮課，一、二個小時下來，老虎也變成病貓。
11歲的我又犯了貪新鮮的毛病，不用所母親又要給我上“節(jié)約是美德”的政治課了。母親要我不要追趕時髦，說養(yǎng)成這種習(xí)慣以后對我沒有好處，要我用功讀好書。叨嘮之聲不絕于耳，我感覺真煩死人了。
13歲的我雖然懂事了一些，但耳邊還是少不了母親的叨嘮聲……現(xiàn)在我長大了，才知道母親的叨嘮聲是如此的可貴。我懂得了一個這樣的道理：如果沒有母親以前的嘮嘮叨叨，就很可能沒有我以后的成功和幸福。
母親啊，女兒真的很感激您！
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