介紹西湖的作文

2022-06-12 西湖

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼慕榻B西湖的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹西湖的作文篇1

　　人們都說：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同“。我們乘著汽車，來觀賞西湖的風(fēng)景。

　　我看見過玉立堂皇的牡丹，欣賞過亭亭玉立的水仙花。卻從沒看見映襯著接天蓮葉的荷花。俗話說的好“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“出自淤泥而不受到污染，在清水中洗凈后卻不妖治。我獨自站在岸邊，一邊欣賞著這迷人的荷花，一邊貪婪的吮吸著沁人心脾的芳香。那荷花映襯在碧綠的荷葉上，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“荷花的芬芳遠播，就更顯的清香。高高的潔凈的直立在那里，人們可以遠遠的觀賞，卻不能輕易的隨便玩弄它。

　　我認為菊花是花中的隱士；牡丹是花中的富貴者；蓮花卻是群花中的君子。

　　西湖不僅荷花美，湖也美。

　　湖中央夾夾著一條寬闊的小道。我走在小道上欣賞著西湖的美。我趴在斷橋上，看者那水平如鏡的西湖，不由的如了神，西湖像一面鏡子，可以看見江底的沙石。湖面真靜啊，靜的感覺不到浪花在翻滾。我們離荷花越來越遠了。在往回一看，那感情從眼睛里流露出來！真美�。∥也挥勺灾鞯脑谛睦锬南�。

　　就在這時，“鏡子“不知被誰破裂開了。微波擴散出一道道水紋，一圈接著一圈的蕩漾開來。以前聽同學(xué)說西湖很美！呵！百聞不如一見，這次，見了才真正感受到了這種美。

　　“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！肮植坏脑娙税盐骱茸魑魇瓉硭魇┮粯拥拿�！

　　西湖的美，不是三言兩語就可已說清的。

介紹西湖的作文篇2

　　清晨，我和媽媽來到西湖邊，遠遠地聞到一股清香的味道。循著這味道，我們來到蘇堤邊，哇，我們看到一大片碧綠碧綠的荷葉，中間有一朵朵粉紅的荷花！真是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛�，細細地欣賞這美麗的景色。你快看：那綻放的荷花象小朋友開心的笑臉；含苞待放的荷花象生日蛋糕上點燃的蠟燭，等著你許個美好的愿望；開完的荷花變成的象小碗一樣的'蓮蓬，里面盛著一顆顆圓圓的蓮子。有好多好多的蜻蜓，有的在荷花間飛來飛去，有的停在荷花上休息。再看看那荷碧綠碧綠的大荷葉，象太陽下?lián)伍_的小傘，有幾只野鴨躲在下面乘涼。哎呀，我好羨慕那些游來游去的小魚啊，在清涼的西湖水里自由玩耍，它們一定很快活吧！

　　很多人都和我們一樣，被西湖的荷吸引，舍不得離開。小朋友，我的家鄉(xiāng)美不美啊，快來和我一起看看這夏天西湖里美麗的景色吧！

介紹西湖的作文篇3

　　西湖是杭州一道亮麗的風(fēng)景線，瘦西湖就是揚州最著名的景點。

　　星期二，我們?nèi)乙黄鸪塑噥淼綋P州游覽瘦西湖。

　　瘦西湖位于揚州西北郊，原名炮山河，又稱保障湖，即護城河，因為湖面瘦長而得名瘦西湖。是我國著名的風(fēng)景區(qū)。聽導(dǎo)游姐姐說：“這里原來是一段自然河道，經(jīng)過歷代的疏浚治理，建造園林，逐漸發(fā)展而成，現(xiàn)在成為游覽揚州必不可少的。瘦西湖里主要有長堤春柳、徐園、梅嶺春深、月觀、吹臺、水云勝概、白塔晴云及五亭橋等景觀。

　　走進瘦西湖，就會覺得瘦西湖是蜿蜒曲折，古樸多姿，湖面是彎曲的形狀，時寬時窄，兩岸是樹木織成的綠色鑲邊。航船其間，景色不斷變換，亭臺樓閣的建筑，花木山石的組合，引人入勝。

　　我查資料知道：瘦西湖全長4·3公里，游覽面積30多公頃。雖然說不大，但景色是美不勝收。

　　我站在船頭放眼遠眺，整個湖面象一條波光粼粼的綢帶伸向天邊。一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩漾起波濤，一會兒又平靜下來，水很清澈，宛如一面碩大的銀鏡，可以清楚的看到自己的倒影。湖面在陽光的映照下一閃一閃，好看極了。在這如畫的瘦西湖里，五亭橋與二十四橋顯得格外秀美典雅。

　　五亭橋建造在瘦西湖之上，好象湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋；因為形狀象一朵盛開的蓮花，又稱蓮花橋。這座很具特色的橋，已經(jīng)成為揚州風(fēng)景線的一個標志性建筑。橋的造型典雅秀麗，黃色的磚瓦，紅色的柱子，配著白顏色的欄桿，顯得美麗、與諧。五亭橋一共有15個橋洞，十五月圓的那天晚上，每個橋洞各銜一月，15個月圓倒著懸掛在水中，爭相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。

　　五亭橋的西面，是二十四橋之所在。橋為玉帶狀拱橋，長二十四米，寬2·4米，圍著二十四根玉石欄桿，共有二十四級臺階。橋中有那么多二十四，便得名二十四橋。

　　瘦西湖的景色秀麗宜人，真是讓人流連往返。