我的壞習(xí)慣作文

2022-08-06 習(xí)慣

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的壞習(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的壞習(xí)慣作文1

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，要知錯(cuò)能改，最怕一錯(cuò)再錯(cuò)。我給大家講講，我犯錯(cuò)改錯(cuò)的故事吧！

　　以前，我特別喜歡看電視，什么動(dòng)畫片，我都愛看，都覺得非常好看。有一天，爸爸出去辦事，我一個(gè)人在家里。我寫了一會(huì)作業(yè)，覺得沒啥意思。想休息一會(huì)，我的目光落在了電視機(jī)上。頓時(shí)，我感覺電視好像在向我招手并說:“快來看吧，我是個(gè)神奇的電視，可以讓你看到你最喜愛的動(dòng)畫片！”我忍不住誘惑，拿起遙控器打開電視機(jī)，坐到了床上，津津有味地看了起來。突然，“吱呀”一聲門開了。不好，爸爸回來了，我急忙關(guān)掉電視，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，坐到了椅子上，假裝寫作業(yè)。可還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸訓(xùn)了我一頓。我呢左耳朵進(jìn)，右耳朵出，還是會(huì)偷偷摸摸地看電視。后來爸爸很生氣，打了我一頓。我心想:就為了看一會(huì)兒電視就挨打，值得嗎？以后我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　后來，爸爸不在家的時(shí)候，我強(qiáng)忍著不看電視。寫完作業(yè)，我就看書練字，心里告誡自己一定不能再偷看電視了。慢慢地我已經(jīng)不再偷看電視了。爸爸夸我有進(jìn)步，我心里很高興！

我的壞習(xí)慣作文2

　　我的壞習(xí)慣就是丟三落四，不是這個(gè)沒帶，就是那個(gè)沒帶。

　　記得有一次，我上語文課時(shí)忘了帶語文書，見老師來了，我急中生智，從書包里拿出數(shù)學(xué)書當(dāng)替補(bǔ)，結(jié)果還是瞞不過火眼金睛的老師。

　　老師叫我們讀書的時(shí)候，見我的嘴跟不上課文的內(nèi)容，就產(chǎn)生了懷疑。等我們讀完了的時(shí)候，老師叫我來讀一遍，我驚恐萬分，怎么辦呢？就在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我的同桌突然把她的書借給我，自己把數(shù)學(xué)書遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍，老師才相信了我。

　　這次可真是千鈞一發(fā)啊！這次，我又忘了帶作文班的《小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》這本書，老師就罰我寫一篇作文。本來這堂課不是寫作文的，而是用來做三篇閱讀訓(xùn)練的，可是我忘了帶這一本書，就讓我寫作文。

　　小朋友們，你們可不能養(yǎng)成像我這種壞習(xí)慣哦！

我的壞習(xí)慣作文3

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是懶。媽媽說了我好多次，可我就是不改。

　　今天早上，鬧鈴?fù)蝗豁懫饋恚颐悦院吹袅唆[鈴，又睡了起來。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專心地自己玩著，聽見就和沒聽見一樣，氣的媽媽跑過來大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應(yīng)�！蔽液軣o奈的說：“沒看見我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。

　　這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來買了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買，可我懶，不想去，姑姑說：“不去就沒你的好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買了，回來后吃著姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著，誰叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。

　　哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì)��！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習(xí)慣。大家拭目以待吧！——張琪

我的壞習(xí)慣作文4

　　在我的成長(zhǎng)過程中，不知不覺養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，然而今天，我改掉了懶惰的壞習(xí)慣。

　　一個(gè)傍晚，吃過飯，我把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看，她一看，今天是15道豎式計(jì)算，她讓我先驗(yàn)算一遍，我照做了，一驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)第2道題錯(cuò)了，我匆匆改掉，正想再拿去給媽媽，可耳邊又想起了媽媽的話語：“先全部檢查一遍。”可我只檢查了2道題。可如果全檢查我就沒時(shí)間看課外書，我左右為難之際，玩心占了上風(fēng)，懶惰占了上風(fēng)，我想：最后還是要訂正的，如果錯(cuò)了許多，還免不了一頓臭罵，玩的時(shí)間就更少了。我捏了一把冷汗，耳邊又想起了媽媽的`一句叮囑：干什么快干，不要拖拉。我心中更堅(jiān)定了，我義無反顧，坐下來，又檢查起來，后面果然有許多錯(cuò)誤。

　　當(dāng)媽媽知道事情的原委后，直夸我改掉了懶惰的壞毛病。

　　是啊，做任何事情都不能敷衍了事，路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。任何事都要認(rèn)真對(duì)待，不然只能自食其果，不僅在學(xué)習(xí)，在生活中，這都應(yīng)該引起人們的注意。

我的壞習(xí)慣作文5

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——半途而廢。

　　為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結(jié)果卻……比如有一次，我精心制定了一個(gè)作息表，還叫父母嚴(yán)格督促我，媽媽就笑我說：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復(fù)‘原形’的�！闭f完，媽媽“哧”地笑了起來。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下�？�，一定堅(jiān)持到底�？墒牵瑘�(jiān)持不到兩個(gè)星期，我還是應(yīng)了媽媽的話，又變回老樣子了。

　　還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮，但價(jià)錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會(huì)給我買的，不如我自己存錢好了。”當(dāng)我下定決心后，便開始了存錢計(jì)劃。開始的十多天還好，我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，但到了后來，我又把錢給花光了。結(jié)果，我還是沒有買到那雙鞋。

　　唉，為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢？你能幫幫我嗎？

我的壞習(xí)慣作文6

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛查字典，只要遇到不認(rèn)識(shí)的字就回情不自禁的問別人。

　　就拿今天來說吧。我正在看書，“五彩斑斕”的“斕”我不認(rèn)識(shí)，于是我大叫道：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸一聽，不耐煩的叫起來：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽，又由“陰轉(zhuǎn)晴”：“好爸爸，就告訴我著一次。”爸爸一聽，說：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說：“知道了！”。

　　不一會(huì)，我又問爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽了，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“每天問來問去，你要問到什么時(shí)候？！現(xiàn)在已經(jīng)是第2次了，你剛才怎么說的，你自己想一想”我聽了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說不出什么滋味。

　　今天真倒霉，挨了一頓批評(píng)。對(duì)了，你有過我這樣的經(jīng)歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛查字典的壞習(xí)慣嗎？

我的壞習(xí)慣作文7

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，而這習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一個(gè)壞習(xí)慣——寫字的姿勢(shì)不正確。這給我?guī)砹烁嗟暮μ�，可就是改不掉，使得自己的眼睛都有些近視了�?/p>

　　媽媽很著急，想辦法幫我改。有一次，我寫作業(yè)時(shí)不知不覺地頭又趴在了桌子上，媽媽在一旁提醒我，可我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽很生氣。于是媽媽就拿來一根很長(zhǎng)的繩子，把繩子的一頭系在了我的長(zhǎng)頭發(fā)上，另一頭系在了天花板的釘子上，只要我一低頭，偏離正確的軌道，那根繩子就會(huì)拉住我的頭發(fā)，好痛��！這樣反復(fù)幾次，使我第二天早上梳頭的時(shí)候，就覺得頭皮又癢又疼，那天都沒敢把頭發(fā)扎上。我覺得媽媽對(duì)我實(shí)在是太“殘忍”了。

　　從此，我每天寫字的時(shí)候，都是仿古式的頭懸梁，卻不是為了我的勤奮。每次一低頭都會(huì)痛得齜牙咧嘴，那個(gè)遭罪呀，可就別提了！歷歷在目，真是難忘��！

　　不過，這樣殘酷的日子，終于換來了我的光明！我的坐姿端正了，視力也變好了！我可一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)楦牡暨@個(gè)壞習(xí)慣實(shí)在是太不容易了！

我的壞習(xí)慣作文8

　　我有一個(gè)“壞”習(xí)慣，就是不認(rèn)真刷牙。

　　這習(xí)慣也不知什么時(shí)候養(yǎng)成的，只知道原因是作業(yè)太多，補(bǔ)習(xí)班太多，結(jié)果“精神損失”過多，必須早點(diǎn)睡，至于刷牙嘛，就隨便對(duì)付了。

　　一開始，亂刷牙也沒什么大不了的，老媽發(fā)現(xiàn)了我的“偷懶”行為，讓我每天必須認(rèn)真刷牙三分鐘，我也不是十分在意，依舊“我行我素”。

　　但后來，學(xué)校體檢，檢查口腔的醫(yī)生說了句，“你牙齒長(zhǎng)得挺漂亮，就是牙有點(diǎn)黑，要認(rèn)真刷”后，我感到有點(diǎn)難為情，便開始每天努力地刷牙，直到干凈為止。

　　可好景不長(zhǎng)，我又開始倦怠了，抵不過陣陣睡意，不管了，趕快睡個(gè)好覺吧，刷牙這件小事，就別管它了吧。于是，我又像以前那樣，隨隨便便刷個(gè)牙，然后歡快地?fù)涞酱采纤X去了！

　　不知下一次體檢時(shí)，醫(yī)生會(huì)和我怎么說……但愿不是關(guān)于牙齒的什么壞消息。

我的壞習(xí)慣作文9

　　在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習(xí)慣決定未來，細(xì)節(jié)成就完美。因?yàn)樵谒劾�，我就是個(gè)整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

　　有一次數(shù)學(xué)單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一分的題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說：就差一點(diǎn)了�？蛇@能怪誰呢！哎，我這粗心的壞習(xí)慣喲！

　　還有一次語文老師發(fā)試卷的時(shí)候，許多同學(xué)都得到了試卷，只有幾個(gè)人沒有得到試卷，當(dāng)然也包括我，這時(shí)老師叫道：“沒有試卷的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上來。”我迅速地跑上講臺(tái)，還以為有什么好事，結(jié)果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統(tǒng)考，那我可就慘了，一定因?yàn)檎也坏皆嚲碜兂闪惴至�，想想都可怕�?/p>

　　通過這兩件事，我明白了好習(xí)慣能帶我們走向成功，成就完美未來，壞習(xí)慣會(huì)使我們滑向失敗，甚至帶來嚴(yán)重后果。我心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力改掉粗心的壞習(xí)慣。

我的壞習(xí)慣作文10

　　我的壞習(xí)慣就是粗心。有一次，我在托管班寫完作業(yè)，馬老師給我檢查。這時(shí)候，馬老師對(duì)我說：“郗澤旭呀，郗澤旭，你真粗心，把雀的拼音寫錯(cuò)了！”我看了我寫的拼音，還真的寫錯(cuò)了，粗心的我把b寫成p了！我對(duì)馬老師說：“馬老師，是我不認(rèn)真，下回一定要細(xì)心！”

　　晚上回到家，我收拾書包的時(shí)候沒有認(rèn)真檢查，忘了把語文卷子裝進(jìn)去。第二天早上到了學(xué)校，要交卷子了，卻怎么也找不著語文卷子，急的我滿頭大汗，我才發(fā)現(xiàn)語文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了，老師讓我拿她的手機(jī)給我媽媽打電話，給我把卷子送到學(xué)校來。

　　到了中午，媽媽把卷子送來了。媽媽對(duì)我說：“郗澤旭，以后不要那么粗心了，要認(rèn)真地整理書包！”我滿臉通紅地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后一定改正！”

我的壞習(xí)慣作文11

　　我以前有個(gè)壞習(xí)慣——吃飯?zhí)貏e慢。為此，我的父母立下了汗馬功勞，如今才有所好轉(zhuǎn)。

　　我從前吃飯總是喜歡說話，只要?jiǎng)e人一說，我就立刻讓嘴巴停止工作，用耳朵傾聽別人的聲音，再用聲帶。每逢這時(shí)，只要被媽媽或爸爸看到，必定臭罵一頓。不過，這并沒有毀滅我吃飯講話的念頭。每次，等她們不在的時(shí)候，我就跟姐姐或營(yíng)業(yè)員說話。她們來的時(shí)候，我便小聲地說話。

　　有一天，我跟營(yíng)業(yè)員講得很嗨！當(dāng)他們都吃完時(shí)，我連1/3都沒吃完。這對(duì)，媽媽過來洗碗了。我聽見她的腳步聲，只好臨時(shí)抱佛腳了，我大口大口地吃著，吃到還剩一半時(shí)，媽媽來了。我以為她肯定會(huì)罵我，沒想到媽媽居然笑了起來，用溫州話對(duì)我說：“兒子，你怎么吃這么慢，現(xiàn)在是冬天，飯涼得快，冷飯吃到胃里你不覺得難受嗎？”于是，我迅速吃完米飯，回到自己的房間。我想：媽媽為我付出這么多，我卻改不了，還是她的兒子嗎？

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這壞習(xí)慣改掉了，媽媽也不用操心了。

我的壞習(xí)慣作文12

　　在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因?yàn)樗沂ズ芏嗟靡话俜值臋C(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把“太陽”寫成“大陽”，把“699”看寫“966”。

　　因?yàn)轳R虎，我還和好朋友鬧了矛盾。記得有一天，我的好朋友借走了我的鋼筆，過了幾天，我找她要我的鋼筆，她卻說當(dāng)天就還給我了，為此我們吵了一架，見了面誰也不理誰，好朋友變成了冤家。沒過幾天，我收拾書包時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了那支筆，老老實(shí)實(shí)地躺在我的書包里。哎，這就是我的馬虎造成的。當(dāng)時(shí)我心里不知是什么滋味，暗暗埋怨自己，再和好朋友見面時(shí)羞愧得不敢抬頭。

　　我決心和“馬虎”斷絕關(guān)系，我想出一個(gè)好方法，寫了幾十張紙條，每張紙上都寫著“認(rèn)真”二字。把它們放在書包里、衣兜、文具盒、貼在門上……媽媽看到了，笑著對(duì)我說：“下決心改正缺點(diǎn)是對(duì)的，不但要在思想上重視，還要落實(shí)到行動(dòng)上，更要有恒心�！甭犃藡寢尩脑挘夷狞c(diǎn)了頭。從此，我做任何事情，都一心一意，我不僅得幾個(gè)一百分，還得到老師和媽媽的稱贊。我真是太高興了。

我的壞習(xí)慣作文13

　　在這個(gè)廣闊的世界里，沒有任何人是十全十美的。每個(gè)人都有各自的壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。

　　做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣給了我很多壞處，比如：這個(gè)壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導(dǎo)致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來越多，無形中便會(huì)形成我的壓力。因此，我下定決心要展開“補(bǔ)救行動(dòng)”，改過我的壞習(xí)慣。

　　我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時(shí)間，吃、喝、玩、樂的時(shí)間總是比做功課的時(shí)間多。做功課時(shí)，我也很容易被身邊的事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我決定要做個(gè)精明的“時(shí)間管理者”。所以，我開始擬定周詳計(jì)劃以及時(shí)間表。我會(huì)先把功課完成后才去盡情玩樂，以免到了最后一刻才臨時(shí)抱佛腳。除此之外，我還會(huì)在一個(gè)更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。

　　這個(gè)計(jì)劃維持了一段日子后，我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實(shí)踐改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

我的壞習(xí)慣作文14

　　好習(xí)慣只要堅(jiān)持夠久，就一定能夠培養(yǎng)出來，壞習(xí)慣也一樣，只要堅(jiān)持不做，就一定能將它從你的生活中真正的剔除掉。

　　我的身上沒有什么太大的壞習(xí)慣，但是卻有一個(gè)如同毒癮一般難以戒掉的壞習(xí)慣，那就是咬手，這個(gè)壞習(xí)慣不知不覺已經(jīng)“堅(jiān)持”了5年了，以前并不覺得咬手這個(gè)習(xí)慣怎么不好，現(xiàn)在我卻深深的感覺到了它傳遞給我的巨大“惡意”。

　　每次當(dāng)我一著急的時(shí)候，我就喜歡去咬手，久而久之已經(jīng)成了習(xí)慣。在上一次的考試中，本身我就是慢性子，每次寫完卷子時(shí)間都所剩無幾，連檢查的機(jī)會(huì)都沒有，而在那次考試中，面對(duì)難題，我就又在考場(chǎng)上開始了我的壞習(xí)慣，完全忘記了考試時(shí)間的安排，導(dǎo)致我這次的卷子沒有寫完，成績(jī)很是不理想。

　　這次的結(jié)果給了我一個(gè)大大的教訓(xùn)，從那次之后，我就決定要改掉這個(gè)已經(jīng)影響到我生活的壞習(xí)慣，這個(gè)過程自然是痛苦的，這要求我的自制力極強(qiáng)。為了能夠完全戒掉這個(gè)咬手的習(xí)慣，我還將苦瓜抹在十根手指上，斷了自己想要咬手的念頭，我就這樣堅(jiān)持了10天左右，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再想咬手指了。

　　我很感謝我這次的堅(jiān)持，不僅讓我戒掉了咬手的這個(gè)壞習(xí)慣，還讓我知道哪怕之后再遇到難以戒掉的壞習(xí)慣，那就堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

我的壞習(xí)慣作文15

　　我有許多壞習(xí)慣，其中最讓我頭疼的就是容易分心。

　　在學(xué)校上課時(shí)，我容易分心。老師們正講著課，我起先是很認(rèn)真地在聽，但是到后來，我認(rèn)為那些太簡(jiǎn)單了，肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了，想著昨天看的電視劇和周末同學(xué)給我聽的歌，那個(gè)歌手唱得可好了，我回去要再聽一遍，那個(gè)電視劇的情節(jié)可棒了，下次要講給同學(xué)們聽聽……等我回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)講到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去了。完了！前面我都沒聽懂！這下我可慌了，想著這次一定要認(rèn)真聽！可是腦袋總是控制不住不去想其它的，上課分心這個(gè)壞習(xí)慣怎么也改不掉。

　　我不僅在學(xué)校上課時(shí)分心，在家寫作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常會(huì)分心。一次，媽媽要出去了，她在走之前叮囑我一定要在她回來前寫完全部作業(yè)，我心里也是這么想的，想在今天寫完作業(yè)明天再玩?zhèn)€痛快。我很認(rèn)真地在寫，可寫完兩個(gè)作業(yè)以后，我又想到昨天看的電視劇還沒看完，要不然先看完再去寫作業(yè)？我慢慢地打開電腦，誰知，我一看就入了迷。不知到了什么時(shí)候，我才想到要去寫作業(yè)，這下已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)從樓梯上來了。我被媽媽大罵了一頓！

　　有人說過：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。我一定要努力改掉這個(gè)令我頭疼的壞習(xí)慣！