在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的游西湖作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖作文 篇1
今天早晨,陽(yáng)光明媚,李老師趁這個(gè)好天氣帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
剛走進(jìn)西湖公園,一股濃郁的桂花香撲鼻而來(lái),幾棵桂樹枝繁葉茂,就像一把把綠色的大傘。綠葉中還藏著許許多多金黃的米粒般大小的桂花,別看它們個(gè)兒小,每一朵都蘊(yùn)含著濃濃的香味。旁邊一棵棵雪松筆直挺拔,枝葉向兩邊平伸,層層疊疊,越往上越尖,像一座座寶塔。樹下擺著許多花盆,里面的菊花爭(zhēng)相怒放,紅的似火、白的如雪、黃的像金、粉的如霞。這些花兒有的花瓣向四周展開就像我們畫的小太;有的花瓣細(xì)長(zhǎng)彎曲,層層疊疊地聚在一起像個(gè)小絨球。
我們沿著一條小路往前走,來(lái)到了湖邊,看見(jiàn)了碧綠碧綠的柳樹,細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳條垂下來(lái),在秋風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng),像亭亭玉立的少女披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。平靜的湖面像一面大玉鏡,天上的小鳥、白云,岸上的柳樹、房子,湖中的小鳥、亭子……都清晰地倒映在水中,更加多彩多姿了。湖中有許多小船,有老人家在垂釣,有年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,有學(xué)生一邊劃著船一邊唱著歌兒:“讓我們蕩起雙槳……”
美麗的西湖公園真令人流連忘返呀!
游西湖作文 篇2
今年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖,它的美麗使我久久不能忘懷。
西子湖畔,游人如織,鮮花朵朵,萬(wàn)紫千紅,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥,山巒連綿,湖水蕩漾,陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船,舒心地暢游在湖中。天,湛藍(lán)湛藍(lán),仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中,像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔,據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭,光束透過(guò)圓孔倒映在水面上,可以同時(shí)出現(xiàn)真的,假的,虛的,實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀,虛幻的場(chǎng)面,正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫的“行云卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰留連,疑是湖中別有天”的迷人景色。
如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠,那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
游西湖作文 篇3
人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!庇谑,我們來(lái)到西湖玩賞。
我見(jiàn)過(guò)奔流不息的黃河,游賞過(guò)波濤洶涌的大海,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的小魚,清得可以看見(jiàn)江底的五彩斑斕的石子;西湖的水真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的玉石,綠得像一塊碧綠的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子,靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
我們又來(lái)到西湖的釣魚的地方上。上面人山人海,有的人在畫金魚,有的人在釣魚,還有的人在觀賞風(fēng)景。我看見(jiàn)一座雕像,雕刻著一位老人在釣魚,讓我想到了“姜太公釣魚——愿者上鉤!濒~兒們成群結(jié)隊(duì)地從水里跳出,魚群那金燦燦的鱗光映著湖水,異常美麗。
接著我們來(lái)到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的大山上。傳說(shuō)白蛇妖和許仙在這里相識(shí)的,后來(lái)被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層,果然有著白蛇妖和許仙的雕像。雷峰塔的第二層,有著許多的畫像,畫著人物`花草——幾千幅畫沒(méi)有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真是金碧輝煌。
我被西湖的風(fēng)景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。
游西湖作文 篇4
瘦西湖這個(gè)景點(diǎn)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。就連許多外國(guó)游客也對(duì)這里的景色贊不絕口。而今天,我和媽媽便去了這盼望已久的瘦西湖。
首先我們先去了宋嘉城去看了一些古代歷史人物的雕像,每一點(diǎn)、每一步都刻畫得非常逼真,他們有的鎮(zhèn)定自若,好像在通風(fēng)報(bào)信,又想在說(shuō):“敵人就快來(lái)了,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備;有的張弓搭箭,好像在與敵人做殊死拼搏;有的`神態(tài)莊重,面對(duì)面坐著,好像在討論如何保住我們的大好河山;有的手拿書本,好像當(dāng)年的孔子在教學(xué)生上課的樣子……走進(jìn)他們的身邊,似乎還能聽(tīng)見(jiàn)輕細(xì)的呼吸聲,還有一些宋國(guó)與某個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),傷的傷、死的死。仿佛把我們帶到了戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng),真是百聞不如一見(jiàn)!
下一個(gè)地方就是我們夢(mèng)寐以求的瘦西湖了。站在遠(yuǎn)處望去,瘦西湖真是美,美的讓人如癡如醉。走進(jìn)大門,我們呆了,完全被這美麗的景色所吸引了。這里簡(jiǎn)直就是世外桃源、人間仙境!不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了萬(wàn)花園。滿園的花草噴紅吐綠,美極了。這些花朵千奇百怪,有的含苞欲放;有的才結(jié)了一個(gè)花骨朵兒;有的卻早已開放……
美好的時(shí)間總會(huì)過(guò)去的,即像流水,又想水滴。要珍惜每一天,每一分鐘,就是對(duì)人生旅途中最好的安排。這次春游,在我的腦海里留下了深刻的印象,給我的童年留下了一個(gè)美麗的回憶。
在回來(lái)的路上,我想:沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有大家的公德心,我到哪兒去欣賞這美麗的景色呢?所以以后我們一定不要隨手扔垃圾,而要隨手撿垃圾。這樣才能做到一個(gè)合格的小學(xué)生。
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