在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一抹洋溢著幸福的微笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的腦海里一直回蕩著一抹美麗的微笑。那是我見過最美的微笑。我相信當(dāng)時在場的所有同學(xué)都記憶猶新。不知正在休養(yǎng)中的班主任是否還記得我們當(dāng)時地那一抹微笑呢？我相信您一定不會忘記得，那是我們師生情的見證。
那是一個陽光明媚的一天，可是再好的天也不能因我們糟透了的心情有所好轉(zhuǎn)。那是因為昨天下午老師有事請假沒有來上課，所以我們提前放學(xué)。惹到班主任龍顏大怒，還被班主任訓(xùn)。我們今天一個個都沒精打采的`，各自坐在各自座位上，教師里鴉雀無聲連掉一根針都能清晰地聽見。就在這時上課鈴聲打破原本的沉寂。緊接著班主任一臉怒氣地走進來了。那表情把我們嚇得夠嗆，沒有人敢抬起頭，接受著班主任的訓(xùn)斥。忽然間班主任說話的聲音變了，她有點想哭地說：“你們給我有驚沒有喜，我對你們太失望了�！崩习喈�(dāng)時說這句話深深刺痛了我的心。我覺得我們對不起這么愛我們的班主任，我為此感到萬分愧疚。
我們籌謀已久得事情即將上演，已有幾位同學(xué)去取我們幾天前就訂做的蛋糕。蛋糕是我們大家一起湊錢買的。雖然它不是昂貴地，但是這個蛋糕包含著我們?nèi)鄬Π嘀魅蔚膼�，也想借這個機會表示歉意。大家都準(zhǔn)備就緒了，就只欠班主任這股東風(fēng)了。我們特意找?guī)讉�能說會道的去請班主任，前提是不能說穿此行的目的，不然就不驚喜了。我們?nèi)宕?去請，可每次回應(yīng)都是老班在休息不能過來。后來我們用“善意地謊言”終于請動了老班這股東風(fēng)。班主任剛踏進門我和另一位女同學(xué)就把蛋糕捧了上去。老班看了非常高興地說：“我就知道你們是為了這個才叫我來的，還說班里鬧讓我來管一下，我告訴你們上個星期我已經(jīng)吃了生日蛋糕。”“�。 蔽覀儺惪谕暤谡f�！安贿^我很開心�！崩习嘈Σ[瞇地又說到。接下來班主任讓我們班同學(xué)上臺表演。不一會兒精彩的表演就結(jié)束了。到了我們開始分蛋糕的時候了。因為蛋糕太小不夠我們幾十人分的原故，所以沒人只分到了一點蛋糕，不過這已經(jīng)足夠了。我們的意愿可不是在吃蛋糕上，而是在“玩”蛋糕上。蛋糕分到手沒一會兒班里就開始了“蛋糕大作戰(zhàn)”，誰也不讓著誰。每個人的身上都沾滿了奶油，而在我們大作戰(zhàn)班主任笑的合不攏嘴。剛好那一幕被我無意中看到了，我相信他們一定也看見了，只是不愿意打斷這洋溢著幸福地微笑。班主任的笑好像也感染了我們，我們也笑起來。
老班您現(xiàn)在是否還好，是否想念我們，是否常常微笑��！我多么渴望再看一眼那抹微笑。班主任您快點回來，回到我們這個大團體來吧！我們想您了，想您那一抹洋溢著幸福地微笑。您就像我們的大姐姐照顧和呵護我們，不讓我們受傷害。真希望時間能夠停留在那一刻。
我將會永遠珍藏那讓我和同學(xué)們難以忘懷地微笑。
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