在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的游玩西湖作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游玩西湖作文 篇1
今年暑假，我來(lái)到了中國(guó)享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。
美麗的西湖使許多詩(shī)人，文人大揮筆墨，這讓我對(duì)此次旅行充滿了期待。終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的途程，我終于去到了美麗的杭州，美麗的西湖。
導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時(shí)我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹(shù)林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹(shù)姑娘”垂著她長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)絲”，她的“發(fā)絲”隨著輕風(fēng)，飄動(dòng)著，舞動(dòng)著。游人們都對(duì)她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。
湖面上，偶爾有幾艘小船劃過(guò)，激起小小的白浪，白浪擴(kuò)散成波紋，蕩啊蕩，蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去，看見(jiàn)許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有些綻放著艷麗的花瓣，有些卻以低下頭來(lái)，可這一點(diǎn)都不影響它的美，而是顯得更加的嬌艷了。荷葉與荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺，像是在歡迎游客們的到來(lái)。
導(dǎo)游接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚(yú)，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚(yú)，紅的，金黃的，白的……岸邊喂魚(yú)的`游客有很多，魚(yú)兒都一片一片地成群擁來(lái)，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來(lái)。
��！西湖，你是那么碧綠，綠得使人傾心；你又是那么的紅，紅色的魚(yú)兒躍進(jìn)人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡(jiǎn)直令人窒息！快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得這么的快，不過(guò)，我一定會(huì)再回來(lái)再睹你的美，再見(jiàn)！美麗的西湖！
游玩西湖作文 篇2
今天，我幸去西湖游覽一番了。我們一家三口乘了兩小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了我們的目的地一西湖。
一下車(chē)，我就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的景色迷住了，波光粼粼的水面，清澈見(jiàn)底的湖水，藍(lán)天白云襯托著西湖，使西湖更加美麗了。
這時(shí)我聞到了一陣淡淡荷花香，我不禁扭頭一看，原來(lái)是一大片荷花開(kāi)了，那白白的花瓣就像一個(gè)個(gè)白白胖胖小孩子圍在一起歡樂(lè)地跳舞呢！有的荷花枯萎了，就好像犯了錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。那綠綠荷葉上有幾顆晶瑩的水珠，那水珠把荷葉當(dāng)成了滑滑梯，從荷葉的這頭，滑到荷葉那頭，然后滾到水里。我越看越著迷。
接著，我們?nèi)チ思t魚(yú)池，那里的魚(yú)都是紅色的，偶爾看見(jiàn)幾條花鯉魚(yú)。我從背包里拿出了一個(gè)面包，一不小心，手一滑，面包掉到了水里，這時(shí)一條大鯉魚(yú)游了上來(lái)，一口吞下了那個(gè)面包。
這西湖果真應(yīng)了蘇軾的詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真讓我念念不忘！
游玩西湖作文 篇3
西湖游玩記
有一天，小猴在自己家的院子里玩，可是只有他一個(gè)人，于是老在那抱怨：“煩死了，煩死了，沒(méi)人跟我玩！”
這時(shí)，小熊正巧路過(guò)小猴家，小猴正站在池塘邊的石頭上望來(lái)望去呢！他看到了小熊，問(wèn)他：“小熊，能和我玩嗎？”小熊看了看小猴腳下的石頭，回答道：“我可不玩危險(xiǎn)游戲，西湖游玩記作文。”，小猴迅速地跳了下來(lái)，說(shuō)：“不玩危險(xiǎn)游戲，那我們?nèi)ノ骱�！”�?/p>
到了西湖，有許多景點(diǎn)---蘇堤、白堤、小瀛洲等等，他們就去了小熊最喜歡的地方——湖心亭。到了目的地，小熊一屁股坐了下來(lái)，說(shuō)：“劃船過(guò)來(lái)真累啊。”在一旁的小猴不知疲倦地跳上跳下，又把小熊叫了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“看，這里有根柱子，我們?cè)谶@里簽個(gè)名，留個(gè)念吧。”小熊還沒(méi)來(lái)得及阻止，小猴已經(jīng)從包里迅速的掏出一支筆，寫(xiě)上“孫小圣到此一游”一行字后，就蹦下來(lái)了。
太陽(yáng)公公看到了氣得快冒火，小熊也很生氣，把小猴訓(xùn)了一頓：“小猴，你怎么可以在這么珍貴的文物上面亂寫(xiě)亂畫(huà)呢？這可是西湖最古老的亭子呀，你快點(diǎn)把字擦掉！”“憑什么呀？又不是我一個(gè)人在上面寫(xiě)字！”小猴不服氣地說(shuō)道。小熊剛想說(shuō)明理由，太陽(yáng)公公搶了話：“小猴子，你看，這么漂亮的亭子供大家游玩、觀賞，你來(lái)了寫(xiě)上幾個(gè)黑乎乎的字，他來(lái)了也寫(xiě)上幾個(gè)，如果每個(gè)人都這樣做，那么亭子還是那個(gè)美麗的亭子嗎？”小猴想了一下，確實(shí)是這樣的，他趕緊把柱子上面的字跡擦掉，還把別人留下來(lái)的全部都擦干凈了。小熊笑了，太陽(yáng)公公也笑了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，小猴去公園再也不亂寫(xiě)亂畫(huà)了，他還在湖心亭旁立了個(gè)公告牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)大家不要亂涂亂畫(huà)哦！保護(hù)我們的湖心亭�！�
自從立了這個(gè)公告牌以后，大家再也沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)了，湖心亭又變回了原來(lái)漂亮的樣子。
游玩西湖作文 篇4
西湖是中外聞名的旅游景點(diǎn)，我對(duì)西湖也早有耳聞，想去看看西湖是不是名不虛傳。
這不，機(jī)會(huì)悄悄來(lái)到了我身邊。暑假時(shí)，奶奶提出去西湖欣賞一下風(fēng)景，我高興地從椅子上跳起來(lái)，迫不及待地想去看看西湖十大美景。
蘇堤是西湖第一美景，也是西湖的元首。蘇堤名字的由來(lái)是蘇東坡在杭州做官時(shí)，派人疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成，人們?yōu)榱烁兄x他，就取名蘇堤。我一個(gè)人走在寬闊的路上，蘇堤是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，好像走不到盡頭。路旁的柳樹(shù)彎下了腰，使我想起了一首詩(shī)，飛鴻千尺掛西湖，猶是蘇公舊日堤。走在蘇堤上，我望著西湖好大好大呀，一眼望不到邊，西湖好平好平，平靜得像一面鏡子，在水天相接的地方隱隱地看見(jiàn)幾艘游艇。蘇堤有六個(gè)拱橋，分別是映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦與跨虹，這些橋各有特色。
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