無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)幸福生活的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福是一種無(wú)形的力量，它存于每個(gè)人的心中，并傳播給每一個(gè)人；你很難察覺(jué)幸福的存在，但卻與你如影隨形，在不知不覺(jué)間注入了你的心中。人生由幸福的傳承而構(gòu)成。
在小學(xué)的那一個(gè)饑餓難耐卻又溫暖無(wú)比的`中午，我真真正正而又深刻地明白了身邊的幸�！�
小學(xué)的那天中午，烏云密布，碩大的烏云阻擋了太陽(yáng)，看不到任何日光。穹窿下的教室里，我正在奮筆疾書(shū)。老師讓我們中午抄作文，抄完再去吃飯。由于我寫(xiě)得實(shí)在是太多太多，餓得不行的我只得求速不求質(zhì)，結(jié)果那書(shū)寫(xiě)可真是龍飛鳳舞。結(jié)果，厄運(yùn)之神用一個(gè)小小的惡作劇讓我嘗到了急功近利的下場(chǎng)——我被罰重抄。
我頭重腳輕地走下講臺(tái)，心里空蕩蕩的，但卻又似乎輕松了許多。天依舊烏云密布，將世界籠罩在黑暗的帷幕中。
此時(shí)，同學(xué)們蜂擁而至，七嘴八舌地說(shuō)著各種話語(yǔ)。其中，有鼓勵(lì)、有關(guān)切、有建議，竟無(wú)一絲嘲諷，竟是如此熱情——這是我前所未曾預(yù)料到的，也是我所未曾經(jīng)歷過(guò)的。一股暖流涌上心頭，包裹著我的全身，心中的雜念盡無(wú)，靜若明水。我說(shuō)不出一絲話語(yǔ)，停下筆，靠椅仰天而視，那濃密的烏云之中，卻被射開(kāi)了一條縫，露出微弱而又燦爛的曙光。
過(guò)了一會(huì)，老師走下來(lái)，給了我?guī)自X(qián)，叫我抄完之后出校外買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我本想婉言謝絕，但多次推辭之后終究好意難卻，只得連聲道謝收下。為了節(jié)省時(shí)間，我便委托一位同學(xué)幫我買(mǎi)下一個(gè)面包，剩余的錢(qián)盡數(shù)歸還給老師。
吃著面包，咽下肚的卻是一種奇特的滋味，這是一種無(wú)以言表的滋味，也是人間最偉大、最美妙、最美好的滋味，它有一個(gè)名字，叫作“真情”，它也有另外一個(gè)名字叫作“幸�！薄�
回憶著剛才發(fā)生的一切，一滴熱淚流轉(zhuǎn)于眼中，盈滿眼眶，未及，豆大的淚便順著眼眶流下，流入嘴唇，流入血液，流入骨骼，流入心靈……
再次抬頭仰望，朦朧的淚眼之中，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑臉，烏云盡皆散去，留下一個(gè)格外明靜、空明的藍(lán)天。
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去將就一年，小學(xué)的同學(xué)也早已分道揚(yáng)鑣、各奔前程，我卻對(duì)此記憶猶新，并且每次回憶都有一種溫暖和莫名的傷感。它是我最珍貴的小學(xué)紀(jì)念之一，也讓我明白了何為“幸福”。
的確，幸福即是如此。它是每一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力來(lái)源。它是為你撥開(kāi)烏云，讓你見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。它是默默的，你很難察覺(jué)它的存在，但它卻為你的人生鋪墊道路。它是無(wú)形的，它流轉(zhuǎn)于每一個(gè)人的心中，為人生帶來(lái)燦爛的光彩與格外的溫暖！
身邊的幸福無(wú)處不在，它是人生的靈魂，每個(gè)人心中都存有一份屬于自己的幸福，它在彼此間傳承，綻放著它的美麗！