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習(xí)慣作文

2021-12-05 習(xí)慣

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的習(xí)慣作文5篇,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

  匕首咄咄逼人的寒光剌痛了我的眼睛,也剌痛了蟄伏在血液里的叫作隱忍的因素,那一刻我清楚地聽(tīng)到心底最深處的言語(yǔ):別讓忍耐成為一種習(xí)慣!

  今天是個(gè)重要的日子——高考的文綜考試,帶著家人的期盼,我從容地走進(jìn)開(kāi)往考場(chǎng)的公交車(chē),微笑著揮手與他們道別。

  “要加油!”我心中默念道,看著徐徐開(kāi)動(dòng)的公交,我拿出了歷史課本,準(zhǔn)備進(jìn)行最后復(fù)習(xí)。

  “1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……”

  才兩分鐘不到,公交便停下了,蜂擁而入的人們讓車(chē)內(nèi)頓顯窄起來(lái)。倚窗而坐的我卻看見(jiàn)窗外一個(gè)母親正在和孩子說(shuō)話(huà):“寶寶,待會(huì)量身高檢票的時(shí)候,你就把膝蓋放彎,蹲矮一點(diǎn),省下來(lái)的錢(qián)我們?nèi)ベI(mǎi)棒棒糖好不好?”“好——”孩子仰著稚嫩的臉龐。而我卻不安定了,孩子無(wú)邪的神情剌痛了我的神經(jīng),我的喉頭在涌動(dòng)著,像有什么話(huà)要對(duì)那位母親說(shuō)似的,緊握的拳頭也沁出了汗。但家人的聲音卻響起耳畔:出門(mén)在外,要多忍耐,多一事不如少一事……于是我只好將未曾說(shuō)出的話(huà)咽了回去,將頭深深地埋在了課本里。

  “1896年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)……”

  不知不覺(jué),又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)站牌,人數(shù)越發(fā)多了,車(chē)內(nèi)越發(fā)擁擠了,我只得收起課本,在心中默記。不曾料想,站在我身旁的一個(gè)中年男人總是不懷好意地借著擁擠的人群往他身前女孩兒身上靠,那女孩似乎也是考生,她臉上的驚恐和無(wú)奈深深地剌痛了我的眼睛,而我本已放下的拳頭握得更緊了,汗珠隨著猶豫順著我的臉頰滑落——思索再三,我終究還是放下了緊握著憤怒的手:算了,還要考試呢,多一事不如少一事……

  時(shí)間過(guò)得可真慢,好不容易快要到考場(chǎng)了,而車(chē)內(nèi)的人也剩下得不多了,我又重新打開(kāi)課本:“1931年,九一八事變,綏靖政策……”

  無(wú)意中,我竟瞥見(jiàn)一個(gè)健壯的小伙子正在偷偷地在扒他身旁的人的錢(qián)包!而他的'袖口露出了半截明晃晃的匕首,很是嚇人。而車(chē)子里的人似乎也受制于隱忍的因素,視若無(wú)睹。我似乎能感覺(jué)到血液里沸騰的憤怒,毛孔里擴(kuò)張的責(zé)任感,喉嚨里要吶喊出的正義!但那截匕首卻讓我躊躇了——如芒在背的我只聽(tīng)得清那句訓(xùn)告——多一事不如少一事……豆大的汗珠滾落在書(shū)頁(yè)上,難道還要隱忍下去嗎?難道要讓忍耐成為一種習(xí)慣?讓忍耐吞噬掉作為一個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和正義感嗎?讓自己成為丑惡勢(shì)力下沉默的羔羊嗎?——這時(shí),我赫然看到課本上醒目的標(biāo)題:盧溝橋事變,全面抗戰(zhàn)開(kāi)始。我抹去了臉上的汗珠,并上課本,毅然撲向了那只罪惡的手,大喊:“住手!——抓小偷!”

習(xí)慣作文 篇2

  孤燈一盞,小食若干。面前唯書(shū)一本,我在靜謐的夜晚,在萬(wàn)家燈火中亮起我家的一盞。無(wú)視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁,把自己沉浸在文字的世界里,隨書(shū)中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。

  讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣,看起來(lái)并不別樣?稍诳觳臀幕⑿械慕裉,當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng),游戲,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉?

  所以,這個(gè)習(xí)慣才別樣。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白,喜歡她在《傲慢與偏見(jiàn)》中的幽默風(fēng)趣,曉事明理,敢愛(ài)敢恨;我佩服宋仁宗,在他的朝代上,不動(dòng)聲色地處理政務(wù),識(shí)人用人,還能讓各方面的蘋(píng)果主動(dòng)掉到他手里來(lái),且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開(kāi)創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世;我崇拜張居正,他為了明王朝嘔心瀝血,為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力,把地方官腰包里的錢(qián)糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋,學(xué)者們說(shuō),有了張居正,才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些,第二天去學(xué)校,聽(tīng)周?chē)呐鸁崃矣懻撝麄冃闹械膸浉缗枷,感到自己的偶像是多么的別樣。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的是思想。不記得是那本書(shū)了,有一段內(nèi)容是這樣:“你經(jīng)歷過(guò)越多,你的閱歷就越豐富,你自己的資本就越厚實(shí)!蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn),于是各種各樣的活動(dòng)中,中國(guó)的名山大川里,總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來(lái),我的同桌如此對(duì)我感慨:“我們都是嫌事兒多,就你嫌事兒少。”我淡淡一笑,別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信,當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí),我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí),我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠,我尋找著藍(lán)玉,徐達(dá),博友德的足跡,回想他們肅清北元的霸氣;在深山,我沿著王守仁行進(jìn)的小道,陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻,見(jiàn)證偉大心學(xué)的誕生;在江南,我信步走到琦君父女身旁,一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景,讓自己在書(shū)中獨(dú)善其身。

  五六年的老習(xí)慣了,放學(xué),到家,從書(shū)櫥里抽出一本書(shū),抬頭一笑,復(fù)低頭,讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……

習(xí)慣作文 篇3

  一個(gè)好習(xí)慣會(huì)使你受益終身,一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下,在老師的教育下,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,這些習(xí)慣使我終身受益。

  在父母的培養(yǎng)下,我懂得了感恩,我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習(xí)慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)的身軀,我們是時(shí)候獨(dú)立起來(lái)了。

  清晨起來(lái),一席微風(fēng)掀起了我的心簾,就是這時(shí),“感恩”偷偷鉆進(jìn)了我的心房,我認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性,趁今天是周末,父母又沒(méi)起床,我決定“大干一場(chǎng)”。

  桌子上有些灰塵,我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布,搞起清潔,地板上有點(diǎn)骯臟,我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚,打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛(ài)的激勵(lì)下,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  在老師的教育下,我懂得了讀書(shū),我養(yǎng)成了有空就翻開(kāi)書(shū)本看幾頁(yè)的好習(xí)慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識(shí)的大腦去解答。

  古人云:“書(shū)為師,多拜多得識(shí)!濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò):“讀書(shū),就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣,讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界!焙汀疤戎蛔x書(shū),便成書(shū)柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說(shuō)是拜書(shū)為友,求書(shū)為師,讀書(shū)為糧了。

  我讀的書(shū)很雜,當(dāng)時(shí)雖然讀書(shū)廣泛,我也有自己最喜歡的書(shū)目。名著,我酷愛(ài)《水滸》,《三國(guó)》;小說(shuō),我熱衷《福爾摩斯》;古籍,我覺(jué)得《孫子兵法》言論精辟;詩(shī)歌,我認(rèn)為《繁星·春水》滿(mǎn)含哲理。

  我喜歡在書(shū)海暢游,有些時(shí)候,我會(huì)在晚上看書(shū)。有一次,我就在晚上看書(shū),我在書(shū)中和夏洛克一同偵查,我在書(shū)中和小天鵝一同舞蹈。

  這些好習(xí)慣讓我受益終身,這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。這些是我的好習(xí)慣,相信也是你的好習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇4

  年少時(shí)光之四葉草

  小時(shí)候家里窮到揭不開(kāi)鍋,媽媽帶著我和弟弟就常常走親戚,我坐在自行車(chē)前面的杠上,弟弟被放在包里,放在后面。在親戚家吃著,玩著,還拿著。媽媽說(shuō),你要知道,原諒著會(huì)耍脾氣的你的親戚是多么的珍貴,后來(lái)家里逐漸富裕,媽媽還是念念不忘逢年過(guò)節(jié)的送禮。

  小時(shí)候媽媽和妯娌處不好,爺爺也對(duì)媽媽不好,媽媽說(shuō),你要知道,他們不識(shí)字啊。

  我不肯寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō),“不寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)靠著桌子,不準(zhǔn)坐凳子,不準(zhǔn)睡覺(jué)!卑镜搅璩?jī)牲c(diǎn),終于體力不支,乖乖的做了作業(yè)。

  小時(shí)候媽媽說(shuō),人是泥做的,不寶貝,你要知道不要怕割傷。

  小時(shí)候我在別人家吃飯,被媽媽罰跪搓衣板,“有本事你再也不要回家吃飯。”我覺(jué)得很委屈,不就是兩個(gè)雞蛋嗎?

  小時(shí)候我挑食,媽媽就逼我絕食,后來(lái)乖乖吃蛋炒飯,后來(lái)也偷偷將吃不完的飯倒在了外面。

  我不喜歡轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),我從小到大都害怕交朋友,反正媽媽也說(shuō),我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,可太久太久的孤單已經(jīng)讓我絕望,我想要一片真正的四葉幸運(yùn)草,可是我怎么也找不到。

  小時(shí)候人們說(shuō),如果將蒲公英所有的傘葉一口氣吹散,那么你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前每到春天,我就會(huì)去找蒲公英許愿,如今我一看到蒲公英,就想將它打散。

  我有在別人家寄宿過(guò),雖然日子不長(zhǎng),心里也很忐忑,可是弟弟卻因?yàn)橐恍┰虺D昀墼碌募淖≡谟H戚或鄰居家里;我有和爸爸媽媽在租的房子里生活,爸媽為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我住了較大的那個(gè)房間,他們住在了小閣樓里,夏天好悶人。從小到大,生活的苦難我承受的最少,不懂感恩,我竟然只期待被擁抱。

  我有眼睛看世界,有耳朵聽(tīng)音樂(lè),有腳尋覓四方,有嘴說(shuō)出自己的想法,有心來(lái)感動(dòng),我已經(jīng)是幸運(yùn)的人,可是我還想要至少一個(gè)相信我的朋友。

習(xí)慣作文 篇5

  習(xí)慣是一種沒(méi)有大愛(ài)也沒(méi)有大恨的境界。就像:

  你買(mǎi)了輛自行車(chē),剛開(kāi)始你對(duì)這輛新車(chē)愛(ài)不釋手,你在心里對(duì)它贊不絕口,認(rèn)為它就是最完美的車(chē)?蓾u漸地,你發(fā)現(xiàn)了比它更快的車(chē),比它更酷的車(chē),于是你開(kāi)始后悔選擇了它,你甚至從心里產(chǎn)生了厭惡之情。你“駕駛”它時(shí)也不再那么得心應(yīng)手,再后來(lái),在不知不覺(jué)中,有那么一天,你不再對(duì)它有任何情感,你也不會(huì)再去眼羨其它車(chē)或稱(chēng)贊自己的車(chē)。它僅僅是你的交通工具了。這就是習(xí)慣。

  習(xí)慣是時(shí)間的產(chǎn)物,沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有習(xí)慣。

  習(xí)慣初中的這個(gè)新班級(jí),那段時(shí)間很漫長(zhǎng),也很煎熬。初入初中時(shí),口是心非地說(shuō)著新班級(jí)不好,其實(shí)心里仍是暗暗竊喜的,因?yàn)樾迈r感。但是,當(dāng)我熟悉了這班,涌上心頭的卻只是無(wú)盡的絕望與煩躁!惆槲揖拍瓴⒄f(shuō)好要繼續(xù)陪伴我十二年的摯友呢?總愛(ài)欺負(fù)我,把我的臉像面團(tuán)似地揉搓卻又會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地來(lái)和我勾肩搭背的“王八西”呢?總會(huì)讓我笑岔氣的班隊(duì)課小品呢?我在新班級(jí)里找不到她們的蹤跡了!我的腦海里重復(fù)播放著一句話(huà):我們天各一方了!

  那又怎樣,新班級(jí)里還是能找到朋友,還是有喜歡惡搞并寵溺你的人,還是有能讓你捧腹的時(shí)刻!(dāng)我站在深井無(wú)助地吶喊時(shí),井上邊飄來(lái)不以為然的聲音,但我斬釘截鐵的一掌扇回那些輕飄飄的話(huà)。

  人總是很傻,認(rèn)為失去的東西是最美好的,我也是傻子,所以我固執(zhí)的認(rèn)為六二班才是最完美的組合?晌覜](méi)有退路可選,就像蘇格拉底說(shuō)的:人生就是一次次無(wú)法重復(fù)的選擇。我被迫前進(jìn),甚至連回頭看的權(quán)利都沒(méi)有,因?yàn)樘煨员^,這些伴隨我的煩躁絕望根深蒂固,讓我越陷越深……

  而現(xiàn)在——慵懶地靠在閨蜜的肩上的我;開(kāi)心地穿梭在走廊間躲避著別人惡搞的我,無(wú)所顧忌地大笑著看著小品的我。模模糊糊地記得,在很久很久以前,竟會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣這個(gè)快樂(lè)的地方而絕望煩躁。

  習(xí)慣了就好。

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