好習(xí)慣伴我成長作文

2024-07-03 習(xí)慣

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣伴我成長作文1

　　好習(xí)慣伴我成長老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的`天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言,古整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

好習(xí)慣伴我成長作文2

　　在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我...

　　在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學(xué)會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習(xí)慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

　　我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

　　我所有的.東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。

　　我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

　　我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作…

好習(xí)慣伴我成長作文3

　　在這28天內(nèi)我每天早睡早起，希望以后可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在這28天中我每天保持看書兩小時，每天寫作業(yè)兩小時，還有晨練、晨讀和整理自己的內(nèi)務(wù)。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個好習(xí)慣有多難了。

　　這天早上，媽媽對我說：“盛華，現(xiàn)在已經(jīng)7點半了。”我對媽媽說：“再等一會就起床。”結(jié)果睡過頭了。起來一看：“�。　濒[鐘已經(jīng)指向八點了，我在想：“時間怎么過的這么快啊！”最后我說：“沒關(guān)系，明天一定會起早的。”

　　第二天我起來以后，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘現(xiàn)指向了7點，看起來要比昨天好多了啊。不過還要一直保持啊。

　　這28天我還一直在整理自己的`房間呢。

　　我家的書柜，有三層二列是和書桌連在一起的，有二米多一點。后來整理了一半，我就感到腰酸背痛了，我就讓媽媽幫我整理完。媽媽肯定也會腰酸背痛的，以后我可以做多少就盡力一點吧。

　　一個好習(xí)慣很難養(yǎng)成的，要是你盡快養(yǎng)的話，那你就要堅持。

好習(xí)慣伴我成長作文4

　　巴金說過：“孩子成長教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！绷�(xí)慣很重要，好習(xí)慣可以讓我們受益一生。而壞習(xí)慣會讓我們萎靡不振。每個人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好習(xí)慣，一個人從小養(yǎng)成好習(xí)慣至關(guān)重要，而現(xiàn)在是我們養(yǎng)成習(xí)慣的黃金期。

　　首先，要養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。閱讀是增長知識水平的最佳途徑，書籍可以使人學(xué)習(xí)知識；可以讓人增長見聞；可以助人陶冶性情。我們應(yīng)該每天堅持讀書，為我們以后的升學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　其次，要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的'好習(xí)慣。我們每大大部分時間都在上課，我們在上課時，要集中精力聽老師講課，及時做下課堂筆記。如有不懂的地方，要用心聽，與老師思路并進(jìn)。積極回答問題，完全掌握所學(xué)知識。

　　課下，我們要及時復(fù)習(xí)筆記。《論語》提到過：“溫故而知新，可以為師矣�！蔽覀儗W(xué)習(xí)要一步一個腳印。學(xué)過一遍，要及時溫故一遍。在復(fù)習(xí)舊知識的同時，我們會有新的收獲，記得更扎實、更牢固。

　　回家后，要按時完成學(xué)校作業(yè)。作業(yè)是對今日課堂學(xué)習(xí)的鞏固，寫作業(yè)時，要坐姿端正、筆握正確。作業(yè)要字跡清楚、正確率高，一定不要拖拖拉拉，做到今日事、今日畢！

　　此外，我們要珍惜時間。朱熹說過：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”時間如白駒過隙，一去不復(fù)返。我們不要虛度光陰，珍惜時光，發(fā)憤圖強。從今天開始，我們要合理規(guī)劃時間，讓好習(xí)慣伴我們成長！

　　我國優(yōu)秀的語言藝術(shù)家葉圣陶先生曾指出：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣�！蔽液粲醮蠹�，養(yǎng)成好習(xí)慣，并堅持下去，讓好習(xí)慣伴我們成長！

　　在人生的路上，我們一起成長、共同進(jìn)步！

好習(xí)慣伴我成長作文5

　　在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話�！彼�，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，不過，那時候我認(rèn)識的`字還不多，只能讀一些配著圖片的書，通過那時候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

　　上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好老師。

　　好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文6

　　今天，上班會課時，老師在黑板上寫了習(xí)慣兩個字，就給我們講了每天甩手三百下這一個故事，每天甩手三百下這個學(xué)生成了哲學(xué)家。

　　于老師說：“我不是最聰明的，校園里有好多老師在我前面，但他們成績不如我，”這讓我們很吃驚。

　　老師然后給我們講了一個她自己的一個故事，老師因為在家每天寫了4千字文章，老師拿到國家的'展品上，也被看上了。

　　老師說：“有很多個老師普普通通，然后就不是那么普通，所以老師要讓我們學(xué)會堅強。

好習(xí)慣伴我成長作文7

　　今天，班上開展《熱家閱讀，書香人生》主題班會，老師表揚我懂得多，是一個熱愛閱讀的學(xué)生。同學(xué)們都很羨慕我。其實，這都要感謝我從小養(yǎng)成的習(xí)慣——一有空就讀書。魯迅先生說，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多，玩都沒有空，還看什么書？這種想法是不對的。只要我們每天都能抓住生活中的點滴時間來閱讀，就好像時光老人偏愛我們，每天多分配給我們一點時間！

　　在我很小的時候，媽媽一有空，就會把我抱在膝蓋上，讀故事給我聽。在這些故事的滋潤下，我開始喜歡上了書中的內(nèi)容。長大了，我識字了，就能夠自己讀書了。書真是個寶庫啊，里面藏關(guān)那么多有趣的內(nèi)容！走進(jìn)這座寶庫，我渾身的細(xì)胞都蘇醒了，心雀躍著，歡呼著！我見到了書中瑰麗的景色，和書中形形色色的人交流，沉浸于書中，就如沉浸在五彩的世界里。這么精彩的世界，就藏在一頁頁封面后面，顯得那么神秘。一頁封面就是一扇通往未知世界的大門，于是，如果哪天不打開一扇門瞧瞧，我就渾身不得勁，好像少了什么，心里空空的。于是，我的爸爸媽媽就常常會發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)了衛(wèi)生間半天都不出來，原來我正坐在馬桶上津津有味地讀書；晚上，做完作業(yè)吃好飯，我就幾乎從家里消失了，原來我正趴在自己小房間的小床上，一聲不響手不釋卷，有時還會咯咯傻笑兩聲……我的同學(xué)也常常會發(fā)現(xiàn)，課間，很多學(xué)生都出去瘋玩了，我卻在和幾個志同道合的同學(xué)大侃書中的內(nèi)容；中午吃好飯，坐班老師還沒來，不少學(xué)生交頭接耳無所事事，我卻已手捧書籍旁若無人，仿佛老僧入定……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書疊起來都快有我的身高高了！一本書一世界，這么多小世界，匯成廣闊的大世界，在我的.心中安營扎寨。我的心靈也變得越來越寬廣。怎么樣？這都要感謝讀書哇，都要感謝這個主動將零零碎碎的時間充分利用起來讀書好習(xí)慣�。�

　　有人說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證。人的智商其實并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是這樣一個良好的閱讀習(xí)慣，使我的眼界更開闊，心靈更充實，我的精神家園鮮花燦爛！

好習(xí)慣伴我成長作文8

　　說到習(xí)慣這兩的字，我們就特別敏感。他一直伴隨真我們，在生活中他又處處可見。有人說我的習(xí)慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會在現(xiàn)實生活中看行動。

　　下午學(xué)校召開了《好習(xí)慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著，但聽老師滔滔不絕地講著，認(rèn)真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€有好習(xí)慣的孩子時,我已不累了。許校長細(xì)細(xì)講到：”現(xiàn)在你是習(xí)慣不好，但是,如果你將好習(xí)慣實行12天,你就想堅持下去，若你講好習(xí)慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的.話，我已經(jīng)把他銘記在心中，永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話：“《好習(xí)慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的，得一步一步實施，進(jìn)行。對呀！誰會那么容易改變自己呢？沒有，當(dāng)然沒有，徹底的沒有。我們的好習(xí)慣就如爬山一樣，不可能一步登高山，而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料，重重地按下那個手印，保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字，那是多么有創(chuàng)新，多么色彩斑斕，多么值得保留��！

　　《好習(xí)慣伴我成長》活動已開始，我一定要努力成為一個擁有好習(xí)慣的孩子。

好習(xí)慣伴我成長作文9

　　在六年的小學(xué)生活中，我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹”，樹上結(jié)了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結(jié)的時間最長，一向伴我成長的，就是一個名為“守時”的.果子。

　　剛上小學(xué)的那幾天，我總會晚點去上學(xué)，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝，起床時間越來越晚，最終還是有一天我遲到了。那一天，教師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面！我感到十分羞愧，同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰叫自我沒有養(yǎng)成守時的好習(xí)慣呢？

　　有了這次教訓(xùn)，我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。

　　從此，不管是上學(xué)、去補習(xí)班，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會準(zhǔn)點到達(dá)。隨著年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結(jié)論：守時是誠信的一種表現(xiàn)，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言�！笆貢r”這個好習(xí)慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。

　　“習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”，自然也會有“壞習(xí)慣果實”�？墒�，再漫漫的成長之路上，壞習(xí)慣會被克服掉，而好習(xí)慣會伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文10

　　只要養(yǎng)成好習(xí)慣，不管你在哪里工作、學(xué)習(xí)，你都會終生受益�？捎行┤丝傉J(rèn)為這比登天還難，所以總是養(yǎng)不成好習(xí)慣。今天下午第二節(jié)教室裝修課就可以看出養(yǎng)成好習(xí)慣是多好了。

　　當(dāng)?shù)诙?jié)課裝修課的鈴聲清脆地響起時，我們陸續(xù)進(jìn)入教室，坐在“特定”的桌子旁邊的凳子上。這時，老師走上講臺，用親切的語氣說：“同學(xué)們，你們覺不覺得我們的'教室里的顏色太單調(diào)了呢？你們有什么好的建議嗎？”話音未落，教室里已經(jīng)掀起了一股議論狂潮，大約五分鐘過后，老師說：“大家可以把自己豐富的想象力用在設(shè)計圖案上，現(xiàn)在開工吧！”老師說完，我們就開始“搜索”圖案了。

　　美好的時光就是過得快，轉(zhuǎn)眼之間又下課了，但“關(guān)鍵時刻”來臨了――收垃圾時間到！可就在此時，有些人就開始貪“小便宜”了，他們說：“這不是我的垃圾，我才不撿呢！”有些人更是“可惡” ，自己“生產(chǎn)”了一大批垃圾，卻視而不見。他們連最基本的“各人自掃門前雪”都做不到。我也是在老師的提醒下才去撿“廢品”的，但有些人連凳子都沒放好就大步流星地走了。這可是最基本的常識呀！他們連這都做不到。

　　事后，我覺得我們每個人都應(yīng)該好好反省。因為養(yǎng)成好習(xí)慣是做人的根本，只要養(yǎng)成了它，我們就會終生受益。

好習(xí)慣伴我成長作文11

　　大人們常說我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，習(xí)慣到底是什么呢？老師說：好習(xí)慣就是上學(xué)不遲到早退，按時完成作業(yè)。媽媽說：好習(xí)慣就是早上按時起床，自己疊被子。我知道習(xí)慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時可能因為它而苦惱不已。

　　就拿我來說吧，從上一年級開始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨立，上學(xué)放學(xué)都讓我自己走，開始的時候我很有意見：為什么別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒嗎？他們只是笑著說：“當(dāng)然是了！”。漸漸地我長大了，現(xiàn)在我不但自己上學(xué)放學(xué)，學(xué)特長的時候也不用他們送了。三年來，雖然有時也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個習(xí)慣讓我遇事兒的時候就不怕了，讓我變得更堅強！

　　我還養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，每天晚飯后的半個小時是我閱讀的.時間，隨著年級的上升，作業(yè)量也大了，可我依然保持每天看書的習(xí)慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個月我寫的一篇《慶建國60周年》還在學(xué)校獲獎了呢！

　　自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時間幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

　　好習(xí)慣讓我成長，大家都說我是一個懂事兒的小姑娘！

好習(xí)慣伴我成長作文12

　　9月1日，是劉藝潼踏入山師附小的第一天，到目前已經(jīng)上了整整4天了，雖然有些不習(xí)慣，早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的被窩中拽起來，中午不習(xí)慣午睡，有時上課大聲講話，也不能與原來的小朋友一起玩耍了。但是，山師附小20xx級7班的`老師們還是給劉藝潼很多認(rèn)可，回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導(dǎo)下，劉藝潼肯定會茁壯成長的。

好習(xí)慣伴我成長作文13

　　習(xí)慣是什么？就是一種長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。好習(xí)慣能讓我們受益一生，同樣，壞習(xí)慣也能毀了我們的美好人生。

　　從小，在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我心靈的.深處早已播下了一顆“習(xí)慣樹”的種子，它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽，逐步成長，幾年來，樹上現(xiàn)已碩果累累了。

　　先說最大的果子，也是最香最甜的果子，就是“從不挑食”。打小我就不挑嘴，媽媽說，就算給個白饅頭，我也能吃得津津有味，還嘖嘖嘴呢！其次就是“愛運動”。在家沒事我糾纏著爸爸媽媽陪我打打羽毛球，踢踢毽子，騎騎自行車，打打網(wǎng)球，現(xiàn)在我的身體可結(jié)實啦！還有一個很關(guān)鍵的果子，就是“不亂花零用錢”。家里人讓我買油鹽醬醋等找回的零錢，大人都會給我，可我從不會去買零食，而是小心翼翼地放好，存起來，只有文具沒了的時候我才會拿出來用，家里人都夸我，心里美滋滋的。

　　好習(xí)慣是幫助我們前進(jìn)的小能手，為什么我們不去好好利用它呢？好習(xí)慣是我們的良師益友，為什么我們不去交這個好朋友呢？讓我們行動起來，讓好習(xí)慣伴著我們成長吧

好習(xí)慣伴我成長作文14

　　《離騷》曾經(jīng)寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！蹦敲�，如果一個人沒有好習(xí)慣，怎么能走上未來成功之路呢？

　　在我的印象里好習(xí)慣，包括：孝敬父母，尊敬長輩，守誠信等。一個沒有好習(xí)慣的人，好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習(xí)慣，就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的.事情啊！

　　每一個孩子，都會有許多好習(xí)慣。比如一個放學(xué)回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請客人吃飯的時候，自己不先動筷子，把肉夾給長輩，這是尊敬；一個調(diào)皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承認(rèn)錯誤，這是誠實……生活中好習(xí)慣伴我們成長，好的習(xí)慣人人都會養(yǎng)成。

　　我的好習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時，我寫作業(yè)一點也不拖拉，寫得非常快�？墒巧敫吣昙壓缶烷_始有拖拉的壞習(xí)慣了，但我決心要趕走這個“拖拉大王”，找回我的好習(xí)慣來。

　　我先從認(rèn)真完成作業(yè)開始，完成后我會認(rèn)真檢查，檢查完馬上復(fù)習(xí)功課，堅持每天這么做，一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習(xí)慣是可以讓我的成績突飛猛進(jìn)的，我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣！

　　好習(xí)慣伴我成長，我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣，可不要被“壞習(xí)慣惡魔”拖累哦！

好習(xí)慣伴我成長作文15

　　在我的成長歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

　　我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，此刻，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習(xí)慣，此刻，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算本事和正確率，也大大的提高了我的.自信心。

　　我剛剛上小學(xué)的時候，我的字寫得大小不一，并且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認(rèn)真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。

　　我還是一個懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細(xì)算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！

　　我習(xí)慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

　　瞧，我的好習(xí)慣不少吧！他們可一向陪伴著我哦！